- 牛云
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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的尝试六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尝试六年级作文1
小学五年级的时候,我有机会当了一次小老师。现在回想起来,还颇有一番滋味。
五年级开学不久,思想品德课老师不知什么原因一段时间没来上课了。班主任老师为了不拉下功课也为了锻炼我们,就选“小老师”上课,大家都有点害怕,没几个举手的。我从老师的眼光中看到了老师对我的肯定和鼓励,举起了手。于是老师就安排我上第一课———《团结合作》。
我利用周末的时间,在家做了准备,向爸爸请教,在电脑上查了资料。这一课是关于团结合作方面的,我设计了朗读、小结、讨论三个环节,还让同学们联系生活实际谈自己的感想,自以为是准备得很充分了。到了品德课的时间,我像老师一样俨然地走向讲台,83双眼睛像利剑一样射了过来,我一下子慌了神,还好班主任在后面朝我点了点头。我静下心来大声说“上课”,同学们整整齐齐地站了起来,大家的精神状态不错。我决心把这堂课上好。教室里非常安静,连根针掉下来的声音也听得见。大家还从没有听过“小老师”上课,挺新鲜的。眼睛里都充满了期待。“今天我们学习第一课………。”现在没有先前那样紧张了,我按照设计好的方案讲完了知识要点。我向同学们提出了几个问题,我很是担心没几个答问。
我的眼睛扫视了一下同学,这时好朋友梁雅琪举起了手,杨紫翎、岳美君等都相继举起了手,我暗暗高兴,同学们都很支持我,我也鼓励他们认真思考,思考是通向知识的桥梁。占敏平时成绩不是很好,也举起了手,我就喊她答了问,她答得挺好的,我表扬了她,大家也都鼓掌,占敏也非常高兴。到了游戏环节,两个同学一个做动作,一个猜,要团结合作才能完成。男同学可喜欢了。吴一凡和唐子博搭档,吴一凡的动作做得好,唐子博每次都猜出来了。有的同学就不太顺利了,好不容易才猜到,但也笑嘻嘻的。同学们在游戏中得到了欢乐,一张张笑脸像一朵朵鲜花绽放,也认识到团结协作的重要性。当“小老师”的感觉真好,我恋恋不舍的走向了讲台。
班主任老师做了总结,称我是第一个敢于吃螃蟹的人,还指出了我的缺点,说没有哪个老师上课不做板书的。我恍然大悟,原来我只顾讲课,黑板上一个字也没写。
这件事过去很久了,可我仍记忆犹新。老师是辛苦的,我们要尊重老师的劳动。老师上好一堂课多么不容易啊!我不知道今后会不会当老师,我真的很感谢老师给我这次锻炼的好机会。
尝试六年级作文2
生活中,人们总是会学着去尝试人生中的酸甜苦辣咸,无论做什么事都要尝试着去做,不然你永远也做不成,学不会,还有可能会落下终身遗憾。只有不断尝试,才会有结果。
有一次我和妈妈一起去外面吃饭,在桌子上放着一碟豆子,客人们看见了,便你一把、我一撮地很快把它“消灭”光了,我却一点儿也没吃到。妈妈看我一副愁眉苦脸的样子,就看出了我的心思:“想吃就去拿呗!”妈妈话里有话,而我却听懂了妈妈的弦外之音,胆怯地说:“我不敢,妈妈您帮我去拿点吧!”“孩子,你都十岁啦,指点小事都做不到吗?总要尝试的嘛!不尝试,有怎么知道你不行呢?”妈妈语重心长地跟我说了一番道理,“这就像小孩子学走路,不尝试,那怎么可能学会呢?当然,在走的时候,也会有跌倒、摔跤,但,这并不可怕这样才能使你更加坚强,走得越来越好啊!”在妈妈的劝导下,我拿着碟子走向了柜台,可是一到服务员小姐面前,我的腿又开始发抖了,脸刷的一下变得通红,支支吾吾,半天没说出话来,阿姨看着我两颊通红,知道我有些害羞,所以先开口问了:“小朋友,你要点什么?”看着阿姨那彬彬有礼的态度和温柔恬雅的声音,我的心慢慢平静了下来,回答道:“一碟黄豆!”阿姨听了,接过我手中的碟子,盛了一碟黄豆,然后微笑着递给我,我也礼貌地说了声谢谢。顿时,我感觉浑身轻松,原来无论什么事,只要尝试了,就会变得简单。走进我们吃饭的那间房,妈妈看见我回来了便把我叫了过去:“不困难吧?那个阿姨没有吃掉你吧?”我红着脸,点点头,笑了。原来,尝试并不难!
在我们的生活中,也有许多需要去尝试的事情,比如考试时,不知道的题你要尝试着你想出的最贴近的答案,这样才可能会有对的机会。我曾经看过这样一篇文章,有一个人在看报纸的时候,看见这样一则新闻:一美元可以买一辆汽车!可这个人不信,还把这则新闻告诉了他的一位好友,他的一位好友并没有不相信还决定去试一试,结果真的买到了一辆豪华的小轿车这个人才后悔莫及:当初,为什么自己不也去试一试呢?
尝试往往会给人带来快乐、幸福,什么是都要尝试着做,这样才知感受,才会知道,才能成功!
尝试六年级作文3
人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次勇敢的尝试。
记得那一次去安吉的百草园游玩,只见我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方,我一听,心里好奇极了,便按捺不住,拉着妈妈来到了桥边,我赶紧上了桥。一上桥,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我顿时明白了我在吊桥上。我不禁惊恐万状,手死死地抓住妈妈的衣裳,双脚在微微发抖。“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑脸,两朵像花儿一样的小酒窝绽放在她的脸上,妈妈这一温暖的笑,给予了我莫大的勇气,我只好硬着头皮往前走,突然刚刚还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃不已,我左手死死地抓住妈妈,右手扶住扶手,身体随着吊桥前后摆动,顿时,我心想:死定了,这回可能会掉到河里去的,如果这座桥坍了的话,我们就会被鳄鱼吃掉的。这时,害怕,畏惧涌上我的心头,我感觉浑身血液在倒流,细胞在扩散,神经绷得紧紧的……这时,我惊慌失措,后悔这次来玩,后悔自己会上这个鬼桥,我胸中的血在这一刻凝固了,不知有什么东西闯进了我的心田,我的泪水如奔腾不息的野马脱缰而出,“啊!”我一边哭,一边叫,也毫不顾虑旁人的看法。我一边抓住扶手,一边低头往下看,只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去。他张开血盆大嘴,我这时心想:这只鳄鱼会不会攻击桥面,然后,我们都掉进了河里,被鳄鱼吃掉……想着,想着,我不禁闭上了眼睛。突然,笛福的一句名言出现在我的脑海里,“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”,对呀,只要驱除畏怯的心理,就能走过去。我努力地做了一次深呼吸,试着睁开眼睛,轻轻的松开妈妈的手,握着桥上的扶手,这时,太阳公公用温暖的抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气,我随桥的晃动,左脚先跨,右脚紧接着跟上,努力保持平衡,就这样走完了全程。走到了桥的对岸,我朝天望了望,那洁白无暇的云朵使我心旷神怡,我的心里比吃了蜜还甜。
那次勇敢的尝试,让我明白了驱除害怕危险的心理,才能成功。
尝试六年级作文4
你见过自动售货机吗?在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱,方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品:有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、“乐事”薯片……这些“小零嘴”排得整整齐齐的,像一排排花色的小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光,就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。
每次上学放学经过这里,我总会不由自主地看它,脑子里总会冒出一些奇怪的小问题:这里是不是住着隐身的机器人呢?它怎样把人们需要的食品运出来呢?我们付了钱后它怎样找零呢?会不会计算错误呢?这些问题在我脑子里藏了很久了,我真想去探个明白。一天放学后,在我的怂恿下,妈妈答应让我亲自去体验一下。
我们在自动售货机前停了下来,妈妈和我就认认真真地读使用说明,我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包“摇摇乐”,下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币,让我自己去买。我先把塞进投币口,只听“哐R”一声,钱就滚进了它的“肚子”里。接下来怎么办呢?我看了妈妈一眼,向她求助。妈妈让我看清“摇摇乐”的货号,我一看是“E7”,于是就在右边的按键上输入了货号——“E7”,随即耳边传来机器运物的声音,我赶紧往货架上看,只见白色的轨道慢慢地旋转,我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着,这货怎么送出来呢?“嘭”的一声,货物从高空掉下来。我好紧张呀,赶紧把手伸进取物口,嘿嘿,“摇摇乐”被我“拖住”了,我心里得意极了。
第一次尝试获得成功后,我好不骄傲,自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包“绿箭”口香糖,我回想一下第一次尝试的经验,勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想,这次可不一样了,用的是纸币,而且还要找零。我犹豫了一下,还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口,我还没来得及反应,“嗖”的一下,钱被卷了进去,我赶紧缩回手,好险呀!我的手可不止这十元钱呀!我傻愣愣地站着,等我回过神来,口香糖早已在取物口了。找零呢?我赶紧把手伸进退币口,把里面的零钱掏了个一干二净!呵,还多了一元呢!真是个希奇事!
我们拿着买的东西一路回家,心里喜滋滋的。虽然只是买了两件小东西,可我觉得自己仿佛干了一件大事情!
尝试六年级作文5
尝试就像是一个个脚印,只有一次次勇敢的尝试,一步一个脚印的前行,就会把你引向成功。
记得那是去年的“元旦”,我们班打算尝试一次与众不同的庆祝会,那就是包饺子。同学们听到这个消息很兴奋,每个小组都精心准备好各种食材和工具。活动当天,老师还邀请了几位家长与我们一起参加实践活动。
期盼许久的“元旦”庆祝会终于开始了,班主任老师宣布:“元旦庆祝会正式开始。”同学们个个跃跃欲试,马上动起手来。我们组的同学分工明确,小明和面,小丽擀饺子皮,我来包饺子,小强是下饺子的,我是组长,我等他们把一系列工作做好然后一起包饺子。我一会和面,一会擀饺子皮,反正就是不包饺子。因为有一个“天大”的秘密,那就是我不会包饺子。当时,我为了显示我无所不能,就骄傲地说自己什么都会,包饺子算什么呀!但现在,我有些害怕了,怕他们说我是“吹牛皮大王”。于是,我灵机一动,便偷偷地跑去找家长请教。阿姨说:“小朋友,来,我教你吧!”她一边说,一边做。我认真地学习。原来包饺子真的不难呀!,学好后我礼貌地对家长说了一声“谢谢”,得意地跑了回去。
看到组员都做得差不多了,就说:“咱们开始包饺子吧!”我们每个人拿一张面皮,放上一个丸子那么大的馅,再把四周的皮使劲一捏,一个饺子就好了,但是小强使的力气太大了,他包的饺子破了,小强很灰心,对我说:“组长,我可不可以不包饺子了呀!”听了他的话,我赶紧对小强说:“小强,你不要灰心,我也不会包呀!我也是刚刚才学的,别怕,我来教你。”我们小组团结合作,包的饺子是全班最多最好的。最后老师让我说一下自己的感受,我记得我是这样说的:“当你遇到自己不会的事情时,不要逃避,虚心向别人请教,勇敢的面对困难,勇于尝试即使失败了你也是最棒的。在团队和小组活动时,不要只顾自己,要懂得团结合作。我们一定要记住:做到自己的最好,离成功就不远了”。
这是一次勇敢的尝试,给我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我都会去尝试,去亲身体会。
尝试六年级作文6
天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。
父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛蒙上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,蒙上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。"哦,好痛"没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,"咚"的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:"不玩了。"正想奋力的将蒙在眼上的布扯下,"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:"爸、妈,你们说话呀。"没人回应,"奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?"还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。
我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上,昨晚刚下的一场雨,空气里还弥漫着清新的泥土的气息,微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。"是谁用脚绊倒我?"我倒在地上,膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下,看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我,我要让他吃不了兜着走。"原来你们都在,看我笑话不是吗?"我叫嚷起来,爸爸,妈妈,奶奶一家人正围着我笑哈哈地……
游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。
每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
尝试六年级作文7
“尝试”它不仅仅是两个词,它还代表着勇气。
还记得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园,她对我说:“你先在这儿坐着,我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿,她来了,我看见她骑着那自行车,我也很想骑骑看。可我又怕摔跤,我就打消了这个念头。一会儿,我的好朋友对我说:“你也来试试,骑骑看吧!”我说:“不用了,我怕我会摔跤,搞不好还会把你的单车弄坏的,她却很客气地说:“没事,骑坏了不要你赔就行了。”我听了,就试着坐上去,开始骑了起来,
可我老是控制不了方向,总是摔跤。后来,我的好朋友对我说:“不要紧张,慢慢来。首先,你要看着前方,不要老是看地下,地下又没又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑,你现在就把这辆车当做那种车,心里想着:这辆单车我要控制它,不能让它失控,就行啦!”我照着好朋友的启示来做,我的头一直看着前方,把方向板镇住,心里想着:我要把这辆单车控制住。然后坐了上去,开脚骑了起来。嘿,真神了,我既然会骑了,而且还很轻松。但是,我的好朋友说:“先不要骄傲,你还不算会呢,你会骑是吗?来试着放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟头。朋友说:“你就连放快以点速度都会摔跤,你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来,马上说:“你看着,我会骑得比你好。”说着,我怀着生气的心情,坐上了单车,飞快地骑了起来,我不仅骑得快了,就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说:“看到没,我连转弯都会了。”好朋友说:“太好了,我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟,原来,朋友是在用激将法在激励我呢,连忙谢谢她。可她却说:“其实是你自己学会的,要是你没有勇气,就算我在激你也没有用啊,如果你不会试着去尝试,你想在未必会。”我听了更加开心了。
是啊,如果我那时候不试着去尝试,也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!
其实,我们不会的做的事,都可以去尝试一下,尝试不仅能让我们拥有了勇气,还让我们拥有了自信!
尝试六年级作文8
“不怕一试再试,就怕试都不试”,尝试与我们的生活密不可分,从“呱呱”落地的那一天起,尝试走路、尝试吃饭等各种各样的尝试就一直伴随着我们。
“当、当、当”伴随着新年的钟声,人们也变得更加兴奋起来。小朋友在新年表达内心喜悦的最好方法是什么?不用说,当然是放炮仗了。但胆小的我往年都只能远远地站在一边羡慕的看着别人放,生怕炮仗把我的衣服烧着了,这次,我无论如何也要试着放一放炮仗。
大年初一,我就来到街头公园。这时的公园里已有许多小朋友都在放炮仗,看着他们开心的样子,我忍不住打开了炮仗盒,拿起一个炮仗,取出一根火柴,我闭上一只眼,心中像有事兔子七上入下。等等,扔哪儿呢?如果扔草坪上会不会着火,想到这儿,我不禁有所顾忌,我放下手中的东西,认真思忖一番后,我把地点定在了离草坪不远的小河,开始时,我迫不及待地擦燃了火柴并点燃了炮仗,双眼直勾勾地盯着炮仗,快着了,我丝毫没有准备的随手一扔,扔好了只听我身后“砰”的一声响了起来,原来我把炮仗扔到身后去了,突如其来的响声吓了我一跳,我大叫一声,拍了拍自己的心,似乎是在摸它有没有被吓走。过了一会儿,我渐渐回过神来,鼓励自己:“不要怕,毕竟是第一次嘛”。放第二个炮仗时,我咽了口唾沫安慰自己道:“没关系,只要有自信相信自己就会成功”。我慢慢放近了炮仗与火柴的距离,眼看着就要点着了,我扭过头去,将火柴与炮仗一齐猛地扔进了河里了。一秒、二秒、三秒,咦?怎么还不响,我心生疑惑,走近一看,平静的河面上飘着我的炮仗,却不见炮仗冒烟,我沉住气又试了几次,结果还是这样,怎么回事,是因为炮仗不能在水中放吗?不是呀,就算这样也该冒烟呀!旁边一个大哥哥见了,秀了一句英语你压根没点着呀,每当火柴离了引线近一点时,你就抛了,怎么能点得着啊,放炮仗最主要的就是要沉住气,等炮仗点燃了再扔出去也不迟啊”,真是一语惊醒梦中人,在这位大哥哥的指点下,我放大胆子,鼓起勇气再一次点燃炮仗,在炮仗火星四射后,我快速地将它扔进河里,不愧是“地雷王”,太名副其实了,刚一扔下去,只听“轰”的`一声,河中炸起一朵不小的浪花,平静的河面上荡起一阵阵涟漪,立刻,我成了众人的焦点,他们惊讶的望着我,我不好意思的低下头,却掩饰不住我内心的激动。
经过尝试,我成功了,从这件事我悟出一个道理:成功在于尝试,任何事都要经过尝试,事件经过许多次尝试,往往才能有所进步,有所提炼。
尝试六年级作文9
中国扇文化有着深厚的文化底蕴,距今已有3000多年的历史了,历来中国被誉为制扇王国。今天中午,我们很荣幸地接受了杭州历史博物馆的叔叔阿姨教学,他们将教我们亲自做一回能工巧匠,亲手做一把扇子。当我们得知这个消息的时候,高兴得一蹦三尺高。
看!阿姨来啦!教室中顿时响起了热烈的掌声。阿姨拿着许许多多的扇子,发给了我们,我们拿到扇子,议论纷纷。“同学们,你们好。我是从杭州历史博物馆来的,今天我要教大家一些关于扇子的知识。我说完会提问,有小礼物哦!”大家听见有礼物,都挺起腰板,目光始终跟随着那位阿姨。她告诉我们许多有关扇子的知识。扇子主要材料是:竹、木、纸、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛、其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草······听完了阿姨的讲解,我们终于要动手了,到我们大显身手的时候了!同学们卷起袖子,准备大干一场。
“兹拉,兹拉”一片拆包装纸的声音。我该画什么呢,啊!夏天快到了,我就画荷花吧!我开始小心翼翼地用铅笔勾线,我没画多久就要用橡皮擦,无论做什么都小心翼翼,怕把扇子弄坏。勾线终于勾好了,我的手已经累得抬不起来了。我开始上色,但这对于我来说确实有点儿难度,我去请教了老师,老师边说边画,很快,半片花瓣就活生生地展现在我眼前。我按照老师的方法一层一层地往里画,这时,有的同学已经画好了,正在那儿炫耀,我心里十分着急也十分羡慕别的同学,此时我只想快点儿画好,我加快速度,一片、两片、三片,一朵荷花完工了,我还在扇上写上了自己的名字,这是独一无二的。尽管不是很精美,但这是我亲手制作的,在我的眼中,一样很漂亮。 画作完了,接着我们又尝试了古老的雕版印刷。我们每个人手上都拿着一张纸,排着队伍按次序尝试,我的心里充满了好奇,想要迫不及待地试一试。轮到我了!我在雕版上涂墨,铺纸,用棕刷用力刷印,然后将纸揭起,一副淡雅的竹子顿时展现在我的眼前,我不禁为古人的聪明智慧暗暗叫绝! 时间不知不觉过去2个小时了,博物馆的叔叔阿姨们即将回去了。我们依依不舍地和他们告别。有体验、有精彩、有感悟、有收获,这个下午让我记忆犹新。
尝试六年级作文10
人长大了,心也会变大、变得复杂。人生是一张白纸,你可以肆意地涂抹色彩,才不会留下遗憾,就像在做一场梦;人生又像一张地图,你会标出无数个地标,总会有你想要到达的目的地。童年时的曾经做过的错事、蠢事不会因时间流逝而消失,过去就让它过去吧,但千万别遗忘,因为这是你的人生。时间回不去,而往事好像是一个个里程碑,记录着你人生中的点点滴滴和那些让你自以为傲的瞬间。
有些勇者,他们永远是勇于走到人前,领先他人做着许多你不会也不敢做的事,其实一但突破了那个阻挡你前进的屏障,你就是勇者!
我小时候身体不好,经常生病,吃药打针基本是一周一次的“必修课”。因为身体太弱,所以胆小怕事,一进班级的门,立马化身为“佛系”学生——与世无争,很害怕回答老师课堂提问。其实老师提的那些问题很简单,我也都会,想到的答案也是正确的,每次当我有所顾虑又将举起的手放下时,老师看向我眼中的欣喜也会随之消失的无影无踪。
我很想举手,我也想跟那些学霸们站在同一行列,我也很渴望那种“一览众山小”的感觉,面对同学们羡慕、欣赏的目光时——微微一笑。可我怕,怕失败!
直到那一天。
那是我们学校高层和其它班老师来我们班听课的日子,我的心情和其他同学一样:为了班级荣誉而努力!这时,老师突然扔出了一个“重磅炸弹”(就是难度很高的题目)。“太好了!这个问题我昨天正好预习过!字面上只有这一个意思,可是在这篇文单中却有另外一层含义。”当时我第一反应就是:举手!高速冲刺的手突然刹住了,然后又慢慢缩了下去,“我想的真的对吗?我又不是学霸,万一错了呢?”我心里矛盾不已,眼看其它同学都即将“醒悟”过来,如果现在不举手回答,可能就要错失机会了!此时我的大脑中像有两个小人在打架,黑色的小人说:“你又不是学霸,今天这么多老师来听课,万一回答错了,多丢人啊!”白色的小人又说:“不要怕,你要证明自己,就不要怕错,即使错了也没关系的!怕失败的人永远不会成功的!”终于,我鼓起勇气再次把手举起来,我的答案是对的。这件事引起了我的思考:一个人为什么怕失败!为什么在意别人的评价!为什么不能表现出自己最真实的一面!这就是心魔!你不敢打破这个限制你的屏障,以致于你有的潜力却不自知,从而失去自信!所以,勇敢打破它吧!你,就是强者!
勇者无惧,强者无敌!