白水杜康酒是不是很好喝啊？

白水杜康是真的杜康酒，与洛阳杜康，旗鼓相当，都属于“杜康”范畴系列酒，只是产地不同，背后酒文化也不同。白水杜康酒产于陕西白水县。在我国古老的文明史中，酒的文化无比辉煌。被誉为酒林“元老”的杜康美酒，为我国久负盛名的历史名酒，是中华民族的珍贵遗产。陕西白水杜康和洛阳杜康区别1.产地不同，一般所说的杜康酒是产自洛阳的洛阳杜康酒，白水杜康则是产自陕西的白水县，因此得名白水杜康。2.香型不同，白水杜康酒，属清香型白酒;杜康酒属于浓香型曲酒。3.酿酒原粮、工艺不同，白水杜康选用当地优质大麦、小麦、豌豆作曲，精选关中优质高粱为原料，沿用老土泥池发酵;洛阳杜康以优质小麦采制高中温混合使用，又精选糯高粱为酿酒原料，并采取"香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑"等先进工艺。陕西白水杜康与河南洛阳杜康，主要有以上三点区别，虽然是两款不同的酒，但都是非常不错的杜康美酒佳酿。介绍该酒因酒祖杜康始造而得名。三国时魏武帝曹操在《短歌行》中留下：“慨当以慷，优思难忘；何以解忧?唯有杜康”的千古绝唱。据史料和考古表明，杜康酒可能是在白水县酿造。杜康造酒作坊的旧址，在白水县大杨乡康家卫村。此村三山环抱，松柏常青，附近有一条大沟，流水清澈见底，因杜康在此沟畔造酒，故名杜康沟。沟底有一清泉，泉水从地下往上汩汩涌出。据清代《白水县志》记载：“泉隐隐喷出，至冬不竭，流四里许，入白水河，乡民谓此水至今有酒味。”记有：“杜康取此水造酒”，人称杜康泉。经有关科研部门化验，水呈中性，硬度低，钙质少，杂质少，比重大，含碳酸盐类物质较高，清澈易沉淀。生水喝起来，香甜爽口，确系酿酒最佳泉水。用这种水酿酒，特别润滑芳香。很早以前，人们在杜康泉旁建有杜康庙。清康熙四十八年(1709年)又作过修葺。“乡民每岁正月二十一日，男女老幼至庙祀赛烹。”现在泉水上面建了一座古香古色的凉亭，潺潺流水穿亭底而过。当年杜康在此汲取味甜质纯的泉水，精心酿酒，人饮之，倍觉润喉生津，驱寒活血，振奋精神。

酒是不是勾兑的，一看标准，执行标准是GB/T20822和GB/T20821的是使用了食用酒精的，其余的是传统工艺。二看酒质，可以从香、味、风格方面鉴别酒的质量口感，不过这需要你有一定的白酒生产知识和一定的品酒能力。 所有的酒（包括白酒和红酒）都是调出来的，区别真假的唯一标准就是是否是粮食酒。如果是正品杜康酒的话，肯定是粮食酒；如果不是正品的就不一定是粮食酒。如何区别真假杜康酒的方法可以去杜康网上专卖店看看。

不是。白水杜康一度被认为是假的杜康酒，原因就在于酒名。因为上世纪振兴杜康酒时便有3家企业拔地而起，因为商标意识不高，三家企业一直共用“杜康酒”商标，后来为了区分开各自品牌，陕西白水县的杜康酒更名为“白水杜康”沿用至今。所以，从历史的角度分析，白水杜康并不是什么假酒，而是货真价实的中华老字号。只是长期陷于“商标”之争的白水杜康也没讨到什么好处，反而元气大伤，错过了中国白酒发展的机遇期，止步为地方名酒。白水杜康酒产于陕西白水县。在我国古老的文明史中，酒的文化无比辉煌。被誉为酒林“元老”的杜康美酒，为我国久负盛名的历史名酒，是中华民族的珍贵遗产。

白水杜康江苏宿迁生产是正品。白水杜康在江苏宿迁具有制作工厂，宿迁制作出来的酒都是经过官方认证的合格的酒，是正品。

白水杜康是勾兑酒。白水杜康酒是勾兑的酒，此酒选用当地优质大麦、小麦、豌豆制曲，精选关中优质高粱为原料，沿用老土泥池发酵，采用传统酿制遗方与现代科学酿酒工艺相结合，经制曲、发酵、立窖、挑窖、蒸馏勾兑等精酿而成。所以说是勾兑酒。勾兑酒是用不同口味、不同生产时间，不同度数的纯粮食酒，经一定工序混合在一起，以达到特定的香型、度数、口味、特点的酒。勾兑酒的组成部分是酒精、香精、糖精、水。粮食酒是指使用高粱、玉米、糯米、大米、小米、大麦、小麦、青稞等粮食为原料，使用纯粮固态法发酵工艺，经过糖化、发酵,采用蒸馏的方法生产的白酒。勾兑酒和粮食酒区分方法1、看配料表说完了勾兑酒和粮食酒的区别，我们来说如何区分这两种酒？最直接的方法就是看一下配料表，有些酒瓶上面的配料表里写的除了水就是酒精没有添加任何香料，这种酒就属于是纯粮酒。而有些会在配料表里写上食用酒精，食用香料之类的配料。凡是看到添加有食用香料的那就属于是勾兑酒，因勾兑酒没有自然的香气所以才会采用添加香料的方式提香。2、看标准号除了看配料表之外，我们还可以通过看产品的标准号来区分是否是纯粮酒。市面上所售的酒，通常产品标准号有三种类型，一种是纯粮酒，另一种是半纯粮半勾兑，还有一种就是勾兑酒。GB/T10781的就是纯粮酿造的，口感好，味道佳。GB/T20822属于是半纯粮半勾兑的酒，口感比不过纯粮酒，但是比纯勾兑酒口感要好。GB/T20821属于是勾兑酒，无论在口感上还是品质上都比不过前面两种酒。

据我所知，白水杜康起源于陕西省渭南市白水县，而这里就是酒圣杜康的故乡，这里也流传着杜康造酒的故事。而现在的白水杜康就采用天然富锶矿泉水——杜康泉水、酒祖秘传的古老配方和工法，进行酿酒∞还用国槐酒海储酒、酒质陈香浓郁，入口也比较爽净。我也喝过他家的酒，清香型的，口感很不错。

该酒不是假酒。根据今日头条资料，白水杜康酒产于陕西白水县，杜康酒六国窖藏52度酒，配料只有水、高粱和小麦，酿制出的杜康经典酒散发着浓香，虽然是52度的白酒，但是此款酒并不会出现辛辣的刺激喉咙的口感，反倒是绵软醇厚，非常好喝。2009年汝阳、伊川两家杜康酒厂，先后倒闭，之后在洛阳市的牵引下，进行合并，成立了如今的洛阳杜康控股公司，该酒在洛阳杜康被深受河南人的喜爱，近些年的发展却是稳步向上，未来可期。

白水杜康尚品佳酿52度好。根据查询相关公开信息显示，白水杜康尚品佳酿52度是一款优质的酒，它的口感清爽，没有太多的刺激感，有淡淡的香甜，酒体饱满，回味悠长，既可以单独品尝，也可以与美食相搭配。

白水杜康天作之合是真的。根据查询相关信息显示，白水杜康天作之合是真的杜康酒，与洛阳杜康，旗鼓相当。

白水杜康微苦微麻的味道是因为白水杜康酒的口感。根据查询相关显示，口感方面白水杜康入口时舌尖和嘴唇会感觉到麻，有甜味但辣味十足，香气比较舒适没有明显异香，饮用时舌头发涩，鼻腔明显感觉到刺激。

白水杜康。郎酒，四川省古蔺县二郎镇特产，中国国家地理标志产品，白水杜康好，口感很不错，属于浓香型白酒，看上去却像清香型白酒一样干净透明，闻起来浓郁芳香，喝起来像米香型白酒那么柔和，喝完了之后像酱香型白酒。

白水杜康酒42度酒是650元钱左右一瓶。酒的质地很好，酒香味儿也是比较的浓郁，入口香中带辣，辣中带甜，酒的香气在嘴中停留的时间也是特别的长口感很好。白水杜康酒42度酒生产工艺也是特别的先进，全部使用的是流水线。作业生产，产品质量也很好。

抖音上的白水杜康不是假酒。抖音是字节跳动公司的短视频软件，可以在上面进行购买商品，抖音上卖的白水杜康是经过国家质量监督检验后才进行售卖的，是正品，不是假酒。

白水杜康是正宗杜康。白水杜康酒产于陕西白水县，属清香型白酒，酒液清澈透明，芳香纯正，入口绵甜，醇厚柔和，五味协调，回味悠长，饮后留香，风味特殊。杜康酒产于河南洛阳，属于浓香型曲酒，选用杜康当年造酒的天然泉水——酒泉之水，再以优质高粱和小麦为原料，采用古老的传统工艺和现代化科技精酿而成，具有“清澈透明、浓郁芳香、醇正甘美、回味悠长”的特殊风味。喝白酒注意事项在喝酒的同时吃饭,能补充碳水化合物,减少酒精性脂肪肝情况的发生。饮酒的同时吃些蔬菜,也能减轻肝脏负担。醋拌凉菜以及水果都是很好的选择，他们既可以中和水果中的糖分又可以加速酒精在体内燃烧。喝白酒时不适合和喝浓茶和咖啡;饮酒会使人体血管扩张，血流速度加快，而浓茶更容易引起中枢神经系统兴奋，进一步加速血管扩张和血流速度，加重身体负荷，容易引发疾病。

白水杜康更正宗。河南杜康和白水杜康相比，白水杜康更正宗。据史料和考古表明，杜康酒确实在陕西白水县酿造。杜康造酒作坊的旧址，在陕西白水县大杨乡康家卫村。此村三山环抱，松柏常青，附近有一条大沟，流水清澈见底，因杜康在此沟畔造酒，故名杜康沟。沟底有一清泉，泉水从地下往上汩汩涌出。用这种水酿酒，特别润滑芳香。很早以前，人们在杜康泉旁建有杜康庙。康熙四十八年又做过修葺。乡民每岁正月二十一日，男女老幼至庙祀赛烹。现在泉水上面建了一座古香古色的凉亭。杜康酒是珍贵的遗产之一杜康酒是珍贵的遗产之一。千百年来，杜康一直被人们奉为我国酿酒的“祖师爷”，流芳百世，但其酿酒方法早已失传。为了发掘继承杜康酒的传统工艺，是历史名酒重放异采。查阅历史文献，发掘杜康造酒遗方，走访民间酿酒世家，广采传统制曲经验，继承古代造酒精华。

好。1、白水杜康窖藏9酒口感窖香较纯正，有粮香；入口绵甜，柔顺，香味协调，甜度适中，略涩口。2、白水杜康窖藏9酒风格较典型，绵柔、细腻的醇香逐渐挥发。

白水杜康好喝。因为白水杜康的浓香型代表是古窖原浆系列。这款酒水的香气十分地浓郁，这也与白水杜康传承了上千年的古法酿造脱不了干系。原料发酵的原始酒水再经过老五甑混蒸混烧而得原浆白酒，精心窖藏数年之后才拿出了勾兑出成品酒。这也使得白水杜康的窖香味比一般白酒要浓郁得多，美拉德反应也更加地充分，口味也更好。白水杜康属于多粮浓香。单粮浓香的特点，就是以绵甜为基础，窖香突出，酒体比较净爽，回味干净，无异杂邪味儿。白水杜康和洛阳杜康的不同1、香型不同白水杜康酒在市面上售卖的香型有：清香型、浓香型、酱香型等三种香型；而洛阳杜康酒在市场只售卖酱香型这一种香型。2、产地不同白水杜康产自陕西省白水县杜康镇；而洛阳杜康产自河南省杜康村。3、用料不同白水杜康使用的泉水是杜康镇中富含锶矿的杜康泉；而洛阳杜康使用的泉水是位于杜康村中的酒泉。4、酿造工艺不同虽然我们不能直观地感受到这两者工艺上有什么区别，但我们可以从这两款酒水所生产的香型侧面看出工艺上的差别。

这款白水杜康市价160元左右一瓶。

1、产地 白水杜康酒产于陕西白水县。在我国古老的文明史中，酒的文化无比辉煌。被誉为酒林“元老”的杜康美酒，为我国久负盛名的历史名酒，是中华民族的珍贵遗产。 常说的杜康，指的是洛阳杜康。洛阳杜康，是华夏酿酒鼻祖，是中华美酒之源，是中国历史文化名酒，是中国酒文化的起源地;杜康，是人名，是地名，是酒文化;杜康，属于洛阳，属于河南，属于中国，属于全球华人。 2、香型 白水杜康酒，属清香型白酒，酒液清澈透明，芳香纯正，入口绵甜，醇厚柔和，五味协调，回味悠长，饮后留香，风味独特。 杜康酒属于浓香型曲酒，选用杜康当年造酒的天然泉水——酒泉之水，再以优质高粱和小麦为原料，采用古老的传统工艺和现代化科技精酿而成，具有“清澈透明、浓郁芳香、醇正甘美、回味悠长”的独特风味。 3、酿造原料、工艺 白水杜康选用当地优质大麦、小麦、豌豆制曲，精选关中优质高粱为原料，沿用老土泥池发酵，采用传统酿造遗方与现代可约技术相结合，经制曲、发酵立窖、挑窖、蒸馏、勾兑等精酿而成。 洛阳杜康以优质小麦采只高中温混合使用，精选糯米、高粱为原料，采取“香泥封窖，低温如池，长期发酵，混蒸续槽，量质摘酒，分级贮存，精心勾兑”等工艺。 白水杜康与杜康的区别，就是以上几点，其实无论是白水杜康还是杜康都是一款令人称赞的好白酒，大家不妨都买上几瓶，品尝不同地域风情的杜康酒。希望上文的内容能够给大家带来帮助。

提起杜康和白水杜康相信大家都不会陌生，当今社会越来越多的人喜欢品酒，其中肯定少不了杜康，就是让大家好奇的就是杜康和白水杜康的区别是什么呢？其实他们的区别主要是：1、产地不同，杜康通常指洛阳杜康，产于河南洛阳。白水杜康则产于陕西省白水县，因此叫白水杜康。2、原料不同，杜康以小麦、糯米和高粱为原料，而白水杜康的主要原料是小麦、大麦、豌豆和高粱。3、发酵方式不同，杜康采用封闭发酵和长期发酵技术，气味浓郁醇厚。而白水杜康在老泥塘里发酵，是一种清香纯正的香型白酒。

白水杜康n18是白水杜康祖传烧坊N18浓香型白酒，n18代表的是制作的方式方法。

这个我清楚，酒祖杜康你可能了解过，不知道你有没有注意到一点，杜康是今陕西省渭南市白水县人，也是中国⌄粮食酿酒的鼻祖。而白水杜康就是，采用的是杜康泉水，酿酒也是用酒祖秘传的古老配方和酿酒工法，可以说白水杜康是传承自酒祖杜康，酿造出来的酒自然也不会差。

我感觉是挺不错的，记得白水杜康从2002年起，就将白水杜康酒曲和窖泥送上了太空，进行微生物、菌类变化实验，在酿造工艺上取得了很大的突破。他家的“白水杜太空酒”还被首都历史博物馆收藏了∞在2021中国白酒企业200强榜单中，陕西白水杜康排名就位列第21位，这就能看出白水杜康这几年发展的很不错。

杜康国色经典国之红50度500ml 178元；白水杜康 原浆老酒 浓香型 52度 500ml 49元；白水杜康 原浆老酒 浓香型（6瓶套装） 52度 500ml*6 158元。

宿迁白水杜康酒不是假酒。杜康酒是中国历史名酒，因杜康始造而得名，有贡酒、仙酒之誉。宿迁白水杜康酒是陕西白水杜康酒业有限在江苏宿迁成立的一家分公司，是陕西杜康在宿迁的子公司，宿迁白水杜康酒是陕西白水杜康酒业主导产品。

白水杜康御藏v5是一款浓香型白酒，口感香醇，芳香纯正，入口绵甜，回味悠长，饮后留香。白水杜康御藏v5采用硬质胚乳颗粒小、皮厚、结实、耐蒸煮、耐翻造的地道糯高粱酿造，延续传统工艺，纯粮食制造，以高粱、小麦、大麦豌豆为原料。总的来说，白水杜康御藏v5是一款性价比较高的白酒，口感好，适合自饮或送礼。

因为陕西白水杜康委托四川酒厂生产的。白水杜康是真的杜康酒，与洛阳杜康，旗鼓相当，都属于“杜康”范畴系列酒，只是产地不同，背后酒文化也不同。市场供求量大，满足不了消费者，所以虽然总厂在陕西，但白水杜康在四川进行贴牌加工。产能大了以后准备走价格路线所以开始抛售。

好。1、白水杜康鉴赏30精选关中优质高粱为原料，选用当地优质大麦、小麦、豌豆作曲，沿用老土泥池发酵，应用传统酿造遗方与现代科学酿酒工艺结合。2、白水杜康鉴赏30酒体醇厚丰满协高，清香突出，香气优雅，酒色清亮，挂杯明显，因此白水杜康鉴赏30好。

1997年的杜康现在159 的价位。1997年洛阳杜康酒的特点是清澈透明、柔润芳香、醇正甘美、回味悠长：适量饮之，有生津润喉、驱寒活血，增食振神，健身益褥的效能。目前杜康酒主要品种有酒祖杜康、国花杜康、中华杜康、绵柔杜康、杜康老窖、老杜康1972等。

白水杜康更正宗。河南杜康和白水杜康相比，白水杜康更正宗。据史料和考古表明，杜康酒确实在陕西白水县酿造。杜康造酒作坊的旧址，在陕西白水县大杨乡康家卫村。此村三山环抱，松柏常青，附近有一条大沟，流水清澈见底，因杜康在此沟畔造酒，故名杜康沟。沟底有一清泉，泉水从地下往上汩汩涌出。用这种水酿酒，特别润滑芳香。很早以前，人们在杜康泉旁建有杜康庙。康熙四十八年又做过修葺。乡民每岁正月二十一日，男女老幼至庙祀赛烹。现在泉水上面建了一座古香古色的凉亭。杜康酒是珍贵的遗产之一杜康酒是珍贵的遗产之一。千百年来，杜康一直被人们奉为我国酿酒的“祖师爷”，流芳百世，但其酿酒方法早已失传。为了发掘继承杜康酒的传统工艺，是历史名酒重放异采。查阅历史文献，发掘杜康造酒遗方，走访民间酿酒世家，广采传统制曲经验，继承古代造酒精华。

是。真品白水杜康属于浓香型白酒，刚入口时会有一点辛辣，但细品是甘甜的滋味，回味无穷。白水杜康酒产于陕西白水县。在我国古老的文明史中，酒的文化无比辉煌。被誉为酒林“元老”的杜康美酒，为我国久负盛名的历史名酒，是中华民族的珍贵遗产。

52度的杜康酒不是勾兑的。是纯粮酿造的。杜康酒是全国的名酒，有很长的历史。李白就曾说过，走过东西南北，唯有杜康酒。可见杜康酒的历史有多久了吧，酒是中华的一种文化，只有真正懂酒的人，才能知道其中的精深，酒虽然是好东西，也不要贪杯呀。

白水杜康。1、白水杜康是纯粮食酿造的白酒，在选择粮食的时候还经历了很多道工序，这样能够确保所用的每粒粮食都饱满，是非常好的。2、红星二锅头之所以会不如白水杜康，其实最大原因还是因为，随着时代的不断变化，酒质没有多少变化。

**白水杜康N99是假酒**。

好。白水杜康天窖1999是一款以白水葡萄酒为原料，以传统工艺酿制而成的纯粮食酒，具有酒体清澈、果香浓郁、回味悠长、口感柔滑等特点，是一款很不错的纯粮食酒。杜康酒在陕西白水县酿造，作坊的旧址在陕西白水县大杨乡康家卫村，此村三山环抱，风景秀丽，松柏常青，附近有一条大沟，流水清澈见底，因杜康在此沟畔造酒，故名杜康沟。

好。1、中华老字号的白水杜康的老作坊鸿祥，酒的度数为52度，该酒入口绵甜，醇厚柔和，五味协调，回味悠长，饮后留香。2、白水杜康的老作坊鸿祥是一款非常好的酒，售价在430元左右。

挺好的。根据网络资料显示，杜康鸿运当头酒呈现的酒体具有芳香浓郁、纯正典雅、醇厚绵柔、甘冽净爽、余香悠长、香味谐调、酒体丰满圆润、典型独特的风格特征。浓香的白水杜康鸿运当头酒更是将黄土高原的淳朴和热烈展现的，体现了杜康酿酒酿出的古老文化和醇厚的风土人情。

对啊，不止今年，白水杜康已经连续5次参加进博会了。今年主要展示的是“大秦帝国”、“大唐盛世”、“大汉雄风”这些比较经典的酒，好像还吸引了不少外国朋友品尝，展台还挺热闹的。品质的话，他们家都是手工拌曲，原料都是一些优质的高粱，优质的大麦，酒也都是用传统的酿造遗方与现代酿酒工艺相结合而精酿出来的。保存方面，他们用的是陶坛储酒，这样就可以促进酒的酯化和氧化还原反应，更好地保证了酒的品质。而且就算不说这个，我觉得能参加进博会，本身也是一种实力的象征吧。

白水杜康鸿运8丰满醇厚、细腻优雅、口感柔和，纯净无杂、通透明亮。采用窖藏多年的陈酒作为酒质主体，融合多种老酒成就了浓香型白酒特的甜、绵、软、净、香的优质品质。

值得购买。白水杜康作为世界最古老的酒之一有文字记载已有5000余年，中华老字号。经典喜庆红瓶设计，立体方格，镀金封口，大气不失面。酒味芳香浓郁，醇厚柔和，五味协调，回味悠长，饮后留香，风味独特。

因为商标问题。因为国典白水杜康只是挂河南汝阳杜康的名。白水杜康是陕西白水杜康酒厂生产的，而河南汝阳杜康才是真正的杜康酒厂，所以白水杜康泉四圣酒为什么查不到。白水杜康酒采用传统工艺，选用陶坛和会呼吸槐木酒海，严格筛选等级，分级入库，使酒体在储存中加速自然老熟。

白水杜康品鉴封坛5L价格是1000元——2000元左右。

要知道，在白酒十二大香型中，清香型属于四大基础香型，有很大的消费基础，在八十年代以前，清香酒曾经占据国内一半以上的市场，后来由于生产力的发展的原因逐渐发展的没有那么快了。这几年我发现白水杜康在清香型白酒领域动作比较频繁，不仅传承酒祖秘传的古老配方和酿酒工法，还不断创新，高举“清香复兴”的大旗，这也是其进入高质量发展的体现。

提到写 工作总结 ，很多人都会觉得困难，其实只要我们静下心来认真的思考，就能够写出出色的工作总结。下面是我和大家分享的通用版新闻记者工作总结三篇，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 通用版新闻记者工作总结 u2003u2003来报社差不多一年多的时间，从学生过渡到一个真正的社会人，是记者这个职业的特殊性，让我更快地成长了。 u2003u2003现在，可以说，我熟悉酉阳比熟悉黔江多。虽然在黔江生活了20年，但是一直是两耳不闻窗外事，对她知之甚少。但是，酉阳于我而言，并不是一个工作的地方那么简单。每天，她的大大小小的事情，需要报道，需要关注。无论是一个人，还是一个地方、一件事，关注得多了，自然，就有了感情。这个职业，让我能够更快地熟悉酉阳、了解酉阳，关注着她的每一步成长，每一个细小的变化。刚来的时候，说的是“你们酉阳”，现在，已经习惯了说“我们酉阳”。 u2003u2003一年时间以来，熟悉了这个城市，融入了她的生活。但是，因为努力不够，学习不够。一直对她了解得不深，不透。对工作，同样。以前，为了鞭策自己，所以告诉自己，“要将工作当作事业，将事业当作人生。”可是，惭愧的是，我没有做到。记者这个称呼，有的时候，感觉是辜负了的。 u2003u2003到目前为止，工作上，谈不上什么成绩。从一开始，就定位为时政记者。如何将时政新闻做好，一直在寻找，但是，一直也没做好。缺乏一双发现新闻的眼睛，缺乏对大局的判断力，把握不住“势“的走向，决定了我发现不了好新闻。 u2003u2003记忆犹新的是那次开全县的安全生产工作会，回来之后，我只按照常规写了一篇会议报道，对会议中的许多新闻点却视而不见。最后，在熊老师的提点下，才将安全生产有奖举报机制和聘请100名安全生产信息员另写了两篇新闻。从那以后，每次开会的时候，总要先问自己，这次会议有没有别的新闻点。希望能够通过这种有意识的训练，逐渐让自己能够跳出会议写会议。 u2003u2003下半年，希望能够多深入基层，希望报社策划的“青年记者住农家进园区上工地”中有我浓墨重彩的一笔。一直以来，没怎么下过乡，即使去，也不是自己一个人去的。再加上从小的农村生活经历比较少，对于下乡总有一点心理难关没过。但是，通过上个月下大溪、下板溪，虽然大溪是和小欧一块去的，板溪也比较近，但是，采访都转换了一种方式，绕过当地政府，直接和老百姓接触，发现了很多以前没有看见过的东西。 u2003u2003比如大溪，一直是和领导一起去看的，台地结构漂亮，现在老百姓的建房积极性表面看起来也很高，但是，和他们接触之后才发现，台地的问题很多，甚至会影响到移民的生命安全。这便是真正的基层。或者政府做事了，但是，老百姓始终是弱者。这一点，应该向欧道路学习。他以专业的态度报道了岩峰村的现状，又以悲悯的情怀为岩峰小学做了实事。 u2003u2003这两次采访，让我对深入基层采访有了新的认识。虽然不算真正地沉下去了，但是我相信，迈出了第一步，后面的路就不会走得那么畏首畏尾，会走的更远、更深层次一些。 u2003u2003 通用版新闻记者工作总结 u2003u2003一、一年工作回顾： u2003u2003(一)做好采访工作 u2003u2003作为一名记者，采访和撰写文章就是我的本职工作。在每次采访前，我都通过各种渠道，对采访的对象先进行一个比较详细的了解，做到胸有成竹。采访结束后，我也会尽快将稿件撰写完毕，以求详尽精辟。 u2003u2003在这一年的工作中，参与报道了大型的采访活动，包括：4月在*的*茶博会;9月在*市举行的*茶文化节;10月在*的*国家茶叶代表团活动;11月在*举行的*茶博会;12月在*举行的品茗会等。在这些活动中，我不仅深入的学习到了普洱茶的知识和文化底蕴，更了解了茶之外的不少知识，并建立了一定的社会关系群体。 u2003u2003在这一年中，我还采访到了×××*等业内人士。同时还有针对性 u2003u2003地采访过××××的普洱茶爱好者，了解了普洱茶在国外的状况，以及各国消费者心中的分量。另外我还接触和采访了不少对普洱茶市场有见解的茶叶爱好者和经营者，以求通过不同的渠道，对普洱茶的各个方面进行了比较深层次的接触和体验，把自己的工作尽量做到完善，取得了比较好的效果。 u2003u2003(二)写作方面的突破 u2003u2003在文章的撰写上，从过去主攻“特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上，开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等，在领导的培养下，我接触了更多的写作方法，适应了不同的写作方式，在这方面有了突破。 u2003u2003二、经营方面的突破 u2003u2003为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入，为杂志社创收，也是我在记者工作之余的突破。 u2003u2003三、收获： u2003u2003首先是开阔了眼界，在杂志社这个平台上，找到了自己适合的定位和角色。 u2003u2003借在*、普洱、*、*等地出差的机会，我真切的体会到记者工作的优点，就是能亲自体验不同地区，不同人群，不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时，接触到许多不同的观点和周边的行业，促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来，去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。 u2003u2003其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中，我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下，我也逐步养成严谨思考，独立判断，自我完善，自我协调的能力，对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。 u2003u2003第三是体验了行业竞争。我所体验到不仅是普洱茶行业内的竞争，更能体会到杂志之间的竞争。的普洱茶的行业竞争日益严峻，杂志之间的竞争也趋于紧张。一个栏目，从策划到最终成形，都凝聚着团队的智慧，但效率更是可贵的。在信息获取、决策、执行任何一个环节反映迟缓，机遇稍纵即逝。 u2003u2003还有就是拓展了人脉。因为工作的性质，我在不断的采访和交际中，拓宽了人际关系，积蓄了宝贵的资源。他们不仅能成为我工作中的良师益友，更能成为我人生历程中一笔不可多得的财富。 u2003u2003 通用版新闻记者工作总结 u2003u2003光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间就匆匆过去了。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我完成了自已的本职工作。为了在新的一年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下： u2003u2003一、努力提高自身素质与修养。 u2003u2003作为一名记者，要有宏观意识，要胸怀大局，了解党和政府工作中的新精神和新要求，善于透过事物现象预见其本质和未来，从而挖掘出有社会价值的新闻题材。而要做到这些，就必须不断提高自已的各项素养。为了提高政治素质，我要求自已做到： u2003u2003坚持社会主义方向，我认为，记者讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向，还要做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策，加强群众观点，贯彻群众路线，重视政治理论学习。记者心理素质包括：好奇心理、竞争意识、冒险精神和坚强的意志。这些心理素质是成为一名记者的必备条件。所以，我始终不忘提高自已的心理素质。 u2003u2003作为一名摄像记者，光有较强的政治和心理素质还远远不够，更要有过硬的业务素质。于是，我常常利用工作之余寻找各种与业务有关的资料，如《新闻学理论》、《采访写作的方法与技巧》等专业书籍，并不断对这些材料进行分析研究，取其精华、去其糟粕。还坚持每天认真观看各大电视台的新闻栏目，边学边实践，使自已学到的每一点先进技术都落到实处。 u2003u2003在提高自身素质的同时，我还不断加强自身修养，使自已努力做到：重事实，讲真话，主持正义，坚持真理；报道内容健康，有益社会进步；讲究文德，反对以稿谋私；自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀；处理好与同事间的关系等。 u2003u2003二、敢于吃苦，勇于实践。 u2003u2003新闻工作是一项实践性很强的工作，缺乏对社会的基本了解的人是没有资格做一名优秀的新闻人的，记者必须深入实际、、深入群众、深入生活。同样一个新闻题材，有的记者拍得有声有色，有的记者却拍的枯燥乏味，根本原因就在于是否真正深入实际、深入生活、深入群众。 u2003u2003“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”，就是这个道理，一些影响面大、具有深远历史意义的新闻作品，都是作者投身于火热的社会生活实践中，积累了丰富的新闻素材，进行了艰苦的调查研究和思考分析才完成的。因此，我要求自已做到“三勤”、“两不怕”，即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。对得到的新闻素材去粗取精、去伪存真，直到捕捉到有价值的新闻内容为止。 u2003u2003三、一分耕耘、一分收获。 u2003u2003我们台管理机制的改善，改变了我台以往等新闻、派新闻的被动局面，给所有人创造了一个又一个平等竞争、平等提高的良好机会。今年八月份，我代表镇妇联参加了市妇联、市建设局联合举办的“建设杯学长霞做时代女性”演讲比赛，并取得了第二名的好成绩，为我镇和台里争得了荣誉。同时，也提高了我的心理素质和应变能力。通过学任长霞，我认识到只有树立优良的职业道德和职业精神，才能做一名称职的记者，任长霞精神不仅作为一句 口号 ，更作为一种信念渗透到我的头脑中，所以今年也是我收获最多的一年。

可以，放蜂蜜更好。好喝还让人睡的香。

身体要紧何必冒险？其实很简单不好喝的没发霉我都不喝

漂亮儿童美术画好看简笔画爱心读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑。作为父母，陪孩子画画已经成为了日常生活的一部分，贴纸画、简笔画、国画……好像都要成一个艺术家了！如果没有美术，世界就会变得简陋而枯燥，儿童美术能力的培养不仅能够发展孩子们学会观察事物、引导孩子不断的提升自己对事物的形状、颜色以及构造与特征的认知度，还可以发展探索学习的习惯，拥有适应未来社会应具备的心理品质。如同孩子并不是只有考上名牌大学才有出路。第1步、画可爱爱心基本轮廓。第2步、给基本轮廓画出细节。第3步、现在为爱心画出喜欢的色彩。第4步、继续涂漂亮的细节色彩。第5步、继续给爱心填更多细节颜色，这份爱心简笔画就完成了，看看爱心的简笔画最终效果。也可以试下用复印机复印基础图形，来自由填图

简单漂亮儿童画好看简笔画孔雀第1步、画出孔雀轮廓线稿。第2步、给基本造型画出更多画面。第3步、完后开始给孔雀涂上适合的色彩。第4步、继续填画出更多适合的细节颜色。第5步、孔雀图解完成了。

　　作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的简笔画教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 简笔画教案 篇1 　　绘画意图： 　　简笔画是运用极简的线条通过目识、心记、手写。以简洁、流畅的线条，概括物象的基本特征。 　　绘画步骤： 　　1、画大圆圈，羊头。 　　2、画五官和身体。 　　3、画黑眼四只蹄， 　　4、画上头顶开雪花， 　　5、最后再去画尾巴。 　　6、完成。 　　网站温馨提示： 　　注意小羊脚的细节。 简笔画教案 篇2 　　 绘画意图： 　　美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。 　　 小房子绘画画法分解歌： 　　画个三角形， 　　盖上小房顶， 　　开个大门框， 　　烟囱房顶安。 　　 适合年龄： 　　幼儿启蒙画。 　　 绘画步骤图： 　　1、用线条画一个三角形。 　　2、在三角形下画一个半矩形形。 　　3、在三角形里面画圆圈。 　　4、然后加上门。 　　5、然后图上颜色，一座漂亮的小房子就完成了。 　　 温馨提示： 　　幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征，这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。 简笔画教案 篇3 　　 绘画意图： 　　当孩子尚不能用语言文字充分表达自己之前，他们最喜欢的表达方式就是绘画。这是人类与生俱来的天性。 　　 绘画年龄： 　　小班幼儿。 　　 绘画步骤图： 　　第一步 　　第二步 　　第三步 　　第四步 　　第五步 简笔画教案 篇4 　　 教学目标： 　　1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣; 　　2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底; 　　3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好; 　　4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。 　　 教学重点与难点： 　　1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 　　2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。 　　 教具准备： 粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。 　　 教学过程 　　一、比比谁的红旗多?(3分钟) 　　分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗(画的)，看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。 　　二、猜猜我是谁?(5分钟) 　　在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：(随堂而定，猜5个左右) 　　1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。(青蛙) 　　2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。(乌龟) 　　3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (大象) 　　4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(小鸭子)。 　　5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(山羊) 　　6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(公鸡) 　　7.名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。(蜗牛) 　　8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到(燕子) 　　三、跟我学画画(20分钟) 　　1、开始教学生画小动物，从简单的教起。(如蜻蜓和鱼) 　　2、教学生画三种不同的小动物，画第三种(如蜜蜂)时用不同画法。 　　四、我手画我心(10分钟) 　　1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。 　　2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。 　　3、挑选优秀作品贴在墙上。 　　五、作业布置(1分钟) 　　下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果. 　　六、轻松一刻(剩下时间) 　　根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小故事或者教儿歌。(如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗) 　　六、教学总结： 　　基于农村小学的孩子们可能比较没有美术基础的考虑，开始的时候比较多是一笔一划示范，教会他们怎么画画，力争在轻松有趣的课堂气氛中调动孩子们的积极性，参与到课堂绘画中来，让上课不但有益而且有趣。在后面阶段可以引导(尤其是高年级的同学)孩子们自己作画，学会去观察生活，去发现美好，同时在辅助的教学活动(如猜谜、讲故事)中也能增长知识。 简笔画教案 篇5 　　 绘画目的： 　　培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。 　　 绘画动物简介： 　　形象似马，多为灰褐色，不威武雄壮，头大耳长。可耕作和乘骑使用。每天耕作6-7小时，可耕地2.5-3亩。适于山区驮运及家庭役用。 　　 绘画年龄： 　　托班幼儿。 　　 导入活动、引起幼儿兴趣： 　　今天老师带来了一幅画，你们知道画上的是什么动物？(对，是小毛驴)你们喜欢这幅画吗？今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。 　　 绘画步骤图： 　　1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。如上图 　　2、画出小毛驴的嘴。如上图 　　3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上图 　　一只小毛驴简笔画就完成了。 　　小朋友是不是非常简单！ 　　你们学会了吗？ 　　我们一起看一看。 　　 评价展示： 　　将作品展示出来，幼儿互评。 　　 活动结束： 　　学唱歌唱《小毛驴》结束活动。 　　 附儿歌 　　我有一只小毛驴，我从来也不骑。 　　有一天我心血来潮，骑着去赶集。 　　我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。 　　不知怎么哗啦啦啦啦，我摔了一身泥。 　　 网站温馨提示： 　　幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。 简笔画教案 篇6 　　活动目标 　　学分步绘画小白兔。 　　能说出小白兔形态特征。 　　活动准备 　　小白兔一只。 　　图画本、画笔、油画棒。 　　活动过程 　　1、老师今天带来一只圆脑袋、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物，宝贝们猜猜它是谁那？什么动物是这个样子的啊！对！就是小白兔。 　　2、老师这就有一只小白兔，我们来看看它正在干什么呢？出示小白兔，宝贝们不要碰小白兔，小白兔会把你们的手指头当成胡萝卜的。 　　3、我们来描述一下小白兔的外形特征，看看谁说的对。这只可爱的小白兔你们喜不喜欢啊？你们想不想用画笔出可爱的小白兔啊？ 　　4、那老师用四步来教你们学会画小白兔，那我们拿起画笔画起来吧！ 　　5、我们先画圆脑袋——长耳朵——红眼睛——短尾巴，一只可爱的小白兔画完了，画的好不好啊？那我们来看一看哪位宝贝画的最好。 　　6、现在给小白兔涂上自己喜欢的颜色，宝贝们画的都非常好看，我们来给自己鼓鼓掌吧！ 　　7、小白兔这么活泼可爱和宝贝们一样，我们来学小白兔一蹦一跳的出去玩吧！ 　　活动结束 简笔画教案 篇7 　　 绘画意图： 　　为了便于孩子学画，将绘画分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。 　　绘画步骤： 　　 1、画一个方形。 　　 2、在方形左上角画耳朵。 　　 3、在方形右上角画另一只耳朵。 　　 4、画眼睛与鼻型。 　　 5、在鼻型中画上两个小圆圈（鼻孔）。 　　 6、在方形上方两耳之间画上弯形牛犄角。 简笔画教案 篇8 　　 活动目标 　　学会分四部画会冰箱。 　　知道冰箱都有哪些用处。 　　 活动准备 　　冰箱图、画画本、铅笔、水彩笔。 　　 活动过程 　　1、看这个图大家认识它是什么不啊？ 　　2、大家还知道是家里装好吃的冰箱那！ 　　3、那你们还知道冰箱能干什么啊？ 　　4、不知道了，那我们一起想想，冰箱能给你们冻雪糕，那我们吃的肉怕坏，是不也可以冻冰箱里，天热蔬菜、牛奶、糕点都能放在上面保鲜啊！ 　　5、动脑想想才知道冰箱还有这么用处那！ 　　6、那你们会画家里的冰箱吗？ 　　7、我们学一学画冰箱 　　——拿出笔本先画出冰箱的外形，是长方形的对吧！ 　　——冰箱是上下两个，我们从中间分两半。 　　——我们开冰箱时又把手，在画上把。 　　——冰箱下边加个底，变成大冰箱。 　　8、我家冰箱画完了，你们家的冰箱画完没？ 　　9、我们是不是四部就学会了画冰箱，用水彩笔涂上喜欢的颜色。 　　10、涂色注意什么小朋友没忘吧？涂完色冰箱变的更好看了。 　　 活动结束 简笔画教案 篇9 　　 教学目标： 　　1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣； 　　2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底； 　　3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好； 　　4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。 　　 教学重、难点： 　　1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 　　2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物 　　 一、情境导课： 　　教师：“同学们，你们喜欢小动物吗？那老师说个谜语，你猜猜他是谁？（老师说谜语，学生猜。谜语：阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大；不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。）你还喜欢那些小动物？他们有什么特点呢？你能学一学他们的声音或走路的姿态吗？” 　　“同学们说的真好！老师也带来了一个有关动物的小故事，想听吗？” （教师播放视频《小猫钓鱼》） 　　这个故事告诉我们什么道理？同学们说的很对。我们做任何事情都要专心，不能三心二意，这样做事情才能成功。” 　　故事里有哪些小动物呢？（学生找出故事里的小动物） 　　“看！它们来了！”（教师展示小动物图片）你能说说它们的特征吗？你们想不想画一画它们啊？今天就和老师一起学画动物简笔画。（板书课题：动物简笔画） 　　 二、学画简笔画 　　1、学画猫 “猫有什么特征？”跟老师学画猫。 　　（1）教师示范画猫 。 　　（2）展示学生作品并作评价。 　　同学们，你们觉得怎样才能画好猫呢？（要抓住它的特征） 　　2、学生自主学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。 　　（1）请同学们根据动物的特征，仔细观察，把其它的小动物画出来吧。找几名学生上台画 　　（2）教师巡视指导 　　（3）展示作品并评价 　　小结：同学们，你觉得怎样才能画好简笔画呢？对了，每个小动物都有自己独特的形象特征，只要我们抓住这个特征就能把它画出来。 　　 三、自由创作 　　师：“同学们，这些小动物之间还会发生什么故事呢？你想不想把他们放在一起，创作一幅有情境的简笔画啊？下面就开始吧。” 学生在优美的音乐声中创作。 　　教师展示学生作品并评出最佳创意奖和优秀小画家奖。 　　 四、课堂总结 　　同学们，动物是人类的好朋友，你能为小动物做些什么呢？同学们说的很好。保护小动物就是保护我们人类的生存环境。让我们用我们的真诚、爱心，还大自然界一片美丽的绿色，让小鸟自由飞翔，让小鱼快乐游玩，让所有的动物都能舒适自在地生活。 简笔画教案 篇10 　　 绘画目的： 　　知道十二生肖，学习画龙。 　　 绘画年龄： 　　中班幼儿。 　　 绘画过程： 　　 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 　　腾云驾雾非等闲， 　　施恩布雨在人间， 　　家有珠宝寻常事， 　　统领兵将皆海鲜。（龙） 　　教师提示：打一生肖。 　　 二、出示范画。 　　教师讲解要求。 　　 三、绘画步骤图。 　　第一步 　　第二步 　　第三步 　　第四步 　　十二生肖中的辰龙就画好了。 　　 网站温馨提示： 　　幼儿天生爱涂涂画画，对幼儿实施美术教育符合幼儿天性，能满足幼儿的需要。

　　在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的简笔画教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 简笔画教案 篇1 　　 绘画目的： 　　知道十二生肖，学习画龙。 　　 绘画年龄： 　　中班幼儿。 　　 绘画过程： 　　 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 　　腾云驾雾非等闲， 　　施恩布雨在人间， 　　家有珠宝寻常事， 　　统领兵将皆海鲜。（龙） 　　教师提示：打一生肖。 　　 二、出示范画。 　　教师讲解要求。 　　 三、绘画步骤图。 　　第一步 　　第二步 　　第三步 　　第四步 　　十二生肖中的辰龙就画好了。 　　 网站温馨提示： 　　幼儿天生爱涂涂画画，对幼儿实施美术教育符合幼儿天性，能满足幼儿的需要。 简笔画教案 篇2 　　 绘画意图： 　　为了便于孩子学画，将绘画分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。 　　绘画步骤： 　　 1、画一个方形。 　　 2、在方形左上角画耳朵。 　　 3、在方形右上角画另一只耳朵。 　　 4、画眼睛与鼻型。 　　 5、在鼻型中画上两个小圆圈（鼻孔）。 　　 6、在方形上方两耳之间画上弯形牛犄角。 简笔画教案 篇3 　　 教学内容与目标 　　1、了解人物头像的基本结构和特征。 　　2、学习认为头像的画法，运用发散思维添画人像。 　　3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。 　　 教学的重点与难点 　　教学重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性的添画另一半。 教学难点：发散和想象，运用不同方法进行表现。 　　 教学准备： 　　人物头像图片，绘画用具。 　　 教学过程 　　 一、启发谈话引入新课 　　大家在一年级时就从《画自己》开始学习了一系列的人像画的方法，对人像早就不再陌生，（师出示一组人物头像），同学们你们来欣赏一下，说说这些人像作品各有什么特色（绘画风格、人物特点）？ 　　 二、新授 　　出示课本中提供的素描、油画、版画、中国画等大师作品。 　　1、简单归纳脸型、五官的的基本特点。 　　2、欣赏作品中不同年龄和性别的人物特点 　　3、简析作品的绘画特色及风格： 　　a素描注重光影和体积感的表达； 　　b立体派油画注重形块的空间表达，简化人物的细节； 　　c中国画强调笔墨的韵味、民族的特色。 　　4、添画指导 我们一起来看这几幅作品，你认为哪几张画的比较好？为什么？这些作品可以怎样添画它的另一半呢？ 　　学生答： 可以用圆珠笔勾线，画线描； 可以用彩色水笔添画，用夸张的色彩来表现；可以用油画棒添画，用色彩明度对比的方法来表现另一半； 可以用颜料来添画，模仿印象画派的风格。 　　 三、学生练习，师巡回指导 　　作业要求：根据不同人物头像的基本特征，有创造性地画出人像的另一半。 　　教师巡视，对需要帮助的学生提供帮助。 　　对发现的普遍问题，如构图大小、用墨浓淡、表情呆板等，给予及时点拨、启发，帮助学生解决。 简笔画教案 篇4 　　总课时：1课时 授课年级：一年级四年级 　　 教学目标： 　　1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知 　　2.加深学生对颜色的掌控 　　3.锻炼学生的动手能力 　　 教学重点： 画得最大限度地相似 　　 教学难点： 　　1.学生的握笔 　　2.对形状的认知 　　3.对颜色的辨别 　　教学准备：1. 铅笔 　　2.有颜色的画笔（每人一筒） 　　3.画画簿（每人一本） 　　4.打印一些示例图片（自行解决） 　　 教学过程： 　　1、跟学生互动认识 　　2、教学生画画的时候，如何握笔和动笔？ 　　3、提问学生画笔的颜色，让学生举手回答 　　4、开始教学生画简笔画 　　1）给学生展示图片 　　2）在黑板上示范，并让学生一步步地跟着画 　　3）最后让学生自行上自己喜欢的颜色 　　4）写上今天的日期 　　5、最后总结陈词 简笔画教案 篇5 　　《半个蛋壳》 　　【活动目标】 　　1、能够联系生活经验，在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。 　　2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中，体验蛋壳变化带来的快乐。 　　【重难点】 　　重点：根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。 　　难点：通过蛋壳变变变，能够联系生活经验想象出各种不同的东西。 　　【活动准备】 　　小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画图片若干张。 　　【活动过程】 　　一、谈话导入： 　　小朋友们，今天老师给大家带来了两位新朋友，你们想认识他们吗?(想)。好，请看这是什么?(蛋壳)对，是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么? 　　二、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。 　　半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明，能说出半个蛋壳像这么多东西。教师边出示简笔画图片，帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。 　　三、教师播放幻灯片：半个蛋壳，让幼儿感受故事。引导幼儿观察图片并猜测故事情节。 　　1、完整的讲述故事。 　　2、边看图边提问： 　　(出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么? 　　(出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了蛋壳草帽会怎样? 　　(出示图三)前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会把蛋壳当成什么呢? 　　(出示图四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示：要是有辆小车多好) 　　(出示图五)皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答) 　　四、幼儿完整欣赏故事：半个蛋壳。 　　(1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了) 　　(2)我们应怎样保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里) 　　今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法，小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝，我们跟着皮皮一起出发咯! 简笔画教案 篇6 　　 绘画意图： 　　美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。 　　 小房子绘画画法分解歌： 　　画个三角形， 　　盖上小房顶， 　　开个大门框， 　　烟囱房顶安。 　　 适合年龄： 　　幼儿启蒙画。 　　 绘画步骤图： 　　1、用线条画一个三角形。 　　2、在三角形下画一个半矩形形。 　　3、在三角形里面画圆圈。 　　4、然后加上门。 　　5、然后图上颜色，一座漂亮的小房子就完成了。 　　 温馨提示： 　　幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征，这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。 简笔画教案 篇7 　　教材分析 　　教材分析：本课是专为低年级儿童进行人物动态训练而设计的初始课目，属于“造型.表现”范畴。任务是绘画语言中常见的形态，本课从简单的人物造型入手，将人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢，用一个圆圈、几条直线便概括成了简笔画人。如何能用寥寥几笔就把一个鲜活的人物形象画出来，人物动态的练习是非常重要的一环。教材主图呈现了云南沧源岩画《部落图》。描绘了一个部落取得胜利后满载而归的情景。是一幅大型记事图画。教材引用此图是为了引导学生从远古的岩画中感受古文化的魅力，了解古人用简笔画人的形式记录事件，并模仿岩画中采用简笔画人物形式表现人物各种动态。教材中还呈现了单个简笔画人的绘画步骤，以及不同动态的人物样式，设计了根据同一个头和弯曲的躯干添画四肢画出其他不同动态的"小训练。 　　学情分析 　　一年级的学生活泼好动，爱好模仿，但对人体动态的认知能力尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。 　　教学目标 　　知识与技能目标：学会用圆和长短的线条画简笔画人物。 　　方法与过程目标：掌握画人物动态的基本方法，能画出不同动态的简笔画人。 　　情感价值观目标：培养学生对人物动态的观察、记忆、想象和表现能力。引导学生用不同的动作表达内心情感;培养学生关注生活，热爱生活的态度。 　　教学重点 　　通过躯干和四肢的变化表现人物动态; 　　教学难点 　　如何运用躯干和四肢的位置变化画出各种各样的生动的人物动态。 　　教学课时 　　2课时 　　教学方法 　　探索 　　教学准备 　　水彩笔 　　教学过程 　　1.游戏——请你跟我这样做。 　　A教师做动作，学生跟着做。 　　B出示动作动作，学生跟着做。 　　C出示简笔画动作，学生跟着做。 　　[通过游戏导入，让学生了解简笔画的特征。] 　　2.导入课题。 　　第十七课内容——《简笔画人》。请学生看课本，了解课本中都画了哪些动作? 　　3.分组探究 　　分组探究站、坐、躺趴几种动态的简笔画表现方法。 　　要求：每组成员轮流做出动作，其他同学用简笔画形式画出来。比一比，哪一小组想到的动作最多。 　　[通过小组探究，解决教学重点问题，让学生了解通过躯干和四肢的变化表现出人物动态。] 　　4.游戏纠错——请你照我画的做。 　　展示学生作品，请其他学生按照简笔画做出动作。 　　通过对比，找出正确的画法。 　　[解决在探索活动中，学生作品中出现的问题，通过观察对比，让学生了解正确的画法。] 　　5.游戏，请你帮我来添画。 　　老师出示几组未完成的简笔画，请学生添加肢体。 　　[此环节提高绘画难度。解决教学难点问题，让学生了解只有头和躯干的位置有变化，才能画出生动的人物动态。] 　　6.学生作业 　　在轻松的音乐中，请同学们画一画自己最喜欢的几个动作。 　　[根据之前所学到的知识，检验同学们掌握的情况。学会用动作表达内心思想感情。] 　　7.欣赏《村落图》 从岩画中体会古文化魅力 　　欣赏云南沧源岩画——《村落图》。你发现了哪些人?他们做了什么样的动作?猜猜他们在做什么? 　　老师讲解有关中国岩画的知识。 　　8.拓展知识 　　随着时代的发展，简笔画在我们的生活中应用更加广泛。你们有没有注意到生活中的简笔画?交通标志 、运动标志。 　　9.总结 　　引导学生关注生活，积极乐观的面对生活，美无处不在。 　　作业设计 　　用简笔画的形式画一下自己喜欢的人物。 　　板书设计 　　简笔画人 　　步骤。 简笔画教案 篇8 　　绘画意图： 　　利用简单的一个或几个几何图形组合在一起经过细心的描绘，简洁大方的笔法，便能描绘出生动的形象，简笔画是简单的应用铅笔和纸来绘画的一种过程，是简明扼要的一种绘画艺术。 　　绘画步骤： 　　1、先画一个小方框。人物牛仔共分六步。 　　2、画帽檐。 　　3、画帽顶。 　　4、画眉毛、眼睛、鼻子、嘴。 　　5、画耳朵。 　　6、画上三角巾与头发。 　　温馨提示： 　　注意帽子的画法。