轻小说彩色插画页叫什么

小彩炮一次性电子烟怎么抽，电子烟连续按3次或者5次，不同的电子烟开机不一样，按5次是高电压，出烟量大。注意事项：1、烟嘴打开方式先旋转螺纹垂直拔起或插入，请勿倾斜角度进行；2、不要从雾化器中间的小孔添加烟油，中间通气孔不是加油位置；3、电子烟是高温加热原理，烟杆顶部会产生冷凝液，充电时必用纸巾擦拭后进行；4、雾化器使用寿命长短除使用频率外，每次使用间隔保留5秒以上可延长使用寿命；5、烟杆内置锂电池没有记忆激活，充满电即可；6、烟杆为即按即吸受操控方式，开机连按5次，使用时按住烟杆按键，不稀释松开按键。不吸烟以后，连按5次，即可关机。

an时间轴怎么推舞台，1、打开An， 点击菜单栏中的文件，选择导入——导入到库，随便导入一个音频文件，将其从库中拖到舞台中2、打开属性面板，在时间轴选择包含音频文件的帧，点击右侧的编辑声音通道选项3、在弹出的对话框中，上下两个显示框分别代表左声道和右声道，拖动左右声道中间的方块可以改变声音的起始点和结束点的位置。4、窗口右上方的效果选项可以设置声音的播放效果。有下方的放大和缩小按钮可以改变声音波形的显示，旁边的秒和帧按钮是设置声音是以秒单位显示还是以帧单位显示。5、最后我们按ctrl+s即可快速保存。

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彩字五行属什么的 彩字五行属性：金 彩字五行属什么 主属性为木 副属性为水 谁能告诉我“彩”字在五行中属什么生肖属性？ 不繁琐、凝滞。 请问＂彩＂字在五行中属什么?有谁能告诉我？谢谢！ buzhidao 彩五行属什么的 彩(彩) 姓名学解释：【清雅伶俐，多才巧智，中年平凡，晚年吉祥，双妻之格。】 民俗五行：木 音律五行：金 姓名学笔画：11 简体笔画：11 拼音：cǎi 彩 (形声。从彡),采声。从“彡”表示与图画、文饰相关。本义:文采,文章才华) 同本义 [rich and bright colors;literary grace] 延之与陈郡谢灵运俱以词彩齐名。DD《宋书・颜延之传》 彩色的丝织品。又作“彩” [colored silk] 杂彩三百匹,交广市鲑珍。DD《玉台新咏・古诗为焦仲卿妻作》 又如:彩仗(彩饰的仪仗);剪彩;张灯结彩 指某些赌博、竞赛等赢得的财物 [prize] 大博争雄好彩来,全盘一掷万人开。DDD李白《送外甥郑灌从军》 又如:彩战(指博戏争胜);中彩;得彩;彩品(竞赛的奖品) 光彩,光泽 [lustre;splendor]。如:彩线(比喻带有脸上脂粉的眼泪);彩绚(绚丽多彩) 负伤流血 [blood from a wound]。如:挂彩 彩 彩色,各种颜色 [color] 朝辞白帝彩云间。DD李白《早发白帝城》 又如:五彩;彩章(彩色涂饰);彩错(色彩交错);彩服 得好运 [lucky] 且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩。DD元・关汉卿《蝴蝶梦》 又如:彩气(吉利的兆头);彩头(好运道的预兆;又指竞赛赢得的奖品) 之字的五行属性 之――五行属火。 不过建议名字中最好别带这个字，将来孩子自我介绍时麻烦；而且虽有古风（王羲之、王献之、顾恺之等）但确实古了点儿。 含字的五行属性 一、五音十二律(音韵)上判断 g k h ……属木 z c s d t n l j q ……属火 a o e ie ai ei ao ou an en ang eng er in ……属土 x zh ch sh r i ……属金 b p m f v u y w ……属水 如：赶(gan) 开(kai)……木 宁(ning) 强(qiang)……火 阿(a) 奥(ao)……土 雄(xiong) 众(zhong)……金 博(bo) 普(pu) 渊(yuan)……水 二、从字形上判断 所谓形，就是字形，指字的形体构成。许多汉字在字形上包含了木、火、土、金、水，这可以直接看出来。如： 木：本、朴、术、机、桥、榕、林、桶等。 火：灿、烂、炎、炬、烽、煌等。 土：地、坚、坤、坦、培、增等。 金：鉴、钢、钮、铜、锡等。 水：泉、冰、汇、江、泽、派、涛等。 三、从字义上确定 所谓字义，就是字的义蕴，许多汉字从字义上可以确定五行。 如：艺、芳、含等可归入木类。 光、辉、耀等归入火类。 山、岩、峰等归入土类。 刘、列、利等归入金类。 鲜、雷、雯、霏等归入水类。 字的五行一般以五音十二律和形上判断。 汉字的五行属性如何划分 我说有，按周易哲学的观点，宇宙万物皆有阴阳，有阴阳必然有五行。汉字作为表达万物形象、意义的文字，当然有阴阳五行了。网友又问，如果汉字真有五行，那么汉字的五行属性是怎么认定，怎么划分的呢？ 这倒是个很实际的理论问题。百度了一下，网上尽然有490多万条信息，可见关心者之众。网上有各种汉字五行属性的查询字表，各种汉字五行查询软件与 字典，但因认定汉字五行属性的方法各异，说法自然各异，牛说牛大，蛇说蛇长。同一个汉字，张说五行为木，李说五行为水，不知何真何伪，令人无所适从，。比如“李”字，有的说五行为“火”；有的说五行为金；有的认为李字下部为子水，五行为水；有的认为“李”上木下子，木者木也，子者水也，李字的五行应为水木 双五行。这些观点，显然是不懂中国汉字起源与形声结构之故，《说文解字》云：李，“果也。从木子”。李指李木，李树，李果，它的性质“从木”，属木性， 五行为木才是最正确的，下面的“子”是子声，而不是五行的代表。因为汉字的五行是由其部首、偏旁、字义等决定的。 再比如“淡”字，网上有一个“砖家”是这样分析的：“淡”字是偏旁五行很强的一个字，一个三点水，两个火，如果用偏旁来界定这个汉字，“淡”字是水 字旁，五行为水，但用字意法来界定“淡”字的五行，“淡”字是一个水，两个火，字本身火大于水，而字意却是以水为主，主要作用还是来描述水，淡化，由强变 到弱，这就为淡。由此可见“淡”字的主五行为水，次五行为火，因为是水减弱了火产生的淡，因此淡字的五行是有火的，最后界定“淡”字的五行是水火。 看见如此解析汉字五行的“砖家”，真能让人笑掉大牙。你说他错吧，他说对了淡的五行为水，你说他对吧，他竟弄出两片火来，还一水两火相抵，弄出个主 五行水，次五行火来，把这“谈”字搞的水火不容，你让它如何淡定，如何不笑话。压根就不懂中国汉字的构造来。《说文解字》云：淡，“从水，炎声”。本义是“其 水淡而清”（《世说新语・言语》），字意也是冷淡，冷漠，冷清，不热烈，一点儿没有火热的意思。其五行就是水。水是火的天敌，不配两片火，让水灭了，怎么 能显出水的厉害来，这就是古人造字的妙境。明白了这个道理，遇到“桂”字，你就不会说它是一木两土，木是主五行，土是次五行这样的笑话了。 因此，要真正明白汉字的五行属性，必须知道中国人造字的方法和汉字的起源。中国人造字的方法有六种：象形、指事、会意、形声、转注和假借。六者中， 前两项是造字法，中两项是组字法，后两项是用字法。真正与汉字五行有关的是前四项，它们都是由表意象形字根，如金、木、水、火、土等偏旁，像积木一样组合 而成的。所以，汉字从造字之初，就有了五行属性。其中，象形字的五行，指事字的五行，会意字的五行，形声字的五行，都好认定。比较难的是转注字，假借字。 网上介绍的的汉字五行属性的认定方法，有据读音划分的“音韵五行法”，有据结构划分的“字形五行法”，有据汉字字义划分的“字义五行法”，有据笔画 数划分的“数理五行法”等等。但从我长期对汉字五行属性的研究与实践看，“字形五行法”是确定汉字五行的正宗大法；其次，是“字义五行法”，对一些无部 首、无偏旁的独体字、杂合字，用字义可以准确地读出五行来；“音韵五行法”虽然是古人确定汉字五行的有效方法，但由于中国地域辽阔，方言区太多太杂，同一 个字，天南地北的人发音各不相同，现代人难以掌握，就是普通话，也只是北京方言而已，所以，我也不主张用音韵定五行，做个了解可也；“数理五行法”因为日 本五格姓名学的流行而大行其道，被一些姓名学“砖家”奉若神明，但这是最错误，最误导人，最蒙骗人的汉字五行认定......>> 字的五行属性怎么算 五行学说是古人从生活实践中总结出来的。他们认为世纪万物都是由金、木、水、火、土五种元素构成的，在不同的事物上有不同的表现。比如五色：青、赤、黄、白、黑，五声：角、徵、宫、商、羽，五味：酸、苦、甘、辛、咸，五脏：肝、心、脾、肺、肾，五情：喜、乐、欲、怒、哀，五常：仁、礼、信、义、智等等，每种事情的五项内容都分别显示出木、火、土、金、水的五行顺序。五行有生成、相生、相克的顺序。生成的顺序是木、火、土、金、水。相生的顺序是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。相克的顺序是：水克火、火克金、金克木、木克土、土克水。 阴阳和五行学说相结合，成为古人解释各种自然和人生现象的一种理论。占卜和命相学是预测未来的一种活动。古代生产力低下，对个人命运就更难把握，也就更想知道。命相学就利用了阴阳五行学说来说明一个人的命运。主要的一种方法就是用生辰八字来推算命运。所谓生辰八字，就是用天干、地支表示的出生的年、月、日、时。先秦时期，人们只用天干地支来记日，但是后来，年月日时都可以用天干地支来记了。天支有十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支有十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。二者顺序配合可以产生六十个单位，叫六十甲子。那生出生的年、月、日、时分别用天干、地支配合来表示，正好有八个字，因此叫生辰八字，相者又叫它是人的四柱。生辰八字里也有五行。在十天干中，甲、乙属木，丙、丁属火，戊、己属土，庚、辛属金，壬、癸属水。十二地支中，寅、卯属木，巳、午属火，申、酉属金，亥、子属水，辰、戍、丑、未属土。这样一来，根据生辰八字，就可以推算出你命里缺什么。古人认为必须五行俱全，命运才会兴旺。 对于现代人来说，判断自己的生辰八字，已经不是很容易的事了，因为大多数人都以阳历，就是公历来记自己的生日。所以在这里介绍一下怎样从阳历生日来推算生辰八字。 生月的天干地支也不难推算。阴历以十一月为子月，十二月为丑月，一月为寅月，以下依次为二月卯月、三月辰月、四月巳月、五月午月、六月未月、七月申月、八月酉月、九月戍月、十月亥月。但相者所说的十二月有所不同，是以二十四节气为标志的。每年的立春之日至惊蜇之日为一月即寅月，惊蜇至清明为二月卯月，清明至立夏为三月辰月，立夏至芒种为四月巳月，芒种至小暑为五月午月，小暑至立秋为六月未月，立秋至白露为七月申月，白露至寒露为八月酉月，寒露至立冬为九月戍月，立冬至大雪为十月亥月，大雪至小寒为十一月子月，小寒至立春为十二月丑月。这样，只要知道了生日是阴历几月，就知道了生月的地支。生月的天干怎么办呢？这里有一个表，第一行是各年的天干，竖列是各月的地支，表中列出了各月的天干： 月 甲己 乙庚 丙辛 丁壬 戊癸 年 寅一 丙寅 戊寅 庚寅 壬寅 甲寅 卯二 丁卯 己卯 辛卯 癸卯 乙卯 辰三 戊辰 庚辰 壬辰 甲辰 丙辰 巳四 己巳 辛巳 癸巳 乙巳 丁巳 午五 庚午 壬午 甲午 丙午 戊午 未六 辛未 癸未 乙未 丁未 己未 申七 壬申 甲申 丙申 戊申 庚申 酉八 癸酉 乙酉 丁酉 己酉 辛酉 戍九 甲戍 丙戍 戊戍 庚戍 壬戍 亥十 乙亥 丁亥 己亥 辛亥 癸亥 子十一 戊子 丙子 庚子 壬子 甲子 丑十二 丁丑 己丑 辛丑 癸丑 乙丑 比如说甲子年、甲寅年等所有以甲为天干的年，则一月的天干是丙，为丙寅月，三月是丁卯月，三月是戊辰月，等等，而天干为已的年如己巳、已卯等等的月的天干也与甲天下的年一样。 生日的天干地支的推算是非常复杂的。它是由古代相者定下了某一天的干支，然后依次推下来的。要知道生日的干支......>>

一年一度的元宵节就要来了，在这样一个令人向往的传统节日里装扮一下家居空间也是非常有必要的，元宵节我们最传统的活动就是看花灯，将家里用小彩灯装饰一下也是蛮有氛围的，今天我们就来看看这些如梦如幻的小彩灯饰品吧。推荐一、浪漫星星小彩灯品牌:雨靓毛重:0.6颜色分类:红色2.5米宽带尾接头数:101头(含)-150头(含)长度:1m(含)-5m(含)紫色的窗帘搭配浅紫色的灯光，这样的客厅顿时变成了一个美妙的世界，在元宵节这样的日子里，浪漫的彩灯装饰也让家更有味道。推荐二、粉红色的小灯泡品牌:宏亮毛重:0.4颜色分类:5米彩色圆球电池款头数:51头(含)-100头(含)彩灯的形状像微型的灯泡，粉色的光芒十分柔和，不管是装饰在客厅电视墙还是窗户上效果都是非常棒的。推荐三、五彩缤纷圆月情品牌:喜艺坊颜色分类:10米带尾插暖白头数:51头(含)-100头(含)长度:6m(含)-10m(含)圆月一样的彩灯在元宵节这样的节日里特别应景，而小的雪花灯想繁星般托起这轮明月。推荐四、流星雨浪漫之约品牌:星彩灯饰毛重:0.85颜色分类:红色防水10米头数:101头(含)-150头(含)长度:11m(含)-15m(含)这样的彩灯像一场浪漫的流星雨，在这个美妙的夜晚，你尽可以享受当下的浪漫与幸福。推荐五、喜庆小灯笼颜色：红色长度：5米空间：室内红色的小灯笼尽显节日的喜庆，在元宵节这样的日子里布置这样的灯饰真的非常漂亮。推荐六、梦幻小雪花品牌:澳美灯饰毛重:0.5颜色分类:（主图）3.5米波浪雪花暖白色头数:20头(含)-50头(含)长度:1m(含)-5m(含)元宵节还未摆脱冬日的气息，我们在装饰的时候不妨采用雪花小灯，星星点点的光芒预示着现年更美好的生活已经开始。

奇趣分分彩大小单双是大小规律和单双规律。1、大小规律：奇趣分分彩开奖号码的个位数值大于等于5时，为大。小于5时，为小。2、单双规律：奇趣分分彩开奖号码的个位数值为单数时，为单。为双数时，为双。

这之后的事情也让人不太清楚了，应该是按照自己的想法生活下去吧

迷你世界小彩蛋怎么制作呢？该怎么获得呢？这个道具的获取难度不是很高，而且不用解锁，下面小编给大家带来迷你世界小彩蛋获得方法攻略哟~~小彩蛋怎么得方法介绍属性：工具解锁途径：无需解锁需要材料小鸡蛋*10淡蓝染料*1黄色染料*1红色染料*1合成台工具箱用途小彩蛋击中毛料、玻璃块、硬砂块会变成已选择的颜色，换弹键可以选择颜色迷你世界|

弄一个理想的养育环境，合理喂食、预防生病等。喂养小彩龟的方法：1、年幼的小彩龟，可选择一个平底容器养殖，塑料盆，塑料槽或水族箱都可，龟箱设计最好是水陆各占一半。2、小彩龟生长的温度是20~32℃，在29-32℃的水温下胃口最好，36℃停止进食。11℃以下进入冬眠，6℃以下为深度冬眠，1℃以下有僵死的风险。3、饲养时投喂小鱼，小虾，螺蛳，生猪肉等。幼龟需每天喂食一次，成年龟2-3天喂一次，天冷时不宜喂肉。喂食后，最好立刻换水，特别是喂猪肉的时候，猪肉泡久了会在水面上形成一层油膜，乌龟泡久了会对眼睛不好。4、在幼龟阶段可每周往水里投放一次痢特灵或高锰酸钾，预防生病。

三国群英传8是一款策略模拟游戏，此游戏有什么彩蛋呢？下面就给大家的带来三国群英传8小彩蛋分享，以供玩家家参考。未来九代的核心开发要素----连线对战《周易占卜案例》“千八百年后，有游戏名《三国群英传》，由于开发品质，难度，成本持续攀升，恳请热爱三国的玩家们，支持，购买正版!才有足够的资本，以开发连线对战的九代。”从这个小彩蛋来看，九代会是有联机对战要素的游戏，当然制作组也知道这一切都要看八代的销量来决定做不做，如今游戏周期，成本的攀升以及游戏玩家习惯等因素，这对国产单机游戏的开发来说是很难和大作打的，特别是老游戏系列，在这方面更难有优势，可以预见九代的评价也会呈现两极化。总的来说有计划总比没计划强。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的初二英语作文10篇，欢迎阅读与收藏。 初二英语作文 篇1 　　Mother"s Day is coming. What should we get mom? For many moms, a scarf is agood present, but it"s too boring. Some students think a camera will be a good present,but it"s too expensive. Many students think a tennis ball is a good present, but it"s toocheap. And some students think a pet is a good present, but a pet is not easy to takecare of.We can give present made by students themselves! 初二英语作文 篇2 　　Tucked away in our subconscious is an idyllic vision. We see ourselves on a long trip that spans the continent. We are traveling by train. Out the windows, we drink in the passing scene of cars on nearby highways, of children waving at a crossing, of cattle grazing on a distant hillside, of smoke pouring from a power plant, of row upon row of corn and wheat, of flatlands and valleys, of mountains and rolling hillsides, of city skylines and village halls. 　　我们的潜意识里藏着一派田园诗般的风光。我们仿佛身处一次横贯大陆的漫漫旅程之中。 乘着火车，我们领略着窗外流动的景色：附近高速公路上奔驰的汽车、十字路口处招手的孩童、远山上吃草的牛群、源源不断地从电厂排放出的烟尘、一片片的玉米和小麦、平原与山谷、群山与绵延的丘陵、天空映衬下城市的轮廓，以及乡间的庄园宅第。 　　But uppermost in our minds is the final destination. On a certain day at a certain hour, we will pull into the station. Bands will be playing and flags waving. Once we get there, so many wonderful dreams will come true and the pieces of our lives will fit together like a completed jigsaw puzzle. How restlessly we pace the aisles, damning the minutes for loitering --waiting, waiting, waiting for the station. 　　然而我们心里想得最多的却是最终的目的地。 在某一天的某一时刻, 我们将会抵达进站。 迎接我们的将是乐队和飘舞的彩旗。一旦到了那儿, 多少美梦将成为现实, 我们的生活也将变得完整, 如同一块理好了的拼图。可是我们现在在过道里不耐烦地踱来踱去, 咒骂火车的拖拖拉拉。 我们期待着, 期待着, 期待着火车进站的那一刻。 　　"When we reach the station, that will be it! "we cry. "When I"m 18. ""When I buy a new 450SL Mercedes Benz! ""When I put the last kid through college. ""When I have paid off the mortgage!""When I get a promotion.""When I reach the age of retirement, I shall live happily ever after! " 　　可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方。生活的"真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们。 　　Sooner or later, we must realize there is no station, no one place to arrive at once and for all. The true joy of life is the trip. The station is only a dream. It constantly outdistances us. 　　可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方。生活的真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们。 　　"Relish the moment " is a good motto, especially when coupled with Psalm 118：24："This is the day which the Lord hath made；we will rejoice and be glad in it. " It isn"t the burdens of today that drive men mad. It is the regrets over yesterday and the fear of tomorrow. Regret and fear are twin thieves who rob us of today. 　　"享受现在"是句很好的箴言, 尤其是当它与《圣经·诗篇》中第118页24行的一段话相映衬的时候, 更是如此："今日乃主所创造；生活在今日我们将欢欣、高兴。 "真正令人发疯的不是今日的负担, 而是对昨日的悔恨及对明日的恐惧。 悔恨与恐惧是一对孪生窃贼, 将今天从你我身边偷走。 　　So stop pacing the aisles and counting the miles. In stead, climb more mountains, eat more ice cream, go barefoot more often, swim more rivers, watch more sunsets, laugh more, cry less. Life must be lived as we go along. The station will come soon enough. 　　那么就不要在过道里徘徊吧, 别老惦记着你离车站还有多远。 何不换一种活法, 将更多的高山攀爬, 多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴, 经常光着脚板儿溜达溜达, 在更多的河流里畅游, 多看看夕阳西下, 多点欢笑哈哈, 少让泪水滴答。生活得一边过一边瞧。车站就会很快到达。 初二英语作文 篇3 　　Water is very important to us. Without water, people can not live .But now most of people do not save water. Many people always forget to turn off the tap. This will waste lots of water. And a lot of people like taking a shower for a long time. It is wrong. A few people do not drink all the water before throwing away the bottles. 　　We should save water. How to save water? Here are my advice.Act now to save waterFirst， we should remember to turn off the tap. This will save lots of water.Second， we could take a shower quickly.Third ，why not drink all the water before throwing the bottles away? It can also save water. 初二英语作文 篇4 　　I remember my brother as a sweet baby, bringing much fun and delight to the family with his pleasant gabbles of nonsense. He was a very likable chubby little thing, always on his feet climbing up and down, chasing after insects, birds, and me. 　　I do not recall him ever having any white clothes since he started school. He was extremely untidy, He used to come home with a face of smudges, an inkspattered shirt, a pair of dirt-bedraggled pants. 　　He did not care much for ready-made toys, and was very anxious to break them into bits, to satisfy his childish curiosity. But he treasured his sell-made toys, such as the slingshots which he used to break the glasses on the windows, and had receivedpunishments time and time again. 初二英语作文 篇5 　　The summer vacation began. I decided to work to make money for the next term. But I didn"t know what work I could do. 　　At that time, my mother was writing a book. I decided to type for her for pay. She agreed and paid me 5 yuan for 1000 words. 　　I began to work. I typed so slowly that I could type only several hundred words a day. It was a hard job for me. I kept typing all day long. 　　I finished the work two weeks later. I came to know how hard it was to make money. 初二英语作文 篇6 　　A good book is a good friend 　　Hello, every one. I am a boy in Class 4 Grade 6. I like reading very much. A good book is a good friend. I often play with this good friend. Every day, after finishing my homework, I will share my spare time with my book happily. Usually my book will tell me some funny stories. Sometimes it shares some thought with me. I can learn a lot from the book. It makes me happy. It makes me sad. It makes me brave. It makes me independent. I love my friend so much. Do you love your friend? Do you love your books? 　　A happy girl 　　I"m a happy girl.my english name is kitty.are you happy? i"m very happy.i have a good friend.her name is cheng xin ting.she has a pair of big eyes.i like her. 　　I like english.my birthday is in november.i"m a good girl.i"m ten years old.i"m in class seven grade four.my teacher"s name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her. 　　what color do you like? i like pink and perple.i want a rabbit for my birthday.i like to eat hambuger.i like to go to shool. 　　I have a good mother.i have a good father. 　　oh,no!i"m hugry! "mumy! i"m hugry!" 　　good bye! 　　A Special Day 　　Today is a special day ,it"s my maternal Grandpa"s birthday.In many years,we celebarted the day together happily ,with our whole family.But he has gone …and won"t come back again.We know he is living in the heaven, with God and gods. 　　That day ,I standed before him,during a queit moment ,he was looking at me ,smiling in peace …. And the next moring , he passed away… 　　I enjoyed the beautiful stories my grandpa told . He was a marvelous storyteller.When I was a child , he liked to told mythology for us. All the children crowded around him,like subjects around the throne. One after another,he told stories from his hearts. And now,I announce that it is maternal Grandpa"turn to listen to my stories for a change. I want to told him all about my shool life,with wet ,flashing eyes.It recalls all kinds of lost memories—stories about when we are little,stories about when Grandpa was young,stories that are shared family treasuers. 　　 A Job 　　Rose left the school and went to a college to learn typing when she was seventeen years old. She passed all the examinations quite well. Rose was looking for a job and it"s not very hard for her because there was a growing need for typists at that time. Rose lived with her parents. She went to a company which was close to her parents" house and said to the manager," I want this job but how much will you pay me?" The manager said, " I will pay you twenty seven pounds now and thirty pounds after three month." Rose said after she thought for a few seconds, "Ok, I will start after three month." 初二英语作文 篇7 　　My dream home is not very large.It"s a wooden house.it is near the sea.I"d like to have 5 rooms in my home.I have a kitchen,a bathroom,a sitting room,a studyand my own bedroom.I like living near the sea because it is very quiet there.I can watch the sea and can always play on the beach. 　　The furniture in my house is all made of wooden. 　　It is good for our health.I like having a rest in my bedroom.I like listening to music of JJ while I"m reading books in my room.I always ask my friends to come here. 　　初二英语作文：My sister 　　My sister likes swimming.She always goes swimming in summer.But last summer she was very unlucky. 　　She put her clothes in an old locker.It was hard to lock it.Then she went to swimming.And she Played happily in the swimming pool.Two hours later,she went out the water and took out the key to the locker.But soon she found she can"t open it at all.She spent about half an hour to open it but nothing happened.Of course she couldn"t wear a swimming suit and go out.She was worry about it. 　　At last she was angry.She kicked the locker.And it opened! 初二英语作文 篇8 　　Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. It can help us develop the habit of thinking in English. Almost all students don"t know what to write in English at the beginning. I had the same experience. But I just keep writing down everything happened to be in my mind. I will turn to a dictionary if I come across any words that I don"t know how to express. The second day, I just do the same. 　　Then I keep on writing every day. Maybe the things I write at first cannot be called an article, or even a sentence. It doesn"t matter. I do understand that it needs time to get myself used to thinking in a different way. Time can prove my efforts will not end in vain. 初二英语作文 篇9 　　Health has become a very important part of our life,and there are many ways to keep heathy. 　　First,you can eat more fruit and vegetables,and you"d better drink more warn water.Next,you have to do lots of exercise.And having at least 8 hours"sleep a night.Remember,don"t drink coffe or tea before you go to bed,don"t eat too much sugar and don"t work or study too late,it will make you too tired. 　　If you care about yourself, it"s easy to have a healthy lifestyle. 初二英语作文 篇10 　　Ten years ago, there were many narrow streets.But now many streets have been widened. So buses and cars can go more quickly than before. Ten years ago , it was not convenient to go from the north of the city to the south. But now, you are sure to reach anywhere in less than an hour. To our joy, we have two underground lines and many more are being built. We seldom find traffic jam in rush hours. So we don"t have to worry about going out. With the development of science and technology, the transportation in Shanghai will become all the better. 　　十年前，有许多狭窄的街道，但是现在许多街道已经被拓宽。因此，客车和轿车可以开的比以前更快。十年前，从城市的南向北走是很不方便的。但现在，在不到一个小时的时间里你可以去到任何地方。我们高兴地看到，我们有两个地铁线，而且还有更多正在建设。我们很少看到在高峰时段交通堵塞。所以我们不必担心走出去。随着科学技术的发展，上海的交通会变得越来越好。

相信养龟的爱好者就知道巴西彩龟，但其实它的全名叫做巴西红耳龟，因为这种龟头顶后部两侧有两条红色粗条纹。虽然说巴西彩龟并不娇气，但是了解饲养巴西彩龟的方法还是非常重要的。接下来小编就为大家介绍最正确的巴西彩龟饲养方法。巴西彩龟介绍巴西红耳龟，也叫巴西龟、红耳龟、小彩龟、秀丽锦龟、红耳彩龟，萆草龟、七彩龟、红耳滑板龟、密西西比红耳龟、红耳侧线龟，属于泽龟科滑龟属，是一种水栖龟类。因其头顶后部两侧有2条红色粗条纹，故又名为红耳龟。巴西彩龟头较小，吻钝，头、颈处具黄绿相镶的纵条纹，眼后有1对红色斑块。背甲扁平，每块盾片上具有圆环状绿纹，后缘呈锯齿状。腹甲淡黄色，具有黑色圆环纹，似铜钱，每只龟的图案均不同。巴西彩龟皮肤(除头部前端外)最大的特点是粗糙，表皮均有细粒状或小块状鳞片，有保护真皮、减少与外界的摩擦和减少体内水分蒸发的作用。巴西彩龟的生活习性巴西红耳龟为水栖龟类，喜静怕噪，喜暖怕冷，生性好动，对环境有较强的适应能力，如它对温度变化的耐受性比乌龟、黄喉拟水龟等国产的龟类要强。适宜生长的水温为20~32℃，最佳生长水温在25~30℃之间。20℃以下时摄食减少，活动较不活跃，16℃以下时开始进入冬眠，12℃以下为完全冬眠。巴西彩龟是杂食动物，但是人工饲养的巴西彩龟则是名副其实的肉食动物，无骨、无刺的软碎肉、虾肉、鱼肉是巴西彩龟喜爱的食物，其中，尤爱新鲜虾肉，但是像肥肉、坚硬的干肉、煮熟的肉以及各种粗纤维的食物则是它们最讨厌的。如何分辨巴西彩龟的雌雄在外表颜色上，雌、雄没有显著差别，但是在体重上相差较大。当龟长到一定的体重时可鉴别它们的雌雄。雌性个体重可以达到1一2Kg，腹甲较平，泄殖腔孔位于背甲较后的边缘内；雄性个体重不超过0.5Kg，四肢上的爪和尾都比较长，泄殖腔孔位于背甲后的尾部处。如何挑选巴西彩龟市场上、养殖场里，买巴西彩龟的地方有许多，如果你想要买一只回去养，一定要选一只健康强壮的。那么，如何挑选呢？我门在挑选巴西彩龟时，可以观察小龟的外表，选择体型无畸形、无错甲、无异味的，观察小龟的活动，选择四肢有力，活泼，爬行不拖地的！巴西彩龟饲养方法第一、生长环境1、容器要让乌龟能在里面游的开，而且最好不要选用圆形的容器，有时就算是塑料的大整理箱，也比圆缸强，但要保证无毒；2、水位要根据龟的大小而定，一般不要超过它背甲的5倍，然后认为的在里面放一个浮台，这个是必须的，这样乌龟可以时而爬上来休息，晒晒背之类的；3、幼小的巴西彩龟可以毫无困难的用平底容器饲养，塑胶槽、玻璃缸、水族箱都很适合，谁不要太深，深度能让其游泳为好。注意：市面上有一种平浅塑胶槽，中间有个岛和一颗塑胶椰子树的，最好不要买，因为首先，太小了，其次它无法加装加温棒，还有就是容易让人们误把小岛当做喂饲料的地方。因为红耳龟完全在水中摄食，结果可能岛上堆着饲料，龟却在挨饿！第二、阳光很多人以为植物经常置于阳光下就可以，动物怎么样都没关系，这是错的；巴西龟就很需要阳光，建议把它放在朝南的地方，这样乌龟才能健康生长。第三、注意水藻巴西龟是养在水里的，自然水中久了就会生水藻，这时，就需要去专门的水族店里买除水藻剂，一般都不贵。第四、铺石子养巴西龟可在其缸低铺一些小石子或大的鹅卵石，不仅观赏性好，而且有利于它的生长，另外，水中千万不要放草，这不是养草鱼，没有那个必要。第五、水质要求千万不能把刚接的自来水用去养，一定要把自来水晾上2天，以去除水中的氯，每2-3天换一次水，但是每次换水只需要换一部分就可以了，不要全部换掉;换水也有技巧，不是直接倒掉就可以了，不然乌龟很容易得病，常用的方法有两种：1、用虹吸原理，将底部在脏水吸出，然后在添加相同量的薪水就可以了。2、去花鸟市场买一个过滤器，使用方法也不难，具体不清楚可以问店老板和看说明。第六、食物这一环无疑是最重要的，喂的时候直接将饲料投放水里就可以了，龟喜欢猪肉、牛肉、小虾，小鱼，家禽鱼类的肝脏等，喂食这些食物的时候，一定要记得切碎;对于新手或者耐心不足额人，建议直接喂饲料就可以了，这样比较省时省心，而且也不会污染水源，夏天温度高，一般一天要喂养2-3次，其实就算一次也是没有什么关系的，每次喂养的量只需要它们头部的大小就可以了，还有一点要切记，千万不能喂熟食。第七、生长温度1、巴西龟最适宜的生长温度为25-28度，在这个温度下，乌龟就能正常活动和进食了，千万不能用热水或冰凉的水饲养、冲洗小龟，那样很容易引起疾病；2、不要一会放在空调房，一会放在室外的，温差过大，对龟的生长极为不利;3、冬眠时要把龟移入室内阴暗安静处，一般龟的冬眠时间为每年10月到次年5月气温降至13℃以下时，龟不吃不动，只睡觉，切记冬眠时温度不能低于6度，不然很容易就会死亡。

时萃小彩书咖啡。时萃小彩书咖啡小小的一本，一个巴掌这么大，做成了书本的形状，打开里面就是一小盒一小盒的咖啡。时萃小彩书咖啡植物属性：咖啡树是属茜草科常绿小乔木，原产于埃塞俄比亚。

家装的风格并不会被户型的大小所局限，简简单单的蓝色双人沙发满足日常的需要，茶几也是精小而干练，为了节省空间还在角落开辟了一个小小餐厅区域。这里原来是一个原木风的餐厨空间，拉开窗帘之后一个开放式的卧室就神奇的出现在了面前，空间安排的合理又有趣。如果在家里的层高条件允许的情况下，loft就是一个最最节省空间又充满时尚感的装修手法了。将阳台改造成书房，而且为了不让它有一种被排斥在外的感觉，选择了用全透明的玻璃进行隔断，这个设计新颖时尚又节约空间。将餐厅区域架设在这里，不但离厨房近非常的实用，平时也可以当做小资的吧台在使用，在两人世界里这样小小的餐桌便以足够了。看得出来这个户型非常的小，却把每一寸空间都用在了‘刀刃"上，各个格局井井有条。这样的布局虽然会使客厅与卧室都没有独立性，所以在两者中间架设了一张帘子，以起到隔断的作用，整个居室充满了宜家的味道。厨房、吧台、客厅、书房，只有你想不到，没有它做不到，神奇又经典的麻雀虽小五脏俱全小户型。虽然让餐厅与客厅共享一个空间是一种无奈的选择，但是二者依旧可以相处的非常融洽、美观、耐用。小户型的阳台区域怎么利用，不妨将它打造成一个开放式的书房吧，无需太复杂的改造，只需要一个地台，一张书桌就轻松搞定。小户型有小户型的温馨美好，它虽然不宽敞，不奢华，却给人一种无以伦比的安心放松感。子非鱼作品，虽然这个案例的户型非常非常的小，但设计师还是想尽办法各个击破，争取容纳进每一个家居都必备的功能区，例如这款餐桌，虽然很小，两个人坐在这里用餐时，却能得到一种温馨甜蜜的浪漫满足感。

彩旗即小彩旗。小彩旗，原名魏彩绮，1999年1月24日生，舞蹈艺术家杨丽萍的外甥女。曾在原生态歌舞剧集《云南映象》中，小彩旗表演藏族舞和“荷花腰”两种舞蹈。2010年5月1日，小彩旗被北京舞蹈学院破格录取。2014年马年春晚，在现场数千观众和电视机前数亿观众见证下，小彩旗持续旋转4个多小时，成为央视马年春晚的热议话题。小彩旗被外界认为是杨丽萍的接班人在杨丽萍谢幕大型舞剧《孔雀》中，扮演“时间”舞者的彩旗也相当出彩。作为杨丽萍的外甥女，小彩旗被外界认为是“杨丽萍的接班人”，而杨丽萍说，自己从未系统地教过彩旗怎么跳孔雀舞，所以彩旗是自己“接班人”的提法并不严谨。杨丽萍说，“从小孩到少女，我对她没有特殊培养，也不知道她将来会长多高，只是希望她在这个环境里找到属于自己的天地，做独一无二的自己，而不是模仿和盲从。”人物经历偷艺女孩杨丽萍的家位于在北京市丰台区有一处占地三亩的宅院，一天，家里来了客人，是杨丽萍的三妹杨丽梅。因为小时候父母离异，在杨丽梅眼里杨丽萍既是姐姐也是妈妈。当年杨丽萍靠着100多元的微薄薪水，硬是节衣缩食把妹妹送进美术学院，圆了妹妹的画家梦。如今妹妹已经结婚生女，还一如既往地依恋着姐姐，没 事总喜欢跑到北京姐姐的家里小住。不过这次来北京，杨丽梅费了不少劲，她想带女儿小彩绮一起来，没想到还没满3岁的小家伙竟然死活不干。“你不想去北京吗？北京多好啊,有长城、故宫、颐和园,古代的皇帝就住在那里呢。”杨丽梅很纳闷。小彩绮撅着小嘴想了半天,憋出一句话：“北京没有小河和小鱼。”杨丽梅哭笑不得。女儿很喜欢从苍山上潺潺流下的泉水和小河，喜欢看各种颜色的鱼儿在水中穿梭。要是杨丽梅答应给她买几盏荷花灯，让她亲手放进河中漂流,她就像过节一样开心。任杨丽梅怎么说，小彩绮都不乐意去北京。杨丽梅有些生气对女儿说：“妈妈想你姨妈了……”“我不想她，要去你自己去!”女儿的倔犟让杨丽梅无可奈何，最后只好硬把她抱上了飞往北京的航班。一下飞机，小彩绮的嘴撅得更高了，带着哭腔说：“我就说北京不好嘛!你看天上才几片云，还碎得像小棉絮!”杨丽梅被女儿细致的观察力感染了：和大理湛蓝的天上大朵的白云比起来，北京的天空的确逊色一些。“好了好了。”她只好安慰女儿，“咱们就住几天，陪陪姨妈就回去。”可是谁也没想到，仅仅过了一天，小彩绮就舍不得走了，因为她发现了比小河小鱼和蓝天白云更美的东西。到杨丽萍的家时,天已经黑了。杨丽萍安排妹妹母女俩在楼下休息,自己到楼上创作舞蹈。半夜,睡梦中的杨丽梅睁眼一看,女儿不见了!杨丽梅急忙披衣下床。结果在二楼的楼梯口找到了小彩绮。穿着睡衣光着脚的她,正屏气凝神坐在地板上,一声不吭地盯着沉浸在舞蹈世界中的姨妈。杨丽梅急忙轻手轻脚把女儿抱下楼。“以后不许偷看姨妈跳舞!姨妈跳舞时很专注,你这样会打扰她的!”小彩绮翻来覆去再也睡不着了。杨丽梅想给女儿讲个故事帮助催眠,刚开了个头,就被小彩绮打断了:“我不 想听故事,我想看姨妈跳舞!”“你这孩子!上午还说不想姨妈,不想来北京,怎么现在又变了?”杨丽梅笑了。“因为姨妈跳舞好看啊……”小彩绮理直气壮地说。第二天清晨醒来,女儿又不见了。杨丽梅到院子里一看,小彩绮正和姨妈手牵手在果林中散步,似乎聊得很开心。吃早餐时,杨丽梅见女儿兴奋得小脸红扑扑的,开玩笑地问:“咱们今天回大理吧!北京不好玩……”小彩绮脱口而出:“我不想回去,我要看姨妈跳舞!”杨丽萍姐妹俩面面相觑。谁都知道杨丽萍的舞蹈美得摄入魂魄,但她们没想到,3岁还不到的小彩绮也能被吸引得心醉神迷。莫非这孩子身上,因为有着与杨丽萍一样的血缘,也就有了与她一样的灵性?孩子的执著感动了杨丽萍。她说:“来,你也跳一段让姨妈看看。”小彩绮毫不怯场地来了一段难度不低的旋转。杨丽萍赞叹不已,惊奇地对妹妹说:“这孩子,简直比我当年还厉害!你看她转起来,就像一面迎风飘扬的小彩旗……”因为这句话,“彩绮”这个名字从此没人叫了,姐妹俩为她改成了“小彩旗”。倔犟获胜为了不影响家人休息,杨丽萍创作时几乎不用音乐,动作也尽可能放轻,只偶尔听得到双脚的皮肤与地板摩擦时的轻微声响。但就是这轻微的响动,也逃不过小彩旗灵敏的耳朵。每晚只要杨丽萍的舞蹈在二楼一开始,小彩旗必定悄然而至,坐在楼梯口看得痴迷,脖子伸得长长的,像一只小鹅。杨丽萍出外时,小彩旗就坐在门口等她。等到杨丽萍回来,她就成了姨妈的“小尾巴”。杨丽萍对大自然有着异乎寻常的热爱,清晨起床会漫步在果林和花园中,看晶莹的露珠在草尖颤动,观察花儿开放、蝴蝶飞舞,听各种鸟儿在林间啼鸣,捕捉风吹过树梢时发出的美妙声音……小彩旗也跟着陶醉其中:顺着姨妈的眼光看到的这个世界,是那么奇妙那么美好!半个月后,杨丽萍和丈夫一起回台湾探望公婆。临走时,小彩旗跟姨妈又亲又抱地没完。看着姨妈的车绝尘而去,她居然抹起了眼泪。杨丽梅心疼女儿,说:“别这样,姨妈过几天就回来了!要不你陪妈妈到院子里写生吧?”可妈妈一幅画没画完,小彩旗就兴趣索然地回了屋。等杨丽梅收起画板进屋一看,女儿居然一个人在跳舞——那身姿形态,活脱脱一个年幼时期的杨丽萍!等女儿跳完一个段落,杨丽梅认真地问她:“你经常趴在楼梯上看姨妈跳舞,是不是在偷偷学习?你整天黏着姨妈,是不是想将来和姨妈一样跳舞?”小彩旗鸡啄米一样地点头。杨丽梅沉默了。在她心目中,姐姐的成就是一个奇迹,只能仰望,无法复制。而且,当年姐姐为了跳舞,吃了多少苦。女儿只看到舞蹈的美,哪里懂得里面的艰难!杨丽萍从台湾归来,杨丽梅央求她帮着说服小彩旗,不要走跳舞这条异常艰难的路。杨丽萍尝试着说服外甥女:“彩旗,舞蹈不是简单的肢体动作,它对人的各方面的要求很高。你先好好上学,等将来考上大学,再选择自己喜爱的专业……”小彩旗铁了心地回答:“我不怕吃苦,我愿意学习,只要让我跳舞!”杨丽萍被孩子的执著打动了,只好劝妹妹不要强行打压,免得适得其反。得到姨妈的默许,小彩旗不用再偷偷看姨妈跳舞了,每次都能正大光明地静立一旁,敛气屏声地观察姨妈创作。杨丽萍跳舞时专注忘情,有一次她连续跳了五六个小时,结果小彩旗就伫立一旁看了五六个小时,像一个漂亮的小雕塑。终于有一天,杨丽萍开始教小彩旗身段和眼神。跟着姨妈一学就是两年,小彩旗的舞姿越来越娴熟,开始渴望一试身手。这年,杨丽萍倾心打造了大型原生态歌舞《云南映象》。小彩旗也想上台参演。随姨妈回云南采风时,她在菩提树前双手合十许愿,还买了许愿灯。“姨妈,想不想知道我许的是什么愿?”小彩旗神秘地对姨妈说。杨丽萍笑了:“向神许的愿是不能跟人说的,你告诉我就不灵了!”小彩旗认真地说:“可这个愿望神帮不了我,只有告诉你才灵验呢!”听了外甥女的愿望,杨丽萍犯难了:她很理解小彩旗对舞台的渴望,也相信小彩旗的能力,但此时的小彩旗刚4岁,这么小该不该让她登台演出?杨丽萍和妹妹商量,让妹妹做决定。杨丽梅一听,头摇得像拨浪鼓,着急地说:“她那么小,万一在舞台上失控,把演出弄砸了怎么办?那不是给你添乱嘛!”回过头,她坚决拒绝了女儿的请求。小彩旗软磨硬泡,希望妈妈为她开绿灯。缠得杨丽梅没办法,索性一个人躲回云南画画去了,希望用时间来瓦解女儿的决心。聪明的小彩旗知道妈妈心里想什么。她也故意不理妈妈,母女俩开始冷战。结果杨丽梅在画室里心神不定,矛盾挣扎了一个月,终于向爱女妥协。艳惊天下《云南映象》开始在全国巡演。小彩旗如愿登上了舞台。强烈的舞台灯光让她眼前漆黑一片,根本看不到观众;震耳欲聋的音乐响起,杨丽萍姐妹俩不由得为她捏一把汗。谁知小彩旗不仅不怯场,而且舞台表现力超强。《云南映象》全国演出多达100多场,很多成年演员都吃不消,她却像一只不知疲倦的小陀螺,一场一场地旋转出惊人的美丽……演出间隙,小彩旗总是躲进后台的一个角落里,一手拿着姨妈为她挑选的故事书,一手拿着字典。这是她学习的方式——虽然姨妈为她专门请了一位大学生,随时教她文化课,可小彩旗还是认为,真正的学习要靠自己。《云南映象》里的演员大部分来自偏远山寨,回家办护照很不容易。就算乘飞机到大理,从大理坐十几个小时的汽车到镇上,最后还得步行三十多个小时才能走回家。担心有些演员因为延误办护照和签证而无法出国演出,焦虑的杨丽萍开始失眠。小彩旗似乎明白姨妈的心情。那段日子,她不知道从哪里找来一把牛角梳子,一有空就帮姨妈梳头,梳完头还让她喝一种红枣饮料。“红枣水是用我自己的零用钱买的。”她对姨妈解释,“我从报纸上看到,红枣可以减轻压力,用牛角梳梳头也可以!”看着这个小人精,杨丽萍心里一暖。飞机上,杨丽萍问身边的小彩旗:“你怕不怕给外国人演出?”小彩旗响亮地回答说:“有什么好怕的?外国人也是人!我觉得咱们的《云南映象》比他们的《大河之舞》还要美!他们只是踏出声音,咱们不仅有很多种声音,还有他们从来没见过的舞蹈!”杨丽萍一愣:这么小的孩子,说得还挺专业的……一切都被小彩旗言中。才演完第2场,美国制作方就迫不及待举行庆功宴:《云南映象》此次美国演出必将大获全胜,预计未来还将在全美加演500场左右,收入可逾1亿美金。可是,也许是太兴奋了,杨丽萍在跳独舞《月光》时,因动作幅度过大,不慎将脚踝扭伤。当地医生诊断为脚踝踝骨骨裂,为杨丽萍打上了厚厚的石膏,还命令她八十天之内不许跳舞。杨丽萍躺在床上,小彩旗像一只小猫伏在她床前,眼泪成串地落下。杨丽萍安慰她:“别担心,姨妈虽然短时间不能跳舞,但演出照常进行,姨妈有替补演员啊……”“不是这样的!”小彩旗边说边伤心地哭出声来,“两年前妈妈不让我跳舞,我夜里偷偷哭了很多次。现在医生不让您跳舞,您心里一定很难受……”几句话,惹得杨丽萍一阵心酸。第二天醒来,杨丽萍发现小彩旗还趴在床前,手里端一个托盘,盘子里盛着剥好的虾和蟹黄。跳舞运动量大,小彩旗正在长身体,为了给小彩旗补充足够的营养,杨丽萍每天都会给小彩旗买虾和大闸蟹吃。这次脚不能动了,她专门叮嘱身边的工作人员为小彩旗买。“你怎么不吃?海鲜要趁热才好吃!”她说。“彩旗要跟姨妈一起吃!姨妈受伤了,更要补充营养!”小彩旗笑盈盈地回答。杨丽萍鼻子一酸,几乎落泪。她掩饰自己的情绪,故意捏了一下小彩旗的鼻尖逗她:“小丫头长大了,知道心疼姨妈了!”“在我心里,您是姨妈,也是妈妈!”这一声“妈妈”,让杨丽萍忍了很久的泪水夺眶而出!为了自己的舞蹈事业,杨丽萍放弃了生儿育女。在她看来,一朵花,一棵树,只要你爱它,精心照料它,你就是它的妈妈。可是,这些花草树木并不会喊她“妈妈”。如今小彩旗这一声轻唤,瞬间唤醒了杨丽萍心底沉睡的母爱!杨丽萍爱怜地抚摸着小彩旗乌黑油亮的长发,温柔地说:“在我心里,你也是我的女儿!但是,你不能喊我‘妈妈",你有自己的妈妈,喊我姨妈我就很幸福很满足了。”这番对话,后来被杨丽梅无意中知道了。她替小彩旗做了主:“姐,以后彩旗的事你说了算!她虽然是我生的,但也是你的女儿。”《云南映象》之后,杨丽萍的《藏谜》也取得了极大的成功。2008年,她再次回到云南采风,筹备下一部作品,当然,跟着她的还有小彩旗这条“小尾巴”。在中缅边境的一个村寨,杨丽萍发现一种奇怪的鼓:对那里的村民来说,这种鼓就是法器,每个村都要有很多面,庆祝丰收、祈求下雨,甚至孕妇生产,全村人都来击鼓。做鼓先要选树,村民通常会先爬到树上,带着一筐鸡蛋逐个往下丢,哪棵树上扔下的鸡蛋不破裂,就认为那棵树有神力,把它砍下做成鼓……这玄妙的风俗迷倒了杨丽萍和小彩旗。村民为她们表演击鼓时,看着外甥女随着鼓声起舞,杨丽萍有了主意:她要为小彩旗和自己量身定做一段“鼓舞”……“《云南映象》在国内的巡演将在2006年7月终止！”杨丽萍透露说，这就意味如果没有特殊情况，从2006年7月之后便不能欣赏杨丽萍领衔主演的《云南映象》，只有在昆明还有驻场演出。在接下来的时间里，杨丽萍将会全身心放在舞蹈的创作上。“其实心里一直有不少想法，但是由于时间的缘故一直未能实现，今年下半年将会创作几个好玩的东西！风格不会变，还是民族大型歌舞集，但是形式绝对是全新的。现在基本框架已经在我脑袋里成型，排出来肯定是一个很好玩的东西。至于具体情况，还是排出来再告诉大家！”据悉，来成都演出前，杨丽萍亲自飞到法国戛纳为《云南映象》的世界巡演做宣传，不过昨日记者了解到，虽然已经签订了几百场意向性协议，但是整个工作非常庞大，杨丽萍坦言至少要2014才有可能正式启动，“世界巡演不能与国内巡演相比，工作量很是艰巨。所以下半年公司的重心将放在世界巡演方面，不过这样也好，我也有可能空出时间专心舞蹈创作，毕竟出一个好作品需要时间、需要灵感！”[2]7岁小彩旗有望接班《雀之灵》在《云南映象》的演出中，观众除了对杨丽萍精妙绝伦的舞姿赞叹不已，杨丽萍7岁的侄女小彩旗也是获得掌声最多的演员。虽然小彩旗是团里年龄最小的演员，但是在舞台上，无论是《太阳》中的一段精彩击鼓还是《朝圣》中的一段原生态歌唱，以及《雀之灵》中最后出场的一只小孔雀，都让大家对这位小女孩喜爱有加。说到这个小侄女，杨丽萍倾注了自己所有的感情，“这个娃娃天赋、感觉太好了，是个跳舞的苗子，以后《雀之灵》的领舞肯定是她！”这个被杨丽萍寄予厚望的可爱女孩，梳着小辫子，整齐的刘海让她在台下更加可爱，一切新鲜的事物都让她感兴趣，尤其说到跳舞时，她都会睁大眼睛认真聆听，那副模样人见人爱。“旗旗是我三妹的孩子，虽然今年只有7岁，但2004年便开始在《云南映象》演出，已是一位老演员了。”杨丽萍一边聊着彩旗，一边怜爱地摸着彩旗的头，那种发自肺腑的爱溢于言表。“旗旗两岁的时候就跟着我学习跳舞，因为当时我发觉她特别有天赋，只要我开始跳舞，她无论何时何地都会跟着我跳舞。”彩旗在云南的响声中的表演(20张)不能吃苦的人不能学好跳舞，“这个孩子特别能吃苦，以前团里也招过小演员，但是那些孩子每次来跳舞都是一家人忙前忙后，加上娇生惯养，一般两、三天便不练。而旗旗只要跳舞就高兴，加上感觉特别好，所以她是我第一个全身心指导的演员。”杨丽萍还向记者透露了小彩旗的一个小秘密，“这个孩子一旦疯起来，无论在什么地方都要跳舞。记得有一次已经凌晨两点多，可是她一个人还在房间里疯狂跳，那种感觉让我想起了我小时候。”虽然刚刚才演出完，可是眼前的彩旗没有丝毫疲倦，还一个劲表示自己还没有活动开。“最喜欢姨妈（杨丽萍）跳的《雀之灵》！”说这句话时，小彩旗用羡慕的眼神望着身旁洁白的孔雀服。看着小彩旗那副虔诚的模样，记者想中国又即将诞生一位舞蹈精灵。“你觉得你有明星气质吗？”记者问，“一般！”小彩旗毫不含糊地回答，你说什么叫明星？”杨丽萍问，“明星就是演员呗”，彩旗在台上鬼精灵地眨着眼睛，记者却笑成一片……这仅仅是小彩旗济南行精彩表现的一个瞬间。年仅5岁的彩旗，是和杨丽萍一样的白族人。在宏大的原生态歌舞剧集《云南映象》中表演藏族舞和“荷花腰”两种舞蹈，有一段是表演独舞。这次《云南映象》在济南做宣传活动，杨丽萍带来惟一的演员就是小彩旗！可见杨丽萍对小彩旗的偏爱。在发布会现场，小彩旗很兴奋，坐在主席台中间的位置双手握紧麦克风，郑重其事地保持准备发言的姿态。小彩旗的表现也确实没有辜负杨丽萍，参加济南电视台的《心动》节目时，彩旗基本是有问必答，她演唱的哈尼歌童声清脆，字正腔圆，深深打动了在场观众；更有趣的是她表演藏舞正精彩的时候，竟不自觉地挠起了痒痒，大家都以为她表演什么新动作呢！害得主持人连忙大叫“抓蚊子”。2010年夏天,《云南的响声》开始了全国巡演。这一场运用几百件云南民族民间乐器打造的艺术盛宴,每每让观众凝神静听、心驰神往。轮到杨丽萍和小彩旗那段双人舞《幻觉》上场时,观众更是为之屏息、为之疯魔——杨丽萍扮演一位因难产死亡的母亲,因为对女儿的思念还魂回家。见到女儿之后,母亲因狂喜而舞动,浸润在母爱中的女儿则幸福地甩动长发,击鼓庆祝母女团聚。这段舞蹈被两人演绎的出神入化,观众看得痴迷,甚至忘记了鼓掌……

1. 音结尾关于感恩的诗句 音结尾关于感恩的诗句 1.关于感恩的句子结尾 关于感恩结尾的句子有很多很多，不知道你要感恩于谁？下面列举一些希望对你又帮助： 1.感谢上帝给了我牛奶，给了我面包，给了我一切，我爱你……上帝。 2.我不会说什么话，只想对你说我也会帮助别人。 3.大恩大德，铭记在心。 4.你的帮助无异于雪中送炭，让我感激涕零！ 5.我不知道说什么才好，除了谢谢。 6.感谢的话毋宁多言，总之，你是我一生的知己好友！ 7.衷心谢谢你为我所做的一切！ 8.谢谢你帮我，祝你快乐，愿你岁岁平安，事事如意！ 9.千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。 10.让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 12、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 13、即使我们两手空空，但只要我们还怀揣一颗感恩的心去回馈社会感动自我，就能为人间的悲凉镀上一抹暖色，能为社会和谐赋予重量，能为自己、为别人预约心灵的春天。所以，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。让我们学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 14、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。 15、存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。 2.关于感恩的诗句 关于感恩以下诗句可供参考。 谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》 平生多感激，忠义非外奖。 —— 李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 儿行千里路，亲心千里逐。 —— 徐熙《劝孝歌》 一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。 —— 李白《答王十二寒夜独酌有怀》 犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。 —— 皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》 泪盈襟，礼月求天，愿君知我心。 —— 牛峤《感恩多》 孔子著孝经，孝乃德之属。 —— 徐熙《劝孝歌》 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 —— 李白《行路难三首》 未知天地恩何报，翻对江山思莫开。 —— 李建勋《离阙下日感恩》 华清恩幸古无伦，犹恐蛾眉不胜人。 —— 李商隐《华清宫（天宝六载，改骊山。》 岂不惮艰险，深怀国士恩。 —— 魏徵《述怀（出关）》 镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 圣主恩深何力报，时从天末望修门。 —— 陆游 自惭菲薄才，误蒙国士恩。 —— 王昌龄《咏史》 须知今古事，棋枰胜负，翻覆如斯。 —— 纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》 剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 —— 李白《行路难·其二》 父母皆艰辛，尤以母为笃。 —— 徐熙《劝孝歌》 孝顺理当然，不孝不如禽。 —— 徐熙《劝孝歌》 谗惑英主心，恩疏佞臣计。 —— 李白《答高山人兼呈权、顾二侯》 翠茎红蕊天力与，此恩不属黄钟家。 —— 韩愈《芍药歌》 他日见张禄，绨袍怀旧恩。 —— 李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》 3.关于感恩的名言诗句 1、投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经》 翻译：你将木桃投赠我，我拿琼瑶（美玉）作回报 2、滴水之恩，涌泉相报。——《增广贤文·朱子家训》 翻译：思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍（在行动上）报答。 3、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》 翻译：指羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。 4、饮水者怀其源。——南北朝·庚信 翻译：喝到河中的水，便想到了河水的源头， 5、孝子之至，莫大乎尊亲。 ——孟子 翻译：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。 6、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 翻译：可怜的父母亲啊！为了生养我受尽劳苦。 7、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女 8、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 9、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女 10、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果 4.有关感恩的诗句 感恩 风儿轻柔划过 ， 天空依旧湛蓝， 当人间的温馨与你擦肩而过时。 你需要一个同等的回应， 用一颗平常的心去面对， 用一颗感恩的心去实践， 用一颗纯正的心去感动。 我总想轻轻喊zhidao出一个名字， 善意而温馨。 我总想轻轻喊出一句话，版 单纯而羞涩。 它就是— 感恩！ 事后两颗心在颤动， 又在彼此感谢， 因为他们有共同的理想， 让人间真情永存。 感恩的影子 因为存在所以需要灭亡，， 因为有爱所以世界方才温暖。 感恩的影子随处可见。 冬日中寒风啸啸， 偶尔听入几声寒鸦凄凄楚楚的鸣叫。 夜晚明月当头， 又有多少悲欢离合。 传递一份爱， 心灵便不会孤独。 因为有啦前者的主动， 从而换来啦别人的感动。 感恩有如一碗心灵鸡汤， 引领对方去理解、感动暖暖的权， 让人陷入无尽的深思， 而其在心底又犹如一团篝火燃烧着。 感恩的诗 感恩是种美德， 感恩是种回报。 是互助的回应， 是真情的回报。 不必有太多华丽的修饰， 不必有太多虚伪的表情。 因为有前者主动的爱， 所以有后者真挚的回应。 世上要求真实的东西真的不多， 而世上要求真实的东西却也不少。 希望能够帮上你的忙哦~ 5.关于感恩的诗句 感恩的诗句 1、孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子 2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师，终身为父。 4、谁言寸草心，报得三春辉。 5、滴水之恩当涌泉相报。 6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光， 给人以光明，给以温暖。——肖楚女 7、生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 8、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 9、知恩图报，善莫大焉。 10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。 12、投之以桃，报之以李。 13、一父养十子，十子养一父。 14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 15、父恩比山高，母恩比海深。 16、一饭之恩，当永世不忘。 17、鱼知水恩，乃幸福之源也。 18、可怜天下父母心。 19、知遇之恩当永生不忘。 20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。 21、天意怜幽草，人间重晚情。 22、感谢命运，感谢人民，感谢思想， 感谢一切我要感谢的人。——鲁迅 6.关于感恩的诗句有哪些 关于感恩的诗： 1、《游子吟》 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》 清·黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》 宋·王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》 清·蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》 唐·白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 7.关于感恩的诗句 学会感恩 当你在街头不小心跌倒， 素不相识的好人扶你起来， 不必用千言万语赞美， 只需一句“谢谢你们。” 当父亲节母亲节的到来， 想送份礼物给父母， 不必买最昂贵的， 只需一句“谢谢你们，爸爸妈妈。” 当你在学习上遇到困难， 老师和同学帮你解决难题， 不必热泪盈眶， 只需一句“谢谢你们帮助我”。 每个人应该学会感恩， 学会感谢为你付出的人， 学会感谢帮助你的人， 学会感谢为你着想的人。 感恩， 不必用华丽的语言去修饰， 也不必用珍贵的礼物去感谢。 只要有心， 即使是最朴素的语言， 即使只是一句“谢谢”， 也会让人感受到你的感恩之心。 感恩在心 感谢阳光送走了冬日的清寒， 感谢花朵在光影中绽放微笑。 感谢大地恩赐的绿色与生命， 感谢你带给我无限的喜悦与关怀， 在岁末的天空下， 感恩是温暖的飞翔。 深深心意，浓浓感激， 送达你手中！

当然算，因为这样的行为非常的恶劣，而且也是典型的钻法律的空子，这样的行为也需要负相应的法律责任。

　　《an en in》课后反思1 　　语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，教师应成为学生的学习伙伴、“平等中的首席”。在教学过程中的职责在于辅助，辅助学生设计适当的学习活动和形成有效的学习方式;辅助学生营造和保持学习过程中积极的心理气氛;辅助学生对学习过程和成果进行评价，并增进评价的内在化。 　　喜欢游戏，爱听故事是孩子的天性。在设计本课教学时，很好的抓住了孩子的天性，将全部教学过程编成了一个故事，这个故事本身具有较强的情节性和趣味性，再加上绘声绘色的描写，穿插其间的活动参与，深深地吸引了学生。全部课堂弥漫着一种轻松、愉悦的气氛。本课是汉语拼音前鼻韵母的教学，我的教学目标定位是：1、学习前鼻韵母an en in，能够读准音，认清形，并能正确书写;2、学习整体认读音节yin及其四声;教学重点定位为：1、前鼻韵母an en in，能够读准音，认清形，并能正确书写;2、学习整体认读音节yin及其四声。教学难点是：1、鼻韵母n的发音;2、in和yin的区别。 　　在对学生前面复韵母的掌握情况的了解，以及自己以往拼音教学的总结中，我发现总有部分学生分辨不清ei 和ie , iu和ui ，究其原因，还是他们没有掌握发音方法,靠死记来掌握发音当然容易弄混了。所以我认为在拼音教学中，重要的是教给学生拼音的方法。在我们云南人的发音中前鼻韵母和后鼻韵母是区分不清的，因此,教会学生准确发前鼻韵母的音是拼音教学的难点，为此我把前鼻音-n的发音拿出来进行教学，先教学生把舌头抬起，顶在上牙床，用鼻子发--n的音，让学生有了初步的前鼻音的概念，然后进行前鼻韵母的教学。教学中以an 的发音教学进行前鼻韵母发音方法的指导， an 先发a ，再把舌尖抬起，顶住上牙床，鼻子出气，发鼻音-n ，通过练习，学生能够准确发an 的音和四声了。在进行en 的发音教学中，采用“半扶半放”的方法引导学生用an 的发音方法来练习发音，先发e 的音，再抬起舌头发-n的音，而到了in 的发音教学，就放手让学生自己去体会发音方法及四声，掌握了发音其实就记住的形。 　　拼音对于一年级的小学生而言，难且枯燥，学生很容易产生畏难情绪，为调动学生学习拼音的积极性，也加强学生对汉语拼音重要性的认识，我在教学中，安排了“口诀记忆“的方法，学生通过简单易懂的发音口诀掌握前鼻韵母的发音要领，让学生动起来，既活跃了课堂气氛，调动了积极性，也使逐步认识到学习汉语拼音的重要性。 　　在教学设计发面，我认为自己的设计在教学操作中还是存在问题的：1、课件中使用的前鼻韵母“音形“图片应该立足课本，使用教材提供的“音形”图，体现“用好教科书”;2、教学到前鼻韵母四声之前，我应该先组织学生复习汉语拼音的“标调儿歌”，这样学生在标调读四声的时候就不会有部分同学被“卡住”;3、整体认读音节“yin“的四声我应该采用扩词的方法，让孩子们在学习中感受拼音学习和生活的实际联系。 　　总之，教学之路永无止境，“没有最好，只有更好“，只有用心钻研，不断学习和反思，才能呈现更精彩的课堂! 　　《an en in》课后反思2 　　汉语拼音已经教学一个月多了，学生已经养成了良好的学习习惯，积累了一些学习汉语拼音的经验。教了an 　　en in一课，我作了充分的预习准备。但还是有些不尽人意的地方: 　　一、课前导入，我采用坐火车的方式，激发学生的兴趣，在这过程中孩子们发言很积极，学习积极性很高。 　　二、在掌握an、en、in发音时，我让学生自己观察、找规律，然后再进行尾音-n的发音教学，掌握发音规律。之后学生能在互相交流中得出韵母“an en in”的发音方法。这样使学生学得快，掌握得好。在检测时，发现学生基本都能准确地读出。 　　三、采用“先扶后放”的教学方法，锻炼孩子合作、探究的能力。 　　在教学声母与an、en、in相拼的音节词时，我采用“先扶后放”的教学方法。先由老师带着小朋友重点学习第一组音节，利用情境图，把学习内容有效地整合起来，引出所要学的前鼻韵母。在学了这三个前鼻韵母之后，又利用语境歌帮助孩子们练习声调，最后进行巩固。这样既有利于学习拼音，帮助记忆字母的音，又增强了学习兴趣。同时我采用了多种的形式，比如男女生读，开火车读等给孩子们练习新学的韵母。 　　但是我没有把“先扶后放”的教学方法更好的落实，在指导拼读时还不够全面，不够扎实和深入，导致整堂课流程有些快。而且，我所使用的激励性语言表达不够清楚，对学生的鼓励平淡而过。 　　总之，在教学中，由于经验的不足，我还存在很多的不足之处，如：课堂时间设计不太合理，致使巩固环节显得仓促，在学生进行小组学习的时候没进行有效的指导。这些，都是需要我在今后的教学中不断学习，不断反思，不断提高，努力改正的地方。希望在以后的教学中使自己能更灵活驾驭课堂，提高学生的学习兴趣，让学生的"学习积极性和主动性得到发挥。 　　《an en in》教学反思3 　　在学习前鼻韵母an en in时，我利用书本的情境图，让学生看情境图练习说话来导入拼音的学习，比如：北京天安门很雄伟，小朋友摁遥控器，这些在孩子的实际生活中常常接触，因此在这过程中孩子们发言很积极，学习积极性很高。通过一些词语的引入，学生初步接触了an en in 的发音。 　　接下来我让学生自己观察、找规律，然后再进行尾音-n的发音教学，掌握发音规律。我让学生仔细观察这三个韵母，“一眼看去”他们有什么长得相同的地方。学生眼睛一亮，知道他们后面都带有“n”。此时我带着学生重新温习“n”的发音。在学习an的发音时，我让学生先想想a的发音，做好a的准备发音状态，注意“n”收尾。通过这样的讲述，学生能注重口型，我再示范发音，学生练习，很自然流畅地学会发音了。学生学得快，掌握得好。在检测时，发现学生基本能准确地读出。 　　在教学声母与an、en、in相拼的音节词时，我采用“先扶后放”的教学方法。我先带着学生学习第一个音节词，利用情境图，通过词语的引入再拼读音节。比如学习“shan shui”的发音，先让学生来说说这幅画画了什么，学生很乐意地畅说着：高高的大山中间有条河，水面上有帆船在行驶。学生说得真好。我会有意识地总结：是啊有山有水的地方真美呀!你喜欢山青水秀的地方吗?哪儿的山水很有名呢?桂林山水甲天下!在这样的语言交流中，学生对于这个音节的拼读自然而然地掌握了。而后的两个音节词，我让学生自己试着拼读，在巡视指导个别学困生。这样的学习方式，我觉得很有效。

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希望对你有帮助！Today, under a snow goose, ground white roof and white, good snow a beautiful world. This is a rare snow made me feel excited, and I can not wait said to his mother: "Mom, I"m going out snowman!" Mama do not agree with a beginning, for fear I would shoes wet, but in my strong request Next, the only thing agreed, but there were requests that asked her to accompany me to play with.I"m like a mustang off as stiff and quickly rushed into the snow world, my mother and I, as well as an aunt started a snowball fight, playing a very happy father and several uncles also like to see our happy boil do not live, and snowball fights to join our team. Later, the mother proposed to heap a snowman and said do your job, and my father and several uncles played snowball rolling right away, the soon to roll a big snowball, use it as a snowman"s body, and then roll the a slightly smaller snowball as the snowman"s head, and my father returned to the snowman made it a hat, mother, aunt and I have to help me,We hired the carrots, charcoal, winding green beans, respectively, as the snowman"s nose, eyes and mouth, Li aunt also own Phi in the snowman"s scarf off his neck, after all of us some effort, a snow finally completed, about a high meter eighty, which is the most beautiful I"ve ever seen snowman.今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。 我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。 雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！

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前几天，正在为搬家打包东西，手机随机放着网易云音乐,听到一首歌，艾玛老~带~劲~了，于是我得看一眼是什么歌啊，然后我就瞅见了这张专辑封面。 其实呢，我早就见过这张封面，当时只是觉得“哇，好酷”，可是那天却凝视了好久，感觉它在勾引我去深挖照片背后的故事，“谁拍的，在哪拍的，怎么拍的，他们是什么关系”等等一连串问题呼啦啦的跑出来了。 于是我开始放下手中的活，优哉游哉的打开了百度。 我深知我得了一种“只要是自己喜欢的东西也迫切的希望别人也喜欢”的病，据我推测这可能是强迫症的变种。所以，我决定为我喜欢的照片立牌坊。这么认真的写与工作无关的东西，看来要离被开除不远了。 关于这张照片网络上的信息并不多，拍摄年份不详。照片是一个澳大利亚摄影师Roger Stonehouse偶然在越南时捕捉到的，照片的背景是充满着当地特色的街道，画面左侧有个老妇人蹲在地上打理着地毯，似乎兜售的不是什么华丽的服装。右侧的那位男性骑着电动车。于此同时，身穿印着著名摇滚乐队AC/DC黑色t恤的摇滚少年吞云吐雾，手牵表情充满着疑惑的小僧侣。这个瞬间无疑捕捉的十分精彩，看似充满矛盾和不搭调却又格外的和谐美好，非常奇妙一刻被摄影师捕捉下来了。摄影师把这张照片取名为《an odd couple》。 FALL OUT BOY在用作封面时抹去了T恤的图案，使画面看起来更加简洁。佛说，“刹那即永恒”，当然，佛说这话的时候还没有相机这东西。后来，大师布列松提出了摄影史上最著名的“决定性瞬间”观点。世界凡事都有其决定性瞬间，以决定性瞬间的摄影风格捕捉平凡人生的瞬间，用极短的时间抓住事物的表象和内涵，并使其成为永恒。在几分之一秒中,将具有决定性意义的事物加以概括,并用强有力的视觉构图表达出来。不是所有人都能成为大师，为什么抓拍这么难呢？这让我想到之前有人曾做过一个实验：把一包黑色垃圾袋从高楼上扔下来，看楼下人的反应。结果是，大多数人就眼盯着袋子落下来，最终砸到自己的脑袋上，只有极少数人在第一时间就反应过来而跑开。 当决定性瞬间来临的时候，大多数人还没有培养出当机立断的能力，也就是"prefessional"。因此，看似是一瞬间的事，其实是长久以来功力的积累。以我这个渣渣的亲身感受为例，有时我看到一个很有趣的画面，我的心理活动通常是这样：哈哈，这个好有趣！我是不是应该拍下来呢？（思考了一会）嗯对，我的手机呢，相机呢，，，哦哦在这，，，结果一抬头，早就错过了最佳拍摄时机，然后独自懊恼如果拍下来该有多精彩。 精彩的摄影作品分两种，等出来的和抢出来的。这样一想，和钓鱼也有几分相似，既要有耐心的等待，也要有上钩那一瞬间的当机立断，不然鱼儿吃完食儿拍拍屁股就游走了。在这张备受争议的照片中，同时包含了抓拍和等待：第一个等，是秃鹫闻到了腐烂的气息，在静静等待小孩咽下最后一口气；此时摄影师也在等，等待秃鹫的慢慢靠近，在最具冲击力的斜角构图中，抓拍下了这张几乎“完美”的照片。而在等待的过程中，无疑也耗尽了拯救小孩的最佳时机。虽然照片反映了非洲饥饿贫穷的现实而获得了普利策奖，其作者却因无法承受的舆论压力选择自缢。 新闻摄影最讲求抓拍，在大学的摄影课上讲过一个案例：一个城市突然大降暴雨，淹没了道路。一个记者提前知道一个古力盖被冲走，于是他埋伏在四周，等到一个市民骑着自行车经过，在他掉进“陷阱”的瞬间，迅速举起快门。在此扯得远一点，这两个例子说明什么呢：人永远比你的工作内容重要。 看到这张照片时难免让人想起《搏击俱乐部》里的泰勒和杰克,《触不可及》里的富有贵族和黑人青年，一个顽劣，一个内敛，两个性格极端的人如何成为朋友？这种不和谐画面产生的新鲜感让人不得不去揣摩两个人的心理活动。 我在听这首《Phoenix》的时候有一句歌词，“i"am gonna change you like a remix,then i"ll raise you like a phoenix”，感到特别有趣。一个朋克男孩乐于听着电音摇头换脑，一个小沙弥追求着超脱生死的涅槃，并且这两个男孩长得还有几分相似，也许他们是兄弟；也许是从小的好朋友，因为家庭的原因走上了不同的道路；也许他们的心里在暗暗羡慕者彼此的生活却说不出口，却偷偷地握住了手，正如FALL OUT BOY的理念，音乐可以打破种族，文化，信仰的界限。可能每个人一生只能选择一种活法，在走上一条“不归路”的时候，肯定也会好奇地张望着另一条路上的风景，就像日本动画《娜娜》，它还有一个名字——《世上的另一个我》。可能我们生来都是双生子，散落在不同的角落，有的一辈子也遇不到；有幸遇到了的，就会感慨命运的离奇。 我一直很喜欢一句歌词：it"s the little things that make life great.一张照片就可以让我赞叹好久，写这篇文章费的心思也特别值得。晚安各位。

我说没有技巧，你可能不信，但真正的就是没有什么技巧。

PSQ-20就是ENVG了，目前配备的图像增强和热像融合的夜视装备，可以说是个人夜视装备的又一个革新了。最早参与ENVG竞争的Northrop Grumman也掌握这种技术并且应用在了Fused Multispectral Weapon Sight上。可以说这是正在逐渐普及的技术。PSQ-20是单目类型的。PVS-21看描述是相对于一般的夜视仪，把影响投射到HUD的目镜上，必要的情况下可以透过目镜看到后面没有增强的影像。根据描述是主要方便在高低亮度转换和维持周边的视野，并且可以输出别的传感器图像。不过就根本的夜视技术来说就是一般的3代图像增强。另外目前也有计划把Family of Weapon Sights的影像和瞄准分划投射到未来的ENVG改进型上。PSQ-20陆军应该是看作目前头戴PVS的替代，虽然质量和耗电上还有待提高，成本也不便宜，性能上的提高是根本的质变。陆军应该是在坚持改进和大批采购，并且和其他系统进行集成的。恕我孤陋寡闻，PVS-21说实话之前没有怎么听说过。既然得到了Joint Electronics Type Designation（AN/PVS-21），那么就说明是一定程度采用的，虽然我的感觉是商业产品暂时拿来补充在阿富汗作战需求，并没有更长期的打算。

江湖悠悠手游中很多小伙伴不知道彩蛋有哪些，也不知道彩蛋打法及触发方法，今天小编就带着大家了解一下江湖悠悠彩蛋小技巧;大家都已经知道两个策划的最好锤的我就不多bb了，这里说一下终结技的取巧，并不是只有对面破定了我们才可以使用终极技，下面说两个其他时机1.开局就用特别是彩蛋关，在没有破定之前使用有百分之30的成功率，没成功就退，开局就先打一套美滋滋2.自己快要被破定了，或者已经被破了这个时候已经要被打一套了，或者已经被锤了，那直接赌一把，输了没有惩罚，赢了血赚，实在是百利而无一害啊。好了，关于江湖悠悠彩蛋小技巧彩蛋打法及触发方法详解的介绍就到这里了，希望对您有所帮助，我们下次再见。

科学小实验彩虹雨原理如下：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面，静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。制作彩虹小实验，可以在阳光充足的天气情况下，利用镜子或水两种简单的方法完成实验。实验步骤1、首先准备一盆清水，把镜子倾斜放入水中，接着调整角度，把阳光反射到墙上，阳光就会在穿过镜面和水时发生色散作用，形成彩虹。2、首先背对太阳，用喷壶向前方喷出水雾，当阳光在球形的水珠内经过折射和反射后，也会发生色散，注意观察彩虹就出现啦。注意剃须泡沫由大量小气泡组成，密度低于水，会浮在水上面的。滴入色素后，色素迅速渗过泡沫到达水面，色素的密度比水大，所以当色素到水面时，就能以较快的速度向密度更低的水中扩散，形成彩虹雨的现象。首先稀释食用色素。小杯子中装少量清水，往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。然后在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤上大量剃须泡沫，做出云朵的形状。最后用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上，看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。

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　　 一、教学目标与要求 　　1．能够听、说、认读Let"s read I部分的对话并能完成文后判断正误的练习。 　　2．能够根据Let"s find ut的提示语言在地图中找到并写出对应的公共场所。 　　3．能够听懂、会唱歌曲“Hw Can I Get t the Z?"" 　　 二、教学重、难点分析 　　1．本课时的教学重点是第一、二单元主要语言的巩固和拓展。 　　2．本课时的教学难点是Let"s find ut部分根据提示语言在地图上确认并书写相应的公共场所。 　　 三、课前准备 　　1．教师准备一张标有pst ffice，pet shp，hspital，par，Z等场所的简明地图。 　　2．教师准备录音机和本课时的录音带。 　　 四、教学步骤和建议 　　 第一课时 　　1．热身(War-up) 　　(1)全班一起吟唱第一单元Let"s chant的歌谣。 　　(2)师生进行自由会话：Hw d u g t schl ? I g b… 　　(3)教师用红笔在简明地图上标出某一地点，如：A，说：“Nw we are here．can I get t the par／cinea／pet shp?”请学生一边指地图，一边说明路。如：“G straight．It"s next t the pst ffice．”教师还可标出其它地点，如B等，请学生指路。 　　2．预习(Preview) 　　教师手指简明地图上的某一地点，说：“Nw we"re here．We"re ging t the par．Is it far fr here?”引导学生根据地图上的距离回答。教师继续提问：“Hw can we g t the par?”学生可提出不同建议，如：“We can g b bie／bus．等。 　　3．新课呈现(Presentatin) 　　Let"s read 　　(1)教师说：“A and Chen ie are ging t the par ,t．Hw d the g t the par? Let"s read the dialgue．”教师引导学生阅读对话，回答问题。 　　(2)师生一起朗读Let"s read I对话下面判断正误的练习，让学生判断正误，再朗读对话或听录音，校对答案。 　　(3)学生自由朗读或分组分角色朗读本部分对话。 　　Let"s find Out 　　(1)在学生分组朗读后，教师说：A and Chen ie are in the par nw．The par has 　　a pet shp，an ice—sating area and a ping-png area．What else? Let"s read and find ut．教师指导学生阅读文中的指示语言，并确定平面图的四个方向，学生独立或两人一组讨论完成填图练习。 　　(2)师生以对话形式来核对答案，如： 　　T：Where is the restaurant? 　　S：It"s at the west gate． 　　T：Can u spell the wrd hspital ,please? 　　S：es，H-O-S-P-I-T-A-L．hspital． 　　Let"s sing 　　(1)教师说：“The par is ver interesting．Nw let"s g t the z．指着简明地图 中的动物园，问：“It"s far fr the par．Hw can I get t the z?"请学生自由回答：“B bie／car…” 　　(2)教师放歌曲“Hw Can I Get t the Z?”学生看歌词静听，然后跟唱2～3遍。 　　4．巩固和延伸(Cnslidatin and extensin) 　　(1)学生听录音，跟读本课时对话。 　　(2)学生进行课外讨论：Hw can we get t the z? 　　(3)学生跟录音唱歌曲“Hw Can I Get t the Z ?” 　　课后反思：本课时主要通过对话对第1-3单元所学的会话进行综合的复习和运用，包括Hw d u g t schl? Where is the librar? What are u ging t d?等用语。该课时主要以句型复习为主，所以我首先对前三单元所学的句型进行归纳总结。Let"s find ut部分基本上没有太多新内容，通过游戏的形式学习和操练该句型，在掌握了该部分之后，学生再进行小组练习和角色扮演。本课时充分发挥了学生的自主性和主动性，学习效果较好。 　　 第二课时 　　一、教学目标与要求 　　1． 能够听、说、认读Let"s read II部分的对话并能完成对话后判断正误的练习。 　　2． 能够综合运用1～3单元的主要语言；能听懂Listen and chse部分的对话，看图选项的练习。 　　3． 能够熟练运用be ging t d句型讨论自己的梦想之旅。 　　二、教学重、难点分析 　　1． 本课时的教学重点是1～3单元的综合复习，尤其是复习巩固be ging t d句型。 　　2． 本课时的教学难点是学生能够运用前三个单元的语言灵活有效地进行交流。 　　三、课前准备 　　1． 教师准备一张简明城市交通图和若干面小彩旗。 　　2． 学生课前对放学后的活动做出简单计划并进行表述。 　　3． 教师准备录音机和本课时的录音带。 　　四、教学步骤和建议 　　1．热身(War-up) 　　(1)全班齐唱歌曲“Hw Can I Get t the Z?"" 　　(2)学生四人一组分角色朗读Let"s read I部分的对话。可根据朗读的流利程度语音语调的正确、优美程度展开评比。 　　2．预习(Preview) 　　“探路先锋”游戏 　　教师准备一张简明城市交通图(或教师自制简明地图)，以及若干面小彩旗。教出示交通图，在图中标出若干个地点，如A、B、C等，请两名学生到地图前，持一面彩旗。教师给出指示语，如：“I" at Pint A，I g straight fr A．Then turn left at the traffic lights．Where a I?”教师的指示语应清晰、准确，可由简至难步步推进。能够率先将彩旗贴至教师所述位置的为“探路先锋”，教师给予奖励。 　　3．新课呈现(Presentatin) 　　(1)“我是实习小交警”活动 　　教师准备一张简明城市交通图和一顶交警帽。学生两人一组，分别扮演交警与问路者，可进行如下对话： 　　A：Gd rning，sir_ Where is the pst ffice，please? 　　B：G straight．Turn right at the hspital．It"s On the left．… 　　A：Than u． 　　若问路者及其他学生能根据“交警”的指示语顺利找到目的地，则“实习”小交警晋升为“正式”小交警，教师颁发给交警袖章或其他奖励品。 　　(2)教师说：“Nw we nw the cit ver well．I" ging t…this afternn．Where are u ging ?What are u ging t d after schl?”与学生展开如下对话： 　　T：What are u ging t d after schl? 　　S：I" ging t the…． 　　T：Where is the…? 　　(3)Let"s read II 　　教师可接着学生的回答提问：“What is A ging t d this afternn?”学生回答 后，教师继续提问：“What are Zhang Peng and Mie ging t d this afternn? D u want t nw? Let"s read the dialgue．”教师指导学生仔细阅读对话，回答提出的问题。师生一起朗读对话后判断正误的句子，完成该练习。学生自由朗读或小组合作朗读对话，核对答案；或者学生听1～2遍录音后集体校对答案。 　　Listen and chse 　　教师接着Let"s read部分说：Zhang Peng and Mie have their plans．Nw let"s listen 　　and find ut what hn and Wu ifan are ging t d this afternn． 　　教师放三遍录音，第一遍请学生静听，初步理解；第二遍请学生听音选图；第三遍请学生进行自我检查。 　　如果时间允许，也可要求学生最后跟读一遍录音。 　　录音内容如下： 　　hn：Hell，Wuifan! 　　Wu：Hi．hn! 　　hn：What are u ging t d this afternn? 　　Wu：I" ging t ae a birthda card fr Sarah．Trrw is her birthda． 　　hn：That"s O．We can d it tgether! 　　Wu：Where are u ging nw，hn? 　　hn：I" ging t the pst ffice．Where is it．please? 　　Wu：It"s next t a big superaret． 　　hn：Hw can I get there? 　　Wu：u can g b the N．4 bus．Get ff at the librar．It"s On the left．Then u wal straight fr three inutes．u"ll see the superaret．The pst ffice is next t the superaret． 　　hn：Than u ver uch． 　　Wu：u"re welce． 　　Questin 1： What are hn and Wu ifan ging t d this afternn? 　　Questin 2： Where is the pst ffice? 　　Questin 3：Hw can hn get t the pst ffice? 　　Questin 4： On which side f the rad can hn find the librar? 　　Grup wr 　　学生分组讨论自己想象中的假期并填写该部分表格。教师可鼓励学生课后将自己的梦想之旅写成短文(连贯的3～4个句子即可)参加评比，师生一起评选出七作品在班级内展示。 　　4．巩固和延伸(cnslidatin and extensin) 　　(1)学生朗读Let"s read II部分的对话。 　　(2)学生书写并修改有关M Drea Vacatin，的段落，交给教师进行评选。 　　(3)学生做活动手册的配套练习。 　　课后反思：本课时通过Read来复习前三单元的单词和句型。由于复习单元都是学过的内容，只有将复习的知识融入于活动、游戏之中，学生才不会感到复习过程的单调和枯燥乏味，才会保持对英语学习的兴趣。除了学习该课规定的内容之外，本课时我还精心设计了其它多个游戏来复习和巩固所学单词，符合小学生的心理和生理特征，有助于促进今后师生之间英语学习进一步交流。 　　第三课时 　　一、教学目标与要求 　　1．能够进一步综合运用l～3单元的主要语言进行有实际交际意义的会话；能够听懂Listen and atch的对话并完成连线练习。 　　2．能够理解并会吟唱Let"s chant的歌谣。 　　3．能够认读l～3单元Prnunciatin的音标并能把音标和相关例词正确连线。 　　二、教学重、难点分析 　　1．本课时的教学重点是学生对前三个单元主要语言的正确理解和有效运用。 　　2．本课时的教学难点是音标部分，要综合复习前三单元学过的音标，使学生能把音标和相关单词正确连线。 　　三、课前准备 　　1．教师准备前三个单元所学音标的卡片。 　　2．教师课前选一篇学生所做M Drea Vacatin的短文，根据其内容仿照本课歌谣编创一首新歌谣。 　　3．教师准备录音机和本课时的录音带。 　　四、教学步骤和建议 　　1．热身(war-up) 　　(1)全班齐唱歌曲“Hw can I get t the Z?"" 　　(2)师生一起吟唱第一单元的歌谣，要求学生一边吟唱，一边用手打节拍。 　　2．预习(Preview) 　　教师对学生有关M Drea Vacatin的短文做出总体评价，并请几名写得有创意的学生朗读他们的短文，教师针对其内容提问，如：“Where are u ging? What are u ging t d? Hw are u ging t there等。教师根据课前的准备，在最后一名学生朗读完并回答了问题以后，简化并板书该学生的回答，将其改编成为一首小歌谣，如： 　　Where are u ging? What are u ging t d? 　　I" ging t the ZOO t see the nes． 　　I" ging b bie．I" ging On ft． 　　I live near the ZOO．S I wn"t tae a train． 　　教师拍节拍示范朗读自己改写的新歌谣，学生模仿吟唱新歌谣。 　　3．新课呈现(Presentatin) 　　Let"s chant 　　在以上活动的基础上，教师放Let"s chant部分的录音，学生静听并试着跟读，再看着文字吟唱。师生可进行问答式吟唱，并在小组间展开比赛。 　　Listen and atch 　　教师说：“Nw let"s find ut：Where are hn, Mie，Chen ie and Sarah ging this weeend? Hw are the ging ?Let"s listen!”教师放三遍录音，第一遍请学生静听，初步理解；第二遍请学生听音选图；第三遍请学生进行自我检查。 　　录音内容如下： 　　hn≈Chen ie≈Mie：Sarah．we"re ging t the Great Wall On the weeend! 　　Sarah：Ww! Hw d u g there，Mie? 　　Mie：M he is near．I can g b bus． 　　Sarah：Hw abut u，Chen ie? 　　Chen：M he is next t the train statin．I can g b train． 　　Sarah：And hn? 　　hn：M he is ver far ． 　　Sarah：Then u can g b plane! 　　hn：N，never．I g b subwa first．Then I tae a bus． 　　Mie：Sarah．what are u ging t d this weeend? 　　Sarah：I" ging t the Suer Palace with  parents．We"re ging b ship．We"re ging t rw a bat On the uning Lae! 　　Mie：O! Have a gd tie! 　　Read and atch 　　(1)“眼疾手快”游戏 　　教师准备前三单元的音标卡片，把它们贴在黑板上。教师把学生分成四大组，每组各派一名代表上台，教师念出一个音标，最陕认出并将它拿到手里的学生获胜。最后拿到音标卡片最多的学生获胜。 　　(2)教师出示l～3单元Prnunciatin部分某些例词的音标，请学生朗读。再让学生独立完成Read and atch部分的练习，全班核对、打分，评选出得分最高的冠军。 　　4． 巩固和延伸(cnslidatin and extensin) 　　(1)学生朗读l～3单元Prnunciatin的音标和例词。 　　(2)学生跟录音吟唱Let"s chant的歌谣。 　　(3)学生综合复习l～3单元的语言。 　　(4)学生做活动手册的配套练习。 　　课后反思： 本课时主要学习Let"s chant 和listen and atch 两部分，即通过富有韵律的chant和听力练习来复习前面三个单元学习的内容。通过和动画辅助教学，有助于保持和进一步提高学生的英语学习兴趣。在教学过程中，采取比赛竞争的方式，可激发学生的好胜心，起到事半功倍的教学效果。本课时还对学生半个学期的英语学习，在对话，单词，听力三方面进行了总结和评价，对于今后的英语学习是很有启发和帮助的。

这个乌龟的话看样子应该像是一个小草龟，它上面的颜料的话，如果洗不掉，只能等它退壳的时候让它慢慢掉了。

见过。其实这种乌龟只是商家的一种噱头，他们在龟壳上用颜料画了一些特别好看的图案，特别吸引小孩子的眼球，并达到销售的目的。

一、溶洞里，钟乳石琳琅满目，在 彩色 灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。 二、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的 彩色 拱门。 三、宽阔的马路上，样式繁多的汽车穿梭来往，像一条 彩色 的河在流动。 四、金黄的秋天是 彩色 的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。 五、 彩色 的积木，有长的、短的，方的、圆的，弟弟把它搭成房子，架成桥梁，还可建成一座小工厂哩。 六、我们的手是路，在人与人之间，架起 彩色 的桥。 七、青年是多么美丽！发光发热，充满了 彩色 与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗 八、蝴蝶披着 彩色 绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。 九、美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓，大楼上方的霓虹灯闪闪发光，各种各样，像无数条 彩色 的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯，有的像鲜花，有的像彩球。 十、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着 彩色 的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。 十一、这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的 彩色 的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛…… 十二、当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的 彩色 的画卷吗？ 十三、春天，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿。满树红花，那么夺目，那么可爱，就像 彩色 的绸缎。 十四、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小泵娘，带着一只 彩色 的神笔，到处欢快地画着。 十五、这条够的腿很短，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣，它只要一发现一张 彩色 的纸片，就用后腿支起全身，两眼盯着你看，表示恳求。 十六、蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有 彩色 的。 十七、绵绵的雨丝，你好像春姑娘手中的一支彩笔，把小草染上绿色，将花儿画上 彩色 ，让树木抽出青色的嫩芽...将大地画的五颜六色。 十八、春天的树，嫩嫩的，绿绿的。春天的树，已经开始泛着嫩绿，枝头压满了一片片绿叶儿，一个个花苞。春天的树，就像春姑娘用 彩色 的蜡笔给大地添上的一道道的美景。春天的树，继续给一只只鸟儿提供温暖的鸟巢。 十九、对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有 彩色 的花瓣。 二十、宽容，让我拥有了更多的朋友；宽容，让我享有更多的快乐；宽容，像一根 彩色 的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年！ 二十一、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只 彩色 的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。 二十二、一朵郁金香绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒。许多郁金香在一起，又像一张 彩色 的大地毯，散发出阵阵清香，沁人心脾。 二十三、我家有一棵圣诞树枝繁叶茂，深绿色的叶子上挂着许多小小的装饰品。有圣诞老人小玲铛小圆球和精致的礼品盒等等。圣诞树上还挂着许多五颜六色的彩灯。当它接通电源时就像许多 彩色 的星星在眨眼睛。 二十四、我家有一条鱼，它身上的花纹可好看了在灯光下闪闪发光，好象披这 彩色 衣服的少女似的。我一走进，它就像逃命似的游来游去。 二十五、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河， 彩色 的车灯倒映在湿地上，如疾驰的流星。 二十六、随着一声呼喊，一只只五颜六色的气球离开了孩子们的小手，冉冉地飞上蓝天，抬头看去，就像那成群的 彩色 蝌蚪在碧清的池水中浮游。 二十七、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将 彩色 的人生拥抱。 二十八、迎春花争先恐后地开放了，远远望去，像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看又似春春姑娘的 彩色 头发。 二十九、天空，无云的地方，已是深蓝。转眼间，这圆东西从底部开始泛出微红，轻轻地，比天上的云丝还要淡。此时太阳的周围，被云霞披上了一层 彩色 的余晖。 三十、一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只 彩色 的蝴蝶在空中翩翩起舞。 三十一、一起素雅而不失大方的淡紫色百皱裙，外面罩了一件纯白纱的雪绒衫，衣衫上用 彩色 的丝线绣上了一朵朵出淤泥而不染的莲花，乌黑秀丽的黑发被一支绣花簪绾成了一个复杂的发型。浑身散发出冰冷而不易近人的气息。 三十二、月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种 彩色 的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”。 三十三、忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬头看个究竟。啊！原来是东方明珠电视塔发出了绚丽夺目的彩光！在黑夜的衬托下，整座塔上下全都发出 彩色 的光芒，黑夜就好像变成了白天，一个个小灯泡像天空中数不清的星星。 三十四、大海是蓝蓝的海水，大海是 彩色 的贝壳，大海是金色的沙滩，大海是美丽的珊瑚，大海是…… 三十五、草原是 彩色 的。湛蓝如洗的天空飘着朵朵白云，对应的是大地碧绿的旷野，羊群在青青中浮动着白色，像一把珍珠撒在了绿色的绒毛毯上。草原上的野花点点斑斑，点缀在这片绿色的海洋里，让草原变得五彩斑斓…… 三十六、地面上房屋上道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子，孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服，走起路来像一只只小企鹅，还像许多 彩色 的小花在移动。 三十七、一会儿，月亮升起来了，荷花塘又像铺上了一层水银。碧绿的鱼塘像一块葫芦形的大宝石，晚霞把 彩色 的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。 三十八、心情是什么颜色？心情是 彩色 的。在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和，安宁。 三十九、我脚尖一踮地，双腿抬起来，双手抡起跳绳，只听见跳绳打到地上“啪啪”直响， 彩色 跳绳从头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个光环。 四十、杜鹃花似乎开在她瞳仁上，她的眼珠犹似一个 彩色 镜头，使红的更红，白的更白。 四十一、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只 彩色 的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天…… 四十二、“滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条 彩色 的、不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。 四十三、云朵一时又像这个又像那个，其实什么也不像，只像染成 彩色 棉花糖。在火烧云下去的时候，我才恋恋不舍的告别了它。我等待明天和它相会，和这位万能的魔术师相会。 四十四、啊，火红色灰蓝色淡粉色交杂在一起，给太阳公公穿上了一件无与伦比的花衣。瞧！像一棵 彩色 的树，像一朵五彩缤纷的鲜花。彩霞是多么的变化多端啊！猛地，阳光成了远处山脉的影子。 四十五、湖面波光粼粼，水里的鱼儿看得一清二楚。在阳光的照耀下，湖面闪烁出五颜六色的光芒，犹如一匹鲜艳华丽的锦绸，漂亮极了，游人们无不被它陶醉，称赞它为“ 彩色 湖”。 四十六、生命是一条 彩色 的河，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈。但不能缺少美的意境。人生谁能是完美的呢？人生哪能没有缺憾呢？关键你怎么弥补这或多或少的缺憾，请用你的缺憾演绎完美的人生。 四十七、多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回忆！它们像一串串风铃，微风一吹就发出银铃般的响声，浮现在我的眼前，让我大笑个不停。它们也是一个七 彩色 的梦，这场梦是我快乐无比，令我一生难忘！ 四十八、妈妈经常穿着 彩色 的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。 四十九、柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮 彩色 的光圈，有深而浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。 五十、泡泡可真漂亮呀！有的像 彩色 的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。 五十一、春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只 彩色 的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想…… 五十二、迎着凉爽的秋风，那火红的枫叶四季常青的广玉兰大片大片的梧桐树叶……仿佛正在铺设软绵绵的“ 彩色 地毯”。 五十三、操场上，一个个风筝腾空而起，飞上了蓝天，一会儿飞向左，一会儿飞向右，把天空点缀得五彩斑澜。哦，春天是 彩色 的。 五十四、朝霞像一条条 彩色 的丝带，随风轻轻的飘舞，又像一位爱美的魔法少女，随意的变幻着自己的亮装。每天，朝霞都伴着我迎接新的一天的到来。 五十五、夕阳的红颜色是那样的鲜艳，就像是被革命烈士的鲜血染红的一样。也像是天空中燃烧的一团火焰。纯白色的云点缀着那美丽的红夕阳。有的云被染成了粉色，有的云依然保持着原来的白色，就像是给夕阳妈妈戴上了一串 彩色 的珍珠项链。 五十六、式样繁多的小汽车穿梭来往，像一条 彩色 的河在流动。 五十七、云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着 彩色 的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。 五十八、运动会的开幕式是下午2点在学校大操场举行的，同学们都早早的按次序排好了队，个个脸上都笑容满面，有的手里拿着 彩色 气球，有的拿着小彩旗，欢声细语，那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更是信心十足，精神抖擞。 五十九、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的 彩色 ，分外绚丽。 六十、青年是多么美丽！发光发热，充满了 彩色 与梦幻，是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗 六十一、丁老师二话不说，笑嘻嘻地把庆六一用的 彩色 雪花喷在武宝城头上，他看起来真像动画片中懒羊羊，把我们全班同学弄得哈哈大笑，他们俩也转怒为喜。 六十二、碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道 彩色 光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，欲称“分圈”。 六十三、忽然，一束美丽的光照了过来，抬头一看，原来是东方明珠塔。那颜色美丽极了，犹如一颗巨大的 彩色 钻石，闪耀着五彩缤纷的光芒。各种各样的船在水上漂着，船上面的广告灯放射出彩色的光，看得我眼花缭乱。 六十四、清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的 彩色 缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 六十五、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床 彩色 的大锦被。 六十六、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只 彩色 的神笔，到处欢快地画着。 六十七、小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个 彩色 的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！ 六十八、犹如软软的棉花糖，有似 彩色 的棒棒糖。 六十九、您送我进入一个 彩色 的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 七十、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串 彩色 的珍珠啊。 七十一、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落人深壑；它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的 彩色 券门，盗立在你的面前，似乎只要往前走上十几步就可以穿门而人了。 七十二、青春是多麽美丽！发光发热，充满了 彩色 与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗 七十三、梦想是远处的灯塔，指示行进方向;梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心;梦想是 彩色 的气泡，秀丽又易逝。 七十四、天庭的光永明，地上的阴影无常；象铺有 彩色 玻璃的屋顶，生命，以其色泽玷污了永恒的白光，直到死亡踏碎它为止。 七十五、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床 彩色 的大锦被。 七十六、这种花布是用 彩色 棉花纺织的本色布。 七十七、姑娘来了，她摇摆着 彩色 的长袖，月季枝变绿了，一片片嫩红的小芽芽也钻了出来，如同是一个个刚睡醒的小娃娃。 七十八、下课铃一响，刚跨进小学门槛的我，便像小燕一样飞出教室，在操场上奔跑，在滑梯上追逐，或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗 彩色 的小石头。 七十九、化妆的女人是 彩色 照片，不化妆的女人是发黄的黑白照片。朱德庸 八十、青春是多么美丽！发光发热，充满了 彩色 与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗 八十一、爱情是 彩色 气球，无论颜色如何艳丽，经不起针尖轻轻一刺。 八十二、对一个有适当工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有的 彩色 花瓣。 八十三、六一节终于来了！早上，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用 彩色 粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花；教室四面墙上挂满彩带；桌椅排成两行置于教室两边。 八十四、我爱在这 彩色 的世界上生活，因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶，红蕊，一滴露珠而奋斗终生。 八十五、青年是多么美丽！发光发热，充满了 彩色 与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。 八十六、爱情是 彩色 气球，无论颜色如何艳丽，禁不起针尖轻轻一刺。三毛 八十七、大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只 彩色 的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花。 八十八、但是仅仅十年的光阴，数码相机席就卷了全球。拥有最好的 彩色 胶卷技术的柯达公司从此一蹶不振。 八十九、大红灯笼高高挂，映出团圆笑脸庞； 彩色 元宵热腾腾，现出团聚好年华。你吃元宵我和面，你看灯笼我来挂；友好和善大中国，元宵佳节是一家！ 九十、你曾给过我一个蓝色气球，送了我一个华美的梦，使我的青春都变成了 彩色 ，使我在以后所有做噩梦醒来的深夜都不会周身寒冷。 九十一、内部到处都是五彩缤纷的图案，栩栩如生的雕像与精美绝伦的浮雕， 彩色 大理石铺成的地面极为光彩照人。 九十二、仪仗队放飞了数以千计的 彩色 气球。 九十三、圆圆胖胖的越南粽子，里面包的是绿豆馅跟红色的芭蕉，口味独特，而 彩色 的椰子米冻，也相当可口。 九十四、一群又一群的 彩色 的溪鱼在松坊溪中游。 九十五、一群又一群的 彩色 的溪酤在松坊溪中咣。 九十六、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的 彩色 缎带。 九十七、变化太大，心伤太快，人走茶易凉，事物迁变过于苍莽。稍纵即逝的年华，我曾经用心谱曲的歌已经在时光的流淌中逐渐褪色，褪尽繁华终剩黑白， 彩色 童话变成漫卷心酸泪。 九十八、我们聚集在学校附近的一个舞厅， 彩色 球形灯在头顶闪烁，同学们一个个走上台表演节目。 九十九、人就像 彩色 玻璃，当太阳出来时光芒四射，但当黑暗降临，只有内在的光才能释放真正的美丽。 一百、广场上飘动的 彩色 气球，特别引人注目。 一百零一、世界是喧闹的，你是荒芜的。世界是黑白的，你是 彩色 的。世界是热烈的，你是寂静的。世界是虚幻的，你是丰盛的。世界是属于所有人的，而你，真愿只是我一个人的。 一百零二、雨过天晴，天边的好像一缕 彩色 的丝带。 一百零三、小路旁的大树已脱下来夏装，换上了金色的秋装。一阵风吹过，落叶就像一只只 彩色 的蝴蝶在空中翩然起舞，向日葵果实饱满，沉重地弯下了腰，树底下的好多从前斗丽的花儿都已干枯了，只要傲霜斗雪的菊花却在那路旁边俯首敞开。 一百零四、是因为我觉得 彩色 电影太平淡无奇了，因为我们每天都生活在色彩中，而黑白电影的本身就宣告了它是一门艺术。 一百零五、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有 彩色 花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 一百零六、喇叭花开了，像一只 彩色 的小喇叭似的。 一百零七、在我小屋的墙上就贴着一张10寸大小的 彩色 照片。那是一张日出的照片。照片上一轮火红的太阳刚从大海上升起，把天空照得火红火红的，海面上映着一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五条小渔船。在海边的礁石上还站着一些看日出的人。 一百零八、每到夏天，在这片美丽的沙滩上，游客的 彩色 帐篷星罗棋布，构成一片肋纷的世界。 一百零九、“梦幻服装店”的服装各式各样，五花八门；而“ 彩色 服装店”的服装千篇一律，全都是一种款式，真单调。 一百十、秋天的雨，它是 彩色 的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了。 一百十一、爸爸出差带回一块精美的 彩色 石头，玲珑剔透，小巧可爱。 一百十二、摘下 彩色 的花朵，装饰成绵绵的思念；摘下美丽的绿叶，雕琢了真诚的留言；摘下缤纷的音符，编织成永恒的祝福……粘贴在你的心上，安放在你的枕边，悬挂在你的胸前…… 一百十三、我同桌简洁莹有 彩色 笔，可我总是舍近求远的去向吴美琪借彩色笔。 一百十四、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕 彩色 的丝带。 一百十五、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有 彩色 花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 一百十六、非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的是 彩色 的，那里的是彩色的，那里的是彩色的，那里的是彩色的，那里的是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 一百十七、我弟弟在我们家里用 彩色 笔在雪白的墙上画的五花八门的，真难看。 一百十八、江岸两边是巨大的灯箱广告，江堤仿佛是由 彩色 的霓虹灯构建出来的。 一百十九、夜空背景下的建筑物笼罩着一层薄薄的金色光芒，轮廓边流动的 彩色 霓虹像一场正在下落的烟花雨。才发现这城市原来已经如此繁华了，即使时间已经接近凌晨，也依然可以将夜空点亮。 一百二十、原来满身灰尘的大桥，现在被雨水一冲洗，显得干净、清爽，比原来美多了，真像一幅刚画好的 彩色 图画。

陶瓷制品按其装饰方法的不同，分为釉上彩、釉中彩、釉下彩三种，其中釉中彩、釉下彩在使用上比较安全。那么在购买时，我们该如何辨别呢？首先您可以用手摸摸餐具表面有无凹凸感。如果感觉到凹凸感，并且用肉眼能看出花色表面高低不平，那么它就是釉上彩了。由于这种制品是用陶瓷颜料制成的花纸贴在釉面上或直接以颜料涂在产品表面，因烤烧温度没有达到釉层的熔融温度，花面不能沉入釉中，所以有铅超标的可能，最好不要购买。如果产品表面视觉平滑，有玻璃光泽，摸不着凹凸不平的花纹，那么它就应该是釉中彩或釉下彩了。釉中彩是陶瓷的彩烧温度达到釉料的熔融温度，陶瓷颜料在釉料熔融时沉入釉中，冷却后被釉层所覆盖。由于颜料不直接接触食物，使用时比较安全。而釉下彩的全部彩饰都在瓷坯上进行，再经上釉一次烧成，所以也是很安全的。

恕我直言 最好不要用这种功利的想法对待艺术

龙之谷手游云彩小绵羊是B级精灵，造型非常可爱，像极了棉花糖，那么龙之谷手游云彩小绵羊怎么样？龙之谷手游云彩小绵羊技能是什么？下面小编就为大家带来龙之谷手游云彩小绵羊技能属性图鉴介绍，感兴趣的小伙伴们一起来看看吧！更多精灵图鉴请点击：龙之谷手游精灵大全云彩小绵羊图鉴云彩小绵羊精灵资质等级B级生命3000物理攻击1000物理防御1500魔法攻击3000魔法防御1500属性加成物理攻击+17物理防御+52魔法攻击+52魔法防御+52生命+1050精灵技能-一路小跑技能描述杀死怪物时，概率触发【移动提升】当前效果【移动提升】提升40%移动速度战士技能加点魔法师技能加点牧师技能加点弓箭手技能加点学者技能加点战士转什么好魔法师转什么好牧师转什么好弓箭手转什么好学者转什么好一转职业战神元素师贤者游侠工程师剑圣魔导师祭司箭神炼金术士二转职业剑皇火舞雷神风行者机械大师月之领主冰灵圣徒影舞者重炮手毁灭者黑暗女王圣骑士魔羽炼金圣士狂战士时空领主十字军狙翎药剂师巢穴攻略大全地狱犬攻略狮蝎攻略海龙攻略天启攻略大主教攻略攻略大全什么职业厉害坐骑大全精灵大全英雄大全副本大全

七彩小乌龟能活15年。七彩小乌龟一般都是巴西龟，能够在适宜的环境下生存很长时间。由于身体被染色，一些有毒物质可能渗入，从而导致它只能活15年。

这是什么词性? 1、det. 是 determiner 的缩写，指词类中的“限定词”，包括冠词 (a/an，the)、指示代词(this/these， that/those)、物主代词 (如 my，his，their )、不定代词（如 any，both，all，some， whose） 2、“词性 det. ” 就是“词性是限定词” 词性或用到底是什么意思？ 词性活用就是把词的词性临时改换成其它的词性，使表达更丰富，生动的方法 举个例子：我的帖子又被river蟹了。 “river蟹”本来是形容词，但在此句中用作动词再举：今天你百度了吗？“百度”本来是名词，此处成了动词 又举：哥抽的不是烟，哥抽的是寂寞 “寂寞”本来是形容词，此处成了名词 纯手打，都是几个现场想出的经典例子！！！ 什么是词性？ 现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一．名词 表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南&哗uot;"北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、擡上来、跑过去"。 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 ①基数： 一、二、百、千、万、亿 ②序数 ：第一、第二、第三 ③分数 ：十分之一、百分之二十 ④倍数 ：一倍、十倍、百倍 ⑤概数 ：几(个)、十来(个)、一百上下 五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等； 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。 六.代词 代词能代替实词和短语。...... 褒义词是什么意思 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。赋予词语什么样的感 *** 彩，跟人们的道德观念有关，道德观念变了，词的感 *** 彩也随之发生变化。一个词带不带感 *** 彩，取决于一定的语言环境。 褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊骸、美好、吉祥等感 *** 彩意义上的词，就是褒义词。 stive 的动词词性 是什么意思啊了 stive 英 [staɪv]美 [staɪv] n. 粉末，粉尘 助词是什么意思 助词 汉语拼音：zhù cí ，也称语助词，是语法上的术语之一。是指一种独立性差、无实义的特殊虚词。 助词分为语气助词、结构助词和时态助词三种。 【语气助词】 语气助词（语气词）通常位于在句中或者句末，表示描述（说话）时的语气或者状态。在表示复杂语气的时候，可以使用多种语气词来表示，如“啊，你真聪明呀！”。相同的语气词有时根据前后文、语境的不同，也有各种不同的意思，如“你真厉害啊！”（赞扬），“你真是厉害啊！”（批评，反语）。所以，语气词没有实义，也不能单独使用。 常见的语气词有以下这些分类：疑问语气、祈使语气、感叹语气、肯定语气和停顿语气。 疑问语气：“吗（么）、吧、呢”或文言中的“也、者、乎、哉、与、欤、邪（耶）、为”等等。某些情况下，当“啊”读升调时，也表疑问语气。不同的疑问语气词，表示的疑问程度也不尽相同，“呢”和“吧”疑问程序较“吗”来的要小，通常表示（推测出答案）征求意见。 祈使语气：“吧、罢、呀、啊、啦”或文言中的“矣、焉、哉”等等，表示命令、请求、劝告、督促等语气，例如：“不要在这里吸菸好吧”。 感叹语气：“啊、呀、哇、哪”或文言中的“也、矣、乎、焉、哉、与、欤、已”，表示输出主观的感 *** 彩。注意，感叹语气词和叹词不同，叹词通常用于句首，而感叹语气词一般用于句末且不能独立使用。 肯定语气：“的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已”或文言中的“也、矣、乎、然、焉、耳、而已、云、尔”。有些肯定语气词，如“罢了”、“而已”，有时带有主观的感 *** 彩。注意，肯定语气词与结构助词不同，结构助词若去掉便会影响句子的结构，而语气词去掉则无伤大雅。 停顿语气：“啊、吧、呢、么”或文言中的“也、矣、乎、焉、兮”，一般用于句中，有停顿、强调突出前方词语的功能。 【时态助词】 时态助词也称动态助词，通常接在动词或形容词后，表动作或变化的状态，可与时间副词连用。白话文中常见的时态助词有“著、了、过”，文言文中有“矣”。但“矣”字通常兼有语气助词的功用。 【结构助词】 结构助词附着在词、词组的前面或后面，用以表示句子的结构关系。常见的结构助词有前缀的“所”，以及后附的“的、地、得、似的”等等。而文言中则有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、且”等等。

Ai Fukai 深井蓝Ai Hiyoshi 日吉亚衣Ai Iijima 饭岛爱Ai Kanou 叶AiAi Kawai 河井爱Ai Kikuchi 菊池蓝Ai Kurosawa 黑泽爱Ai Mita 三田爱Ai Mizuno 水野爱Ai Nagase 长濑爱Ai Nanase 奈奈濑爱Ai Nonohara 野乃原爱Ai Shinjoh 新庄爱Ai Tamari 田丸爱Aiai Sakura 樱爱爱Aika Miura 三浦爱佳Aika Shimizu 清水爱佳Aika Yukino 雪野爱佳Aiko Hoshino 星野蓝子Aiko Kawamura 川村蓝子Aiko Nakamori 中森蓝子Aiko Sakuraba 樱庭爱子Aiko Wakamatsu 若松爱子Aimi Katoh 加藤爱美Aimi Nakatani 中谷AimiAimi Suzuki 铃木爱美Ain Shimura 志村AinAina Ikeda 池田AinaAina Nakazato 中里爱菜Airi Miharu 美春AiriAiri Niiyama 新山爱里Akane Ichinose 一野濑茜Akane Kawakami 川上茜Akane Kuramochi 仓持茜Akane Momose 百瀬茜Akane Ono 小野茜Akane Yazaki 矢崎茜AkariAkari Momoi 桃井亚香里Akari Yamazaki 山咲亚香里Aki Aina 爱叶亚希Aki Matsumoto 松本亚纪Aki Nagai 永井亚纪Aki Sawamiya 泽宫有希Aki Tomosaki 友崎亚希Aki Yada 矢田亚纪Akiho Nakazawa 中泽明步Akiho Yoshizawa 吉择明步Akiko Kitajima 北岛纪子Akina Yano 矢野明奈AkiraAkira Fubuki 风吹亚纪Akira Sakamoto 坂本晶Akira Watase 渡濑晶Ako Ishida 石田亚子Ako Takasugi 高杉爱子Alice Minami 南AliceAlice Ogura 小仓爱里丝爱溜Ami 亚美Ami Ayukawa 鲇川亚美Ami Hinata 日向亚美Ami Hoshino 系莜亚美Ami Kawashima 川岛亚美Ami Kuroki 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Itou 伊藤HarunaHaruna Miwa 美轮春菜Haruna Sakurai 樱井春菜Haruna Uemura 上村春名Hazuki Mizumori 水森叶月Hijiri Kayama 香山圣Hijiri Kikuma 菊圣Hikaru Honjou 本城HikaruHikari Inoue 井上光Hikari Kisugi 来生光Hikari Kitano 北野光Hikari Sawami 泽见光Hikaru Hara 原HikaruHikaru Hoshi 星光Hikaru Hoshikawa 星川光Hikaru Kawada 河田光Hikaru Kawai 河爱光Hikaru Kawase 川濑光Hikaru Koeda 小枝光Hikaru Koto 古都光Hikaru Nanami 七海光Hikaru Natsukawa 夏川光Hikaru Ohishi 大石光Hikaru Sakuramori 樱守HikaruHikaru Shiina 椎名HikaruHikaruko Yoshinaga 吉永光子Himari Kohinata 小日向HimariHina Hotobuki 寿日奈Hina Uemura 上村日奈Hina Hyuga 日向HinaHinako 日奈子Hinano Fuyutsuki 冬月日奈Hinano Mizuki 观月日奈Hinano Nakayama 中山HinanoHiruka Mazima 真岛裕花Hiromi Takizawa 龙泽仁美Hitomi Fujimoto 藤本hitomiHitomi Hasegawa 长谷川瞳Hitomi Hayasaka 早坂瞳Hitomi Hoshino 星野瞳Hitomi Ikeno 池野瞳Hitomi Kobayashi 小林瞳Hitomi Kouda 国府田瞳Hitomi Matsuda 松田瞳Hitomi Mizushima 水岛瞳Hitomi Niwa 丹羽瞳Hitomi Shigeki 茂树忍美Hitomi Shiina 椎名瞳Hitomi Shiraishi 白石瞳Hitomi Takahashi 高桥瞳Hitomi Tanaka 田中瞳Hitomi Yoshino 吉野瞳Hitomi Yuuki 优木瞳Hiyoko Morina 森乃希有子Hiyori Shiraishi 白石希由丽Hko Fujimori 藤森H子Honey Morimura 森村甜蜜Honoka Asami 朝美雾唯Hotaru Aki 秋HotaruHutsumi Takaoka 高冈初美Ichiho Matsuda 松田夏穗......你是怎么了？去尼玛日本就是为了玩游戏？

油画（an oil painting；a painting in oils）是以用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。　　蛋彩画是一种古老的绘画技法。用蛋黄或蛋清调和颜料绘成的画。多画在敷有石膏表面的画板上。盛行于14～16世纪欧洲文艺复兴时代，为画家重要的绘画技巧。蛋彩运用在壁画上称为湿壁画，有不易剥落，不易龟裂，色彩鲜明而保持长久的特点。蛋彩的调配和绘制程序技巧复杂，配方很多。不同配方、使用方法和表现效果亦各有特色。蛋彩多为透明颜料，制作时须由浅及深，先明后暗。石膏底子吸水性强，通常多以小笔点染。文艺复兴时代曾获得辉煌成就，到16世纪后，逐渐被油画取代。

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大家好，我很荣幸给大家介绍一下我的方向，我希望我们能在我的介绍，产生了一些兴趣，我的专业; 您好，女士们，先生们，我非常hornored把你介绍给我的` "专业"希望您的利益，通过我的介绍我的专业方向。 我的专业是光学工程师。专业的光学膜（光学薄膜样品）。也许你有一个摄像头，望远镜等光学设备接触的光学薄膜，光学薄膜，是什么呢？简单的光学膜是设计一种系统，该系统是由若干层（层）的金属或介电材料构成的，它们通常是“薄”的光，在纳米范围内（顺序的光的波长）时，其特征在于无线电的过时干扰现象将发生，这个过程是类似的，我们所看到的水漂浮的石油丰富多彩，从而完成其基本职能：那是给某些波长的光通过，而其他波长的光都无法通过。这就是我们所说的过滤器（光学过滤器）我的“专业”方向的光学薄膜样品的光学工程。也许你已经让自己认识了一个摄像头，光学薄膜样品在强调。诸如此类的光学设备。那么，什么是光学设备的主要功能？简单地说，光学薄膜的装置，通过设计一个系统，它是由一些金属或介质材料的层构造等“薄”在纳米范围内（光的波长的大小），要被测量的，当光获得通过它，会发生干扰现象。当然是丰富多彩的现象，我们可以发现在水面拍摄的油。在这样的方式，实现其基本功能，即让一些波长的光通过，而托起他人。这就是我们所说的光学过滤器 我的主要工作包括两部分，第一部分是设计膜系统（涂料系统正），这需要大量的数学知识。二是要找到合适的设备，监测（监控）是指薄膜系统的设计实现。所以，我可以成功地完成光学薄膜器件，他们可能是减反射膜（antireflect电影），可能会增加反膜（反射膜）过滤。 我的工作主要集中在两个部分：第一，它是要找出这样的涂层系统，这需要大量的数学知识。第二，它找到这样的设备，加上相关的监视装置，根据我的设计来实现涂层系统。因此，我可以把它完成了光学膜成分，可以是一个antireflect的薄膜，反射膜或光学滤波器。

大多数时候，卫浴间都是属于女人的空间，有一个装修精美、品质高档的卫浴间，会让我们的生活变得更加丰富多彩，就连厌烦的清洁洗涮也会而变得舒心怡人。今天测评员为您介绍一款适合女性的浴室柜安华卫浴爱丽丝系列anPGM3346C浴室柜，梦幻般的唯美和浪漫，是女性独一不二的卫浴首选。安华anPGM3346C浴室柜外形小巧玲珑，纯白色柜体，优雅大方，气质纯净，呈现出梦幻般的简单和雅致。另外浴室柜加入了亮眼的系列标识红色亮眼藤蔓，让本款产品迅速摆脱“一白到底”的单调，变得与众不同，为卫生增添不少活力。陶瓷盆与浴室柜一体的设计，让所有的功能聚集在使用者周围，既时尚又实用。测评时间2012年4月13日测评地点石家庄怀特装饰城卫浴中心西门安华卫浴专卖店测评品牌安华卫浴(安华浴室柜安华卫浴报价安华论坛)测评产品安华爱丽丝系列anPGM3346C橡木浴室柜产品规格主柜：603*480*450/副柜：260*800*100主要材质泰国橡木测评项目外观功能材质设计1、外观是安华卫浴爱丽丝系列产品，爱丽丝系列产品的“身份象征”就是红色藤蔓装饰，花纹的造型仿佛女子妆后的红唇，美艳、时尚而前卫，为本款产品增加了一丝活泼的亮色，也凸显了本系列产品柔美梦幻的特征。台盆花形与柜体花形的呼应更衬托她的高雅。2、导角设计本款浴室柜柔美的弧线为其增添了不少艺术气息，盆外侧与柜体底部拐角处运用导角设计，边角柔和过渡，优雅美观的弧线尽显柔美造型。浴室柜不仅圆润光滑，温情而自然，并且增加了浴室柜使用舒适度，尤其可防孩子磕碰。3、收纳功能安华anPGM3346C浴室柜具有强大的收纳功能。主柜由一个大抽屉组成，存储空间超大。侧柜的双层存储柜可以将洗浴用品自由分类，收纳更多浴室用品。另外，镜面后面还隐藏着一个储物柜，可以将化妆用品整齐摆放在里面，使杂乱的浴室井然有序。4、泰国进口橡木安华anPGM3346C浴室柜柜体主材选用20年以上树龄的进口泰国橡木，经过德国进口窑炉高温蒸煮处理，经过多道防水处理工艺加工而成，防水防潮不变形，实木品质，超级环保。5、台盆高温微晶自洁釉面台盆洁白如玉，测试人员仔细观察釉面，发现其没有杂质及气泡，用手抚摸台盆，台盆施釉均匀，釉面质感细腻光滑，其光泽度也很好，可以在图片中明显看到灯光反射面。据介绍，此台盆釉面加入高温银离子，可以起到抗菌抑菌的作用。台盆虽小，但是盆坑较深，内部容积很大，现场测评员测量盆深达14cm。6、铰链此款安华浴室柜铰链采用优质的不锈钢缓冲铰链，启闭灵活，不生锈，无噪音，安装，拆卸方便。镜面储物柜和副柜铰链均有阻尼装置，安全静音。7、浴室镜对于镜子来说，最重要就是成像清晰。此款浴室柜使用纯银防雾镜，散雾超快，3m外照人依然不变形。浴室柜的镜子，不仅需要成像清晰，不变形还需要防水防雾功能极强。测评员向镜子哈气，让其水雾覆盖在镜面上，随后发现水雾停留在镜子上不到5秒就自动散开了，且不留斑驳痕迹。说明镜面防水防雾以及清洁功能较好。8、吊柜设计此款浴室柜采用吊柜设计，如此更方便我们打扫卫生不会留下任何死角。测评总结：安华anPGM3346C浴室柜精致印花和完美的弧线营造出了一个精致、纯净、简约、充满想象力的卫浴间。泰国进口橡木经久耐用，防水防潮、绿色品质、健康环保。此款浴室柜外观虽小巧玲珑但收纳性极强，镜柜、墙柜、抽屉，打开都是偌大的储物空间。尤其适合小型卫生间使用。

引导语：我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。 1、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 2、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不断的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 3、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。 4、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 5、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林 6、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 7、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。 9、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞 10、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。 11、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 12、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑 13、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。 14、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。 15、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 16、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 17、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 18、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 19、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 20、有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。 21、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸，我们微笑着说我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。 22、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 23、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。 24、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。 25、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 26、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。 27、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。 28、我就像现在一样看着你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。 29、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。 30、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。 31、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 32、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。 33、遗忘，是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸，一点一点的错开来，也许，错开了的东西，我们真的应该遗忘了。 34、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。 35、坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种，人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年如我一瞬。 36、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 37、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 38、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。 39、总有一天都会面目全非，时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。 40、风空空洞洞地吹过，一年又这么过去，而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳，只是我们，无法找到。 编后语：光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。 49条温柔优美的句子 愿每个人都能被这个世界温柔的对待 一、一不开心的时候声音就会不自觉降音调，说话也慢吞吞起来，心里的小怪兽耷拉着尾巴，低着头，沮丧伤心难过低落各种情绪天气飞来小云彩，在怪兽头顶稀稀拉拉的撒着雨。 二、我其实很享受晚课结束后从教室到校门口的那小段距离。对面的灯火高楼明明灭灭，寥寥无几的学生在走动，摒弃掉白昼的喧闹，自然是静得很，迎着风听着歌慢悠悠地走，头一抬就能看见月和漂浮的云。 三、我的双脚像踩着沙，陷入了有你的那个仲夏。——《时差》 四、怨恨是块冰，遇暖就融化——高尔基《童年》 五、谁说现在是冬天呢？当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。——夏洛蒂·勃朗特 《简爱》 六、相逢的人会再相逢。——村上春树 七、应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。——李白 八、“一块玻璃准备跳楼你猜他会说什么”“什么呢”“晚安，我碎咯” 九、夕阳总会落在你身上，你也会快乐一场。城市堕入温柔的困意，月亮枕在枝头开始醒着眼睛。 十、听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。——张爱玲 十一、记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢儿鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。——《本事》 十二、最近觉得特别浪漫的词是在课本上看到的，是个光学单位，叫做流明，是英文lumen的音译，简单说就是可以被人眼睛感受到的亮度。LED可以算出来有多少流明，太阳也可以算，月亮也可以算。喜欢的那个人会发光，也可以算。/晋哲许 十三、总之岁月漫长，然而值得等待。——村上春树 十四、依稀记得那天的晚霞悠悠地照向你，橘黄色的夕阳也与青蓝的海融为一体，你微卷的栗发随海风飘着，我望着你有些单薄的背影却不敢上前，于是只好与你淡淡的影子偷偷地牵个手啦。——德卡先生的信箱 十五、一个人真正开心的时候，笑容会发光的。——裟椤双树《百妖谱》 十六、要是真喜欢一个人，特别是年轻的时候，会为对方做一些看不到的事情，譬如为了更靠近对方的精神世界，读对方喜欢的书，看对方喜欢的电影，去对方喜欢的地方，吃对方喜欢的食物，你总是不断不断地尝试，不为别的，只为那个人。所以啊，多喜欢人是件好事，你原本的生活是潭死水，但是有一个爱的人默默喜欢的人，你愿意乐意开启另一个世界 —— 流亡书生 十七、不知道你们有没有听过云朵唱歌，刚才我走在路上，突然下起了雨来，我疑惑地抬头，才发现，原来是云朵在唱歌：“I have an A，I have a QQ ，啊！QAQ ！ ”/下雨了 十八、中国人形容爱情突然来到心里就说 “小鹿乱撞 ” ——张爱玲 十九、“有空跟我去看个星星晒个月亮吗？月亮和星星没空的话，那我们就去路灯下站站，如果你有空的话” 二十、月亮不睡，我不睡。太阳起了，我不起。 二十一、和喜欢的人四目相对是一次内心的星球大爆炸。—— Saltgossoon 二十二、“不管今天有多沮丧，记得认真刷牙洗脸冲澡，换上干净的衣服，钻进最软的被窝，关掉手机，好好睡觉。他们说床像一个胶囊，时光咻一下，就带你到一个明亮的早晨了。”——德卡先生的信箱 二十三、我们还年轻，长长的人生可以受一点风浪。——三毛 《稻草人手记》 二十四、宝黛的最后一次见面“宝玉，你为什么病了？”“我为林姑娘病了。”黛玉看着宝玉，点头微笑。16.宝玉听了，不禁放声大哭，倒在床上，忽然眼前漆黑，辨不出方向。心中正恍惚，只见眼前好想有人走来。宝玉茫然问道:“借问此是何处?”那人道:“此阴司泉路。你寿未终，何故至此？”宝玉道:“适闻有一故人已死，遂寻访至此，不觉迷途。”那人道:“故人是谁？”宝玉道:“姑苏林黛玉。” 二十五、成长带给我的变化是，开始觉得很多时刻都重要。小到认真写日记的时候、按下快门的瞬间、走路时脚踩在地上坚定的声音，都有存在和被珍惜的必要。/是你的田子 二十六、哈尔的移动城堡中，印象最深的是哈尔对苏菲说的这么一句话——“我一直在躲避，但我终于找到要保护的人了，那就是你。 ” 二十七、你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。——海子 二十八、我会永远藏住朋友的秘密，无论后来的他们是继续拥抱我还是变成路人某。在他们将自己脆弱难堪的部分暴露给我的时刻，是将心头的重压和信任一同交付到我手中。 二十九、改变命运,重新开始。——《海上钢琴师》 三十、当一个人对另一个人心生爱意时，神经会产生兴奋冲动，从而产生大量电流。据说将人体内所有电能收集起来，转化成光，人体的亮度大约是太阳的六万倍。意思是说，你比太阳系中最明亮的恒星还要耀眼。——《极简潜水史》 三十一、知识不能替代友谊，比起失去你，我宁愿做个白痴 。——派大星 海绵宝宝 三十二、那天早上空气很好，风也很柔和，我到了学校，突然很想见他，理科班在我们楼下，我跑到楼道口假装背单词。快打铃了他才来，和往常一样，单肩背书包，校服拉链敞开，露出干净的白T恤，路过我身边拍了拍我的头问怎么还不回教室。我跟在他后面傻乎乎地笑，心里有个声音小声说，我在等你啊。——乔一 三十三、我们甚至遗失了这黄昏里的微光。 今夜无人看到我们手牵着手，当蓝色之夜在这个世界坠落时。——《poema X》 三十四、“但还是想回到十四岁的暑假。闷热的教室，午睡醒来的阳光，冲凉后的汽水，井水冰镇的西瓜，有做不完的作业和无法忍受的大人，但每个晚上，都有漫天星光和萤火虫。” 三十五、“你已经万事如意了，什么事情都如你的意，我就不祝你这个了，这四个字是我外婆告诉我的，我一直觉得这是最好的祝福，我只送给你。” “哪里好？” “万事胜意的意思就是，一切结果，都比你当初想象的，还要好一点点。”――八月长安《你好，旧时光》 三十六、晚霞一跃，成为脸上稍不注意就褪去的粉红 ——德卡卡了 三十七、每朵云都下落不明，每盏月亮都不知所踪。——八月长安《暗恋·橘生淮南》 三十八、“想告诉你，这世间美好仍有许多：朝晨簇新的阳光，微风吹起的素衣一角，春天新生的泥土，冬天温暖的被窝，深巷青瓦梅花，庭前如盖枇杷。蓄着故事的篝火，写满月亮的诗歌，女孩儿脸颊的绯红，少年嘴角的梨涡。还有我。 ”——简清彦 三十九、有时候沉默胜过千言万语。——《怦然心动》 四十、外太空的人靠吃地球人的坏情绪 补充能量，我们的情绪垃圾越多 他们会越强大 会危及地球的安危，所以下次心情不好 希望你能向地球忏悔一下。 四十一、为你，千千万万遍。——《追风筝的人》 四十二、大家都说我的性子很慢，其实我可以很快，比如，后面有狗在追我，或者，你在前面等我。——《你是这世界写给我的情书》 四十三、有一些生命就是这样，来这个世界看看，不满意，就回去啦——《城南花已开》 四十四、你是一种感觉，写在夏夜晚风里面——五月天《疯狂世界》 四十五、世界上最美妙的莫过于此，在不谙世事的年纪，对生活的全部期待就是绚烂的理想本身。——赫恩曼尼 四十六、学生时代暗恋这个过程真的让人感到很幸福 座位靠近 眼神不经意交流 你们今天穿了颜色一样很像情侣装的衣服 也或者去他爱去的书店看书 这些都可以让人高兴很久，不管最后怎么样 这段回忆总让人很难忘 。 四十七、喜欢到整个森林的老虎都化为黄油。喜欢到全世界的森林统统倒在地上。——村上春树《挪威的森林》 四十八、“我的脑袋是个小小星球 每天只有你开着月亮列车巡游”/晚川京子 四十九、有些人充满戾气和恶意，是因为他们从未被人温柔相待过。我相信自己能始终温柔，是因为在年少时遇到了善良的人。——乔我不喜欢这世界，我只喜欢你》 愿你被温柔以待的唯美说说 1、岁月静好，愿你被时光温柔以待，恰似你温柔的对待生活。 2、生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。或许总要彻彻底底的绝望一次，才能重新再活一次。 3、你要逼自己优秀，然后骄傲的生活，余生还长，何必慌张，以后的你，会为自己所做的努力，而感到庆幸，别在最好的年纪选择了安逸。 4、在抵达目标之前，我们都要走一段蜿蜒漫长的路。走到半途是最困难的，因为已经付出了很多，却还没看到尽头。此时，只有沉得住气，踏实走好当下每一步，才不会迷失。掌声可能来得很晚，但只要你不放弃，它就不会缺席。 5、上天不会无缘无故做出莫名其妙的决定，它让你放弃和等待，是为了给你最好的。 6、如果要给美好的人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是，三五知己，谈笑风生。 7、有个人，给你一份苦药你也开心的吃下去，因为信任；有的人，给你一杯蜂蜜，你也不敢吃，因为他给不了你安全感。 8、人的一生，每一天都在相遇和离别。世间的每一次相遇都是重逢，也是离别；擦肩而过的过客匆匆，重逢依旧陌生，再见已是初识。莫如选择一种淡静的方式，独守一片桃源，任如烟往事去去离离，我自清欢，宠辱不惊。 9、你之所以常常觉得辛苦，总是否定自己，好像什么事都做不好。并不是因为你本身不够优秀。只是因为，你总想着能获得别人的认可。知不知道这个世界上最辛苦的事是什么？是活成别人的希望。 10、曾有人说，出生时，我们在哭，周围的人在笑；死去时，我们在笑，而周围的人在哭。没有人可以告诉你死去的旅程到达何方，只是希望曾经被这个哭泣着到达的世界温柔地对待。 11、生活中那些意外而美好的瞬间就在身边，感动于这个冬日里许多人推门投来祝福目光的片段，愿身边的每一个你都能被岁月温柔以待。 12、想做个温柔的人。想对这个世界温柔以待。哪怕世界回复我的是冰霜。 2021特别委屈心酸的爱情说说：你有没有被这个世界温柔的爱过? 1、世界何其大，总有一天能遇见一个人，比回忆里的那个混蛋更适合自己。 2、你有没有被这个世界温柔的爱过?犹如莲花不著水，亦如日月不住空。 3、也许失去他，并没有什么了不起。我也依然会在漫长的余生中，一边流浪，一边恋爱。我大概还会爱上许多人。可是那些人都不会是他了。 4、遗忘来的那样迅速，不及我反应，便将我征服。 5、不会把青春的暗恋当一生，但这场暗恋，却是整个青春。 6、他以感情为筹码，下了这一场赌注：碧落红尘，唯他永不叛她。 7、他是北极星，我却在南极。 8、人生如果可以重来，我一定早早爱上你，不管重来多少次，我依然会爱上你。 9、人的一生，记忆有限，但总有一个场面，能够代表青春。 10、在一切一切无可救药的爱情里，总有那么一个人，值得你奋不顾身的赔上自己。 11、自己喜欢的女子，等多久，有多辛苦，都能忍受，那不叫自虐，而是幸福。 12、我花了一辈子学一件事，拥有就是失去的开始。 13、青春不长不短，恰好容我们短暂忧伤，然后抬头朝着阳光的方向，一路向前。 14、我的心脏很强大，可以容纳你的所有，爱你所爱的人。 15、最悲哀的并不是没有人和你一起风雨同舟，而是共同经历过风雨之后，才发现，原来，你并不是他想找的另一半。

素描主要的是明暗之间的对比和明暗交接线的过度。楼主只要善于找变化。暗面和亮面都是有变化的。掌握几点原则。1:虚实2:对比3:过度4:明暗交接线4:变化5:空间感:。希望楼主进步。。水彩要的效果是空间感。画得越生动越好。楼主也可以多找找变化。还有两种颜料混合的效果。只要抓住这些一切都是浮云。油彩。抱歉，在下真在领域中………国画的话。楼上说过了。要的是意境。能给人无限想象空间。越朦胧越好（当然不是指画得模糊）………楼主看懂了吗？

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国画，又称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。 水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，由于色彩透明，一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果，但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏，水干燥的快，所以水彩画不适宜制作大幅作品，适合制作风景等清新明快的小幅画作。颜色携带方便，也可作为速写，搜集素材用。 速写【sketch 】 顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。 版画，也是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。 书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。从狭义讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。 油画（an oil painting; a painting in oils） 是以用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。