什么是可回冲式奶茶

风靡一时的所谓奶茶饮品，和草原居民所喝的传统奶茶相比，有极大的区别。前者多用植脂末、香精、色素和糖兑制。植脂末的主要成分是氢化植物油、乳化剂和酪蛋白酸钠，并不是奶粉。 珍珠奶茶中的“奶”和真正的奶比起来，它缺少钙、B族维生素和维生素A、维生素D，而 且蛋白质含量很低。牛奶中的有用养分，它基本都没有。相反，它含有大量的糖、饱和脂肪和反式脂肪酸。反式脂肪酸会提高患心血管疾病的风险，对中老年人来说，更不利于糖代谢和脂代谢。 珍珠奶茶中的香精和色素如果添加得太多，或者你又大量饮用的话，就不太好了。尤其是幼儿，过量饮用奶茶后对孩子智力发育和行为健康都可能有不良影响。 在全市各大中小学校的周围，这种售卖珍珠奶茶的小店数量众多，前来购买奶茶的90%以上都是学生。记者在市十中附近的一家珍珠奶茶店里购买了一杯，喝了一口，这杯奶茶不仅没有奶香味和茶香味，反而有一丝淡淡的苦涩。里面黑色的“珍珠”外层是软的，中心却是硬的，嚼起来粘牙。　　劣质奶茶每杯成本7角钱　　好口感要看怎么来　　一杯真正的优质珍珠奶茶，到底是什么样的呢?记者按照食谱上的制作方法，用开水冲泡好红茶，然后加入牛奶和白砂糖，奶香味和茶香味顿时浓浓散发，入口香滑而不腻。按照食谱，如果要做成珍珠奶茶，可以再放入用糯米粉做成的小圆子，即黑色的“珍珠”。记者计算了一下，这样做出来的奶茶，每杯的成本不低于2元。而学校周围的珍珠奶茶店卖2.5元一杯的话，肯定要亏本。　　那么，这些学校周围的珍珠奶茶店到底用了哪些料呢?记者佯装想要加盟一家奶茶店，拨通了该奶茶店供货商的电话。接电话的是一位自称姓王的男子，他告诉记者，加盟奶茶店的利润很高，使用他们的产品，一包18元的奶精可冲80杯，一包3元的珍珠粉可冲30杯，一包12元的奶茶粉能冲60杯，加上每只0.1元的杯子，一杯奶茶的成本约为0.7元，而售价则在2元左右。奶精还有不同的口味，如香芋味、芒果味等，可以冲调不同口味的奶茶。一杯奶茶中只要加入少许奶精，再冲入奶茶粉冲调的奶茶，“香浓爽滑”的珍珠奶茶就做成了。　　一位食品卫生专家告诉记者，让奶茶变得“香浓爽滑”的是奶精中的植脂末，长期摄入植脂末，会增加患冠心病的危险，还会诱发肿瘤、哮喘等疾病;让奶茶变得“香甜”的是甜蜜素，如果不是严格按照国家规定的用量使用，它可能会对肝脏、神经系统带来危害。

什么东西喝多了也不好

像这种固体奶茶一般不含有兴奋剂，运动员适当喝一些不会有什么大的影响，但是也不要经常喝。

立顿奶茶香浓，吸引很多人，适量喝是可以的，过了就不好了，还是中庸一点对身体有好处，毕竟它是加了很多固化剂啊、色素、奶精啊等等。附五种立顿奶茶口味：1.立顿香浓原味。2.立顿港记特浓奶茶虽然写着加入更多上等红茶，但是可能为了迎合更多人，苦涩并未如预期的来到，就是比原味的再浓一些，甚至感觉增加的奶味甚于增加红茶味。但是如果以后再买，可能我还会买这个。3.立顿巧克力热吻奶茶+巧克力，就这么简单，对麦当劳的热巧有感情的可以尝试。4.立顿金装倍醇增加的是更浓的牛奶，牛奶盖住了红茶味，虽然用金装倍醇这种华丽的词汇包装，但是醇只醇了牛奶，失了奶茶的风味。5.立顿迷香鸳鸯奶茶+咖啡的组合，奶茶的味道再加一点咖啡的苦味.

这个我懂，立顿奶茶的最大竞争对手就是雀巢，本人爱雀巢，因为两者奶茶的最大不同在于，立顿得很清淡，茶味道终于奶味道，而雀巢是奶味重，相比本人喜欢雀巢，更浓一些。应该不算垃圾食品，奶粉虽然不是奶那么纯正。但毕竟是奶制品，还是对身体有益的，茶更是预防心脑血管的疾病的好产品，应该不算垃圾食品。至于长期喝是否有害，目前暂无考证，但其中毕竟会有防腐剂，长期喝不如何现成的，给你出个主意，当你很忙时有想喝就冲一杯，但有时间简易你自己做，味道比冲得好，真的，奶加上茶再放些方塘，很好喝的，我们经常自己做

应该没有,但可能会发胖的.

不好，容易胖而且香精重。风靡一时的所谓奶茶饮品，和草原居民所喝的传统奶茶相比，有极大的区别。前者多用植脂末、香精、色素和糖兑制。植脂末的主要成分是氢化植物油、乳化剂和酪蛋白酸钠，并不是奶粉。而我们所饮用的奶茶则是用更差的原料制成的。 那么，珍珠奶茶中的“奶”和真正的奶比起来，在营养上有什么区别呢？它缺少钙、B族维生素和维生素A、D，而且蛋白质含量很低。“牛奶中的有用养分，它基本都没有。相反，它含有大量的糖、饱和脂肪和反式脂肪酸。反式脂肪酸会提高患心血管疾病的风险，对中老年人来说，更不利于糖代谢和脂代谢。” 珍珠奶茶中的香精和色素对人体又有什么影响呢？“如果奶茶中的香精和色素是按照国家食品添加剂标准添加的，而你也喝得不多，基本不会有什么危害。但如果添加得太多，或者你又大量饮用的话，就不太好了，尤其是幼儿。过量饮用奶茶对孩子智力发育和行为健康，都可能有不良影响。 我们该如何分辨珍珠奶茶中的“奶”和真正的奶呢？奶茶的“奶”别看营养价值不高，但口感比牛奶和奶粉冲剂都好，又香又滑，没有那种很腻的感觉。“这可以说是现代油脂工业的一大成果，也是奶茶吸引人的原因之一。” 看来，奶茶，尤其是对孩子来说，还是尽量少喝为妙。如果实在想喝，也应该选择卫生条件较好的正规饭店和商店，而且最好不要“一杯接一杯”。

不会.

陶瓷还好吧，不过那个色彩如果很鲜艳还是慎用吧。

一包90多千卡，多运动运动就消耗了。（爬楼梯跳绳跑步）当加餐还是可以的~推荐下个薄荷健康，里面食物热量很全。

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建议不要一起冲泡，奶茶冲泡过程跟菊花茶的冲泡不一样，如果混合在一起冲泡的话，会影响各自的味道，给你一个建议：将菊花茶冲泡好了将茶汁加入奶茶中，这样味道也好，而且不影响你喝茶，茶香与奶香各得，何乐而不为

淘宝便宜的话应该是要过期了。才那么便宜吧建议楼主别吃了

用瓷杯泡。

？？？？？？？？？？？你想问啥啊

是有这个活动，可是我买的奶茶里面的卡片，只是积分卡而已，要积分到一定程度才能兑换红钻！

立顿奶茶怎么样?已经发展成为不错的加盟品牌。它现在是很红火，但是很多的还不知道这一美味奶茶品牌的人士和我们想要加盟这一项目的投资者来说，了解必要的立顿奶茶口味是必须的。立顿奶茶好喝吗?有哪些口味?立顿奶茶好喝吗?立顿奶茶香浓原味，奶和茶的完美融合，香浓幼滑。源自精选手工采摘的立顿上等即溶红茶，配以优质奶粉，复含天然营养有益成分，让您自然怡神。立顿奶茶口味有哪些?五大势力口味让你乐翻天。五种立顿奶茶口味奶茶排排坐1.立顿香浓原味感觉其他4个口味的奶茶都是以这个为基础，其实这个还挺好喝的，若是少放点水，就会更浓一点吧。2.立顿港记特浓奶茶虽然写着加入更多上等红茶，但是可能为了迎合更多人，苦涩并未如预期的来到，就是比原味的再浓一些，甚至感觉增加的奶味甚于增加红茶味。但是如果以后再买，可能我还会买这个。3.立顿巧克力热吻奶茶+巧克力，就这么简单，对麦当劳的热巧有感情的可以尝试。4.立顿金装倍醇增加的是更浓的牛奶，牛奶盖住了红茶味，虽然用金装倍醇这种华丽的词汇包装，但是醇只醇了牛奶，失了奶茶的风味。5.立顿迷香鸳鸯奶茶+咖啡的组合，奶茶的味道再加一点咖啡的苦味，这个味道倒是比较得我的心，喝完没有利趣鸳鸯那样粘嘴，不错。 想了解更多餐饮连锁信息请点击进入>>

奶茶如果想喝淡淡的，可以选原味的，也比较便宜。奶味浓一些的可以选择奶茶金装倍醇，这个也比较贵一点。我现在再喝温润红茶，淡淡的花草香味，不浓，没有香精的味道，也不苦，有点微微的涩味。当然里面可以自己添加柠檬片，这样会酸酸的，比较提神。黄牌精选红茶味道稍微浓一些（相比于温润红茶）。这个主要看个人喜好了~我觉得温润红茶还好，应该挺养胃的吧~~(*^__^*)嘻嘻……

泡立顿奶茶的时候里面有很多小白色颗粒无法溶化，不是开水问题，但是开水的温度也应该到100度才卫生、根据你所说的应该是放得水太少了。

你看到的是拉菲传奇么？这个是拉菲集团出产的酒。拉菲集团是个很大的酒商集团，在波尔多、朗格多克和智利都有酒庄，其中，波尔多一级庄拉菲是最出名的。拉菲传奇只是挂了拉菲的名而已，与拉菲庄本身没有太大联系。

建议放在阴凉干燥处

应该是可以的。可以试试。没超十年问题不大

几十块钱的红酒基本上是勾兑城的，根本谈不上原料和工艺。

普洱茶如何保存：新买的普洱茶不宜马上存放，要略透气。如果新普洱茶存有较重的仓味，可先将其置于通风处，待仓味散尽后再储存。略有仓味的整筒饼装普洱茶，可将竹箬拆去，单饼储藏，也可以撕掉外包纸再储藏。若无仓味，可在竹箬外用宣纸、棉纸或牛皮纸包裹，然后存放。这些包装纸有调节作用，可以挡住外界过多的湿气。对一些准备长期保存的茶品，如果选择用纸箱保存，入箱前仍应处理一下，如果购买的普洱茶是以整件为单位的话，则存放时就很简单，以整件原包装存放。整筒七子饼应将铁丝收紧或细绳捆绑，以防日久松脱，导致受潮变形或走香。散茶最好以牛皮纸袋包扎好，单个饼茶就用棉纸包也可以。若是整箱的沱或饼茶，只需检查有无胶袋在里边，有的去掉即可。存放普洱茶注意事项：家庭存茶，东南沿海的朋友主要是要注意防潮，尤其实在梅雨季节，茶叶一定要做到离地离墙十公分以上，可以用保鲜膜把茶叶裹紧或用木炭或竹炭放在角落吸潮，也可以购置台简单的抽湿机，设定好湿度自动抽湿，简单省事。北方的朋友则要注意“防干”，虽然现在业界提倡干仓，但并非越干越好，普洱茶是有生命的茶叶，而水分是任何生命都不可或缺的元素，如果茶叶长期存放于相对湿度过低的环境中不但不利于转化，还有可能会出现碳化的现象，从而使茶叶失去品饮价值，解决方案很简单，只需要在存茶空间放几盆水或者开个加湿器即可。

保持干燥，阴凉通风。作家杨大侠杨科表达

黄晓明演过许多经典的好戏，当然了黄晓明在娱乐圈的人品也是相当好的，就拿黄晓明结婚的场面就可以看得出黄晓明不但有实力而且人品在娱乐圈那是相当厉害的，必定能在自己婚礼请到大半个娱乐圈的明星到处获祝福，真的是没有几个吧，然而这些也只能说明黄晓明在做事和做人方面很厉害的，黄晓明在《烈火英雄》中饰演的是一名消防队中队长，看完黄晓明在电影中的演技，让人觉得黄晓明真的是演技比起以前大大的有所提升了。黄晓明把《烈火英雄》中中队长的角色演得让人觉得黄晓明就是一名合格的消防人员，然而事实黄晓明只是一位演员，一位女星的丈夫和一位孩子的父亲。据悉黄晓明为了演好《烈火英雄》中的角色，在进剧组前就提前进行了一个月左右的消防方面的培训和演练，让人觉得这也是黄晓明成功和《烈火英雄》成功的因素之一。而非像一些影评平台的一些人说的那样黄晓明单靠人气就在《烈火英雄》中火了。其实《烈火英雄》这部戏还有许多成功的因素让人觉得这样的戏必火无疑的，《烈火英雄》一些公开的报道显示，为了使画面感更真实，剧组对于油罐火灾现场采用的是全景模式1比1的建造，一些人员还是真正会修油罐的人。当然了在《烈火英雄》这部电影中邀请的一些女星也是十分的有颜值，但是她们在居中的精彩演出，也并不是单靠自己的高颜值和高人气成就的。就好比和黄晓明一样被人说成是单靠人气就火了的她。说到她的名字谭卓或许一些人并不认识她，但是说到她是和王宝强演过《hello树先生》中的王宝强梦中哑巴女孩以及和徐峥演过《我不是药神》中的单身母亲刘思慧相比大家应该多少对她有一些认识了吧，没错就是她在《烈火英雄》中担任女一号的角色，也是黄晓明饰演角色的老婆，按理来说她的人气已经很高了，完全可以说是靠人气火的，但是看完《烈火英雄》的肯定不会说她靠的时候人气而是靠的是实力派。

图片看不清楚，不知道什么品牌的红酒。

3星。根据查询相关公开信息显示，碧蓝航线公告栏发布的图片中，拉菲现代化后最高是3星。拉菲红酒，是指拉菲酒庄出品的红酒，拉菲酒庄是法国波尔多五大名庄之一，历史悠久，拉菲酒花香、果香突出，芳醇柔顺，典雅，称为葡萄酒王国中的皇后。

挺多葡萄酒的酒标上都有马的形象，你能把酒标贴上来看下么？

赞同楼上所述。此类颇有哗众取宠之嫌的包装多为国人构思所为。目前而言即便贵如世界顶级葡萄酒拉菲，康帝也是很普通的玻璃瓶，且在包装上基本番善可陈。这样的包装若为葡萄酒，多办是炒个概念。貌似见过此类瓶的啤酒

母亲节就快到了，对于辛苦操劳了一年的母亲，你想对她说什么呢？小时候，母亲是我避风的港湾，长大了，我是妈妈贴心的小棉袄。平凡的妈妈，在孩子的心中都是伟大的。我的妈妈身体不太好，平日里的陪伴是少不了的，但在这个特殊的日子里，我还是会给妈妈选一样适合她的礼物的。小鹿姐姐在这里挑选了几样礼物，知友们也可以参考一下哟！1、电热艾灸敷护膝参考价格：128累计销量评价：5000好评率：99%图片来源于：小虎礼品专营店膝盖是人体较为脆弱的关节，不注重呵护容易出现酸痛、无力、湿冷等症状，这些问题在老年人身上尤为严重。电热艾灸护膝承传古法，电热艾灸，暖护膝，暖关节。电热艾灸护膝甄选十年艾绒、益母草、伸筋草、川牛藤、干姜、 川穹、鸡血藤、羌活等十二味草本事融合，无烟艾灸，暖膝护腿，舒缓疼痛。很适合母亲节送给妈妈哟！图片来源于：小虎礼品专营店2、银手镯参考价格：720累计销量评价：1000好评率：97%图片来源于：顺庆银楼珠宝京东自营旗舰店这是一只999纯银光面心经加厚手镯，内侧刻的心经是完整版的，而且字体雕刻都很精致，诵心经可安心神， 苦度厄，得福运。光面圆镯设计，没有过多的装饰和雕刻，时尚灵动，合为一体，寓顺逐圆满。手镯采用可调节开口设计，大小可调 ，适合不同手围的人佩戴。而且包装非常精细，母亲节选此款送妈妈也是很好的礼物。图片来源于：顺庆银楼珠宝京东自营旗舰店3、玉镯参考价格：2899累计销量评价：1000好评率：98%图片来源于：金一翡翠旗舰店从古至今，玉手镯都是盛行不衰，手镯是时尚人士的必备品，如翡翠玉镯可作为爱情信物，代表男女之间忠贞不渝的情感。更可以在母亲节送给妈妈，这款手镯精选翡翠原石，精致做工，质地细腻， 莹润光洁，典雅大方。每一款都有一对一的证书，正品保证，请放心购买。图片来源于：金一翡翠旗舰店4、足浴盆参考价格：569累计销量评价：5000好评率：96%图片来源于：小米有品官方旗舰店这是一款智能足浴器，舒适按摩又恒温，脚底揉捏按摩，覆盖脚底穴位，酸爽如同真人，让你一次体验舒适的泰式揉捏按摩。高端静音电机，给你带来强劲动力的同时让你“静”享舒心。双重恒温精控技术让水温持久恒定，每一秒都能感受到暖暖的呵护。再忙碌，爱都不能冷却。母亲节，给年迈有妈妈买这个浴足器吧，让温暖常伴随着她。图片来源于：小米有品官方旗舰店5、茉莉花茶参考价格：112累计销量评价：30000好评率：99%图片来源于：京华茶叶京东自营旗舰店京华老字号茉莉花茶，源自中国茉莉之乡——广西横县茉莉之乡，取好地，做好工，产好茶，京华特色号茶有16号、12号和10号之分，特色区别，号码越高，茶叶越好，16号茶叶属于清香型，茉莉茶香持久，耐泡，口感香浓醇厚细腻，小时候的味道，汤色金黄清澈干净，茶底整齐，包装设计风格简洁大方。让人一看就喜欢上了，很适合母亲节送给妈妈哟！图片来源于：京华茶叶京东自营旗舰店6、红酒参考价格：628累计销量评价：500000好评率：98%图片来源于：拉菲罗斯柴尔德葡萄酒京东自营专卖店给你一个想喝酒的理由≈≈拉斐传奇！传奇源自拉斐罗斯柴尔德波尔多红葡萄酒，拉斐传奇波尔多红酒圆润易饮，口感顺滑，醇厚有果香味，单宁饱满，色泽均匀红亮，闻着就有股纯甜的味道，特别适合女性朋友品尝。包装简洁高大上，作为送给妈妈的礼物非常合适。图片来源于：拉菲罗斯柴尔德葡萄酒京东自营专卖店7、枸杞参考价格：388累计销量评价：10000好评率：97%图片来源于：百瑞源京东自营旗舰店这款枸杞礼盒源自中国枸杞原产地宁夏中宁，产量仅为普通枸杞的五分之一，非常珍贵。好枸杞贵一点，口感好，品质好，营养好吃，独立包装，开袋即食，是值得信赖的好枸杞。泡水喝清肝明目，有益身心，很适合母亲节送给妈妈的礼物。图片来源于：百瑞源京东自营旗舰店8、冷暖无叶风扇参考价格：3650累计销量评价：20000好评率：98%图片来源于：戴森京东自营官方旗舰店这是一款创新科技多功能无叶暖风扇，兼具取暖器风扇功能 无叶设计，四季适用 这款风扇夏天平稳送出强劲凉风，冬天使用5秒热风，快速均匀制暖温暖房间，全年都可以使用哦。它的运作方式非常实用靠谱，恒温器监控环境温度，并保持恒温，比较省电。颜值也非常高大上，让你有一见钟情的感觉，是母亲节送妈妈不借的礼物。

随着生活质量的提高，越来越多的人将饮茶形成了习惯，但对于很对萌新来讲茶叶怎么储存成了一大难题。那么茶叶在高温下会变质吗？茶叶怎么储藏多年不变质？我们一起来看看。 茶叶在高温下会变质吗 茶叶10℃以下存放,可以较好地保存茶叶,温度每升高10摄氏度,新茶陈化的速度要增3-5倍，干的须要一定湿度才变质，鲜的在37 摄氏度最易变质，因为37是酶的最适宜温度！茶叶的水分要控制在百分之十左右，高了低了都不利于茶叶的保存。 茶叶怎么储藏多年不变质 1.、绿茶：不适宜长期存储，喝多少买多少，一般茶商更具备良好的存储条件，你只需要购买2-3个月的量即可，喝完了再买。 2、乌龙茶：比绿茶更耐存储些，清发酵的铁观音类参考绿茶方法，传统铁观音和岩茶类的存储周期可达2-3年，除非有些特别好的乌龙茶（用考究的容器可以存放10年以上）。不过，建议大部分还是在3年内品饮完。 3、白茶：适合1-2年内的存储，而长期存储很难，因为含水量低，所以特别吸潮。坊间用避光锡纸袋，外套厚塑料袋，纸箱的三层包装来存放散茶的方法不错，可以延长存放时间，但比较占空间。 4、红茶：适合1-2年内的存储，通常都有小的包装盒，不适合长期存放。 5、普洱茶：用成件的方式存放，通常普洱茶按件购买的话会提供适合长期存放的包装。象单饼用棉纸，7饼成提用笋壳，4提或6提成件用纸箱或覆膜纸箱包装。存放时间可以超过10年，甚至更多。 如何判定茶叶是否过期变质 1、观色泽 首先是看干茶的色泽。茶叶正常的颜色是光泽油润的，如果出现黑点、灰白色等类似霉点的东东，那么就说明已经是劣变的茶叶了。在质感上，过期的茶叶大多偏轻，且韧性较差。而汤色上如果茶叶不是适宜长期存放的老茶，汤色明显偏离基本的汤色，出现变浓或变暗，你就要小心了哦！ 2、闻异味 除了正常的茶叶香气以外，如果出现陈味、霉味、焦味、烟味、酸馊味等异味，则需要多加注意。 3、尝滋味 变质的茶，其茶汤原本令人愉悦的口感会大打折扣，苦涩感更多，醇厚度、回味性或收敛性也会有明显地下降。

我刚刚看了下我家的红酒……竟然是一度

黑茶很好储存，放在阴凉通风的室内，远离异味就可。

1、防潮：潮湿的环境下茶叶中的茶多酚、叶绿素等物质容易分解，茶叶的色、香、味等都会发生变化，尤其在较高的温度下，变质的速度更会加快。2、防氧化：茶叶包装中的氧含量必须控制在1%以下，氧气过多同样将会导致茶叶中某些成分氧化变质。3、避光：由於茶叶中含有叶绿素等物，因此包装茶叶时，必须遮光以防止叶绿素和其他成分发生光催化反应。另外，紫外线也是引起茶叶变质的重要因素。4、密封：茶叶的香味极易散失，必须采用气密性能好的材料进行保香包装。另外，茶叶极易吸收外界的异味，使茶叶的香味受到感染。因此，由包装材料和包装技术产生出来的异味都应严加控制。

拉菲红酒指的是法国六大名庄的波尔多地区美度的普依乐村的拉菲酒庄产的酒，也包括其在法国的几个附属酒庄所产的酒，更包括拥有拉菲庄园的家族在世界上别的国家所投资的几个酒庄所产的酒，比如智利的巴斯克，也有人称为智利拉菲。你所说的拉菲红酒应该是指拉菲古堡，也就是拉菲庄园所产的正牌酒，也有称为大拉菲，是拉菲庄园最贵的一个系列的酒，便宜的也要三四千。贵的更不用说了。小拉菲是指拉菲的副牌酒，也有称拉菲珍宝、卡许尔德阿德的，是因为有时某些葡萄达不到制造正牌酒的要求，所以用来制造副牌酒小拉菲，葡萄还是产自同一块土地的，但品质有其所特有的特点，品质并不会差。其实，法国的许多名庄酒都有生产副牌酒的。拉菲帝国红酒，没有一款拉菲的酒直接译为拉菲帝国红酒，如果真有的话应该是擦边球的红酒，呵呵。我想你的意思应该是指拥有拉菲庄园的家族所拥有的不同酒庄所生产的葡萄酒，而且是有着拉菲标志的酒。这其中单单法国所产的拉菲葡萄酒就有着好多个系列，还不包括智利等国家所产的拉菲酒。每一款酒都有着其特有的特点。这更多的应该可以理解为市场的高中低品质与价位的策略！像国内的白酒品牌，都有着不同档次的酒。建议你到拉菲的网站看看，有中文版的：www.lafite.com其实别的几大名庄，以及列级名庄跟明星庄所产的酒都是非常不错的，只是拉菲在国内炒得比较热而已，多关注那些酒还是很好的。红酒百分百老纪呵呵，做下广告

跟桂花树叶子很像的叫什么茶叶？

布依人用的茶叶都是自采自制，他们有时也上山去采和茶叶一样能泡开水饮用的其他植物，然后和茶叶一起进行加工，再加入一种名叫金银花的中草药，制成混合茶叶。这种混合茶叶的味道特殊，芬芳醇美，还具有清热提神的作用，泡出来的茶水是很好的饮料。布依人制作的茶叶中，另有一种茶叶很有特色，相当名贵，而且味道别具一格，这就是“姑娘茶”。姑娘茶是布依族未出嫁的姑娘精心制作的茶叶，制好的这种茶叶都不拿出来出售，而只作为礼品赠送给亲朋好友，或在谈恋爱或订亲时，由姑娘家作为信物送给情人。意思是用纯真精致的名茶来象征姑娘的贞操和纯洁的爱情。在布依族家中，男女老少天天都要饮茶。茶是他们生活中最为普便和必不可少的基本饮料。塘上的茶壶，终日热气腾腾。他们相互往来，相互敬茶，品评茶味，说古论今，无拘无束，享受着天伦之乐。茶，则是他们之间联络、交往的纽带。(暂无图片，欢迎提供。)

今天，我和爸爸、妈妈、哥哥去沙坪坝公园茶园区采茶。到了茶园区我们每个人拿一个袋子在茶园区采茶。我看见一片茶树上面有很多茶叶，我就伸手去摘，可是呢，我一摘下来的茶芯就散成一片一片的了。我就想办法 ：怎样摘才能摘的又快又好呢。于是我想出了一个办法：用手指甲掐断茶芯和茶树杆的连接处再放到袋子里。我照这样的办法，果然摘的又快又好。过了一会儿，我就是最快的了。一转眼就到了下午四点左右，哥哥因为有事情离开了，所以哥哥就是摘的最少的了，没有了哥哥，我们的摘茶速度就大大减弱，于是我想：哥哥走了妈妈她们的速度还是一样的那我不是该更要快点了吗？于是我就找到了一片茶叶最多的茶树林摘了起来。又过了一会儿，到下午五点钟左右了我又把自己的速度提升了一些，我摘起茶来就更快了。下午五点四十左右我们准备回家了，于是我们把刚刚摘下来的四袋茶叶装到一个大袋子里面提者回家了。这次我明白了一个道理：那就是——不管做什么事情都要有恒心才能做成。

你说的是什么茶叶呢，价格跟茶叶种类，采茶时间，茶叶品牌都有关系。再说你连个图片都没有，叫人家怎么给你估算价格呢？

（1）藏区属高寒地区，蔬菜缺乏，奶肉是藏民的主食(2分）。茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，且储存时间长（2分），故藏民喜喝酥油茶，但藏区不产茶（2分）。而在内地，民间役使和军队征战都需要大量的骡马（2分），而藏区和川、滇边地则产良马（2分）。（2）纬度低，地跨热带、亚热带（2分）；地形崎岖，起伏大，气候垂直变化显著（2分）；冬季温暖，夏季不热，雨量充沛（2分）；土壤较好，适合茶树生长（2分）。(答对三点即可)（3）地形复杂，地势起伏大，山高谷深（2分）；多暴雨，多滑坡、泥石流等灾害（2分）；高原地区高寒缺氧（2分），太阳辐射强（2分）等。（4）三江并流（2分）、布达拉宫（2分）等 试题分析：（1）解答本题最关键的是掌握西南区和藏区区域特点；从题干可知西南茶区是中国最古老的茶区。而茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，且储存时间长，臧民需求量大；而藏区 畜牧业 独具特色,源远流长,，产良马，供应给内地。（2）树种的类型，跟所处地区自然条件有关，自然条件主要分析：地形、气候、土壤；结合所学知识分析，我国西南地区纬度低，热量好，冬季温暖，夏季不热，雨量充沛；地形崎岖，垂直分异明显；土壤适合茶树生长，所以茶树品种丰富。（3）古代马帮运送茶叶到西藏地区，主要考虑沿途的地形、气候、地质状况；西藏大体分三个不同的自然区：藏北高原区，藏南谷地区，藏东高山峡谷区，地形复杂，地势起伏大，山高谷深；多暴雨，多滑坡、泥石流等灾害；气候类型复杂，垂直变化大 ，空气稀薄，气压低，含氧量少； 太阳辐射强，日照时间长，年平均日照时数达3021小时；（4）茶马古道是一个非常特殊的地域称谓，是一条世界上自然风光最壮观，文化最为神秘的旅游绝品线路，它蕴藏着开发不尽的文化遗产。蕴藏着三江并流、高山峡谷、神山圣水、地热温泉，野花遍地的牧场、炊烟袅袅的帐篷，以及古老的本教仪轨、藏传佛教寺庙塔林、年代久远的摩崖石刻、古色古香的巨型壁画，还有色彩斑斓的风土民情等丰富的自然和人文旅游资源。

（1）茶马古道起源于唐宋时期的“茶马互市”．说明西南茶区和藏区各有所需：西南茶区需马；藏区需茶；在古代马既作为生产工具，又作为战时工具，需求量较大，而藏区和青藏高原边缘地带产良马；藏区属高寒地区，蔬菜缺乏，奶肉是藏民的主食．茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，且储存时间长，故藏民喜喝酥油茶，但藏区不产茶．故交换．（2）西南茶区茶树品种丰富，说明自然条件复杂多样，从气候、地形、土壤、排水等条件分析可知西南茶区纬度低，地跨热带、亚热带；地形崎岖，起伏大，排水条件号，气候垂直变化显著；冬季温暖，夏季不热，雨量充沛；土壤较好，适合茶树生长．（3）古代马帮运送茶叶到西藏地区从海拔较低地区到海拔极高地区，途径青藏高原边缘地带地形复杂，且气象灾害地质灾害频发；到高原之上，高原反应强烈，高原缺氧，气温低，太阳辐射强等都是需要克服的困难．（4）根据平时积累的知识解决．故答案为：（1）藏区属高寒地区，蔬菜缺乏，奶肉是藏民的主食．茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，且储存时间长，故藏民喜喝酥油茶，但藏区不产茶．而在内地，民间役使和军队征战都需要大量的骡马，而藏区和川、滇边地则产良马．（2）纬度低，地跨热带、亚热带；地形崎岖，起伏大，气候垂直变化显著；冬季温暖，夏季不热，雨量充沛；土壤较好，适合茶树生长．（3）地形复杂，地势起伏大，山高谷深；多暴雨，多滑坡、泥石流等灾害；高原地区高寒缺氧，太阳辐射强等．（4）三江并流、布达拉宫等．

如果说是值得喝的红酒，那贵的印象里面有很好的红酒。

主要是含糖量

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生茶一般有二个陈化期即三年、五年，也就是说生茶在2、4年的时候口感就不是那么好了。普洱也只有生茶才是越陈越好，五年以后的生茶每一年都会有不同的感觉。生茶不能转化为熟茶。 熟茶是生茶发酵的，由其是现在都是通过人工来加工。所以纯放也就没有意义了。

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　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的《采茶》大班音乐优秀教案，欢迎大家分享。 《采茶》大班音乐优秀教案1 　　 活动目标： 　　1、丰富有关采茶的知识经验，熟悉采茶音乐的旋律和结构，感受体验民歌特点，学习采茶的舞蹈基本动作。 　　2、根据故事情节，创编不同节奏及方位，以及不同姿态、幅度的采茶动作。 　　3、自己调整动作幅度，在不与其他人碰撞的基础上，逐步学会用目光和体态与其他人交流。 　　 活动准备： 磁带 　　 活动过程： 　　1、欣赏音乐。告诉幼儿这是浙江民歌"采茶"，请幼儿感受其旋律情绪并知道有几个乐句。 　　2、提供故事情境，给幼儿创编的线索。 　　3、创编动作。 　　（1）围绕故事情节，逐句编动作、练习。 　　（2）引导幼儿编第二乐句不同节奏的采茶动作，音乐节奏快了，他是表示怎样采茶的呢？ 　　（3）启发幼儿编第三段乐句不同姿态的采茶动作。 　　4、完整练习。 　　（1）将动作组合，跟随音乐跳给幼儿看，提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作。 　　（2）放慢速度，幼儿完整练习。 　　（3）提醒幼儿调整自己的动作幅度，不与同伴碰撞。 《采茶》大班音乐优秀教案2 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的`？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、在"老狼老狼几点了"的游戏情节中感知乐曲的ABC结构。 　　2、能分辨不同的音色，并根据不同音色做出相应的动作。 　　3、在音乐游戏中体验与同伴游戏的快乐。 　　4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 　　5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。 　　 活动准备： 　　音乐一段、PPT课件、老狼头饰若干 　　 活动过程： 　　一、进场：师生共同回忆游戏《老狼老狼几点了》的游戏玩法入场。 　　二、初步感知音乐： 　　1、以简单的故事引入师："刚才我们在外面玩了一个什么游戏？"你们想玩得更开心些吗？ 　　"今天老师把这个游戏藏在一段好听的音乐中，请你从音乐中找找老狼和小羊在什么地方？藏在音乐里的这个游戏，小羊在天黑以后会发生什么事情呢？我们一起来听听吧！（第一遍） 　　2、出示图谱，感知音乐师："你们找到狼和小羊在什么地方了吗？我看见有些小朋友用表情表现出来了，张老师也找出来了，而且我还把它画了出来。" 　　三、理解乐曲结构 　　1、教师根据音乐帮助幼儿分析乐曲结构师："请你告诉我，我画出来的这个游戏什么颜色是老狼，什么颜色是小羊？" 　　2、师："你们说得对不对呢？我们一起看着上面的游戏图来听听音乐好吗？"请大家跟着老师手中的小红点点来一起听哦。(第二遍)（边放音乐教师边做动作） 　　3、师："这下听出来老狼和小羊了吗啊？"小结:原来白色的是小羊，黑色的是老狼。 　　四、按游戏图谱分析角色： 　　1、师："小羊的音乐听起来让你感觉怎么样？"（欢快）老狼的音乐听起来让你感觉怎样？（凶猛、吓人） 　　2、听音乐看着游戏图谱加上你的动作一起来玩一玩。（第三遍）（师幼一起做动作） 　　3、分角色感知音乐中的不同音色，分角色进行游戏。 　　师："这次我们用口型和动作来表现音乐，不发出声音哦。"听清楚什么地方师小羊，什么地方师老狼？（第四遍）（师幼无声表演，感受两种不同音乐） 　　五、听音乐和老师一起玩游戏。 　　1、老师当狼，幼儿坐在椅子上做造型进行游戏。（前四句）出示老狼玩偶，老狼跟我们做游戏，不被老狼发现（提示小羊不乱动，不让老狼发现）老狼转身的时候小羊要变成木头人哦，不被老狼发现。 　　2、幼儿从椅子过度到游走做造型动作。（前四句）--肯定造型独特的幼儿--鼓励幼儿变成不同的造型 　　3、幼儿分角色进行游戏： 　　第一次：教师当老狼，孩子们当小羊（面朝听课老师们表演）（第五遍）第二次：请部分孩子当老狼，部分孩子当小羊，小羊进行游走，当听到老狼的音乐时，要立刻停下做不同造型，没有及时停下造型的将被狼抓住。（第六遍） 　　4、幼儿两两结合进行分角色游戏： 　　当老狼说晕了晕了的时候，两两相抱的小羊不会被老狼抓走。（第七遍）两名幼儿结合商量好角色，进行游戏，最后老狼被打晕在地上，幼儿互换角色进行游戏。提醒幼儿听清楚音乐，并根据音乐做出相应的角色动作。 　　 活动反思： 　　1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱，但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。 　　2. 活动过程的反思，通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。 幼儿园大班音乐教案 篇2 　　 一、 活动目标 　　1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。 　　2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 　　3、 在感受过程中，启发幼儿用不同的动作表现音乐，发挥幼儿的想象力和创造性。 　　 二、 活动准备 　　1、 律动《可爱的小精灵》 　　（1）“今天杨老师请来了一位神秘的客人”（教师穿着魔法师的衣服出场） 　　（2）“哈哈，亲爱的小朋友们，我是一位魔法师，今天，我带来了有魔力的糖送给你们每一位小朋友，现在请你们张开嘴巴。”（教师分糖） 　　（3）“现在你们吃下了我的魔糖，就变成了我的精灵，只要听到我的琴声，魔糖就会在你们的身体里滚动起来。听到低音时，魔糖就滚到了你们的脚上。听到高音时，魔糖就滚到了你们的手上。听到中音时，魔糖就会滚到你的全身。听到‘叮"一声魔糖就停了下来。我的精灵，我要开始弹琴了！” 　　（4）“魔糖、魔糖，滚起来，精灵、精灵，变变变！” 　　（5）教师弹奏高音、低音和中音，幼儿按照不同的音高创编动作。 　　2、音乐欣赏《钟表店》 　　（1）“可是，有一天，魔法师和精灵们发生了一件事，让我们来听听音乐。” 　　（2）完整地欣赏音乐，提问：你觉得他们发生了一件什么事？（幼儿自由回答） 　　（3）教师播放音乐，有感情的讲述故事 　　（4）“让我们闭上眼睛，仔细地听音乐，然后告诉我音乐的前面、中间、后面一样吗？启发幼儿根据音乐的节奏、速度、力度等音乐的表现手段，感知音乐的性质（前面很欢快，有点快；中间的音乐很像在跳舞，有点慢；后面和前面是一样的。） 　　（5）分段欣赏 　　l 第一乐段 　　A、 小精灵们趁魔法师不在家，偷偷地溜了出去，每一个小精灵走路的样子都是不一样的。B、 听第一乐段幼儿做动作。老师及时评价有创造性的并符合节奏的幼儿的动作。 　　l 第二乐段 幼儿园大班音乐教案 篇3 　　 一、作品 　　 游戏玩法建议 　　1、点兵点将游戏中尽量让每个幼儿有游戏的机会。 　　2、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作。 　　3、游戏形式逐渐递增，提高幼儿的参与兴趣。 　　 二、教学活动建议 　　【活动准备】 　　1、草帽17顶、老爷爷的装扮一套、带绳子的塑料筐两个。 　　2、听过故事《猴子学样》。 　　 【活动目标】 　　1、感受黄梅戏的曲调风格，体会其中的诙谐和幽默。 　　2、尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词。 　　3、乐于参加戏剧表演，注意在游戏的过程中不要拥挤。 　　 【活动过程】 　　1、欣赏黄梅戏《新猴子学样》，导入课题。 　　(l)教师：你们听过黄梅戏吗？黄梅戏是安徽的一种地方戏曲。 　　(2)教师完整地表演黄梅戏《新猴子学样》，幼儿欣赏。 　　2、初步熟悉歌词，理解戏曲内容，了解戏中角色。 　　(1)教师：戏曲里表演的是什么故事？ 　　(2)教师再次完整演唱并提出要求。 　　教师：戏曲里有哪些角色？他们怎么唱的？ 　　3、幼儿初步学习戏曲中的对唱部分。 　　(1)教师：老爷爷做了哪些动作？他为什么要这样做？他心里是怎么想的？ 　　幼儿回忆戏曲中的爷爷角色唱段并学唱。 　　(2)教师：小猴子怎么学样的？师生互动，交换角色进行表演。 　　(3)游戏“草帽在哪里”。 　　以一对一、一对二、一对多人的递进的方式帮助幼儿掌捏对唱部分，注意根据幼儿的掌握情移时调整速度和韵味。 　　4、幼儿尝试完整地演唱黄梅戏《新猴子学样》。 　　5、师生分角色完整表演戏曲，鼓励幼儿根据歌词内容大胆表演。 　　(1)提出表演要求，幼儿进行黄梅戏表演唱。 　　教师：小猴子怎样发现草帽的？他们说了什么？ 　　幼儿学说黄梅戏中的说白，并学唱戏曲中的猴子角色唱段。 　　(2)利用道具完整表演。 　　(3)延伸游戏内容：启发幼儿最后不再学样，改变故事的情节，激发幼儿游戏兴趣。 　　大班音乐韵律教案：遇见舞 幼儿园大班音乐教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、幼儿能发现周围声音的节奏。 　　2、幼儿能根据歌曲旋律创编节奏型。 　　3、通过活动激发幼儿的想象力和发明力。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　 活动准备： 　　歌谱若干张、乐器若干、会发响的玩具若干、笔、纸等。 　　 活动过程： 　　一、幼儿随音乐律动入室。 　　二、引题：根据动作和声音找节奏 　　(1)、师拍球，全体幼儿拍拍节奏，师把节奏型写出来。 　　(2)、请一幼儿跳踵趾小跑步，全体幼儿拍出节奏，再请一名幼儿写出节奏型。 　　[幼儿通过听辨节奏用各种形式来表示节奏，并在老师的协助下写出基本节奏型，这样引题使幼儿能把听到的用自身的方式表示出来，而且为下面的各环节做好铺垫。] 　　三、寻找节奏： 　　幼儿自由玩弄周围会发出声音的"玩具，找出声音的节奏，并把节奏型写下来。（可与邻近的小朋友交流：你拍给我听、我拍给你听，且可一起再创作）。 　　[教师投放的都是幼儿周围的事和物，在带着问题的自由探索中、互相交流中，幼儿自然而然地从身边、周围发现各种各样的节奏，并通过联想与想象进行再创作。这样，既发展了幼儿的发明力，又让他们更深刻地体会到：音乐来源于生活。 　　四、创编节奏型： 　　1、分组创编：幼儿四个人一组一起为曲谱（已学过的曲子）配上节奏型。 　　重点引导幼儿创编与简谱对应的有特色的节奏型 　　[幼儿已有创编节奏型的经验，为曲谱配上节奏型使幼儿更加明白了节奏是构成音乐的骨架，节奏的巧妙变化推动了音乐发展的动力。给曲谱配节奏型是幼儿一次生动有趣的音乐实践。假如节奏谱再多几份可能效果会更好。] 　　2、幼儿自由组合，互相配合合奏。 　　[幼儿在老师的引导下，分成两组，其中一组唱旋律，一组配伴奏，进一步体验合作的乐趣和感受音乐的快乐。] 　　五、复习舞蹈《扭秧歌》。 　　六、律动《小燕子》出室 　　 活动反思： 　　每一次的公开课都让我受益匪浅，虽然节奏不是第一次上，但相对来说难度增加，每次的节奏都是有规律的，这首乐曲缺乏规律性，经过几次的反复修改行程了最后版规律性的节奏乐。节奏乐调动的是些运动，而人的动作也是运动，人类的一切活动离不开节奏，没有节奏的人类生活是不存在的。大到对四季变换的感受，小到日常生活的洗脸、刷牙、穿衣、都离不开节奏，甚至于人脑一时的思想，严格上讲也有节奏。 幼儿园大班音乐教案 篇5 　　 活动目标： 1、喜欢听音乐做动作。 　　2、感受一字一动的快乐。 　　 活动准备： 苹果实物一个、音乐磁带、录音机 　　 活动过程： （一）以直观的实物引入，激发幼儿的兴趣。 　　提问： 　　（1）今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领，请你们猜猜它是谁？ 　　（2）它长什么样子？ 　　（3）你们喜欢吃苹果吗？ 　　（4）吃的时候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？ 　　（5）如果小手没有洗干净苹果宝宝回对你说什么？ 　　： 　　我是一个的大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。 　　（二）通过听一听的形式感受乐曲旋律和歌词内容 　　（1）录音机宝宝也有一个大苹果，我们一起来听一听和老师的是不是一样，听的时候可以拍拍手。 　　（2）你听到了什么？ 　　：原来是一样的。 　　（3）再来拍拍手听一次（老师配动作） 　　（三）引导幼儿通过动一动、比一比学习动作 　　（1）教师"一字一动"的示范同时讲解要领，幼儿随即模仿。 　　（2）重点强调"一字一动"。 　　（3）跟着录音机集体动一动。 　　（4）角色扮演式随录音机做动作，与同伴交流自己做的感受。 　　3、师 ：苹果宝宝今天很开心和你们认识，还和大家一起学了很好看的动作，现在有点累了，那我们请它回去休息一下，好吗？ 幼儿园大班音乐教案 篇6 　　 活动目标： 　　1、迁移生活经验，创编“游公园”的律动。 　　2、在音乐的伴奏下，能较合拍地做滑滑梯，跷跷板，划船，赏花的动作。 　　3、体验与同伴共同活动的乐趣。 　　 活动准备： 　　地垫人手一块，图片若干，加伏特舞曲，照相机 　　 活动过程： 　　一、开始部分 　　以游戏的口吻导入活动，幼儿手持地垫随加伏特舞曲a段音乐做动作进场。 　　二、基本部分 　　1、分别出示图片，引导幼儿观察，并启发幼儿创编滑滑梯、跷跷板、划船、赏花的动作。 　　引导幼儿分别听b段第一，第二乐段，启发幼儿进行创编，并通过空间，方位的变化听音乐练习动作。 　　2、根据幼儿创编的动作，听b段音乐完整的练习。 　　3、幼儿随b段音乐完整用创编的动作完整表演，并启发幼儿与同伴合作表演。 　　三、结束部分 　　幼儿随乐曲边完整表演边离开活动室。 幼儿园大班音乐教案 篇7 　　活动内容： 　　歌曲：再试一下 　　执教：通院幼儿园 吉莉 　　活动目标： 　　1、初步感受歌曲欢快活泼的旋律，学会唱歌曲中重复的部分。 　　2、在理解图示和歌词关系的基础上记忆歌词。 　　3、能大胆表达自己对图示的理解，并在讨论的过程中接纳别人的观点。 　　活动准备： 　　人手一份小图谱，有乐句的概念。 　　活动过程： 　　1、初步感受乐曲 　　（1）操作：请幼儿学玩手指游戏。讨论：“刚开始没学会，怎么办？”（再试一下）。还是没学会，怎么办？（再试一下）。最后就学会了。老师这儿有首歌曲，名字就叫“再试一下”。 　　（2）教师范唱。“歌里唱了什么？”“这首歌曲有什么办法能尽快学会？以前用过什么办法？” 　　2、倾听歌曲，探索图示与歌词的关系。 　　（1）幼儿每人拿一张图谱，“这张图与我们这首歌有什么关系？” 　　（2）教师唱，请幼儿尝试用手指图。“你有什么发现？”“把你看懂的地方说出来。”教师唱三句“再试一下”，比较出第二和第三句是一样的。 　　（3） 探索出第一、三、五、六、七句歌词用什么图表示。 　　3、学习唱歌。 　　（1）看图唱歌。“这是你们自己摆出来的图，看看能不能帮助我们学会这首歌。” 　　（2） 重点练习。“你们觉得哪句难唱？” 　　（3） 幼儿练习。“少了图的帮助会不会唱？” 　　4、小结：今天我们用看图的方法学会了一首歌曲，遇到困难不要怕，再试一下。“除了‘再试一下"这句好话外，还有什么好话呢？”（幼儿编）“下次我们把你们说的这些好话编进歌里。” 　　歌曲：再试一下 幼儿园大班音乐教案 篇8 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。 幼儿园大班音乐教案 篇9 　　 设计意图： 　　打击乐是幼儿平时比较喜欢的活动之一，利用各种乐器，简单的拍拍打打就能演奏好好的音乐，的确是一件非常神奇的事情。然而在我们平时的打击乐活动中，我们往往也面临一种难题--乐器不够用。所以我想到了利用一些我们生活中、教室里常见的一些东西来替代正规的乐器，经过简单的加工改造，也能成为满足孩子乐趣的一种"乐器"。而《机器猫》这首音乐是孩子们喜欢的动画片主题曲，他们非常熟悉，而歌曲本身节奏也比较明显。因此我设计了本次活动--打击乐《机器猫》。 　　本次活动为第二课时，整个活动以"机器猫"这个形象来贯穿，从简单地拍打身体部位到利用"乐器"为歌曲伴奏，让幼儿在讨论、实践、合作的过程中，逐渐将这些简易的"乐器"带入歌曲。希望通过本次活动的开展，能够拓展我们平时对打击乐器的定义，鼓励幼儿利用身边常见的物品进行有意识地改造，积极地投入到"打击乐"活动中。 　　 活动目标： 　　1、能够利用生活中常见的一些物品拍打出一些简单的节奏。 　　2、根据图谱，用拍打身体的各个部位及利用各类"生活中的乐器"为歌曲《机器猫》拍打节奏。 　　3、通过用另类的"器乐"来演奏歌曲，从而巩固对歌曲节奏的把握，提高对打击乐活动的兴趣。 　　4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　 活动准备： 　　知识经验：已听过《机器猫》音乐，熟悉音乐节奏。 　　 物质准备： 　　1、节奏谱。 　　2、铁罐子、小纽扣、牛奶箱子、积木若干。 　　 活动过程： 　　一、跟音乐舞蹈，回忆感受节奏 　　1、今天我们教室来了这么多客人老师，让我们一起来用手指跳个舞欢迎客人老师吧。 　　2、你知道刚刚我们玩手指操的那首歌曲叫什么名字吗？（出示节奏谱）大家是不是还能看着节奏谱来为这首乐曲打一打节奏呢？ 　　3、除了大家一起来拍手，你觉得还能用什么动作以怎样的形式来打节奏会更有意思呢？ 　　二、为音乐伴奏，自由选择乐器 　　1、大家知道，机器猫身上有一个什么东西最神奇呢？今天就让我们来看一看机器猫的袋袋里给我们大家带来了什么有趣的东西。 　　2、逐一出示铁罐子、小纽扣、牛奶盒、积木等"乐器"这些是什么？有什么作用？ 　　3、这些物品出了刚刚大家说到的那些常见的作用。还有一个特殊的作用，你听。当我用手拍打牛奶箱的时候会发出什么？有了声音我就能拍打出好听的节奏。你能吗？ 　　4、除了牛奶盒你还能利用我这里的什么东西拍打出好听的节奏呢？谁愿意来试试？ 　　提示：当拍打不能使一样东西发出声音的时候可以想一想它和谁一起合作就能发出声音了。 　　5、大家真棒，能够把我的这些没用的东西都变成了一个个有趣的乐器，为了感谢机器猫，我们就利用这些"乐器"来为这首歌曲打一打节奏吧。 　　6、幼儿自由选择乐器。 　　三、听音乐表演，完整演奏歌曲 　　1、谁来说说看，你手中的乐器表演哪一段会比较合适呢？我们来尝试一下。 　　2、对比每一种演奏方式，选出最合适的一种。 　　3、交换乐器。 　　4、大家刚刚的表现真棒，机器猫听了大家的演奏也很满意，特意为我们大家准备了它最喜欢的"铜锣烧"来跟我们一起分享呢。 　　 活动反思： 　　打击乐《机器猫》说课打击乐是幼儿平时比较喜欢的活动之一，利用各种乐器，简单的拍拍打打就能演奏好好的音乐，的确是一件非常神奇的事情，幼儿往往对于这类活动也比较感兴趣。然而在我们平时的打击乐活动中，我们往往也面临一种难题--乐器不够用。所以我想到了利用一些我们生活中、教室里常见的一些东西来替代正规的乐器，经过简单的加工改造，也能成为满足孩子乐趣的一种"乐器"。本次活动中，我就利用"牛奶盒"、"铁罐子"、"纽扣"、"积木"，通过教师的提示、幼儿的想象，分别改造成"鼓"、"沙球"、"碰铃"，让幼儿分别以拍、摇、敲这三种形式来表演乐曲。而我之所以选择《机器猫》这首歌曲，是因为它是孩子们喜欢的动画片主题曲，他们非常熟悉，而歌曲本身节奏也比较明显。因此我设计了本次活动--打击乐《机器猫》。 　　本次活动为第二课时，在第一课时的时候就已经让幼儿初步掌握了歌曲的节奏，能够以拍手的形式为歌曲打节奏，为第二课时做好铺垫。在第一课时过程中其实有一个难点，就是最后一句的节奏，也是幼儿比较难以掌握的。在今天这个活动中，"机器猫"这个形象贯穿始终，从简单的拍手，到拍打身体部位，再到利用"乐器"为歌曲伴奏，遵循由易到难的顺序层层递进。出示"乐器"后让幼儿自己在讨论、实践、合作的过程中，逐渐将这些简易的"乐器"带入歌曲，到最后还能分段看指挥合作演奏，不断对幼儿提出新的要求，让幼儿的兴趣点始终围绕着活动的进程。 　　另外，本次活动中我的图谱也是加入了自己想法。既然《机器猫》是一首非常活泼富有童趣的音乐，那么传统的"叉叉"不免有些煞风景，因此我想到何不就利用与机器猫有关的一些物品，如机器猫的小铃铛，机器猫最爱吃的铜锣烧等来替代传统的"叉叉"，这样会更有意思。希望通过本次活动的开展，能够拓展我们平时对打击乐器的定义，鼓励幼儿利用身边常见的物品进行有意识地改造，积极地投入到"打击乐"活动中。