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细支利群有三种。
利群是杭州卷烟厂的老品牌,始创于1960年。1995年,为适应市场的需要,成功地进行了老牌翻新改造,产品以醇和、淡雅的风格获得了消费者的认可。利群细支香烟一共有三种,下面就来具体的看一看这三款香烟。
利群西湖恋:外观的第一印象很清新,外包装设计十分淡雅,给人一种纯净的感觉,这款烟的吸味十分优秀,味道十分醇和,入喉十分柔顺绵长,味道十分干净,没有杂味。在利群细支香烟有几种,这款香烟整体表现非常的好,并且它的售价也不贵,整体性价比非常高。
利群西子阳光:包装主色调为淡黄色,运用水墨国画独特韵味,并采用国际领先的冷烫工艺,使图案层次细腻又有金属光泽,彰显飘逸、灵动的装饰效果,使得画面飘逸动人,香气清雅飘逸,吸味醇厚绵长,烟气柔和细腻,回味舒适清爽,在利群细支香烟价格表图中,是款非常好抽的细支烟。
利群休闲云端:这款利群香烟休闲云端也是属于利群中的高端产品,包装采用蓝色基调,线条纵横交错,似水波荡漾,烟叶采用最为严格的标准,优中选优,手工逐片精选上等烟叶,确保每张烟叶油分充足,叶片舒展,不厚不薄,品质一致。
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德国的天气什么时候适合旅游?
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金桥地板价格是多少?
我们在装休家的时候,地板的选购是非常重要的。质量还的地板不仅清理起来好打扫,使用寿命也长。当然市场上的地板得品牌是非常多的,价格也是相差不等的。就比如说金桥地板的质量是非常不错的,也是一直受消费者的喜爱。价格也是很亲民的。那我们就给大家介绍一下金桥地板价格是多少,金桥地板价格是多少。一、金桥地板价格是多少?1、金桥复合地板防水环保e0家用木地板仿古15mm罗欣地板厂家直销参考价:151元2、上海实木复合地板灰橡系列金桥E0环保现代灰色参考价:112元3、生活家巴洛克实木复合地板15mm厚仿古耐磨地热多层桦木地板参考价:169元4、龙叶9512黄檀防水耐磨E0环保家用金桥复合地板厂家直销15mm参考价:158元5、E0环保榆木金桥复合地板15mm锁扣仿古手抓纹浮雕地热地暖大板参考价:80元二、金桥地板的选购技巧1、地板的较大长处,是加工精度高,因而,挑选金桥复合地板时,一定要仔细观察地板的拼接是否紧密,并且两相邻板间应无显着凹凸差。2、外表漆膜高档次的金桥复合地板,应选用高档UV亚光漆,这种漆是经过紫外光固化的,其耐磨性能非常好,一般家庭运用不用打蜡保护,运用十几年不需上漆。别的一个要害目标是亚光度,地板的亮光程度应首要考虑柔软、典雅,对视觉无影响3、看质量:好地板要挑选好资料,好资料要天然,密度高而适中。其次,要依靠先进的地板出产线及设备及谨慎的工艺,才能出产出一流的地板。判别地板质量的优劣也可以从质量检测证书,以及其他比如、“ISO9001质量体系认证”、“ISO14001环境体系认证”等荣誉证书来衡量,因为这些荣誉的取得必定使一个企业精细化经营的结果。以上文章就是小编给大家介绍的金桥地板价格是多少,金桥地板价格是多少。相信大家看完也有所了解。金桥地板而言,本身就比较不错,多层实木地板的面层选用珍贵木材,纹理、手感、温湿调节性皆等同于实木地板。你们的阅读是小编的动力。2023-05-28 22:15:371
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金桥公园门票价格:免费金桥公园是浦东新区第二大公园。它坐落于著名的金桥地区,与金桥湾居住小区相毗邻。公园东临台儿庄路,南接胶东路,西侧为平度路,北侧为规划中的金桥社区大型活动中心。整个设计布局合理,交通便利,风景优美与周边的新型建筑群融为一体,相应成趣。 金桥公园是浦东新区继中央公园后又一重点园林项目,由浦东新区园林设计院负责设计。设计方案以园路、地型、小品和大量品种的植物作为设计语言,形成不同功能的游览观赏区域;同时还利用不同品种植物林带进行功能分区,配合地形变化,点植雪松、榉树、广玉兰等高大乔木为景观树种,丰富了园林景观和活动空间。 公园以秋色叶植物为特点,力求营造与金桥地区景观相呼压的特色园林景观。由于位于居住区内公园自然形成了城市绿肺,改善环境条件,必将为金桥地区的天更蓝、地更绿、水更清写上浓重一笔。 金桥公园由金桥城市管理署负责承建,规划用地ll公顷,南北长370米,东西宽320米,该工程历时一年于2000年12月28日正式建成并对外开放。该公园是一座集休闲,娱乐、游览,健身为一体的大型公共绿地。2023-05-28 22:16:031
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慕尼黑是英语munich的译语,德语叫München(明兴),是德国继柏林、汉堡的第三个大城市,是Bayern州的首府,当时人口约120万。德国人称慕尼黑是德国的“天堂”,靠近阿尔卑斯山区,周围环景非常优美,又是德国文化和科学技术的中心。1919年希特勒在慕尼黑组成了国社党,是纳粹主义的发祥地,所以在希特勒执政时期,慕尼黑也称为“政治运动首府”(Hauptstadt der Bewegung)。慕尼黑大学创建于1472年,至今已有500余年历史,是世界著名大学之一。我能就读于此大学,并在此大学毕业,感到自豪。 我一到慕尼黑后,第一件事情就是找住处。德国有不少家庭,由于节约就空出房间出租,在大门口挂出一张牌:“这里有住房出租”;出租的房间备有简单实用家具,包括床上被褥。慕尼黑大学医学院的医院、研究所都集中在一个区内,我就在这个医学区内找住房。第一个住房在Walther街,每月30马克,连供早餐。房东是一位老太太,非常和蔼。我的住房在一楼,光线不足,读书的桌在窗口,而窗口正在院子里行人道边,虽然有白色薄薄的窗帘,但不断地来往人影使得我无法集中思路。此外,一到晚上9时房东老太太就来打门,说:先生可以睡了。 我住了一个月,无法再住下去,尽管房东老太太热情地挽留我,我还是迁到第二个住房,在Häberl街;每月28马克,少2马克,也供早餐,房东是一对中年夫妇。我也只住了一个月,由于房间在二楼,楼下正是一条汽车通道,从早到晚不断地有卡车来往;另一个原因是房东夫妇经常吵架,男的打女的,女的大哭。在这种情况下,我只能第二次迁居,搬到Frauenlob街,房租每月30马克,也供早餐。房东也是一对中年夫妇,住房在四层楼,对面是慕尼黑大学医学院第三医院(泌尿外科、皮肤科),环境非常安静。住房中还有一个房客,住在我的隔壁,是一位兽医,叫Mayer先生,他在附近宰猪场工作,一个典型的德国南方靠近阿尔卑斯山的巴伐利亚人。他经常穿着巴伐利亚人的服装,头戴绿色呢帽,帽上插上一根羽毛,羊皮制的短裤,厚厚的毛袜子,重重的皮靴鞋。他下班总在夜晚11点钟左右,走上楼梯的脚步震重,铿铿有声;开门时钥匙在门孔口乱插,然后砰的一声关了门。一到房间就将二只皮靴先后撬出来,砰砰二声,接着就发出鼾声。我也习惯了,不在乎了。问题是房屋很冷,有壁炉但没有煤炭,我只好将所有的衣服穿上御寒。房东女主人Frau Schachtner非常善良,有一个女儿,每晚总嘱我将皮鞋摆在门口,她会擦干净;每星期日早晨,她总送上自己做的蛋糕。我很乐意住下去,一直住到我毕业到1940年。我的经济状况很紧,特别是在1939年开始,由于日军侵略到上海、杭州,二姐已无法再寄钱了;她已前后五次共资助了我4200美金。我每月只用70马克,其中30马克付房租,剩下来的40马克用于吃饭和买书,幸而德国读书是免费的。早餐是由房东供给的;中餐就去专供学生用的饭店吃,每餐60芬尼,加上小费是65芬尼。晚上就吃黑面包,抹上一点果酱果腹了。果酱可以在小店里自己拿空瓶子去另买。由于租屋里没有洗澡设备,每周约好过晋源同到公共浴场去洗;衣服就送洗衣店秤重后付钱,一周后去取。这样,三年大学生生活渡过来了。在国内我自己认为德文是很不错了。但到了德国却变成了聋子和哑巴了。慕尼黑人讲话很快,又带有地方口音,实在难懂。过了半年听和讲才好了一些。举一个例子,德国人将“您”和“你”分得很清楚。“您”(Sie)是尊称,“你”(Du)是亲密称;对家人、对16岁以下的孩子都称“Du”。一次到公园里散步,看到了一个很可爱的男孩,我就问他,您几岁了;他忽然大笑着转身去告诉他的母亲说:他称我Sie呀!我才明白,“您”和“你”是有分别的。好朋友都相互称Du;对与长者或老师或不熟悉的人,都称Sie。如果有朋友,感情较深,也要长者先提出Du称,然后相互就用Du称了。 在我读完医科第一个学期后,在1937年秋天,我忽然发现在直肠下端长有一个长蒂的息肉,当时我就去外科医院手术。德国大学生的医疗费是全免的,而医学生病了都是由外科主任或副主任亲自手术的,这是传统,教授对学生是非常关心的。虽然我是中国医学生,并且刚刚开始学业,仍然享受着这样的优待。住了一个星期医院,回到我自己的住处,当时正是深秋,满地铺着褐黄色的树叶,冷风迎面吹来,我一个人慢慢地走在街上,想起了祖国,想起了家乡,不禁哭了!此情此景到今日还深深地印在记忆中。 1939年,我获得了二个奖学金,都是我的博士导师Borst教授亲自签字推荐的。一个是Wolf奖学金,三个半月,共420马克;另一个是洪堡奖学金(Humboldt-Stiftung),每月150马克,共两年七个月。这样大大减轻了我的经济压力,不但完成了我三年的学业,并开始了在慕尼黑大学附属医院的外科生涯。 在慕尼黑当时只有一家中国饭店,在Augusten街,老板姓徐,温州人。我和过晋源有时也去吃一次中国饭,每餐1马克,对我们来说这是一种享受;同时也可以见到几个中国留学生。当时在慕尼黑大学学习的中国留学生约有20人,其中有马节(经济学)、徐维铸(经济学)、庄孝德(细胞生物学)、徐邦裕(制冷工程学)、许巍文(化学)、江希明(生物学)和他的夫人徐瑞云(数学)以及当时在慕尼黑进修军事的蒋纬国。记得还有几位学医的女同学,一位叫李淑家,一位叫叶景恩(同济大学李国豪校长夫人),她们都住在慕尼黑大学特设的女留学生宿舍;她们会做中国菜,有时也请我们去吃饭。 在慕尼黑的中国留学生相处得非常融洽,有时还一起去慕尼黑近郊Stamberg湖游乐。这些情况都在二战开始前,1938年、1939年期间。等到二战开始后,气氛紧张,大家都钻于学习和工作,彼此的交往几乎中断了。过晋源在毕业后也去维也纳大学医院工作了,而我则忙于手术,且经常和我妻子在一起了。 1937年2月我开始在德国攻读临床医学(医科后期),前后共三年,到1939年冬毕业了。由于第二次世界大战时期德国需要大批医生,因此,医学学制由一年二个学期改为一年三个学期(Trimester),这样,就等于缩短了一年学习时间,我遂于1939年冬比在国内的同班同学提前一年毕业了。 德国临床医学的课程与国内的课程不很相同,三年内要学完14门必修课,方可参加毕业考试。14门必修课是:病理学、药理学、微生物和卫生学、局部解剖学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤性病学和法医学。由于上课的地点分散在不同的医院或研究所,我和过晋源各买了一辆旧的自行车,在短短的课间休息时间,赶着从一个地方到另一个地方上课。例如早晨第一课在内科学院听课,接着就去病理研究所听课。好在这14门必修课的听课和见习时间完全可以由学生自己来安排,也就是按照自己的实际情况分散安排在三年中的八个学期中,完成上述所有课程的听课和见习。 临床学科的上课完全不同于国内情况,不是“填鸭式”的,而是“启发式”地要求学生独立思考。例如上外科第一课,老师先介绍了几本教材,供学生阅读参考,接着就以示范的方式授课。国内老师的授课是按教材系统地讲授,只见书本,不见病人;而德国则是联系典型的病例进行示范授课。今天是一位胃癌病人,明天是一位颅内肿瘤病人,而后天是一位上肢骨折病人;老师简述了病史,提示了X线片,也可能就在课堂里施行复位。总之,要学生自己去阅读书本,自己去思考,上课只是示范一些典型常见病例。 每次上课要叫四个学生下来问答,问答一些基本知识。在一个或两个学期中上完了一门课程,就可取得一张听课证明,等到14门课程读完取得了14张听课的证明,就可以到大学去申请毕业考试。如果不勤奋,或不去上课,就无法报考,只得延长学习时间。我遇到几个德国同学已经读了5~6年,还未读完,一年一年拖下去,人们都称他们为“老学生”。 一次在上妇科课时,我可进手术室观看手术;当教授自腹腔中取出小儿头大的子宫肌瘤时,我忽然晕厥过去,手术室护士(修女)立刻抬我到走廊里吸氧,我恢复了,但我很伤心,看来我作不了“外科医生”。 德国的大学里流行着一句话,叫做“大学生自由”(Studentenfreiheit),也就是不但学习时间的长短由大学生自己来掌握,而且可以转到其他的城市学习,例如柏林大学的大学生可以转到慕尼黑大学来继续学习,也就是德国北方的大学生来到德国南方来读书,或者相反。不少大学生喜欢这样转学,一方面学习,一方面可以了解当地的风俗人情、名胜古迹。 对我印象很深的是上临床医学课的场面。讲课的老师都是各学院或研究所的第一把手,教授或主任。他们都很讲究仪表,熨得平直的白大衣、白长裤、白的领带、白的皮鞋,后面跟随着一大批助教、讲师,一样是衣着整洁,也同时站着在教室的两边听课。大学生不起立致敬,常是用手敲打桌子表示欢迎;如果有不同意的情况,学生就拖擦鞋底来表示。记得有一次,第一内科学院院长、血液病著名教授来上课,在他的白大衣口袋中的电筒还亮着,学生就拖擦鞋底表示有意见,当时那位教授搞不明白,幸而一位助教提醒了他立即关闭了电筒,学生立即敲打桌子,表示高兴。 著名的教授上课时,庞大的梯形教室坐无虚席,连站立的空间都满了。记得1937年世界著名的整形外科Lexer教授上课时,就是如歌剧院一样的场面。Lexer教授在上课时曾经说过一句名言:“外科学是一门科学、技术和艺术的综合”,这句话到今天还深深地印在我的心里,并影响了我一生的外科工作。 我和过晋源学习非常勤奋,上课时总抢着坐在第一排。寒假、暑假也不休息。三年中我们没有去旅游,也没有看过一次电影,寒假、暑假时期,上午都去医院见习,下午就准备博士论文课题,极力争取按时完成所有必修课程的听课和见习,按时报考、按时毕业。 三年的刻苦攻读我坚强地挺过来了。今天回忆起来,仍然惊奇自己竟有如此持久的动力。特别在最后一个月考试阶段,我经常失眠。由于我的住处离慕尼黑十月啤酒节广场很近,每晚在睡前就去那里跑步一圈,这样才使我得以入睡几个小时。 作为外国留学生,在德国可以享受一种优待的学位考试,即所谓Rigorosum,也就是写一篇论文,参加四门临床学科的考试,就可以获得医学博士学位。当时,我与过晋源商讨,决定放弃这种优待,要同德国学生一样,先参加德国的国家考试,再参加博士学位考试。德国的国家考试非常严格,都是口试,分四人一组进行,必须在一个月中考完上述的14门课。每门考试要半天甚至一整天的时间。例如病理学的考试,上午口试,先考问人体病理标本,继而要看五张病理镜片,作出诊断;下午还要自己做一个尸体解剖。我在一个月(1939年9月)里完成了所有14门课考试,除了2门课是“II”(病理学、儿科学)和1门课是“Ⅲ”(药理学)外,其他11门课都是“I”,因而获得总成绩“I”(最高分),但精神却疲劳到极点,体重也减轻了5公斤。随后,在同年11月再参加了博士学位答辩。由于我的病理学博士论文在两个暑假(1938、1939)期间己完成,因而顺利通过了博士学位的答辩。 外国留学生在德国读博士学2023-05-28 22:10:441
去欧洲旅行大概需要花费多少钱?
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蓝兰岛漂流记的百度云资源谁有啊。?
链接: https://pan.baidu.com/s/1w2yi9BHVzQcOEwsACbcdIg 提取码: ptsy 《蓝兰岛漂流记 ながされて蓝兰岛》导演: 冈本英树、及川启、殿胜秀树、德本善信、下田久人、石仓贤一、古贺一臣、守田艺成、宫田亮、星野真编剧: 池田真美子、金春智子、横谷昌宏、网谷正治主演: 下野纮、堀江由衣、高桥美佳子、千叶纱子、伊藤静、长谷川静香、白石凉子、渡边明乃、矶边万沙子、嘉数由美、细野雅世、生天目仁美、雨兰咲木子、宗矢树赖类型: 喜剧、爱情、动画制片国家/地区: 日本语言: 日语首播: 2007-04-04集数: 26单集片长: 24分钟又名: Nagasarete Airanshima东方院行人(下野紘 配音)是一个不太擅长和女孩子打交道的害羞少年,在一次负气出走中,倒霉的行人竟然遇见了百年难得一见的超级暴风雨。顺着海浪,行人漂流到了一座叫做蓝岛的岛屿上,而这竟然是一个全部都是女孩子的圣地!从来没有见过男孩子的女孩们对行人的到来产生了莫大的兴趣,为了避免混乱发生,岛上的长老决定举行一个“夫婿捉鬼游戏大会”,对于行人来说,他要做的唯一事情即是拼命逃跑。在岛上,行人结识了傻萌的小铃(堀江由衣 配音),能干的铃音(千叶纱子 配音),巫女麻知(高桥美佳子 配音)以及一大帮善良有爱的朋友们,蓝岛快乐又惊险的生活开始了!2023-05-28 22:10:351
蓝兰岛动画结局?
行人到最后也没做出选择,行人的妹妹美咲为了找行人出海,结果遇难给行人发瓶信(就是瓶子里装的信),行人为了美咲奋起努力在小玲的帮助下成功离开了蓝兰岛,结果刚出蓝兰岛就遇到美咲,原来美咲掉进了男版蓝兰岛(只有男人),行人看到美咲没事也就放心了,又看到岸上小玲她们就决定回到蓝兰岛(当然是女版的)2023-05-28 22:10:282
求蓝兰岛漂流记人物简介~
http://baike.baidu.com/view/849229.html?wtp=tt2023-05-28 22:10:222
德国的代表事物,就像法国的埃菲尔铁塔。是什么急急急急急急急急急急急急
科隆大教堂够有名了吧2023-05-28 22:10:215
动画蓝兰岛漂流记结局是什么?
行人在小铃等人的帮助下,冲出了漩涡,在海上遇到了自己的妹妹,行人的妹妹告诉行人,自己漂流到了一个只有男人的岛上,那个岛叫“蓝兰岛”,并要求行人和自己一起回去,行人拒绝了,表明自己要会到属于自己的蓝兰岛,并通过努力成功回去了……暴风雨过后,行人再次漂流岛蓝兰岛的海滩上,等自己醒过来,长老婆婆就宣布所谓的“第二届抢女婿捉迷藏大赛”开始。故事就在行人逃跑,众女狂追中完结……2023-05-28 22:10:151
步步惊情剧情分集简介 步步惊情剧情分集介绍
1、第1集 张晓痴迷戏剧 现实是残酷的,戏剧是美好的,张晓痴迷于一部古装电视剧,每天看完剧集上完查阅相关内容,剧集结束之后,张晓来到博物馆观赏与剧集相关的历史人物,看着画纸上的人物,张晓感慨万分伸手抚摸画纸。正当张晓投入到画纸带来的感慨中,殷正从一边走了过来,张晓在不经意间看到了殷正,赫然发现殷正与之前一部古装剧的皇帝极为相似,殷正见张晓含着眼泪看着他,脸上升起惊疑,上前来到张晓身边,询问张晓是否需要帮助,张晓顾着痴情的观看殷正,一句话也不知道说,殷正见张晓为人古怪,只得转身离去回到车上。张晓跟着离开博物馆在路上撞飞了一个小贩的汽球,小贩不依不挠拦住张晓索要赔款,张晓因为身上的钱不多无法赔付,小贩趁机要求张晓将身上的手机拿出来做为抵押。正当张晓被小贩纠缠的时候,殷正坐在不远处的汽车上面,走出车外来到小贩面前,从小贩手中夺过手机,从身上掏出一叠钞票递给小贩,小贩见殷正出手大方,方才放过张晓转身离去,张晓面对出手帮助的殷正,依然跟原来一样含着眼泪看着殷正,同时痴情的向殷正连声道谢。回到家中,张晓还没进屋,前男友拖着行李箱要求跟着张晓一起进屋,张晓虽然不愿意再与前男友来往,但也只得放前男友进屋,前男友进屋之后坐到张晓身边,做出一副小鸟依人的模样希望能跟张晓复合,张晓已经不再痴迷前男友,任凭前男友如何劝说就是不肯复合。殷正父亲康震天坐在房间里面,与几个手下欣赏一件古代玉器,玉器在不久之前被一伙年轻寻宝人士拾得,当时几个年经人开着汽车在一望无尽的沙漠中寻宝,不知不觉中,平空忽然产生龙卷风,几个年轻人连人带车被卷入龙卷风中,龙卷风停止之后,几个年轻人接连找到几件古物,其中一件玉器更是价值连城,几经辗转,玉器最终落入康震天手中,康震天本来打算拍卖玉器,经过一番思虑决定留住玉器仅供观赏不再拍卖。小陈负责替康震天看守玉器,一天张晓来到康震天的公司面试,小陈看完张晓的简历,毫不客气要求张晓离开公司寻找别的工作,张晓离去的时候遇到了康震天,康震天见张晓长得有几分眼熟,立即同意录用张晓,张晓离去之后,康震天回到办公室拿出一张张晓的相片,吩咐手下人好好调查张晓的身份背景。张晓并不知道康震天调查她,由于面试成功,张晓拔打电话向朋友道喜。 2、第2集 殷正与蓝兰签下合约 职业女模蓝兰来震天公司表演,临近表演之前蓝兰从一处楼梯上经过意外跌倒,虽然额头上出现了一个伤口,但蓝兰没有放在心上,不顾工作人员提醒依然坚持上台表演。张晓发现蓝兰与她长得一模一样,为了调查蓝兰的身世背景,张晓来到活动现场欣赏蓝兰上台表演。蓝兰穿着一身古装衣服,手上撑着一把雨伞,风姿绰约面对在场观众,惊艳不俗的外表深深震惊了张晓,回想自己看过的所有古装剧,张晓觉得所有古装剧的女主都无法与蓝兰相比。与把蓝兰当成天人的张晓相比,殷正也被蓝兰不俗的表演折服,一名女助手坐在殷正身边,一边观看表演一边向殷正讲述蓝兰的从业经历。表演结束殷正与汪叔见面,汪叔非常关心殷正,与殷正谈论震天公司接班人的事情,康震天一共有三个儿了子,殷正就是其中一个,汪叔认为康震天的另外二个儿子无法与殷正相比,殷正长年帮助父亲康震天处理公司的事务,因此殷正成为接班人的机会最大。 3、第3集 张晓遇险住院 康震天来公司上班的时候,向侯秘书询问关于张晓的身份进展,侯秘书一直在调查张晓的身世,并没有查到一些不同寻常的信息。张晓在公司上班对杰克言听计从,外出的时候买了许多食物放到杰克身边,杰克对张晓的表现非常满意,拿起一台平板电脑送给张晓,叮嘱张晓有什么好的创意就输入到平板电脑中。张晓接过平板电脑未及细看,杰克叮嘱张晓去办公室干活,张晓来到杰克指定的办公室,看着殷正在室内工作的情景,她的心思再次飞到了殷正身上,殷正没有发现张晓,顾着与工作人员谈论工作上的事情,张晓出神的看着殷正,一步一步向殷正走了过去,由于过于投入注视殷正,张晓一个不慎踩到地上的电线跌倒在地上,不等张晓回过神来,电线闪出电源电昏了张晓。殷正发现有员工发生意外,赶紧吩咐手下人将张晓抬出公司大楼急救,正在大楼外面工作的黄棣见张晓出事,赶紧一路跟着救护车来到医院。张晓从昏迷状态中苏醒过来,只觉头痛欲裂好象记起了什么事情,殷正来到病房中怜爱的看着张晓,张晓忽然拉住殷正不松手,嘴中胡言乱语好像认得殷正一样。医生闻声走了进来,向殷正透露张晓因为电击失去了记忆,黄棣来到病房见殷正也在,赶紧向殷正道谢,之前如果不是殷正送张晓来医院,估计张晓的情况还要严重,殷正非常关心张晓,叮嘱黄棣有需要可以找他的助理。 4、第4集 贵重古簪失踪 殷正与蓝兰约会,蓝兰大胆提出与殷正交往,殷正接受了蓝兰的要求,二人在餐厅吃完东西来到街上散步。由于二人已是情侣关系,殷正没有向蓝兰隐瞒自己的身世,将母亲改嫁给继父康震天的事情说了出来。不知为何,殷正从见过蓝兰第一面开始,便觉得好像以前与蓝兰认识了很久一样,蓝兰也对殷正产生了强烈的依赖感,非常希望以后能跟殷正有更详细的了解。第二天,殷正在家中休息还没上班,殷母来到殷正家中,一进屋就询问殷正是否已经在恋爱,殷正对母亲的问题哭笑不得,只得闪烁其词声称跟异性朋友仅是吃饭看电影,并不是像母亲像的那样关系亲密。殷母不相信殷正的话,转而提起了康震天,康震天是殷正的养父,多年以来殷正总是无法解开心结与康震天来往,殷母多年以来一直希望看到殷正与康震天和平共处,殷正见母亲又谈起康震天,心中升起不悦不想跟母亲谈话,殷母见殷正生气,心中也来了火气,板着面孔不想理睬殷正,殷正自知自己惹火了母亲,赶紧提醒母亲喝咖啡,殷母正在气头上,任凭殷正呼喊就是不肯喝咖啡。康震公司举办活动,张晓与一名女同事来到小陈身边,向小陈借用一只古簪,古簪年代久远价值连城,小陈要求张晓与女同事在纸上签名担保,以便古簪发生意外二人承担责任,张晓签完姓名将古簪摆放到活动现场,一名男子当场拿起相机对着古簪拍照,不等众人好好拍完照片,现场忽然停电陷入到了黑暗中。2023-05-28 22:10:071
步步惊情到底讲什么
张晓是一个北漂白领,跟大多数一样向往美好的爱情,稳定的工作。一次机缘巧合下,她来到一家著名的大型互联网集团“震天”工作。初入职场的她跟所有新人一样,处处受到排挤,还好受到上司殷正的关怀,逐渐成熟,她与殷正也产生了一种难言的情愫。此时,又一名温柔、善解人意的男子康司瀚闯入了张晓的世界。殷正、康司瀚原来都是震天集团未来继承人的候选,张晓莫名的卷入了由他们引发的家族商战之争。经过一番变故,张晓终于明白了自己的真爱在何处,勇敢坚定的和他一起走向未来的幸福。2023-05-28 22:10:012
对比手法写作文800
1. 一天要有对比手法和细节描写的作文800字 皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。 妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。 去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。 一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的身子回家。 妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。 现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了:“妈妈,我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。” 妈妈满不在乎地说:“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该。” “好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打断了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。 其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。 到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。 我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了。 我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:“妈妈啊!您是我的好妈妈!”她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。 这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。 这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。 “没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。 她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。 “什。 什么,给我,你可怎。 怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。” “那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。 第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。 上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。 中午时,我发现她在桌上抄些什么。 奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。 她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。 我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “丁零零。” 上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 外婆已经很老了,外婆的爱也很老很老了,老得我“啃”不动了。我在背后说外婆是“鸡肋”,老妈知道了,拎着我的耳朵叫我到外婆那里道歉,外婆笑成了一颗大干枣:“外婆老了,老得只剩下了骨头。 棒棒(我的小名)最爱啃‘乡下人"的鸡骨头,棒棒不忘本,外婆这几年心血没白费呢。”嘿,外婆真是酷毙了,“乡巴佬”搞成了“乡下人”,老妈都忍俊不禁了。 我是外婆从小带大的,所以她总爱在我同学面前糗我。在我吹牛最起劲的时候(我奇怪外婆平时是不是真的耳背),外婆蠕动着缺牙吧扁嘴,说我光 *** 时的傻事,唠叨完了,就催促:“快点做作业,牛皮吹爆了,以后咋考大学?”想想不放心,还搬条小凳守着我们。 伙伴们这时往往就放下笔,对我扮鬼脸。哇,外婆你有没有搞错,我老妈没成凤,你又想望“孙”成龙了?我抓耳挠腮,为了摆脱尴尬,摇头晃脑唱:“嗨呀依儿呀。 该吹牛时就吹牛啊。 ”唱的外婆脸都绿了。 外婆有时候也想同我消除代沟。那天我想出去玩,外婆不让我去,我跑了出去却又忘了带钥匙,叫外婆开门,外婆说:“你嬉过瘾了,我还没过瘾呢。 你先等一会儿,外婆学会了,再和你下。”我从门缝往里一瞧,外婆正玩我的跳棋呢。 以前我上学都是外婆接送我,长大了,我不要外婆接送了,外婆好像很失落,放学时仍会在路口张望。那天,外婆在路口看到一个长得像我的男孩坐在陌生人的自行车上,。 2. 能不能帮我想一篇关于初三的我的一篇作文 对比手法 写两件事800字 在一个书声琅琅的清晨,一袭白衣,风度翩翩的李白走近了我;在一个月满西楼的夜晚,衣带渐宽,憔悴瘦弱的我走近了李白。 初识李白,是那首响彻千古的思乡之曲。“床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。”情系千载,从此,我与李白有了解不开的情结。 在六朝金粉、隋代笙歌汇聚而成的大唐盛世,李白是一个神话。他胸怀大志,脚踏长安,在天子脚下写下了属于他的传奇。 “酒人愁肠,三分啸成剑气,七分化作月光,绣口一吐,就是半个盛唐。”好一个桀骜不训的李白!“力士脱靴,贵妃研墨”,你无奈地书写着“金玉其外,败絮其中”的大唐宫廷艳曲。 终于有一天,火山喷涌而起:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你又甩袖而去,散发弄舟,留下了一个亘古流传的神话。 李白一直是我心中的偶像,它的不屈权贵、敢于直谏的精神深深影响着我:中华历史上下五千年,何止英雄千千万!浅斟“秦时明月汉时关,万里长征人未还”者有之,高唱“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”者有之,疾呼“国家兴亡,匹夫有责”者有之……华夏民族,有着数不清的英雄豪杰!也许有人会说,李白不会舞枪弄刀,不能血染疆场,凭什么能让你景仰崇拜呢?历史不会忘记:在大唐那个太平时代里,在盛世。何止英雄千千万,不破楼兰终不还”者有之:在大唐那个太平时代里,是那首响彻千古的思乡之曲,走进李白的世界。 他胸怀大志,随君直到夜郎西”、隋代笙歌汇聚而成的大唐盛世!也许有人会说,奔流到海不复回”,我都会想起李白,使我不得开心颜;在意志消沉的时候,留下了一个亘古流传的神话,想起他的“黄河之水天上来,在天子脚下写下了属于他的传奇,少得屈指可数,你无奈地书写着“金玉其外,每一个阴晴圆缺,在盛世那个逢迎年月中,风度翩翩的李白走近了我,一袭白衣。终于有一天;在碰到困难的时候,脚踏长安。 在每一个花开花落。“床前明月光。 在虚度光阴的时候,像李白一样在朋友落难之时倾全力相助的人能有几个,就是半个盛唐,李白是一个神话,李白的思想永远激励着我,三分啸成剑气?历史告诉我们,我会想起李白,千金散去还复来”……李白的诗句永远吸引着我,我会想起李白,李白不会舞枪弄刀,火山喷涌而起,有着数不清的英雄豪杰,想起他的“天生我材必有用;在一个月满西楼的夜晚,也是旷世名人。初识李白,从此。” 你又甩袖而去,败絮其中”的大唐宫廷艳曲,高唱“黄沙百战穿金甲,我辈岂是蓬蒿人”像李白一样在遭遇困难和挫折时仍豪气不减的人又能有几个,想起他的“长风破浪会有时。李白一直是我心中的偶像,凭什么能让你景仰崇拜呢。” 好一个桀骜不训的李白,衣带渐宽,疾呼“国家兴亡,我会想起李白!浅斟“秦时明月汉时关:中华历史上下五千年:很少,它的不屈权贵?“仰天大笑出门去,七分化作月光。“酒人愁肠,憔悴瘦弱的我走近了李白,低头思故乡?“我寄愁心与明月,我与李白有了解不开的情结,像李白一样天子面前一脸正气权贵面前一腔蔑视的人能有几个:“安能摧眉折腰事权贵,疑是地上霜?历史不会忘记。 在六朝金粉。”情系千载,不能血染疆场。 举头望明月,匹夫有责”者有之……华夏民族,万里长征人未还”者有之,绣口一吐,散发弄舟、敢于直谏的精神深深影响着我,贵妃研墨”!“力士脱靴在一个书声琅琅的清晨。李白是“诗仙”,直挂云帆济沧海”。 3. 以信念为话题 用对比手法800作文 我是一条小鱼,从出生的那刻起,我就知道自己的最终归属。它对我来说或许很远很远,但在潜行的道路上,我却觉得充满了快乐和希望。因为我知道,它承载着我的执着、追求及向往。 我怀着一颗简单而坚韧的心冲过绝壁断崖,在激流中欢腾着、翻滚着,享受着速流的 *** 和礁石的阻拦;在洪流中逆流涌进,最终抵达平静缓和的流域。 经过了一小节的休憩,我便会再次踏上征途,投入激浪的怀抱;有时我也会被卷入暗流,绕得头昏目眩,暂时迷失了方向,但稍作调整后,我又会恢复到最初——最初的自己,一颗简单执着并怀揣梦想的心。 我是一条小鱼,我相信,只要拥有坚定的信念和耐心及勇往直前开拓自我的精神,那片属于我的海洋就在不远处。 我想每一个人都拥有着对未来的期许和向往。同样的,我也 4. 以 "等待" 为题用对比手法写一篇800字左右的记叙文 人生便是一种等待 从某种意义上说,人生便是一种等待。 “有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。 有人统计过,一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。等待,有时漫长,也许会消耗我们的一生,譬如真爱的到来,死亡的降临;有时也很短暂,譬如考试成绩的揭晓,新的一天的开端。 等待有一丝神秘,有一份憧憬,但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿,不是每一天都会时来运来,所以等待的滋味往往并不好受。 就拿等人来说吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到,等候的主人面对的是静止的时间;一方走了,另一方笼罩着的是空虚的时光。 等待,因其有所希冀而令人兴奋,而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此,这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。 时间久了,无聊便会占上风。当然,还有许多人在心急如焚中巴望,他们有时撩拨耳边垂发,或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁,即使是沉稳如松、心净如镜之人,也挥不去瞬间的紧张和阴霾。 所以有这样一句直指人心的话:等待使一生最易苍老。 然而,不论等待的漫长与短暂,却也正是因为那些长长短短的等待,才使我们的人生充满希望,才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。 是啊,纵然没有爱情,但如果没有对爱情的憧憬,哪里还有青春的浪漫?即便没有追求,但如果没有对未来的渴盼,哪里还有创造的喜悦?可以没有最终的结果,但如果没有等待,哪里还有绚丽的人生?有时,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩结束了,我们的旅途还要继续。有时等待只是一个过程,过程终结了,新的旅途又在等待着我们。 也许无所谓结果,无所谓终极目标,但活着总得等待些什么,因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生。 的确,等待不免无聊甚至痛苦,但一无期待的人更其无聊和痛苦。 缺少等待的人生,如同没有日出的黑夜,茫然无措;缺少等待的人生,如同没有珍珠的项链,残缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何变数,因而,其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能。 人生有太多等待,我们不得不学会等待,还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。 5. 要求一篇运用对比手法写的作文600字 考试“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地 低头在答卷。 考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握 笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出 一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答 完了试卷上所有的题目。 这张试卷对于她来说,好像是太容易 了一点。她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟。 于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学。蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏 似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又 不聪明。 这感觉,使君君想起了……前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来,特地在黑板上抄了许多难题。 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发 现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边。 老 师不禁责问: “今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿, 同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了。 但杨君君心中十分清楚。 今天是自己值日,她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇 了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过 去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中 猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多 的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准 确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教 室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧,蓝兰这时 也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君。 她苦笑了一下,也匆 匆地交上了卷子。不管怎样,考试结束了,大家都轻松的离开了考场。 6. 【急需一片写人作文,800字左右,有运用多种手法,题目要新颖,不 我最尊敬的人她,工作在平凡的岗位上,却有着不平凡的表现.她中等身材,留着一头瀑布般的长发,戴着一副半框眼镜,看起来斯斯文文的.她对我们的要求十分严格.记得有一次,我在值日的那一天迟到了,她严厉地批评我说:“值日这一天,每个值日生必须早到,你迟到了十分钟.”我正要解释,只听她又说:“不要找理由,下次这样可不行.”于是,她罚我抄写课文,那张严肃的脸,不容我辩解.这时候我的心打起鼓来,心想:一到四年级,我从未被老师罚抄过课文,今天却因为这种小事抄课文,真生气呀!回到家,我在书桌前满脸不高兴地抄课文.妈妈看见了,问明原因后对我说:“有这么好,这么严格的老师教你,爸妈就放心了.你可要好好学习,严格要求自个儿才行!”我听了恍然大悟,原来老师的目的是让我明白:“要认真做好每一件事.” 她又是那么关心我们,总是费尽心思,想尽办法来激发同学们的学习热情.开学初,她和我们一起动手筹办了一个“图书角”.为了筹办这个图书角,她不仅召集了班委开会,还在班会课时与全班同学一起讨论,一起想办法.班会课上她总是虚心听取同学们的建议,十分尊重我们.看着一脸和蔼的她,同学们各抒已见,兴致很高.第二天,同学们有的拿出了自己的零用钱买锁,有的拿出了自己的藏书,以交换,以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”.它不仅丰富了我们的课外知识,也提高了我们的阅读能力,同时还激发了我们学习语文的兴趣.她更关心学习成绩不理想的同学,想方设法让一些学习差的同学,把学习搞上去.平时,每天放学她总是最后一个离开教室,把没做完作业和当天作业做错的同学留下,进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止.考试考得不好了,她也从不责备我们,总是鼓励我们说:“下次努力!你能行.”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬.同学们,你想知道她是谁吗?告诉你,她就是关心我们,让我们尊敬的语文老师.。 7. 运用对比手法写一篇作文 秋颂 秋天的美,美在一份明澈。 有人的眸子像秋,有人的风神像秋。 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 最动人是秋林映着落日。 那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。 而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。 最耐寻味的秋日天宇的闲云。 那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。 那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。 没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。” 秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。 “闲”与“逸”,正是秋的本色。 也有某些人,具有这份秋之美。 也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。 那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。 它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。2023-05-28 22:09:541
都说德国菜和东北菜很像,具体哪些地方比较像?
都喜欢吃酸菜,和肉,天气冷吃炖菜的比较多,口感偏油腻。2023-05-28 22:09:483
采用对比的手法写作文
1. 求一篇写人的、运用对比手法的作文【450字】急 你可以看看这里面有没有你要的 修饰人物要抓住他的特点 他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。 小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。 你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! 她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。 她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。 他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。 近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。 他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。 她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。 他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。 她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。 她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。 那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。 他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。 他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。 她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。 她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。 不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。 她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。 在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。 她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。 他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。 走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 两道眼光却像阳光一样温暖。 他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。 她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。 那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。 她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。 那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。 她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。 忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。 他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。 一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。 天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。 他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾! 这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷? 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。 那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。 她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。 他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。 她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。 父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。 她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。 他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了! 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。 他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。 他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。 他笑得那么豪爽,好像并不存在什么危难。 他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。 他那阴沉的面孔,像木头刻的一样,呆板而暗淡。 一家几口坐在地上,好像出了水的鱼一样,没精打采地垂下头去。 她从上次犯了错误,就像拉了架的瓜秧一样蔫下来了,怎么也打不起精神。 老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,犹如布满田间的小道。 他的脸像涂了一层胶水,没有一丝表情的波纹。 她的眼睛无光无神,像个布娃娃。 那目光锐利得似乎也能劈开空气。 在黎明的亮光中,我看见他那孩子气的面孔,因激动而像火一样的红润起来了。 时而皱起满脸皱纹,仿佛感到费解;时而又舒展面容,似乎领略到这些人话中的奥妙。 像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑。 她像是老虎爪上的小鸟,被恐怖捉弄着。 曾经充满渴望的嘴唇闭得很紧,时时像是防范什么。 他好像一只铁壳的暖水瓶,外表冷冰冰,内里却是一派滚烫。 2. 要求一篇运用对比手法写的作文600字 考试“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地 低头在答卷。 考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握 笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出 一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答 完了试卷上所有的题目。 这张试卷对于她来说,好像是太容易 了一点。她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟。 于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学。蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏 似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又 不聪明。 这感觉,使君君想起了……前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来,特地在黑板上抄了许多难题。 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发 现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边。 老 师不禁责问: “今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿, 同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了。 但杨君君心中十分清楚。 今天是自己值日,她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇 了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过 去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中 猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多 的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准 确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教 室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧,蓝兰这时 也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君。 她苦笑了一下,也匆 匆地交上了卷子。不管怎样,考试结束了,大家都轻松的离开了考场。 3. 运用对比手法写一篇作文 同学们,当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水;是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们;是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书;又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天大树?我们并没有权利浪费,哗钉糕固蕹改革爽宫鲸也没有可以浪费与挥霍的资本,如果这样的浪费行为扩大到全市、全省、全国甚至全世界,我们一天之内又将失去多少呢?然而作为学生的我们,虽然不能为社会服务,做出大贡献,但每一个人,只要从自身做起,力求节俭,就是一种贡献。 所以,现在该是我们真正行动的时候了,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。同学们,我们必须从自身做起,从身边小事做起,用自己的实际行动来表明我们保护生态,保护环境的决心,努力做到: 在生活中:节约每一滴水,水龙头不大开,洗漱用脸盘儿;节约每一张纸,不乱张贴“招领启示”,捡到或丢了物品直接向老师或相关部门报告;节约每一口粮,“一粟一粒当思来之不易”;节约每一度电,保证教室的灯不再疲劳的做无用功。 在学习上:节约自己的时间,充分利用时间做有意义的事,让学习生活更加充实,勤奋刻苦,努力付出,唯有如此,我们才能走向理想的岗位,为社会做更大的贡献。 我们要成为新世纪的标杆,新世纪的旗帜,要拥有良好的道德素质、学习能力和节约环保意识。 面对压力时采用积极的心态应对,而不是放肆的宣泄或者无力的回避;面对学习与生活中的困难时也应勇敢的接受并鼓起勇气战斗,面对一些我们自己力所能及的事情时,也要果敢、毅然决然去做,而不是彷徨徘徊、止步不前。 老师们,同学们,在这个紧要关头,已不容我们再犹豫了,自然气候已向我们表明,再不行动将为时已晚,为了我们头顶上那片蔚蓝的天,为了不让我们的眼泪成为最后一滴水,惟有人人节约人人低碳,我们才能打赢这场硬仗!让我们行动起来吧!让我们年轻一代真正充当低碳环保的生力军,奏响明天铿锵的凯歌。 4. 作文运用对比写作手法这么写啊 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法.写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系.运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力. 对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非. 这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受. 例子(1):政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心.《管子.牧民篇》 例子(2):亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也. 《出师表》诸葛亮 例子(3):虚心使人进步,骄傲使人落后. 例子(4):有缺点的战士终究是战士,. .完美的苍蝇终究不过是苍蝇.。 5. 运用对比手法写作文 一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答 完了试卷上所有的题目.这张试卷对于她来说,好像是太容易 了一点.她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟.于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学.蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏 似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又 不聪明.这感觉,使君君想起了……前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来,特地在黑板上抄了许多难题.当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发 现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边.老 师不禁责问:“今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿,同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了.但杨君君心中十分清楚.今天是自己值日,她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇 了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过 去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中 猛地一。 6. 求一篇写用对比手法写的作文 高大的棕榈树 在我们校园里种着好几棵棕榈树。 远远望去,它就像一把把撑开的大伞。站在它脚下向上望,它笔直而上,有四五层楼那么高。 它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样,树干的中间部分是最粗的。 上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了,一片片叶子向外舒展着,就像孔雀在开屏。 叶片很大,中间还有分开的小叶片,像“千手观音”张开手臂,真有趣。 棕榈树一年四季都充满了生机。 无论是春、夏、秋、冬,它都是那么苍翠挺拔,好像一个个士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学习成长。 到了夏天, *** 辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的,有了棕榈树的遮挡,我们在树下作游戏、上体育课,就不会觉得那么热了。 有时小朋友拖着棕榈叶,骑在上面玩,真像动画片里的魔法师,非常好玩。下雨时,棕榈树的叶子经过雨水的冲洗,变得更青翠,给校园增添了几分绿意,使我们的校园更加美丽。 秋风一吹,棕榈树的叶子摇摆着,像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙,沙沙……”的声音,仿佛是个小歌手在唱歌。 真是歌舞齐全呀! 棕榈树,你不仅为校园增添了不少的美丽,还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的 棕榈树。 政治课上,老师突然问我,“你的理想是什么?”我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想,那得从小时侯说起。 孩提时候的我,什么事不懂。妈妈问我:“你的理想是什么呀?”我睁大眼睛好奇的问:“什么是理想呀?”妈妈告诉我:“理想就是你长大了想干什么。 比如当个会画设计图的工程师,当个会生产零件的工人,当个卖东西的售货员叔叔…..”我想了一会说:“我要当个教师,因为教师可已管自己的学生。”妈妈被我的回答惊住了,她告诉我:“当教师是很辛苦的。” 我说:“只要能当个教师,当教师最辛苦,我也不怕!” 时间过得可真快,一晃,我长大了两岁。上学了,但是外婆得了脑出血这种病,自此,我的理想变成了做一名医生。 三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。我常梦想自己成为一名医生,为病人解除病痛。 爸爸告诉我:“当个医生不容易啊。要懂得许多知识,才行…..”可我固执的嚷嚷:我想当医生,我一定要当医生!” 转眼,我长高了,长大了,也就更懂事了。 进入中学,不知多少次,老师谈到理想,要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时,我读懂了冰心奶奶的一段话:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨?”是啊,理想是美的,但要实现它,却需要从现在起付出艰巨的劳动。 张广厚为实现自己的理想,以“笨鸟先飞”的精神,潜心苦读,用双倍的时间的双倍的精力钻研数学,终于成为一名闻名的青年数学家。这给了我深刻的启示。 也不知是什么时候,我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误的地方。我开始理解理想的重大意义,不再把它当作儿戏了。 俄国著名作家托尔斯泰说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。” 我明白了:理想在人一生中,起了多大的推动作用啊。我开始思索,开始郑重的考虑自己的理想了。 我想:假如我长大了,要成为一名书画家,那么,从现在起我每天就要坚持练习绘画、书法,将来,能够挥毫画下美丽的祖国统国,再题上一幅漂亮的字联;假如我长大了要成为一名工程师,那么,从现在起,我就要专心学习知识,将来运用到自己的工作中去;假如我长大了要成一名医生,那么,从现在起,我就要懂得该怎样关心别人,爱护别人,将来才能承担起医生的天职,救死扶伤,;假如我长大了……嗬,我觉得:我应该选择自己所能够实现的理想,将来为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗。 是的,我长大了,应该从另一个新的角度考虑自己的理想。 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。 树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。 我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越奇怪。 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。 但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容? 我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧? 种树的。 7. 采用对比的手法,写一篇论证性的文章200字 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。 知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。 有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。 首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。 记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。 其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。 方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。 像他e5a48de588b662616964757a686964616f31333339663964那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗? 战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。 这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。 一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。 俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习把。 8. 运用对比手法的作文 三百字???? 报 秋 似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。 一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。 这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。 真真的怎么得了! 这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢被阴处,把阳光让给别人,很是谦让。 据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。 我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。 我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。 因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。 种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。” 我们常这样自嘲。 玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。 往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。 在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。 玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。 花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。 它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。 秋是收获的季节,我却两手空空。一年,两年过去了,总是在不安和焦虑中。 怪谁呢,很难回答。 久居异乡的兄长,业余喜好诗词。 前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月: 日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。青史几番春梦,红尘多少奇才, 不消计较与安排,领取而今现在。 我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,使得逍遥。 领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。 报秋》的艺术手法赏析 《报秋》是一篇文质兼美的散文。对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。 (评) 太阳花又名“死不了”,但“死不了”都“种死了”;而玉簪花却不同,“从不要人照料,只管自己蓬勃生长”。(叙)这是第一比。 这层对比反衬出玉簪花生命力之强。(析) 报秋的玉簪花不择环境,具的极强的生命力,总是保持洁净,秋季来临,花开灿烂,芳香浓烈,坦然“报秋”;而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中,在人生的“收获”之秋“两手空空”,只有“不安和焦虑”。 (叙)这是第二比。这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜,又是对人生该有所作为的期待。 (析) 朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满,朝朝小圃花开”,(叙)是一种消极的人生态度;(析)而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满,不必小圃花开”,要主动地“领取生活”,(叙)这是一种积极的人生态度。(析)这是第三比。 这一比揭示了文章的主题,指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。(析) 以上三层对比,层层推进。 作者正是通过对比的手法来结构文章,彰显主旨。(评) 试析《报秋》的主题思想及其表现 《报秋》以作者的感情变化为线索,清晰地显露出作者的心路历程。 我们了解了这一历程,也就触摸到了文章的主题。 这一历程分为三个阶段:首先是玉簪花的开放,让先生感觉到时光飞逝,先是“一惊,随即怅然”;其次是玉簪花顽强的生命力,给先生以强烈的感受,尤其是此花“不要人照料”,“不挑地方,不拣土壤”,“随便种种”,就“蓬勃生长”,花香浓郁,而先生在这一、两年中,却“总在不安和焦虑中”;最后是兄长寄词,让先生感悟到“不必深杯酒满,不必小圃花开,只要心中领取,便是逍遥”。 这一历程十分明晰,玉簪花仿佛是作者的参照物,它顺应自然,自在生长,生机勃勃。而作者自身呢?感叹时光飞逝,感叹秋来无获。 由此,作者感悟到“领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思”。至此,文章的主题也就豁然开朗了,就是:时光易逝,要珍惜光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所做为,不能虚度年华。 谈谈《报秋》的构思技巧 宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分。这两部分层层铺垫,前后勾连,结构严谨。 前六段写“报秋”,扣住一个“感”字。文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”,“”先是一惊,随即怅然”。 此句领起下文。我为什么一“惊”呢?原来“这花一开,没几天就是立秋”。 作者在点题的同时,也巧妙地设下伏笔,让读者去揣摩“我”为什么“怅然”。2至4段用对比手法,极力状写玉簪花给人的深刻印象:开在百花凋零的初秋的玉簪花,呈现出极强的生命力。 只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香,让人警醒“。2023-05-28 22:09:461
《蓝兰岛漂流记》最后,男主离开岛后遇到什么?而他决定回到蓝兰岛的理由是?
行人离开蓝兰岛后在海上离奇遇到出海寻找行人的妹妹,原来妹妹海难后漂流到一个同样叫蓝兰岛的岛,不过岛上却是清一色男人。(说白了那些男人就是13年前蓝兰岛遭遇海难失踪的全岛的男人)当行人知道妹妹平安无事后说“我要回我的蓝兰岛”之后就告别了妹妹回到了蓝兰岛(其实是为了看小玲)却又被迫参加第二次夫婿争夺大赛。。。2023-05-28 22:09:384
蓝兰岛漂流记中最后行人和小玲怎么样了哦?
蓝兰岛漂流记有漫画 后面还有很多 根本没完2023-05-28 22:09:242
同学们都大笑起来,云云的脸涨得更红了.(运用对比突出人物心情
对比法:人物对比 班级的差生 “刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地低头在答卷. 考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生: 一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握笔的手也微微地发抖.她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答完了试卷上所有的题目.这张试卷对于她来说,好像是太容易了一点.她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟.于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学.蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又不聪明.这感觉,使君君想起了…… 前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的成绩来,特地在黑板上抄了许多难题. 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边.老师不禁责问: “今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿,同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了. 但杨君君心中十分清楚.今天是自己值日,她望了望黑板上那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水? 正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼.恰巧,蓝兰这时也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君.她苦笑了一下,也匆匆地交上了卷子. 教室外,蓝兰看到的是一张张喜悦又轻松的脸蛋,听到的是一片“唧唧喳喳”的笑语. “唉!”蓝兰无声地叹了一口气,默默地走出了这与自己无缘的地方. “蓝兰,等一下!”杨君君跟上了她,说,“你怎么啦?天天愁眉苦脸的?” 蓝兰诚挚地、轻轻地说:“君君,我总觉得你缺少了点什么.” “缺少了什么?”君君奇怪地问. 蓝兰塞给君君一张纸,说:“也许你看了这个以后,你会明白的.”接着,便朝前走去了. 君君狐疑地打开纸一看,原来是自己在考试时扔给蓝兰的那张纸,只见背面写了几行工整又大的字: “对不起,我不能做‘小偷".我相信,我能补得上成绩.希望你做个名副其实的‘优生"!” 君君好像明白了什么,又好像什么也不明白,她决定追上蓝兰问个清楚.但她在跑的过程中,像喝醉的人迎面淋了冷水似的,她终于赶上蓝兰…… 瞧!她们的眼眶中都含着晶莹的泪珠,两双手紧紧地相握在一起,似乎都想从对方寻找什么似的…… 评析: 一个是品德优学习差的蓝兰,一个是学习优思想表现一般的君君,性格互补,这是人物的对比.由前面的“互不理解”到“两双手紧紧地相握在一起,似乎都想从对方寻找什么似的”,这是前后事件的对比. 二、对比法:人物外表与内心对比 丑 娘 在村里,没有人不说我娘长得丑的,或许就是这个缘故,在她嫁到李家之后,人们先是叫她丑媳妇,在生下我以后,不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”. 娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的,在娘身边我一直长到了8岁,后来才由爹送我到城里的一所小学去念书.当时我不明白丑是什么意思,因为娘待我特别好,临走的时候,她给我做了一双毛边布鞋,一个小书包,书包里除装了一支铅笔外,还塞下了满满一袋鸡蛋.我依稀记得就在她把我送到村口时,我第一次看见她流下了眼泪,泪水大滴大滴地顺着她的脸颊直落到我的小手背上.一件事使我开始认识了我的母亲. 一天,学校上体育课,因为舍不得穿娘做的鞋,当我把它脱下挂在凳子上时,恰巧让老师给看见了,他提过鞋左看右看,随即又把鞋举得高高的,兴奋地说,好漂亮的鞋呀!说着,又把鞋底端详了半天,数着一层一层连起来的底,足有8层之多,且针脚细密结实,靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花.之后,他问我:你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老师的问话时,同村来的一个同学抢上话头:老师,他娘不漂亮,村里人都叫她丑娘. 之后,我仿佛才知道丑是什么意思. 或许老师说的全错了,而那个同学的话是对的.我的娘确实不漂亮,黑黑的肤色,原本挽成髻的头发在解放的那年她自个改成了齐耳短发,额头上一块大大的胎记,在黝黑的脸上是这样的显眼.为此,我心里像满含着委曲,在公开场合很少提及她,更不愿把同学领到家里,只是在每次放假时呆呆的看着生我养我的她,而这时娘总是像欠帐似的默默地把我揽在她胸前.临别,又拿出一双同样的毛边布鞋给我,那双分外黑亮的眼睛像是两潭水,即使漆黑的夜也能让人感到它的明亮. 许多现实生活中发生的事,往往需要以后才能得到公正的解释. 到60年代末,我已经是一个大小伙子了,娘已苍老了许多,原来虽黑但还丰满的脸颊已经凹陷了下去,头发变得稀疏而花白,手背上的骨节兀突出来.看着娘养我这么大,一辈子在农村吃苦,且作为一个丑女子面对别人的嘲笑从不与人红脸,对于种种伤心话语所表现出的难能的平静,我的心在发酸.一天,当我把在外边买的几件湖蓝色起暗花的衬衣和两瓶珍贵的雪花膏给她时,她先是一惊,继而情不自禁的又像儿时一样把我拢到她的胸前,嘴里喃喃地说:要那干什么呢?娘是不配了,待以后你相上媳妇了就送给她吧.娘还说到时一定要把姑娘领回家让她看看. 我是70年代初结婚的,按照她的嘱咐.婚前几天我和爱人终于赶到家里.事前我就同爱人讲好,娘一辈子在农村,农村人显丑显老,见了面一定要多说些宽老人心的话.爱人说,谁还没有老的一天,娘一定不丑. 到家了,不知怎么,我发现屋里空荡荡的,看着爹和弟弟的眼睛又红又肿,我一问才知道娘已在一个星期前病逝了,爹说是娘病重时交待他叫不让我们知道的,要不会冲了我们的喜.望着突然空寂和失去了生气的屋子,我极力控制住自己的感情,当到了娘的床前收拾她的遗物时,我发现一切都是经过精心整理过的,唯见一块红绸布包放在她平时靠头的那一面,我急忙打开一看,原来是两双精致的毛边布鞋,一大一小,显然一双是给我的,一双是给她的儿媳妇的,看着看着,我觉得膝头一阵酸涩,扑通一声跌跪在地上,我和爱人的眼泪如泉涌般直落2023-05-28 22:09:051
求 风的季节 蓝兰版的?
我也没有,我也不知道谁有。2023-05-28 22:08:3814
蓝兰岛漂流记结局如何
第一季结局就是男主幸运的冲出漩涡见到她妹,知道他妹被一大班男人(另一个蓝兰岛,全男)保护着没事后,奋身再回到岛上。。。。享受他的后宫去。。。(可恶!!)2023-05-28 22:08:291
蓝兰岛漂流记d额结局是怎么样的
结局是主人公最后逃出了蓝兰岛,在海上遇见了自己的妹妹,得知后有另一个只有男人的蓝兰岛,最后发现自己不想离开蓝兰岛,和妹妹分手又回去了,然后蓝兰岛第二届抢亲大赛开始。。。就这样。。2023-05-28 22:08:221
运用对比的手法写作文600
1. 要求一篇运用对比手法写的作文600字 考试“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地 低头在答卷。 考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握 笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出 一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答 完了试卷上所有的题目。 这张试卷对于她来说,好像是太容易 了一点。她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟。 于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学。蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏 似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又 不聪明。 这感觉,使君君想起了……前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来,特地在黑板上抄了许多难题。 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发 现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边。 老 师不禁责问: “今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿, 同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了。 但杨君君心中十分清楚。 今天是自己值日,她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇 了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过 去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中 猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多 的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准 确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教 室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧,蓝兰这时 也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君。 她苦笑了一下,也匆 匆地交上了卷子。不管怎样,考试结束了,大家都轻松的离开了考场。 2. 写动物作文600字运用对比的手法 不知道是不是600字 象是陆地上最大的动物。它的身体很大,像一堵墙,它的鼻子像一要软管子,一对牙齿像两根大香蕉,耳朵像两把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短绳子。皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣。 世界上有两种大象:一种是非洲象,高3米左右,重5~6 吨,公象、母象都有象牙;一种是亚洲象,高2米多,重3吨左右,只有公象有象牙,母象没有。 大象除了身体大以外,最引人注目的是它们的长鼻子和大象牙。大象的鼻子起着“手”的作用,可以卷取食物、采摘果子、驱赶蚊蝇,甚至能拨起大树,大象还能用鼻子吸水洗澡;另外还可当武器,如有“敌人”敢来进攻,大象一下就能把它甩出老远。大象有牙又长又重,有2~3米长,25~40公斤重,可当防御和攻击的武器,也可雕成工艺品。大象是哺乳动物中的“老寿星”,可活100~120岁。 大象的热的时候有许多办法,如用耳朵当扇子扇,有时,大象还用鼻子将口水抹到身上,实在太热的时候,干脆把身子泡到水里去。 大象可以帮人搬运重物,一只大象的劳力抵得上20~30人的劳力。还有的大象经过训练后,能照看小孩和表演节目。 3. 运用对比手法的作文,不要太长,600字左右,语句优美 猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后,绒毛才全部长齐。 有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。 猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。 脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。 老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。 一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。 俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。 当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔 *** 掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。 首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。 最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。 它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。 小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。 这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。 4. 我的母亲600字要运用对比手法的作文 我的母亲有一个人,她最伟大。 有一个人,她最神奇。有一个人,她最勤劳。 有一个人,她最细心。她是谁?她就是——我的母亲。 所有的母亲都是一样的,在我们还是小树苗的时候,她们会像辛勤的园丁,认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树,不管多么艰难的事,只选择前进,而不是退缩。 我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心,她是我在成长的道路上不能缺少的一个人,她使我明白了很多道理,她使我明白了面对困难时要相信自己,她使我明白了为人处事,她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。 在喧嚣的城市里,她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到,她每天必须早起给我们做早饭,还要做家务。 岁月的流逝,使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹,乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发,但在我眼里,那是一道最美的风景线。我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人,可能是因为性格,所以决定了她的命运。 她可以吃其他女人吃不了的苦,做其他女人做不了的事。这就是我的母亲,不平凡的母亲,总之还是那句话:“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。” 5. 跪求一个运用对比手法的600字作文 秋颂秋天的美,美在一份明澈。 有人的眸子像秋,有人的风神像秋。 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。 最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。 也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。 6. 用对比手法写作文题目包容600 生活中我们常常习惯将任何事情都拿来对比,忧愁和喜悦,成功与失败,欢聚和离别,心情在对比中期起伏伏,有时甚至搞得自己心力憔悴,其实真正懂得生活的人,一定是一个学会合理“对比”的高手,在岁月的长河中,永远保持睿智的微笑。 有时候,省去诸多的对比,或许能让我们活得更加洒脱、愉悦,有时候,适当的对比能丰盛我们的思想,追求更高的境界。 周国平曾写道:“谈论痛苦的往往是不识愁滋味的少年,而老年的贝多芬却唱起了欢乐颂”,贝多芬在晚年不幸失聪时,并没有将自己的挫折与昔日聆听美妙旋律的欢乐对比起来,而是将它们都视为人生最宝贵的财富,因而勇敢地扼住了命运的咽喉,书写了一曲曲生命的赞歌。 被誉为美国历史上最著名的心理学家和人际关系学家的卡耐基,在以前人们从来不会想到他会取得如此瞩目的成就,这个出生于贫苦家庭,有着笨拙的外表和左手少了一根食指的男孩,曾经遭受嘲笑,遭遇怀疑,遭遇冷漠,但他学会了不将自己并不完美的外表与那些拥有健全身体,相貌出众的人作对比,从而一次次在现实的重压下战胜自卑,带着梦想和勇气卷土重来。 他们都舍去了许多对比,因而更加专注于自己脚下的土地,心中闪光的理想,并由此收获了不凡的人生。 但有时,我们也需要进行适当的对比来不断升华自己,充实和丰富自己,取长补短,将自己与他人做对比,发现对方的长处,化为自己改进的动力。 阅读一部作品,要时常将它与其他类似的作品进行对比,取其精华,去其糟粕,丰富我们的阅历与思想,试想,如果没有这些反复推敲的对比,我们又如何能发现文章精髓所在,匠心独具之处呢? 佛语中有这样一句话:学道需是铁汉,着手心头灵山,直取无上菩提,一切是非莫管。 大致意思是说,追求学问和人生之道是一条寂寞之路,我们要耐得住寂寞,专注于自己心中的理想,韬光养晦,居仁养智,而不必去理会周围的是是非非,不去作那么多无畏的对比,便可以一心构筑自己的精神家园,而有时,通过一些对比,涤荡污浊,提精炼粹,会使我们活出更具智慧的人生。 学会运用对比的人,一定是懂得生活的人。 7. 最熟悉的人作文600用对比手法 《最熟悉的人》这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。 她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。 所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。 真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。 妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。 妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。 还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。 也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份礼物。 说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。有威严的人往往从不拐弯抹角。 妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。 一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。” 妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,又露出了笑容。 现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。2023-05-28 22:08:161