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成年人如何快速学习汉语拼音:记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。
1、韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
2、汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音。
3、汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。
4、汉语拼音在小学《语文》作为基础教育内容全面使用,是义务教育的重要内容。
扩展资料:
注意事项
1、以汉语为来源的英语词语是汉英两种语言接触的必然产物,也是中西文化融合的必然结果;随着中华民族与英语民族的交流交往日益频繁,来自汉语的英语词语及表达方式必然会越来越多。
2、郭沫若和茅盾生活的那个时代,计算机还没有普及,他们大约也没有使用过微型计算机,更没有可能通过计算机去访问互联网的网络、在网络上自由地漫游。
但是,他们当时就已经慧眼独具地看到了双文制的好处,如果他们今天还健在,一定会举双手赞成在计算机通信中首先实行双文制的建议。
- 还要旺仔
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字母中有很多容易混淆的地方,比如b和d,p和q等,为了避免这种混淆,我们规定了一个方向,除了a是朝左边的,以及除了小部分朝上或朝下的,其他所有字母都朝向右边。这个规定可以轻易的区分相似的字母。
这个字母读ɑ,我们看这个字母,是不是有点像一个脑袋,左边的半圆是圆圆的脸蛋,右边的竖弯是小小的辫(biàn)子。我给这个字编了一个新的口诀:圆圆脸蛋小小辫ɑ ɑ ɑ。为什么不用原来的口诀:张大嘴巴ɑ ɑ ɑ呢?这是因为记住一个字的形状,比记住一个字的读音要难得多,所以我把形状编在里面。
这个字母读o,读o的时候,嘴巴要微微嘟起,正好也比较像o的形状,所以o的口诀就是:圆圆嘴巴o o o。
这个字母读e,有没有玩过植物大战僵尸?这个e是不是很像里面的大嘴花,没玩过也没关系,就把e看成一朵食人花就行了。我们之前定过方向,除了ɑ以外,其他的字母基本都朝向右边,这个大嘴花也不例外。首先我们在上面画一个半圆,这是大嘴花的脑袋,下面再画一段圆弧表示大嘴花的下巴,合起来就是横,再往上画一个不完整的圆,右边的开口就是大嘴花的嘴巴了。一个好的口诀最好包括字母的形状和读音,大嘴花是形状,饿了的饿就是读音:大嘴花饿了e e e。
这个字母读i,是不是很像一根点亮的蜡烛,下面的竖是蜡烛,上面的点是烛光。口诀就是:点亮蜡烛i i i。
这个字母读u,形状是不是有点像乌鸦窝。我们取乌鸦的乌这个读音,同时也取乌鸦窝的形状,口诀就是:乌鸦窝u u u
这个字母读ü,下面的u是乌鸦窝,乌鸦窝是建在树上面的,上面有树枝挡着,外面下大雨时,还是有若干水滴从树枝上漏下来,好像乌鸦窝下小雨一样。ü口诀是:乌鸦窝下小雨ü ü ü。
单韵母和声母全部采用图形化的方式学习,但是复韵母就不需要了,因为所有的复韵母都是由单韵母和部分声母组成,我们直接采用这些单韵母和声母的音就可以了(当然,学这部分时,需要对前面的知识很熟悉)
这个字母读ɑi,是由ɑ和i组成的,这里我们就不再重复字母的形状了,只取单个字母的读音,ɑ取阿姨的阿这个音,i取阿姨的姨这个音,ɑi的口诀是:阿姨爱我ɑi ɑi ɑi,取爱我的爱这个音。我们听到这个口诀“阿姨爱我”时,首先要看每个字的音,比如阿可以用字母ɑ表示,姨可以用字母i表示,爱就是ɑi的读音,我没有对应的字母,不用管。
这个字母读ei,是由e和i组成的,e取白鹅的鹅这个音,i取医生的医这个音,ei的口诀是:白鹅看医生诶呦ei ei ei。取诶呦的诶这个音,这是因为白鹅看医生时,医生会用针扎白鹅,这么痛肯定会叫了(诶呦,好痛)。我们听到这个口诀“白鹅看医生诶呦”时,首先要看每个字的音,比如白没有对应的,鹅可以用字母e表示,看没有对应的,医可以用字母i表示,生没有对应的,诶就是ei的读音,呦没有对应的。
这个字母读ui,是由u和i组成的,u取乌鸦的乌这个音,i取医生的医这个音,ui的口诀是:乌鸦看医生被围观ui ui ui。取围观的围这个音,这是因为乌鸦全身黑乎乎的,哪里伤了都不知道,能不能扎到血管都很难说,所以引来很多人围观。我们听到这个口诀“乌鸦看医生被围观”时,首先要看每个字的音,比如乌可以用字母u表示,鸦没有对应的,看没有对应的,医可以用字母i表示,生没有对应的,被没有对应的,围就是ui的读音,观没有对应的。
- 陶小凡
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先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
汉语拼音教程视频教学网址
http://www.youjiao.com/e/20111024/4ea4d88e81323.shtml
拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。
如ā 一声 啊 é二声 额
声母和韵母的例子
声 母
shēng一声 mǔ 三声
声调有四声,必须弄明白!
以wu为例
wū wú wǔ wù
屋 无 五 物
一声 二声 三声 四声
一声平 二声扬 三声折 四声降
以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
吗 麻 马 骂
mā mā mǎ mà
一声 二声 三声 四声
- 苏州马小云
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先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。
如ā 一声 啊 é二声 额
声母和韵母的例子
声 母
shēng一声 mǔ 三声
声调有四声,必须弄明白!
以wu为例
wū wú wǔ wù
屋 无 五 物
一声 二声 三声 四声
一声平 二声扬 三声折 四声降
以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
吗 麻 马 骂
mā mā mǎ mà
一声 二声 三声 四声
汉语拼音
汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文英译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”