星柠手打柠檬茶排名怎么样

茶叶的排名从前到后分别为西湖龙井、碧螺春、信阳毛尖、君山银针、六安瓜片、黄山毛峰。1、西湖龙井龙井茶产于浙江杭州西湖区，外形挺直削尖、扁平俊秀、光滑匀齐、色泽绿中显黄。冲泡后，香气清高持久，香馥若兰；汤色杏绿，清澈明亮，叶底嫩绿，匀齐成朵，芽芽直立，栩栩如生。品饮茶汤，沁人心脾，齿间流芳，回味无穷。2、碧螺春碧螺春产于江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰。茶条索纤细，卷曲成螺，满披茸毛，色泽碧绿。冲泡后，味鲜生津，清香芬芳，汤绿水澈，叶底细匀嫩。尤其是高级碧螺春，可以先冲水后放茶，茶叶依然徐徐下沉，展叶放香，这是茶叶芽头壮实的表现，也是其他茶所不能比拟的。3、信阳毛尖信阳毛尖，产于河南信阳车云山。其外形条索紧细、圆、光、直，银绿隐翠，内质香气新鲜，叶底嫩绿匀整，清黑色，一般一芽一叶或一芽二叶，假的为卷曲形，叶片发黄。4、君山银针君山银针，产于湖南岳阳君山。茶香气清高，味醇甘爽，汤黄澄高，芽壮多毫，条真匀齐，着淡黄色茸毫。冲泡后，芽竖悬汤中冲升水面，徐徐下沉，再升再沉，三起三落，蔚成趣观。5、六安瓜片六安瓜片，产于安徽六安和金寨两县的齐云山。为绿茶特种茶类。采自当地特有品种，经扳片、剔去嫩芽及茶梗，通过独特的传统加工工艺制成的形似瓜子的片形茶叶。6、黄山毛峰黄山毛峰，产于安徽歙县黄山。其品质特征是：外形细扁稍卷曲，状如雀舌披银毫，汤色清澈带杏黄，香气持久似白兰。

中国最香的茶排名：碧螺春、铁观音、乌龙茶、祁门红茶、茉莉花茶等。1、碧螺春从绿茶上面来说，可能碧螺春是传说最香的一款茶。这也是和碧螺春的名字的由来和工艺有关。碧螺春以前是叫吓煞人香，可是乾隆皇帝偶然喝到此茶，顿时被其香气所吸引。不过当听到这么好喝的茶，竟然是这么不优雅的名字时，就赐名碧螺春。2、铁观音铁观音是成于香也是败于音。模糊来说，铁观音有清香和浓香型，沉香等等。有些商家在宣传推广铁观音的时候，说铁观音是越香越好！但实际上还真不是这么回事，好茶真的不会特别香，因为采摘时间早，茶叶比较嫩，只能说口感很柔和。3、乌龙茶乌龙茶，凤凰单丛。这是最喜欢喝茶的潮汕人的最爱。凤凰单丛也是有很多的系列和品种。被当地人称为茶叶中的香水。能有如此称号，由此可见凤凰单丛是多么的香。有兰香蜜香等不同的味道，而这几年名字奇怪的鸭屎香也是凤凰单丛的一种。凤凰单丛的香气也是来源于茶叶的品种，发酵和生长环境。4、祁门红茶祁门红茶就是以祁门香闻名，也是世界三大高香红茶之一。可以说祁门红茶是以香气闻名的一款红茶。似花似果似蜜。祁门红茶的香气是那种淡淡的花香，不是很浓烈，但是可以让你回味很久。这也是安徽茶的特点，都是那种清香。而且也是以清香闻名。5、茉莉花茶茉莉花茶，又叫茉莉香片，属于花茶，茶胚为绿茶，其茶香与茉莉花香交互融合，茉莉花茶是花茶中最早的一款茶，人们最先知道的花茶，就是茉莉花茶，这种茶也是花茶中，产量销量最高的一款茶。这也是和慈禧太后有关。因为慈禧太后喜欢喝她，所以名气也是越来越大。以上内容参考百度百科-碧螺春百度百科-铁观音

好喝的茶的排名如下：铁观音、大红袍、龙井、碧螺春、普洱茶。1、铁观音铁观音是中国最著名的乌龙茶之一，具有独特的浓郁香气和甘甜的口感，通常是茶叶爱好者的首选之一。2、大红袍大红袍是中国最著名的岩茶之一，产自福建武夷山，具有独特的浓郁花香和柔和的口感，是一种高档次的茶叶。3、龙井龙井是一种轻微发酵的绿茶，产自浙江省杭州市西湖区。龙井茶叶色泽嫩绿，形如雀舌，茶汤清澈明亮，香气清新、幽雅，口感鲜爽、回甘，具有浓郁的茶香和独特的口感。4、碧螺春碧螺春是一种不发酵的绿茶，产自江苏省苏州市太湖流域。碧螺春茶叶形如螺旋，色泽嫩绿，茶汤清澈明亮，香气清新、幽雅，口感清爽、甘醇、滋味鲜爽。碧螺春的独特香气来自于茶叶中挥发性的芳香化合物，口感则因茶叶中的茶多酚和氨基酸等成分，具有清新爽口的滋味。5、普洱茶普洱茶是一种后发酵的茶叶，产自云南省西双版纳傣族自治州等地。普洱茶茶叶呈棕黑色，茶汤深红，有着独特的陈香和醇厚的口感。普洱茶的独特陈香来自于茶叶中的酵母菌、细菌和真菌等微生物在存放过程中的作用，口感具有独特的醇厚滋味。

中国最香的茶排名：碧螺春、铁观音、乌龙茶、祁门红茶、茉莉花茶等。1、碧螺春从绿茶上面来说，可能碧螺春是传说最香的一款茶。这也是和碧螺春的名字的由来和工艺有关。碧螺春以前是叫吓煞人香，可是乾隆皇帝偶然喝到此茶，顿时被其香气所吸引。不过当听到这么好喝的茶，竟然是这么不优雅的名字时，就赐名碧螺春。2、铁观音铁观音是成于香也是败于音。模糊来说，铁观音有清香和浓香型，沉香等等。有些商家在宣传推广铁观音的时候，说铁观音是越香越好！但实际上还真不是这么回事，好茶真的不会特别香，因为采摘时间早，茶叶比较嫩，只能说口感很柔和。3、乌龙茶乌龙茶，凤凰单丛。这是最喜欢喝茶的潮汕人的最爱。凤凰单丛也是有很多的系列和品种。被当地人称为茶叶中的香水。能有如此称号，由此可见凤凰单丛是多么的香。有兰香蜜香等不同的味道，而这几年名字奇怪的鸭屎香也是凤凰单丛的一种。凤凰单丛的香气也是来源于茶叶的品种，发酵和生长环境。4、祁门红茶祁门红茶就是以祁门香闻名，也是世界三大高香红茶之一。可以说祁门红茶是以香气闻名的一款红茶。似花似果似蜜。祁门红茶的香气是那种淡淡的花香，不是很浓烈，但是可以让你回味很久。这也是安徽茶的特点，都是那种清香。而且也是以清香闻名。5、茉莉花茶茉莉花茶，又叫茉莉香片，属于花茶，茶胚为绿茶，其茶香与茉莉花香交互融合，茉莉花茶是花茶中最早的一款茶，人们最先知道的花茶，就是茉莉花茶，这种茶也是花茶中，产量销量最高的一款茶。这也是和慈禧太后有关。因为慈禧太后喜欢喝她，所以名气也是越来越大。

1、皇冠皇冠的花色与杜鹃花品种的“皇冠”接近，所以也被取名叫做皇冠，是花牡丹茶花的变种，在它白色的花瓣上有红色的斑纹，有一种雍容华贵的气质。2、紫袍紫袍是山茶花所有品种中颜色最深的，是比较名贵的品种了。紫袍山茶花的花朵也是非常大的，花径能够达到16厘米，色泽深沉无比十分的诱人。3、鹤顶红这种山茶花的花朵颜色因为像鹤顶红而得名，也是一种比较名贵的品种。花朵大如莲，花色鲜如血，在古时候颇受文人墨客的钟爱。4、金茶花金茶花其实并不常见，但它可以作为罕见山茶花品种的代表。金茶花分布狭窄极为罕见，在国外有着东方魔茶的称号。这种山茶花的花朵呈金黄色，花朵整体仿佛被涂上了一层蜡，非常的秀丽多姿。5、大玛瑙这种山茶花的花朵颜色红白相间，与玛瑙石相近而得此名。这种山茶花有着红、白玛瑙的分别，红玛瑙民间俗称为“猪血拌豆腐”，而白玛瑙则是“豆腐拌猪血”。6、恨天高恨天高是我国云南山茶花中的珍贵品种，因为植株比较矮，生长的也比较缓慢所以被称之为“恨天高”。这种山茶花的花朵比较小，颜色是桃红色，原来的名字叫做“汉红菊瓣”。7、绯爪芙蓉这种山茶花的花朵极为奇特，花色也是红配白，但不像是大玛瑙一样红白相间，而像是条纹一样，所以有着“绯爪”之称。8、六角大红这是最常见的一种山茶花，花朵大而秀丽，颜色鲜红形状呈六角形，所以被称之为“六角大红”。六角大红的花朵直径能够达到12厘米以上，花瓣数量可超过一百多片，绝对的端庄大气。9、十八学士“十八学士”指的是有18轮花瓣的山茶花品种，这种山茶花的花型极为奇特，是常见又比较名贵的品种。10、杜鹃红山茶这个品种的山茶花，因为花朵形似茶花，而叶子又像是杜鹃，所以被称之为杜鹃红山茶，观赏价值极高且比较珍惜，有着“植物界大熊猫”之称，还是国家的一级保护植物。

老班章古树茶、冰岛茶、曼松、娜卡（又称那卡）、昔归、麻黑、老曼峨、刮风寨、弯弓、困鹿山。天花板级别的十大普洱茶（生茶）它们分别是：老班章古树茶、冰岛茶、曼松、娜卡（又称那卡）、昔归、麻黑、老曼峨、刮风寨、弯弓、困鹿山。普洱生茶是指用云南大叶种晒青毛茶为原料，以自然的方式陈放，不经过人工“发酵”、“渥堆”处理，但经过加工整理、修饰形状的各种云南茶叶。

绿茶品种排名前十名：西湖龙井、洞庭碧螺春、峨眉竹叶青、黄山毛峰、都匀毛尖、太平猴魁、信阳毛尖、庐山云雾、六安瓜片。1、西湖龙井我国的第一名茶，产于浙江杭州西湖的狮峰、龙井、五云山、虎跑、梅家坞一带，历史上曾分为狮、龙、云、虎、梅五个品类，其中多认为以产于狮峰的品质为最佳。2、洞庭碧螺春洞庭碧螺春产于江苏省苏州市吴县太湖的洞庭山，碧螺春茶叶用春季从茶树采摘下的细嫩芽头炒制而成。3、安吉白茶安吉白茶虽带一个白字，但却是地道的绿茶。安吉白茶树是变种的茶树，因其独特的季节特点，春季时嫩叶纯白，到夏天的时候变成全绿。4、峨眉竹叶青蜀国多仙山，峨眉邈难匹，坐落于四川省的峨眉山，因其独特的气候、地理环境孕育出独特的茶品竹叶青。5、黄山毛峰产于安徽黄山，主要分布在桃花峰的云谷寺、松谷庵、吊桥阉、慈光阁及半寺周围。6、都匀毛尖都匀毛尖是中国十大名茶之一，也是贵州三大名茶之一，又名白毛尖、细毛尖、鱼钩茶等。7、太平猴魁太平猴魁，属绿茶类尖茶，是中国历史名茶，创制于1900年。曾出现在非官方评选的“十大名茶”中的系列中。8、信阳毛尖产于河南信阳车云山、集云山、天云山、云雾山、震雷山、黑龙潭和白龙潭等群山峰顶上，以车云山天雾塔峰为最。9、庐山云雾产于江西庐山。号称“匡庐秀甲天下”的庐山，北临长江，南傍鄱阳湖，气候温和，山水秀美十分适宜茶树生长。10、六安瓜片六安瓜片产于皖西大别山茶区，其中以六安、金寨、霍山三县所产品最佳。

茶学排名靠前的有：湖南农业大学、浙江大学、南京农业大学等。1、湖南农业大学湖南农业大学办学起始于1903年10月8日创办的私立修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校、湖南农学院等阶段。1951年3月，湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建为湖南农学院，1994年3月更名为湖南农业大学。2、浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。3、南京农业大学南京农业大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。茶学的就业方向：1、茶叶生产与加工：茶学专业毕业生可以在茶叶生产企业和加工场所从事茶叶加工、品质控制、新产品开发等工作。2、茶叶销售与市场推广：毕业生可以前往茶叶贸易公司、超市、电商平台等从事茶叶销售和推广工作，负责产品营销、客户沟通等。3、茶文化研究：在博物馆、文化机构或科研院所等从事茶文化研究，主要涉及茶叶历史、文化传承以及茶艺表演等方面。4、茶园管理：毕业生可以担任茶园管理人员，负责茶叶种植、修剪、施肥等管理工作。

1、美的Midea、海尔Haier、九阳Joyoung、安吉尔Angel。2、沁园TRULIVA、美菱MELING、DAEWOO大宇、奥克斯AUX、澳柯玛AUCMA等。

茶花一直都是花友喜欢的植物，品种丰富，并且观赏价值极高，很多花友都喜欢在家里养几盆，花朵很大，并且不少品种还有浓郁的香味，即使是新手也是可以养好的。大家可以选择自己喜欢的品种来种植，不过很多花友都说自己养花的茶花总是长不好，其实大家可以选择一些皮实的品种，比如接下来小编给大家分享的这几种茶花，花色鲜艳，养护简单，适合新手，喜欢茶花的朋友就一起来看看吧。1、鸳鸯凤冠这种茶花是一种很经典的山茶花，花色鲜艳，看上去就像是牡丹花一般，真的是太好看了，花色鲜艳，红彤彤的花朵，真的是越看越迷人。叶片翠绿有光泽，在花开完之后，可以将残花修剪掉，减少养分的消耗，很快还可以再次开花。2、贝拉大玫瑰这款红色的茶花看上去是非常有质感的，花瓣层层叠叠的，是经典的玫瑰型，花朵有大红色、玫红色。注意不要浇水在花朵上，以免沾水之后还会出现黑腐的情况，长势也会更旺盛一些。3、克瑞墨大牡丹这是一种非常经典的茶花，还是很特别的，即使是新手也可以养好，看上去生机勃勃的，真的是很特别的，花期超长，并且还有浓郁的香味，即使是新手也可以养好的。红彤彤的花朵也非常的喜庆，耐旱耐寒适应能力超强。4、十八学士相信大家看到这种茶花都会被吸引的，花瓣很整齐，看上去排列整齐，花朵是粉白色的，并且还可以多头群开，即使是新手也可以养好。在生长期还可以补充一些复合肥，植株的长势会更好，并且开花也会更多，真的是太好看了。5、大六角这种茶花的花型也很大，花瓣层层叠叠的，花朵是六角形，看上去也很有质感。在开花之前可以追加一些磷钾肥，花色也会更艳丽。不要被强光暴晒，也不能缺光，如果光照不足，开花质量还会下降，影响美观。6、大菲丽斯这种茶花是粉红色的，还有白色的花边，看上去非常的精致，并且一般是冬春季节开花，花瓣边缘还是波浪边，看上去非常的好看，也很柔和，适合女生养护。非常的特别，平常一定要多晒晒太阳，光照不足会影响生长。

又到一年山茶花盛开季，浓丽缤纷的山茶绽放在广场、街头、公园、小区等各个角落，丰盈端秀的姿态宛若冬日里的“冷美人”，幽美动人。山茶花是我国十大传统名花之一，也是世界名花之一。山茶花也就是茶花，山茶花的品种实在是太多了，我国目前的野生的山茶花品种就有五百多个，全世界茶花品种高达2万个以上，而且虽然人工的不断培育，每年的都会出现50～80种新的茶花品种，想要完全知道山茶花的品种有哪些，怕是看一天都看不完，下面就为大家列出名贵又常见的十种山茶花。10种常见又名贵的山茶花：1、皇冠皇冠的花色与杜鹃花品种的“皇冠”接近，所以也被取名叫做皇冠，是花牡丹茶花的变种，在它白色的花瓣上有红色的斑纹，有一种雍容华贵的气质。2、紫袍紫袍是山茶花所有品种中颜色最深的，是比较名贵的品种了。紫袍山茶花的花朵也是非常大的，花径能够达到16厘米，色泽深沉无比十分的诱人。3、鹤顶红这种山茶花的花朵颜色因为像鹤顶红而得名，也是一种比较名贵的品种。花朵大如莲，花色鲜如血，在古时候颇受文人墨客的钟爱。4、金茶花金茶花其实并不常见，但它可以作为罕见山茶花品种的代表。金茶花分布狭窄极为罕见，在国外有着东方魔茶的称号。这种山茶花的花朵呈金黄色，花朵整体仿佛被涂上了一层蜡，非常的秀丽多姿。5、大玛瑙这种山茶花的花朵颜色红白相间，与玛瑙石相近而得此名。这种山茶花有着红、白玛瑙的分别，红玛瑙民间俗称为“猪血拌豆腐”，而白玛瑙则是“豆腐拌猪血”。6、恨天高恨天高是我国云南山茶花中的珍贵品种，因为植株比较矮，生长的也比较缓慢所以被称之为“恨天高”。这种山茶花的花朵比较小，颜色是桃红色，原来的名字叫做“汉红菊瓣”。7、绯爪芙蓉这种山茶花的花朵极为奇特，花色也是红配白，但不像是大玛瑙一样红白相间，而像是条纹一样，所以有着“绯爪”之称。8、六角大红这是最常见的一种山茶花，花朵大而秀丽，颜色鲜红形状呈六角形，所以被称之为“六角大红”。六角大红的花朵直径能够达到12厘米以上，花瓣数量可超过一百多片，绝对的端庄大气。9、十八学士“十八学士”指的是有18轮花瓣的山茶花品种，这种山茶花的花型极为奇特，是常见又比较名贵的品种。10、杜鹃红山茶这个品种的山茶花，因为花朵形似茶花，而叶子又像是杜鹃，所以被称之为杜鹃红山茶，观赏价值极高且比较珍惜，有着“植物界大熊猫”之称，还是国家的一级保护植物。

全国奶茶店排行榜：喜茶、一点点、CoCo、蜜雪冰城、古茗、答案、鹿角巷。1、一点点一点点奶茶，是一家创立于1994年的奶茶品牌。一点点奶茶一直以用心制作一杯好茶作为信念，调制出了一百多种爆款茶品。让一点点的顾客们一年四季都能喝到称心如意的茶饮。2、coco都可coco都可奶茶，是一个创立于1997年的奶茶品牌，有着十多年的老品牌。有着三大坚持，坚持以头道茶为基底，坚持寻找国际材料，做国际好茶，坚持食品安全检验。这三大坚持，让顾客们放心消费、安全品尝好味道。3、茶百道茶百道，是一家以中国传统文化相结合的奶茶品牌。以把中式茶饮的美好带给更多的人为目标，创造出了许多经典的口味，其中以波霸奶茶为招牌，以杨枝甘露等果茶为爆款，俘获了许多顾客们的心。与中国传统文化相结合的店面，在国人心中永不会过时。4、兰芳园兰芳园，是一家创立在1952年的奶茶品牌，是丝袜奶茶的代表。不仅如此，兰芳园还是香港最老的奶茶铺之一，一直流传至今，保留着最原始最正宗的奶茶味道。全国奶茶店排行榜：喜茶、一点点、CoCo、蜜雪冰城、古茗、答案、鹿角巷。1、一点点一点点奶茶，是一家创立于1994年的奶茶品牌。一点点奶茶一直以用心制作一杯好茶作为信念，调制出了一百多种爆款茶品。让一点点的顾客们一年四季都能喝到称心如意的茶饮。2、coco都可coco都可奶茶，是一个创立于1997年的奶茶品牌，有着十多年的老品牌。有着三大坚持，坚持以头道茶为基底，坚持寻找国际材料，做国际好茶，坚持食品安全检验。这三大坚持，让顾客们放心消费、安全品尝好味道。3、茶百道茶百道，是一家以中国传统文化相结合的奶茶品牌。以把中式茶饮的美好带给更多的人为目标，创造出了许多经典的口味，其中以波霸奶茶为招牌，以杨枝甘露等果茶为爆款，俘获了许多顾客们的心。与中国传统文化相结合的店面，在国人心中永不会过时。4、兰芳园兰芳园，是一家创立在1952年的奶茶品牌，是丝袜奶茶的代表。不仅如此，兰芳园还是香港最老的奶茶铺之一，一直流传至今，保留着最原始最正宗的奶茶味道。按照口感好进行排序：第一：coco奶茶连锁店多，好像只做代理，有点贵，但是味道不错。第二：大卡司奶茶连锁店多，加盟费有点贵，但是味道不错。第三：菠萝蜜奶茶连锁店多，加盟费比较便宜，才几千元，味道不错，性价比高。第四：快乐柠檬奶茶连锁店多。加盟费比较贵。第五：鲜果时间奶茶北方居多连锁店多。加盟费比较贵。第六：蜜果奶茶连锁店多。加盟费比较贵，味道还可以。第七：地下铁奶茶连锁店多。加盟费比较贵，装修比较个性。第八：舞茶道奶茶连锁店多。加盟费比较贵。第九：日出茶太奶茶台湾品牌，还可以。第十：大口九奶茶等！连锁店多，但是比较落后了，还可以。

6款经典的大花茶花，颜值不输牡丹，好养抗病性强，值得拥有茶花一直都是花友喜欢的植物，品种丰富，并且观赏价值极高，很多花友都喜欢在家里养几盆，花朵很大，并且不少品种还有浓郁的香味，即使是新手也是可以养好的。大家可以选择自己喜欢的品种来种植，不过很多花友都说自己养花的茶花总是长不好，其实大家可以选择一些皮实的品种，比如接下来小编给大家分享的这几种茶花，花色鲜艳，养护简单，适合新手，喜欢茶花的朋友就一起来看看吧。1、鸳鸯凤冠这种茶花是一种很经典的山茶花，花色鲜艳，看上去就像是牡丹花一般，真的是太好看了，花色鲜艳，红彤彤的花朵，真的是越看越迷人。叶片翠绿有光泽，在花开完之后，可以将残花修剪掉，减少养分的消耗，很快还可以再次开花。2、贝拉大玫瑰这款红色的茶花看上去是非常有质感的，花瓣层层叠叠的，是经典的玫瑰型，花朵有大红色、玫红色。注意不要浇水在花朵上，以免沾水之后还会出现黑腐的情况，长势也会更旺盛一些。3、克瑞墨大牡丹这是一种非常经典的茶花，还是很特别的，即使是新手也可以养好，看上去生机勃勃的，真的是很特别的，花期超长，并且还有浓郁的香味，即使是新手也可以养好的。红彤彤的花朵也非常的喜庆，耐旱耐寒适应能力超强。4、十八学士相信大家看到这种茶花都会被吸引的，花瓣很整齐，看上去排列整齐，花朵是粉白色的，并且还可以多头群开，即使是新手也可以养好。在生长期还可以补充一些复合肥，植株的长势会更好，并且开花也会更多，真的是太好看了。5、大六角这种茶花的花型也很大，花瓣层层叠叠的，花朵是六角形，看上去也很有质感。在开花之前可以追加一些磷钾肥，花色也会更艳丽。不要被强光暴晒，也不能缺光，如果光照不足，开花质量还会下降，影响美观。6、大菲丽斯这种茶花是粉红色的，还有白色的花边，看上去非常的精致，并且一般是冬春季节开花，花瓣边缘还是波浪边，看上去非常的好看，也很柔和，适合女生养护。非常的特别，平常一定要多晒晒太阳，光照不足会影响生长。今天小编就给大家分享这几种适合新手养护的茶花，观赏价值极高，并且养护起来也很简单，即使是新手也可以养好，喜欢养花的朋友可以试试，大家养过几种？欢迎在下面的评论框和大家一起分享。

6款经典的大花茶花，颜值不输牡丹，好养抗病性强，值得拥有茶花一直都是花友喜欢的植物，品种丰富，并且观赏价值极高，很多花友都喜欢在家里养几盆，花朵很大，并且不少品种还有浓郁的香味，即使是新手也是可以养好的。大家可以选择自己喜欢的品种来种植，不过很多花友都说自己养花的茶花总是长不好，其实大家可以选择一些皮实的品种，比如接下来小编给大家分享的这几种茶花，花色鲜艳，养护简单，适合新手，喜欢茶花的朋友就一起来看看吧。1、鸳鸯凤冠这种茶花是一种很经典的山茶花，花色鲜艳，看上去就像是牡丹花一般，真的是太好看了，花色鲜艳，红彤彤的花朵，真的是越看越迷人。叶片翠绿有光泽，在花开完之后，可以将残花修剪掉，减少养分的消耗，很快还可以再次开花。2、贝拉大玫瑰这款红色的茶花看上去是非常有质感的，花瓣层层叠叠的，是经典的玫瑰型，花朵有大红色、玫红色。注意不要浇水在花朵上，以免沾水之后还会出现黑腐的情况，长势也会更旺盛一些。3、克瑞墨大牡丹这是一种非常经典的茶花，还是很特别的，即使是新手也可以养好，看上去生机勃勃的，真的是很特别的，花期超长，并且还有浓郁的香味，即使是新手也可以养好的。红彤彤的花朵也非常的喜庆，耐旱耐寒适应能力超强。4、十八学士相信大家看到这种茶花都会被吸引的，花瓣很整齐，看上去排列整齐，花朵是粉白色的，并且还可以多头群开，即使是新手也可以养好。在生长期还可以补充一些复合肥，植株的长势会更好，并且开花也会更多，真的是太好看了。5、大六角这种茶花的花型也很大，花瓣层层叠叠的，花朵是六角形，看上去也很有质感。在开花之前可以追加一些磷钾肥，花色也会更艳丽。不要被强光暴晒，也不能缺光，如果光照不足，开花质量还会下降，影响美观。6、大菲丽斯这种茶花是粉红色的，还有白色的花边，看上去非常的精致，并且一般是冬春季节开花，花瓣边缘还是波浪边，看上去非常的好看，也很柔和，适合女生养护。非常的特别，平常一定要多晒晒太阳，光照不足会影响生长。今天小编就给大家分享这几种适合新手养护的茶花，观赏价值极高，并且养护起来也很简单，即使是新手也可以养好，喜欢养花的朋友可以试试，大家养过几种？欢迎在下面的评论框和大家一起分享。

冲泡方法:取4-5克茶叶，用80℃沸水冲泡3-5分钟即可品饮。最好选用质地好的玻璃杯，第一次蓄水1/3杯，15秒后二次蓄水1/2杯，35秒后三次蓄水4/5杯，可以观赏茶叶的舒展形态。

应该是可以的吧

1、苦荞麦是长卵形的，颜色为黑褐色。而荞麦是卵形的，颜色是暗褐色的。 2、此外，它们在生长阶段的状态也不同。苦荞麦的叶子是宽三角形的，茎直立，是绿色或偏紫色的。而荞麦的叶子是三角形或者卵状三角形的，茎秆相对更高一些，是绿色或者红色的。不仅如此， 3、功效也不同。苦荞麦具备止疼，健脾利湿的作用，还能够医治胃痛，消化不良，腰酸疼痛和跌打的神效。苦荞麦能够健脾开胃，防止和医治心血管疾病，可以减少血压，治疗贫血，针对辅助糖尿病之一个最好的挑选，是一种难能可贵的食物。苦荞麦和乌麦具备挺大的差别，我们在服用的情况下就需要留意分别的不一样，不必混肴，不然得话便会针对自身的人体导致欠佳的不良影响，苦荞麦还会继续医治牙龈肿疼，口腔溃疡的病症。

这是法语

苦荞茶可以干吃,适当食用对人体有益,但有一定副作用。苦荞茶是将苦荞麦种子筛选、烘烤制成的一种饮品。苦荞学名鞑靼荞麦(F.tataricum),分为普通苦荞和黑苦荞。

　　荞麦可以作为绿肥、饲料或防止水土流失的覆盖植物，应哟昂价值呢?下面跟着我一起来看看荞麦的营养价值和功效作用。　　荞麦的营养价值 　　根据中国医学科学院卫生研究所对中国主要粮食的营养成分分析，荞麦面粉的蛋白质含量明显高于大米、小米、小麦、高粱、玉米面粉及糌粑。荞麦面粉含18种氨基酸，氨基酸的组分与豆类作物蛋白质氨基酸的组分相似。脂肪含量也高于大米、小麦面粉和糌粑。荞麦脂肪含9种脂肪酸，其中油酸和亚油酸含量最多，占脂肪酸总量的75%，还含有棕榈酸19%、亚麻酸4.8%等。此外，还含有柠檬酸、草酸和苹果酸等有机酸。荞麦还含有微量的钙、磷、铁、铜、锌和微量元素硒、硼、碘、镍、钴等及多种维生素：Vb、Vb2、Vc、Ve、VPP、VP，其中VP(芦丁)、叶绿素是其它谷类作物所不含有的。荞麦籽粒的营养成分因品种和栽培条件不同而存在差异。这些物质在人体的生理代谢中起着重要的作用。随着现代科学技术的发展，人民生活质量的提高，食物的优质化和多样化，荞麦将作为健康食品受到人们的青睐。营养评价：根据营养专家黎黍匀分析，荞麦预防疾病指数为109.75，能增强人体防病能力，利于疾病的快速康复;生命力指数为 9.08，有增强人体生命力作用，还可使抵抗疾病的能力获得提升。(见《肠胃决定健康》一书)。 　　荞麦的营养成分主要是丰富的蛋白质;B族维生素;芦丁类强化血管物质;矿物营养素;丰富的植物纤维素等。研究显示：经常食用荞麦不易引起肥胖症，因为荞麦含有营养价值高、平衡性良好的植物蛋白质，这种蛋白质在体内不易转化成脂肪，所以不易导致肥胖。另外荞麦中所含的食物纤维是人们常吃主食品面和米的八倍之多，具有良好的预防便秘作用，经常食用对预防大肠癌和肥胖症有益。 　　荞麦的功效作用 　　荞麦有防治高血压、冠心病的作用。荞麦粉中含大量的黄酮类化合物，尤其富含芦丁，芦丁具有多方面的生理功能，能维持毛细血管的抵抗力，降低其通透性及脆性，促进细胞增生和防止血细胞的凝集，还有降血脂，扩张冠状动脉，增强冠状动脉血流量等作用。荞麦粉中所含丰富的维生素有降低人体血脂和胆固醇的作用，是治疗高血压，心血管病的重要辅助药物。而且，荞麦粉中含有一些微量元素，如镁、铁、铜、钾等这些对于心血管具有保护作用的因子。 　　荞麦有防治糖尿病的作用。长期以来，医学界一直想寻求一种适合糖尿病人食疗、而又没有副作用的食品应用于临床，后来，人们找到了荞麦这一理想的降糖食品，经临床观察，发现糖尿病人食用荞麦后，血糖、尿糖都有不同程度的下降，很多轻度患者单纯食用苦荞麦即可控制病情。同时发现合高血脂症者，食用苦荞麦后，胆固醇、甘油三脂均明显下降。 　　进一步的研究发现，荞麦之所以能降血糖，与荞麦中所含的铬元素有关，铬可促进胰岛素在人体内发挥作用。荞麦的抗癌作用也为世界医学界所关注。科学家认为，荞麦中含有大量的镁，镁不但能抑制癌症的发展，还可帮助血管舒张，维持心肌正常功能，加强肠道蠕动，增加胆汁，促进机体排除废物。荞麦中的大量纤维能刺激肠蠕动增加，加速粪便排泄，可以降低肠道内致癌物质的浓度，从而减少结肠癌和直肠癌的发病率。 　　荞麦含有蛋白质、多种维生素、纤维素、镁、钾、钙、铁、锌、铜、硒等。因其含有丰富的蛋白质、维生素，故有降血脂、保护视力、软化血管、降低血糖的功效。同时，荞麦可杀菌消炎，有“消炎粮食”的美称。

喝喝看,酒精味重,基本是假的.

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班音乐教案 篇1 　　 一、活动目标： 　　1、感受音乐雄壮有力的曲风，尝试用肢体动作表现音乐的风格。 　　2、了解、喜欢中国工夫，为自己是个中国人而感到自豪。 　　 二、活动重点： 　　在对音乐风格、歌词内容进行体验感受的基础上加以想象和表现。 　　 三、材料及环境创设： 　　1、活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识。 　　2、有关中国工夫的图片和媒体资料。 　　3、邀请叔叔现场表演。 　　4、人手一份红绸带。 　　 四、活动过程： 　　一、复习律动、交流有关中国功夫的信息。 　　A、听音乐，引出律动《我们跟着音乐走》，在律动结束时，用“最后我们一起亮个像”引出主题：中国功夫。 　　B、欣赏交流中国功夫 　　师：今天我带来了好多中国功夫的图片，小朋友一起看看，图片上有哪些中国功夫的动作，去学一学、做一做。(幼儿模仿交流各自看到的动作,激励幼儿大胆学做)。 　　二、初步欣赏歌曲、体验乐曲的风格。 　　1．教师：刚才我们都练习了好多中国功夫的动作,现在让我们休息一下,听一首很好听的歌曲。（第一遍欣赏） 　　听完后提问：你听了这首歌，心里有什么感觉？(引导幼儿说出歌曲雄壮有力的曲风)。你们知道这首歌曲的名字吗？（请几位幼儿回答后，教师告诉幼儿歌名 “中国功夫”） 　　三、进一步欣赏歌曲，感受歌曲的意境 　　1、教师：歌曲《中国功夫》真好听，。我为这首好听的歌配上了美丽的图画，我们再来听一遍（多媒体）你们听到歌里唱了些什么？（可让幼儿园尝试学唱最基本的几句歌词）。你们喜欢中国功夫吗？为什么？那么你们说说学中国功夫有什么用呢？ 　　（中国功夫是我们中华民族独有的一种体育运动，它能锻炼身体还能防身自卫。中国功夫有很多种，主要有武术和气功。我们常见的武术散打、太极拳、猴拳、螳螂拳、醉拳、少林拳等等，有的武术要用器具武器来练习，拿宝剑的就叫剑术、拿到的就叫刀术、还有棍术、枪术等等，现在中国功夫传到了世界各国，越来越受到全世界人民的喜爱，还有很多外国人到中国来学习中国功夫。在20xx年的奥运会上，中国功夫也已经成为一个比赛项目，这样，会有更多的外国人了解中国功夫，了解中国） 　　2、中国功夫棒不棒？告诉你们一个秘密，我们幼儿园的叔叔也会中国功夫，我们一起欢迎叔叔来给我们的表演中国功夫（第三遍欣赏歌曲，配合表演帮助幼儿感受）。提问：叔叔的功夫真厉害，你刚才看见叔叔做了哪些动作？我们来问问叔叔这是什么动作，我们一起学好不好？ 　　播放音乐，教师和幼儿一起跟叔叔学中国功夫的动作（鼓励幼儿动作有力，表现中国武术的特点。 　　四、在感知理解的基础上自由创编与表演 　　1、配上漂亮的红绸，把我们学的中国功夫表演一下。我们一起做一个神气的中国人，做一个了不起的中国人。（幼儿人手一根红稠带，播放音乐，自由表演，激励幼儿编出与别人不一样的动作。） 　　3、想不想知道，刚才谁最棒最神气的？我们等会儿一起去看看我们表演的录象吧！ 　　 延伸活动： 　　将幼儿创编、表演时的录象回放，欣赏自己与同伴的表演，体验成功的快乐，感受中国功夫的无穷魅力。 幼儿园大班音乐教案 篇2 　　 活动目标： 1、在熟悉三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。 　　2、演唱时注意表现休止符的停顿以及旋律的连贯。 　　3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。 　　 活动准备： 　　音乐磁带、图谱、小鸟图片。 　　 活动过程： 　　（一）开始部分 　　1、发声练习：12345-54321-（啊、叽……） 　　2、小朋友，你们喜欢小鸟吗？出示图片，小鸟在树上做什么，它为什么会喜欢这里？ 　　3、通过谈话导入活动，引起孩子的兴趣。让我们一起来听一听歌曲吧。 　　（二）基本部分：小鸟落落 　　1、师：小朋友，刚才你从歌曲中听到了什么？幼儿：自由发表言论。 　　刚才小朋友回答得真棒，原来这里有山有树有河，还有爱护小鸟的人们，怪不得小鸟不愿意走了呢。 　　2、出示图谱，师幼共同练习节奏。这首乐曲是几拍子的？这首乐曲听上去有什么感觉？ 　　------跟着旋律拍一拍音乐的节拍，感知3/4拍音乐的特点。 　　3、随音乐跟唱后再请幼儿完整演唱歌曲，着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。 　　4、引导幼儿根据音乐内容自由表现动作，重点表现小鸟快乐的情绪。 　　a、在位置上边学小鸟飞飞落落的动作边演唱 　　b、把自己的小椅子当大树学习绕树飞 　　c、边绕树飞边演唱，也可以两两结伴表演歌曲 　　5、咱们一起为这首歌取一个好听的名字吧！《小鸟落落》 　　（三）结束部分：我是快乐鸟 　　1、采用分段演唱、合唱等形式演唱表演歌曲。 　　2、教师、讲评幼儿表现情况。 　　鼓励、表扬积极参与的幼儿，并为其颁发小红花。 幼儿园大班音乐教案 篇3 　　 活动目标 　　1.初步学习看图谱，表现简单的节奏型。 　　2.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。 　　3.尝试用乐器演奏简单的节奏型。 　　4.对器乐演奏活动产生兴趣，并喜欢演奏。 　　 活动准备 　　1.幼儿对螳螂、蟋蟀的外形特征及叫声有基本的认识和了解。 　　2.《昆虫音乐会》教学挂图、音乐CD。 　　3.节奏图谱一张，打击乐器木沙铃、沙锤、沙蛋若干。 　　 活动过程 　　1.教师播放图片，创设游戏情景，激发活动兴趣。 　　森林里面要举办一场隆重的昆虫音乐会，有很多昆虫都要来参加，你觉得会有哪些昆虫会来呢？ 　　2.教师出示三种旋律及节奏型，以螳螂、蟋蟀及蝗虫三种昆虫依次出场为线索，引导幼儿分别认识三种不同的节奏型，并能够用身体进行表现。 　　（1）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱用踏脚的方式表现节奏型XXXX︳XXX-︳，并跟随乐曲旋律表现。 　　（2）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱用拍手的方式表现节奏型XXX-︳XXX-︳，并跟随乐曲旋律表现。 　　（3）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱模仿蟋蟀的叫声表现节奏型XXX XXX︳XX- - -︳，并跟随音乐旋律表现。 　　3.播放《昆虫音乐会》乐曲，引导幼儿根据图谱用身体动作连贯的表现不同的.节奏型。 　　4.尝试学习用乐曲进行演奏。 　　（1）逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃，介绍乐器，分发乐器，让幼儿尝试探索乐器的使用方法。 　　（2）教师用指令、哼唱旋律带领幼儿尝试演奏乐器。 　　（3）播放乐曲，教师带领幼儿演奏乐曲。 　　（4）播放乐曲，带领幼儿看教师指挥演奏乐曲。 幼儿园大班音乐教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、根据故事和图形谱提供的线索初步了解作品的结构、形象和内容。 　　2、探索用动作、表情、嗓音等表现音乐。 　　3、体验想象、创造和表演的快乐。 　　 活动准备： 　　图谱、动物头饰、录音 　　 活动过程： 　　 一、初步感受乐曲。 　　师：“今天老师给大家带来了一首音乐，听。”（播放乐曲） 　　师：“你觉得这首音乐怎么样？”（雄壮、有力，轻快、活泼） 　　 二、听故事引起幼儿的兴趣。 　　1、师：“这首音乐讲了一个关于狮子大王的故事，我们一起来听一听。” 　　故事：在一个很黑很黑的大森林里，大树小树长的很密很密，风吹树摇，隐隐传来了狮王的吼叫声，狮王在山洞里理理鬃毛准备出巡。忽然，猴子从树上滑下来报告说：“狮王驾到”。乐队就吹起了喇叭打起了鼓，欢迎狮王的到来。狮王大摇大摆、威风凛凛地走出来，狮王得意地大声吼叫，对小动物们说：“今天是我的生日，我不吃你们。”小动物听了非常高兴，围着狮王跳起了舞，乐队为他们伴奏，他们跳的可开心了。 　　2、提问： 　　（1）狮王出来之前小动物为它做了什么？（吹喇叭、打鼓）出示小图1。 　　（2）哦，小动物是“嗒嗒嗒咚”有节奏的吹着喇叭打着鼓欢迎狮王的到来。谁来学一学。一起学学。 　　（3）狮子大王出来后发出了什么样的声音呢？（出示图2）哪只狮子来学学。我们一起做狮王吼一吼。 　　（4）小动物们看见狮王来了是怎么做的？（出示图3） 　　 三、完整欣赏。 　　师：“那这首音乐哪一段是狮王出来乐队欢迎他，哪一段是狮王大声吼叫、哪一段是小动物在围着狮王跳舞呢请大家再来完整的听一听，边听可以边用声音、动作学学。（完整欣赏，师语言提示） 　　 四、分段欣赏。 　　（一）欣赏A段。 　　1、师：刚才小朋友能用声音、动作来模仿，下面我们来听第一段，听听这一段讲了什么？ 　　2、它们是怎样演奏的一起来看着图谱说一说。（大图谱1）谁来说一说。 　　3、听音乐做动作。（2遍） 　　师：“现在你们就是小乐队，让我们听着音乐来欢迎狮王吧。（放音乐一，老师语言提示，狮王在山洞里理理鬃毛，准备出巡了。）刚才有的乐手吹奏的不整齐，狮王想请你们重新吹奏欢迎他。” 　　（二）欣赏B段。 　　1、师：“听，狮王又在干什么了？（走路、吼叫） 　　2、师：“狮王是怎么走路的呢？我们来学一学。个别 　　3、师：“狮王吼了几次呢我们再来仔细听一听。”（说完出示大图2）播放音乐 　　4、师：“现在大家做狮大王听着音乐有节奏的走一走，吼一吼。音乐 　　（三）欣赏A" 　　1、狮王们吼的真有节奏，听这段音乐又是讲了什么？（说完出示大图3） 　　2、师：“我们一起来看着图谱说一说吧。（音乐） 　　3、师：“现在我做狮王，你做小动物来围着我高兴的跳舞。（音乐）谁想做狮王的？ 　　 五、完整欣赏乐曲《狮王进行曲》。 　　师：“小动物的舞姿真美啊，我们一起来完整的听听这首《狮王进行曲》。（遍指图边语言提示） 　　 六、分角色表演。 　　1、师：“现在我们用声音、动作一起来读一读这张图谱。 　　2、分角色表演。 　　师：“你们想把这个故事分角色来表演吗？“(1)师做狮王。（2）交换角色。 幼儿园大班音乐教案 篇5 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。 幼儿园大班音乐教案 篇6 　　 设计意图： 　　我们面对的教育对象都是3-6岁的孩子，他们的思维方式主要是直观形象思维。这就导致在音乐教学中出现了"一节唱歌教学活动下来，孩子们歌词还记不住，更谈不上有表情、有感情的演唱了"。教师教的累、孩子学的烦。为了改变这种现状，我在以往的教学活动中尝试着把图谱应用于音乐教学中，很快被孩子们接受了，它是一种视觉符号，它可以把音乐直观、形象、趣味的表现出来。如果只靠语言来传递信息，则会给幼儿以单调和枯燥的感觉。《指南》指出：幼儿形象思维占优势，这是他们的特点。在教学中恰当地运用图谱，幼儿的注意力便能被充分吸引，学习兴趣也能被充分调动起来。图谱的运用，可以促使幼儿自己动脑，发展幼儿的观察比较能力，让幼儿思维处于最佳状态，从而积极思考，自觉接受新知识。通过老师的教，逐渐过渡到幼儿主动的学，利用图谱的重要意义在于有效的图谱能够帮助幼儿自主学习。 　　 活动目标： 　　1、感受歌曲，让幼儿在听听、讲讲、画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。 　　2、运用图谱的方法记忆歌词。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　 活动准备： 　　1、课前熟悉旋律，图谱一张 　　2、ppt课件活动重点：在听听、讲讲、画画中熟悉歌词 　　 活动难点： 　　合作完成图片的填充 　　 活动过程： 　　一、随音乐律动进入活动场地。 　　二、感受歌曲，理解歌词 　　三、出示图谱，引导幼儿倾听歌曲，合作完成图片填充。 　　四、活动延伸：根据图，创编歌词 　　 活动反思： 　　《小鱼的梦》是一首语言清新优美、生动活泼，充满了情趣，洋溢着愉悦的儿歌，也是一篇丰富积累学生语言、训练学生语感、陶冶学生情操、培养想象力的好教例。 　　1、上课开始，我以谈话激趣，导入新课。我在黑板上写出一个字：梦，渗透识字教学；我用亲身经验说了自己曾做过的一个梦，这样学生的生活经验也有很多，顿时话匣子就打开了，学生都特别感兴趣。这在低年级的课堂上是比较重要的，如此一来，学生的注意力会高度集中，学习的效率会大大提高。 　　2、识字是低年级学生的重要任务，本课的生字量多，要让学生扎实有效地掌握，又要避免枯燥乏味，所以我采用了多种形式的训练和游戏，从激发学生的兴趣入手，由整体感知课文，再抽出词，最后才是生字，无形中减缓了坡度。 　　3、坚持以读为本，落实语感训练。教学中我采用不同形式的读。比如听录音范读，自由读，指名读，表演读，小组合作读，同桌读等，展示了学生读正确，读流利，读懂的学习过程。体现了读书的层次性。这一部分地教学我充分体现多读少讲，给学生足够的时间采用生生对比读的方式充分朗读，从量中读出质来，在读中想像，在读中感悟，突破难句“天上星星落下来，为他盖床珍珠被”和“风儿唱起催眠曲，波浪又把摇篮推”的理解。尊重学生个性，让学生很愿意在同学中展示自己。 　　4、坚持激励。在课堂上我坚持正面引导，不断激励学生，激励他们的进步，激励他们的成长。一句激励的语言，一个激励的眼神，都使学生们兴致昂然。 　　5、我在引导学生想象“小鱼会梦见什么？”这一问题时，播放了《摇篮曲》，既与课文内容相关，又创设了轻松和谐的课堂氛围，调动了学生的情感以及学习的积极性，铺垫了整个课堂的气氛。以优美动听的音乐，让学生想象，这样的设计学生感受到了美，也尽情表达着美。可以这样说：“课堂不仅流动着美，也流动着真情。”

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　　作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班音乐教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、欣赏乐曲《西风的话》，感受其优美抒情的旋律，提高对音乐欣赏活动的兴趣。 　　2、按乐句摆放秋天的丰收果实，以增强乐句感。 　　3、在“拾落叶”游戏中，与同伴友好交往，抒发音乐的优美意境。 　　 活动准备： 　　1、组织幼儿秋游，丰富对秋季特征的认识。 　　2、知道秋天是丰收的季节。布置一张丰收桌。 　　3、每人准备一件有关秋天的作品或实物。 　　 活动过程： 　　一、复习歌曲《手指游戏歌》。 　　二、欣赏乐曲《西风的话》。 　　1、启发幼儿回忆秋游的情景，边听音乐边想象，好像看到了什么景色。 　　2、教师与幼儿随音乐两拍一下地拍手，并讨论乐曲地性质。 　　3、教师随乐曲画波浪线，帮助幼儿感受乐曲地四个乐句及抒情柔美的性质。 　　4、幼儿举起右手食指，随音乐空指教师画的线条，体会音乐的性质与乐句特点。 　　5、教师与幼儿边听音乐，边在每句音乐的最后一小节做一个身体动作，如拍手、排肩等。 　　6、边听音乐，边在老师的暗示下，幼儿以个别或小组的形式，按乐句把自己的作品或实物送往丰收桌，并在每乐句的最后一小节，准确的放在桌子上。 　　7、按乐句做动作。 　　三、游戏《拾落叶》。 　　重复游戏时，可交换角色进行。 　　《西风的话》借“西风”之口，简练而生动地描写了一年来节令景物的变化，点出了初秋的特征，饶有情趣。 　　在引导幼儿欣赏这首歌曲的时候，我把无形的音高转换成有形的线条，让幼儿切身感受到音符的存在。我根据音符的高低、旋律的走向，划出一条条高低清晰的旋律线，在此基础上，我又趁热打铁用拳头表示力度“强”，用手掌表示力度“弱”，这样在划旋律线的同时，加入了力度处理，解决了力度变化的难点，让幼儿用简单形象的线条，增强了对乐句的理解。 幼儿园大班音乐教案 篇2 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。 幼儿园大班音乐教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、熟悉三拍子歌曲的旋律，学习看图谱用欢快、跳跃的方法演唱歌曲，表现小雨点的轻盈。 　　2、尝试用绘画的方式记录、仿编"会跳舞的小雨点"落在不同物体上的歌词内容，并用一问一答对唱、领唱的方式演唱歌曲。 　　3、体验小组合作仿编歌词、合作演唱带来的乐趣。 　　 活动准备： 歌曲图谱一张；四张幼儿操作图谱；记号笔 　　 活动过程： 　　一、练声 　　T：小雨点还会发出怎样好听的声音？（哗啦哗啦、沙沙沙）教师根据幼儿的回答带幼儿练声。 　　二、学唱歌曲 　　1、T：小雨点又唱歌又跳舞，我们一起来听一听，看一看。 　　教师边出示图谱，边示范演唱。 　　歌曲里唱了什么？在图谱上是用什么标记来表示的？ 　　2、教师带幼儿一起有节奏地朗诵歌词（分声部）。 　　3、演唱歌曲（分声部）小雨点从天空中落下来，心情是怎样的？我们应该用怎样好听的声音来演唱？（欢快、跳跃）前面4句歌词的后面都是什么？（滴答），在这里小雨点唱歌的声音像小水珠一样是弹出来的，我们试一试。（教师同时做动作来提醒幼儿。） 　　三、仿编歌词 　　1、T：小雨点会在那里跳舞呢？ 　　教师根据幼儿的回答直接在图谱上画出"小雨点"落在那里的标记，并唱出来。（可以集体唱、个别唱）引导幼儿观察图谱发生了什么变化（第一句和第三句是问，第二句和第四句是回答。） 　　T：这种一问一答的歌曲我们可以用什么方法把它唱得更好听？ 　　教师引导幼儿用对唱、领唱的形式演唱。要求在对唱时幼儿能用眼神互相交流。 　　2、幼儿分组仿编歌词，并把仿编的内容画下来。 　　分组上来用领唱的方式演唱歌曲。 　　一起给歌曲起一个名字。 　　四、韵律活动《小雨和花》 　　T：小雨点喜欢在花朵上跳舞，哪一组愿意来做花朵？花朵是这样的？。小雨点听着音乐一个乐句找一朵花。（幼儿两两合作进行韵律活动） 　　 教学反思： 歌曲《会跳舞的小雨点》是一首比较动听、简单的歌曲，但要唱好它也不容易，有时老师唱着也会走调，如何引导孩子用各种方式来演唱歌曲，是我们所要考虑的。 　　一、利用图谱记忆、仿编歌词。 　　在这个活动中，记忆歌词孩子们基本上没有花多少时间，因为有形象的图谱的帮助，教师示范唱一遍后，孩子们基本上把歌词记住了。在仿编部分，幼儿说出答案如"花朵"，我便直接把花朵画在了图谱上，然后引导幼儿观察图谱的变化，知道一问一答的歌曲用对唱的方式来演唱，同时为幼儿仿编了示范，为幼儿演唱了帮助。 　　二、把幼儿作为歌唱活动的主体。 　　幼儿是一切活动的主体，在音乐活动中，我充分地做到了这一点。不管是前面的练声活动还是后面的仿编活动，我都是引导幼儿说，再去实现，如："小雨点从天空中落下来，声音会怎样？"幼儿说："声音从高到低。"然后我又指挥着孩子们这样唱一唱。在分声部对唱时，我又问："一问一答的歌曲可以用什么方法来演唱？"孩子们说："老师问，我们答。"又有小朋友说："一半小朋友问，一半小朋友答。"我顺应孩子们的意愿都试了试。而在分组仿编活动中，孩子们更是活动的小主人，他们一起商量"小雨点还会在那里跳舞"，并画下来，然后自己分组跟着琴声唱了起来。 幼儿园大班音乐教案 篇4 　　 【活动目标】 　　1、了解白故事梗概，在熟悉舞蹈与游戏的基本流程的基础上学会随乐而舞，并学习根据音乐的结构、情绪、和形象创造性的用表情和动作进行表现。 　　2、知道手腕花在舞蹈动作转换和交换舞伴时对方向、方位的提示作用。 　　3、体验集体舞中交换舞伴的快乐及与同伴合作表演的乐趣。 　　4、随歌曲旋律唱出来。 　　5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　 【活动准备】 　　1、手腕花幼儿每人在右手上佩戴一个手腕花，分为两种不同的颜色，且两种颜色的人数相同，目的在于帮助幼儿分组并辨识行走的方向。 　　2、音效和辅助音乐在主音乐"瑞典狂想曲"之后，添加适当的"敲门声"、"开门…脚步声"等音效以及。水族馆，音乐，将故事的游戏性推向高潮，使得整个故事更加完整。 　　 【活动过程】 　　 一、故事导入 　　师：很久以前在一个王国里有一位漂亮而又善良的公主，但是有一个巫婆总是想要害死她，一位英俊的王子救了她，后来他们过着幸福的生活。今天，公主要举行盛大的皇宫舞会，邀请在座的每一位小公主和小王子都去参加，你们想去吗？ 　　 二、欣赏A段乐曲，学习圆圈舞 　　1、学习基本动作，用动作感知音乐。 　　①幼儿坐着，模仿老师做上肢动作，用动作感知音乐。（拍手、左右看、点头、走一走） 　　②启发幼儿创编王子和公主相互邀请时的行礼动作。（遇到你喜欢的公主或王子，你要怎样邀请他和你跳舞呢？） 　　③全体幼儿模仿行礼的动作，提示幼儿动作要到位。 　　④幼儿站在凳子前，随音乐节拍做行礼的动作，再次用动作感知音乐。 　　2、学习圆圈舞 　　①教师邀请一位"王子"进行示范表演。 　　②启发幼儿发现、分析两人配合表演时的动作特征，如两人的站位、动作的顺序和方向以及公主移位的方向。 　　③请—xt"王子和公主"尝试示范表演。（教师可用语言提示） 　　④王子和公主们站成单圈双圆的队形，王子在内，公主在外，两人面对面尝试表演。（不加音乐，教师用语言提示，适当放慢节奏） 　　⑤一遍动作后，公主移位，发现换了新舞伴，引导幼儿继续表演。 　　⑥听音乐，按音乐的节奏完成圆圈舞，茌每段音乐的最后一句交换舞伴。（2遍） 　　 三、欣赏B段乐曲，学习音乐游戏 。 　　1、大家正在舞蹈时，音乐突然中断，播放敲门、开门及脚步声的声效，启发幼儿么了？谁来了？"引出巫婆这一角色。 　　2、第一遍游戏，交代要求：听到敲门声时，两人抱在一起变成木头人，可避免被抓。（教师扮巫婆） 　　3、第二遍游戏，交代要求：听到敲门声时，三人抱在一起变成木头人，可避免被抓。（教师扮巫婆）提前引导幼儿：如果落单了，要如何躲避巫婆。（如：在"木头人"之间躲避等） 　　4、第三遍游戏，选定一位幼儿来扮巫婆，听到敲门声时，三人抱在一起变成木头人，可避免被抓。落单的公主或王子则被巫婆带出教室。 　　 四、解救公主（王子），结束活动。 　　师：公主（王子）被可恶的"巫婆抓走了，我们应该怎么办？ 　　激发幼儿的责任心、凝聚力，启发幼儿进行营救公主的行动，播放进行曲，幼儿听音乐，"武装"自己，去解救公主，离开教室。 　　 教学反思： 　　通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 幼儿园大班音乐教案 篇5 　　 动作建议： 　　1、A段八拍一个乐句，乐句的前四拍是4下剪的动作，后四拍则变一个造型。 　　2、教师在B段中的示范动作尽量要优美。用教师自己的体态去感染孩子。 　　3、教师B段音乐中，做前、后、左转、右转吊线暗示，教师鼓励幼儿理解后应尽快按暗示的方向变化身体位置和姿势。 　　 教学活动建议： 　　 【活动目标】 　　1、感受乐曲的欢快气氛，体验与同伴一起合作扮演角色“放风筝”的快乐。 　　2、通过观察教师的示范，掌握B段音乐老爷爷收放风筝的动作。 　　3、倾听音乐，根据音乐的变化完整表现出放风筝的情景。 　　 【活动准备】 　　1、音乐《放风筝》、风筝图片的PPT 　　2、幼儿有过放风筝的经验 　　 【活动过程】 　　1、故事导入： 　　从前有一位老爷爷特别爱扎风筝，他扎的风筝啊栩栩如生、造型各异。 　　（播放PPT，幼儿观察） 　　老师出示四只不同种类的风筝图片。“让我们一起来看看老爷爷都做了哪些风筝呢？” 　　 2、感受A段音乐，学习变风筝造型。 　　过渡语：你们看哪些风筝来了？它是怎样出来的。 　　(1)教师根据音乐变风筝造型，幼儿观察并发现教师变造型的规律。 　　指导语：老师的风筝是怎样变出来的的？ 　　(2)幼儿边听音乐边按节奏变风筝造型。 　　 3、感受A、B段音乐，初步表现放风筝的情景。 　　(l)继续讲述情境：你们猗猜后来风筝们飞上天了吗？可是没有老爷爷的线他们怎么飞得起来呢。不过就在这时老爷爷回来了，他不但没有生气，还带着这些风筝在天上自由自在飞翔，这些风筝都很聪明，老爷爷风筝线往哪边扯，他们就往哪边飞。他们飞啊飞直到，天黑才砸家呢。 　　(2)倾听音乐，幼儿当风筝，教师当老爷爷，师生一起坐在座位上随音乐节奏自由模仿风筝向不同方向飞的动态。 　　 4、和幼儿一起玩放风筝的游戏，完整表现放风筝的情景 　　(1)教师当老爷爷，师生一起玩放风筝游戏1-2遍。 　　(2)教师引导幼儿发现按节奏、飞得有美感的“风筝”，并请其示范。 　　(3)请个别幼儿上来当老爷爷放风筝。 　　(4)重点练习如何当老爷爷来指挥风筝飞舞。 　　(5)幼儿两两合作，一人当老爷爷，一人当风筝玩游戏。 　　引导幼儿评价：合作得怎样？动作是否优美、是否有节奏、是否看了主人的指挥 　　 5、出示中国龙的图片，引导幼儿如何集体合作变中国龙风筝。 　　过渡语：今天老爷爷扎了一条巨龙风筝，你们能把这个大家伙变出来吗？ 　　(1)引导幼儿讨论：如何变成一条龙，如何飞起来。 　　(2)教师当老爷爷，放飞“中国龙”。 　　大班音乐活动：包饺子 幼儿园大班音乐教案 篇6 　　 活动目标： 　　1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学期舞蹈“大中国”。 　　2、创编不同方位的挥舞彩带的动作，能按照音乐的节奏表演。 　　3、注意自己的彩条布与同伴的相互缠绕。 　　 活动准备： 　　1、音乐CD或磁带，录音机。 　　2、电视机。 　　3、幼儿人手两根红色的绸带。 　　 活动过程： 　　一、播放音乐舞蹈《大中国》感受乐曲的风格。 　　1、教师：你听到了什么？听了这首曲子有什么感受？你知道这首歌曲的名字吗？ 　　2、让幼儿知道这首歌曲的名字叫《大中国》。 　　二、教师出示彩条，幼儿场边挥舞彩条的动作。 　　1、教师引导幼儿创编不同的彩条挥舞动作。 　　教师：“这是什么呀？你们觉得用彩条可以怎么跟着音乐跳舞呢？” 　　2、教师示范表演舞蹈，幼儿感受音乐欢快活泼的情绪。 　　教师：“你们仔细看老师跳的舞蹈中用了哪些动作？ 　　三、初步学习舞蹈动作，感受乐曲的旋律。 　　1、幼儿学习踏点步，加上手臂的动作，并随音乐练习。 　　2、教师哼唱音乐，带幼儿随音乐学习有节奏的颤摇手腕和挥动彩带的动作。 　　四、幼儿创编不同方位挥舞彩条的动作。 　　1、教师：彩条可以除了从上到下挥舞，还可以怎么挥舞呢？幼儿集体创编，教师反馈个别幼儿的动作。 　　2、教师采取四个不同方位的动作，大家随音乐集体练习。 　　五、红绸缎《大中国》。 　　教师带领幼儿人手拿两根红色的绸缎，引导幼儿在活动室里找空地方，随着欢快的音乐完整地表演红绸缎《大中国》。 幼儿园大班音乐教案 篇7 　　活动目标： 　　1、学习看图识方位并随音乐的节奏合拍地做相应的动作。 　　2、乐意与同伴合作探索与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。 　　活动准备：图谱、音乐。 　　活动过程： 　　一、教师带幼儿随音乐进教室。 　　二、引导幼儿学会看图并进行游戏。 　　（一）师：小红和小兰也想和我们做游戏，大家来看看，他们在圈上玩的是什么样的游戏？（出示图1）师带领幼儿逐一观察图谱并做动作。 　　请幼儿起立找到自己的朋友，跟着音乐玩一次。 　　（二）游戏一：相同方向转圈。（图2）1、师： 　　1、我们来看看小红小兰带来了什么样的游戏。 　　2、他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的 方向呢？ 　　2、请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。 　　3、跟着音乐前四句玩一玩（重点是在走的时候要走到 下一个 点，避免有的小朋 友丢了朋友。）4、出示（图3、4、5、6）交待玩法。 　　5、请幼儿和着完整的音乐做游戏。 　　（三）游戏二："剪刀、石头、布" 　　1、师：小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。（出示图7贴在图6上）2、在歌曲的那一部分玩的"剪刀、石头、布"？ 　　3、教师和幼儿玩"剪刀、石头、布"，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？ 　　4、请幼儿和着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩"剪刀、石头、布"的 游戏。 　　（四）游戏三：相反方向转圈找朋友。 　　1、师：小红小兰想让游戏更有趣，我们看看怎么玩？（把图8贴在图2上）2、师：有什么变化？谁变了？ 　　3、请幼儿和着音乐玩相反方向转圈的游戏。 　　三、延伸：变换走的动作游戏 　　1、师： 谁能走的更有趣、更好玩呢？请幼儿模仿有趣的走法。 　　2、请幼儿站在圈上和着音乐玩有趣的走的游戏。 　　3、师：你们还有这么多有趣的走法，我们到外面去玩一玩好吗？ 幼儿园大班音乐教案 篇8 　　 活动设计背景 　　这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 　　 活动目标 　　1、知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。 　　2、能力目标：在歌舞中培养了学习兴趣。 　　3、情感目标：小朋友们更加热爱生活及小动物。 　　4、巩固切分音符的唱法。 　　5、在活动中与同伴共舞，交流情感。 　　 教学重点、难点 　　培养学生的开放性和主动性。 　　 活动准备 　　大屏幕 头饰 　　 活动过程 　　一 、谈话导入：小朋友们都喜欢什么小动物呀!老师呀前一天布置了这个作业，把你喜欢的小动物做成头饰拿来，谁能告诉我你喜欢的小动物是什么样子的?学生进行描述(学生拿头饰进行描述)。 　　二、幼儿回答老师提出的问题后并把喜欢的头饰戴上，老师也把自己喜欢的头饰拿出来，并问学生谁和老师的一样(小白兔)。 　　三、①大屏幕出示小白兔图片，让学生观察并描述它的样子，学生描述后老师在小白兔图片旁出示儿歌并带小朋友读。 　　小白兔白又白，两只耳朵竖起来。 　　爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 　　②分组读、男女生分读、拍手读。 　　③熟读后教师带大家领跳这首儿歌(把教师准备的小白兔头饰发给小朋友戴上)。 　　四、小结：我们要爱护我们身边所有的小动物和它们做朋友好吗? 　　五、活动延伸：把这首儿歌教给家长。 　　 教学反思 　　通过本节活动课，学生了解了小白兔的生活习性和样子，培养了学生的主动性和参与性。学生对活动课产生了浓厚的兴。另外课堂上我及时的运用了评价性的语言孩子们热情非常高。由于本节课时间有限对于其它的小动物展示的少，以后我会多给孩子们提供这样的平台让他们尽情展示。

http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%22%C0%AD%B7%C6%22%BA%EC%BE%C6%B1%EA%D6%BE&in=11697&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=17&rn=1&di=1614279841&ln=873&fr=这个是拉菲 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%22%C0%AD%CD%BC%22%BA%EC%BE%C6%B1%EA%D6%BE&in=12843&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=9&rn=1&di=516662096&ln=138&fr=这个是拉图http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%22%B0%C2%B1%C8%B0%B2%22%BA%EC%BE%C6%B1%EA%D6%BE&in=26928&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=4&rn=1&di=1890521768&ln=7&fr=这个是奥比安http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A8%B9%FA%B0%D7%C2%ED%BA%EC%BE%C6&in=5804&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=2&rn=1&di=899370080&ln=2000&fr=白马http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C4%BE%CD%A9&in=9512&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=2&rn=1&di=771736900&ln=699&fr=这个是 木桐(武当)

风靡一时的所谓奶茶饮品，和草原居民所喝的传统奶茶相比，有极大的区别。前者多用植脂末、香精、色素和糖兑制。植脂末的主要成分是氢化植物油、乳化剂和酪蛋白酸钠，并不是奶粉。 珍珠奶茶中的“奶”和真正的奶比起来，它缺少钙、B族维生素和维生素A、维生素D，而 且蛋白质含量很低。牛奶中的有用养分，它基本都没有。相反，它含有大量的糖、饱和脂肪和反式脂肪酸。反式脂肪酸会提高患心血管疾病的风险，对中老年人来说，更不利于糖代谢和脂代谢。 珍珠奶茶中的香精和色素如果添加得太多，或者你又大量饮用的话，就不太好了。尤其是幼儿，过量饮用奶茶后对孩子智力发育和行为健康都可能有不良影响。 在全市各大中小学校的周围，这种售卖珍珠奶茶的小店数量众多，前来购买奶茶的90%以上都是学生。记者在市十中附近的一家珍珠奶茶店里购买了一杯，喝了一口，这杯奶茶不仅没有奶香味和茶香味，反而有一丝淡淡的苦涩。里面黑色的“珍珠”外层是软的，中心却是硬的，嚼起来粘牙。　　劣质奶茶每杯成本7角钱　　好口感要看怎么来　　一杯真正的优质珍珠奶茶，到底是什么样的呢?记者按照食谱上的制作方法，用开水冲泡好红茶，然后加入牛奶和白砂糖，奶香味和茶香味顿时浓浓散发，入口香滑而不腻。按照食谱，如果要做成珍珠奶茶，可以再放入用糯米粉做成的小圆子，即黑色的“珍珠”。记者计算了一下，这样做出来的奶茶，每杯的成本不低于2元。而学校周围的珍珠奶茶店卖2.5元一杯的话，肯定要亏本。　　那么，这些学校周围的珍珠奶茶店到底用了哪些料呢?记者佯装想要加盟一家奶茶店，拨通了该奶茶店供货商的电话。接电话的是一位自称姓王的男子，他告诉记者，加盟奶茶店的利润很高，使用他们的产品，一包18元的奶精可冲80杯，一包3元的珍珠粉可冲30杯，一包12元的奶茶粉能冲60杯，加上每只0.1元的杯子，一杯奶茶的成本约为0.7元，而售价则在2元左右。奶精还有不同的口味，如香芋味、芒果味等，可以冲调不同口味的奶茶。一杯奶茶中只要加入少许奶精，再冲入奶茶粉冲调的奶茶，“香浓爽滑”的珍珠奶茶就做成了。　　一位食品卫生专家告诉记者，让奶茶变得“香浓爽滑”的是奶精中的植脂末，长期摄入植脂末，会增加患冠心病的危险，还会诱发肿瘤、哮喘等疾病;让奶茶变得“香甜”的是甜蜜素，如果不是严格按照国家规定的用量使用，它可能会对肝脏、神经系统带来危害。

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、在"老狼老狼几点了"的游戏情节中感知乐曲的ABC结构。 　　2、能分辨不同的音色，并根据不同音色做出相应的动作。 　　3、在音乐游戏中体验与同伴游戏的快乐。 　　4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 　　5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。 　　 活动准备： 　　音乐一段、PPT课件、老狼头饰若干 　　 活动过程： 　　一、进场：师生共同回忆游戏《老狼老狼几点了》的游戏玩法入场。 　　二、初步感知音乐： 　　1、以简单的故事引入师："刚才我们在外面玩了一个什么游戏？"你们想玩得更开心些吗？ 　　"今天老师把这个游戏藏在一段好听的音乐中，请你从音乐中找找老狼和小羊在什么地方？藏在音乐里的这个游戏，小羊在天黑以后会发生什么事情呢？我们一起来听听吧！（第一遍） 　　2、出示图谱，感知音乐师："你们找到狼和小羊在什么地方了吗？我看见有些小朋友用表情表现出来了，张老师也找出来了，而且我还把它画了出来。" 　　三、理解乐曲结构 　　1、教师根据音乐帮助幼儿分析乐曲结构师："请你告诉我，我画出来的这个游戏什么颜色是老狼，什么颜色是小羊？" 　　2、师："你们说得对不对呢？我们一起看着上面的游戏图来听听音乐好吗？"请大家跟着老师手中的小红点点来一起听哦。(第二遍)（边放音乐教师边做动作） 　　3、师："这下听出来老狼和小羊了吗啊？"小结:原来白色的是小羊，黑色的是老狼。 　　四、按游戏图谱分析角色： 　　1、师："小羊的音乐听起来让你感觉怎么样？"（欢快）老狼的音乐听起来让你感觉怎样？（凶猛、吓人） 　　2、听音乐看着游戏图谱加上你的动作一起来玩一玩。（第三遍）（师幼一起做动作） 　　3、分角色感知音乐中的不同音色，分角色进行游戏。 　　师："这次我们用口型和动作来表现音乐，不发出声音哦。"听清楚什么地方师小羊，什么地方师老狼？（第四遍）（师幼无声表演，感受两种不同音乐） 　　五、听音乐和老师一起玩游戏。 　　1、老师当狼，幼儿坐在椅子上做造型进行游戏。（前四句）出示老狼玩偶，老狼跟我们做游戏，不被老狼发现（提示小羊不乱动，不让老狼发现）老狼转身的时候小羊要变成木头人哦，不被老狼发现。 　　2、幼儿从椅子过度到游走做造型动作。（前四句）--肯定造型独特的幼儿--鼓励幼儿变成不同的造型 　　3、幼儿分角色进行游戏： 　　第一次：教师当老狼，孩子们当小羊（面朝听课老师们表演）（第五遍）第二次：请部分孩子当老狼，部分孩子当小羊，小羊进行游走，当听到老狼的音乐时，要立刻停下做不同造型，没有及时停下造型的将被狼抓住。（第六遍） 　　4、幼儿两两结合进行分角色游戏： 　　当老狼说晕了晕了的时候，两两相抱的小羊不会被老狼抓走。（第七遍）两名幼儿结合商量好角色，进行游戏，最后老狼被打晕在地上，幼儿互换角色进行游戏。提醒幼儿听清楚音乐，并根据音乐做出相应的角色动作。 　　 活动反思： 　　1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱，但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。 　　2. 活动过程的反思，通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。 幼儿园大班音乐教案 篇2 　　 一、 活动目标 　　1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。 　　2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 　　3、 在感受过程中，启发幼儿用不同的动作表现音乐，发挥幼儿的想象力和创造性。 　　 二、 活动准备 　　1、 律动《可爱的小精灵》 　　（1）“今天杨老师请来了一位神秘的客人”（教师穿着魔法师的衣服出场） 　　（2）“哈哈，亲爱的小朋友们，我是一位魔法师，今天，我带来了有魔力的糖送给你们每一位小朋友，现在请你们张开嘴巴。”（教师分糖） 　　（3）“现在你们吃下了我的魔糖，就变成了我的精灵，只要听到我的琴声，魔糖就会在你们的身体里滚动起来。听到低音时，魔糖就滚到了你们的脚上。听到高音时，魔糖就滚到了你们的手上。听到中音时，魔糖就会滚到你的全身。听到‘叮"一声魔糖就停了下来。我的精灵，我要开始弹琴了！” 　　（4）“魔糖、魔糖，滚起来，精灵、精灵，变变变！” 　　（5）教师弹奏高音、低音和中音，幼儿按照不同的音高创编动作。 　　2、音乐欣赏《钟表店》 　　（1）“可是，有一天，魔法师和精灵们发生了一件事，让我们来听听音乐。” 　　（2）完整地欣赏音乐，提问：你觉得他们发生了一件什么事？（幼儿自由回答） 　　（3）教师播放音乐，有感情的讲述故事 　　（4）“让我们闭上眼睛，仔细地听音乐，然后告诉我音乐的前面、中间、后面一样吗？启发幼儿根据音乐的节奏、速度、力度等音乐的表现手段，感知音乐的性质（前面很欢快，有点快；中间的音乐很像在跳舞，有点慢；后面和前面是一样的。） 　　（5）分段欣赏 　　l 第一乐段 　　A、 小精灵们趁魔法师不在家，偷偷地溜了出去，每一个小精灵走路的样子都是不一样的。B、 听第一乐段幼儿做动作。老师及时评价有创造性的并符合节奏的幼儿的动作。 　　l 第二乐段 幼儿园大班音乐教案 篇3 　　 一、作品 　　 游戏玩法建议 　　1、点兵点将游戏中尽量让每个幼儿有游戏的机会。 　　2、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作。 　　3、游戏形式逐渐递增，提高幼儿的参与兴趣。 　　 二、教学活动建议 　　【活动准备】 　　1、草帽17顶、老爷爷的装扮一套、带绳子的塑料筐两个。 　　2、听过故事《猴子学样》。 　　 【活动目标】 　　1、感受黄梅戏的曲调风格，体会其中的诙谐和幽默。 　　2、尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词。 　　3、乐于参加戏剧表演，注意在游戏的过程中不要拥挤。 　　 【活动过程】 　　1、欣赏黄梅戏《新猴子学样》，导入课题。 　　(l)教师：你们听过黄梅戏吗？黄梅戏是安徽的一种地方戏曲。 　　(2)教师完整地表演黄梅戏《新猴子学样》，幼儿欣赏。 　　2、初步熟悉歌词，理解戏曲内容，了解戏中角色。 　　(1)教师：戏曲里表演的是什么故事？ 　　(2)教师再次完整演唱并提出要求。 　　教师：戏曲里有哪些角色？他们怎么唱的？ 　　3、幼儿初步学习戏曲中的对唱部分。 　　(1)教师：老爷爷做了哪些动作？他为什么要这样做？他心里是怎么想的？ 　　幼儿回忆戏曲中的爷爷角色唱段并学唱。 　　(2)教师：小猴子怎么学样的？师生互动，交换角色进行表演。 　　(3)游戏“草帽在哪里”。 　　以一对一、一对二、一对多人的递进的方式帮助幼儿掌捏对唱部分，注意根据幼儿的掌握情移时调整速度和韵味。 　　4、幼儿尝试完整地演唱黄梅戏《新猴子学样》。 　　5、师生分角色完整表演戏曲，鼓励幼儿根据歌词内容大胆表演。 　　(1)提出表演要求，幼儿进行黄梅戏表演唱。 　　教师：小猴子怎样发现草帽的？他们说了什么？ 　　幼儿学说黄梅戏中的说白，并学唱戏曲中的猴子角色唱段。 　　(2)利用道具完整表演。 　　(3)延伸游戏内容：启发幼儿最后不再学样，改变故事的情节，激发幼儿游戏兴趣。 　　大班音乐韵律教案：遇见舞 幼儿园大班音乐教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、幼儿能发现周围声音的节奏。 　　2、幼儿能根据歌曲旋律创编节奏型。 　　3、通过活动激发幼儿的想象力和发明力。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　 活动准备： 　　歌谱若干张、乐器若干、会发响的玩具若干、笔、纸等。 　　 活动过程： 　　一、幼儿随音乐律动入室。 　　二、引题：根据动作和声音找节奏 　　(1)、师拍球，全体幼儿拍拍节奏，师把节奏型写出来。 　　(2)、请一幼儿跳踵趾小跑步，全体幼儿拍出节奏，再请一名幼儿写出节奏型。 　　[幼儿通过听辨节奏用各种形式来表示节奏，并在老师的协助下写出基本节奏型，这样引题使幼儿能把听到的用自身的方式表示出来，而且为下面的各环节做好铺垫。] 　　三、寻找节奏： 　　幼儿自由玩弄周围会发出声音的"玩具，找出声音的节奏，并把节奏型写下来。（可与邻近的小朋友交流：你拍给我听、我拍给你听，且可一起再创作）。 　　[教师投放的都是幼儿周围的事和物，在带着问题的自由探索中、互相交流中，幼儿自然而然地从身边、周围发现各种各样的节奏，并通过联想与想象进行再创作。这样，既发展了幼儿的发明力，又让他们更深刻地体会到：音乐来源于生活。 　　四、创编节奏型： 　　1、分组创编：幼儿四个人一组一起为曲谱（已学过的曲子）配上节奏型。 　　重点引导幼儿创编与简谱对应的有特色的节奏型 　　[幼儿已有创编节奏型的经验，为曲谱配上节奏型使幼儿更加明白了节奏是构成音乐的骨架，节奏的巧妙变化推动了音乐发展的动力。给曲谱配节奏型是幼儿一次生动有趣的音乐实践。假如节奏谱再多几份可能效果会更好。] 　　2、幼儿自由组合，互相配合合奏。 　　[幼儿在老师的引导下，分成两组，其中一组唱旋律，一组配伴奏，进一步体验合作的乐趣和感受音乐的快乐。] 　　五、复习舞蹈《扭秧歌》。 　　六、律动《小燕子》出室 　　 活动反思： 　　每一次的公开课都让我受益匪浅，虽然节奏不是第一次上，但相对来说难度增加，每次的节奏都是有规律的，这首乐曲缺乏规律性，经过几次的反复修改行程了最后版规律性的节奏乐。节奏乐调动的是些运动，而人的动作也是运动，人类的一切活动离不开节奏，没有节奏的人类生活是不存在的。大到对四季变换的感受，小到日常生活的洗脸、刷牙、穿衣、都离不开节奏，甚至于人脑一时的思想，严格上讲也有节奏。 幼儿园大班音乐教案 篇5 　　 活动目标： 1、喜欢听音乐做动作。 　　2、感受一字一动的快乐。 　　 活动准备： 苹果实物一个、音乐磁带、录音机 　　 活动过程： （一）以直观的实物引入，激发幼儿的兴趣。 　　提问： 　　（1）今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领，请你们猜猜它是谁？ 　　（2）它长什么样子？ 　　（3）你们喜欢吃苹果吗？ 　　（4）吃的时候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？ 　　（5）如果小手没有洗干净苹果宝宝回对你说什么？ 　　： 　　我是一个的大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。 　　（二）通过听一听的形式感受乐曲旋律和歌词内容 　　（1）录音机宝宝也有一个大苹果，我们一起来听一听和老师的是不是一样，听的时候可以拍拍手。 　　（2）你听到了什么？ 　　：原来是一样的。 　　（3）再来拍拍手听一次（老师配动作） 　　（三）引导幼儿通过动一动、比一比学习动作 　　（1）教师"一字一动"的示范同时讲解要领，幼儿随即模仿。 　　（2）重点强调"一字一动"。 　　（3）跟着录音机集体动一动。 　　（4）角色扮演式随录音机做动作，与同伴交流自己做的感受。 　　3、师 ：苹果宝宝今天很开心和你们认识，还和大家一起学了很好看的动作，现在有点累了，那我们请它回去休息一下，好吗？ 幼儿园大班音乐教案 篇6 　　 活动目标： 　　1、迁移生活经验，创编“游公园”的律动。 　　2、在音乐的伴奏下，能较合拍地做滑滑梯，跷跷板，划船，赏花的动作。 　　3、体验与同伴共同活动的乐趣。 　　 活动准备： 　　地垫人手一块，图片若干，加伏特舞曲，照相机 　　 活动过程： 　　一、开始部分 　　以游戏的口吻导入活动，幼儿手持地垫随加伏特舞曲a段音乐做动作进场。 　　二、基本部分 　　1、分别出示图片，引导幼儿观察，并启发幼儿创编滑滑梯、跷跷板、划船、赏花的动作。 　　引导幼儿分别听b段第一，第二乐段，启发幼儿进行创编，并通过空间，方位的变化听音乐练习动作。 　　2、根据幼儿创编的动作，听b段音乐完整的练习。 　　3、幼儿随b段音乐完整用创编的动作完整表演，并启发幼儿与同伴合作表演。 　　三、结束部分 　　幼儿随乐曲边完整表演边离开活动室。 幼儿园大班音乐教案 篇7 　　活动内容： 　　歌曲：再试一下 　　执教：通院幼儿园 吉莉 　　活动目标： 　　1、初步感受歌曲欢快活泼的旋律，学会唱歌曲中重复的部分。 　　2、在理解图示和歌词关系的基础上记忆歌词。 　　3、能大胆表达自己对图示的理解，并在讨论的过程中接纳别人的观点。 　　活动准备： 　　人手一份小图谱，有乐句的概念。 　　活动过程： 　　1、初步感受乐曲 　　（1）操作：请幼儿学玩手指游戏。讨论：“刚开始没学会，怎么办？”（再试一下）。还是没学会，怎么办？（再试一下）。最后就学会了。老师这儿有首歌曲，名字就叫“再试一下”。 　　（2）教师范唱。“歌里唱了什么？”“这首歌曲有什么办法能尽快学会？以前用过什么办法？” 　　2、倾听歌曲，探索图示与歌词的关系。 　　（1）幼儿每人拿一张图谱，“这张图与我们这首歌有什么关系？” 　　（2）教师唱，请幼儿尝试用手指图。“你有什么发现？”“把你看懂的地方说出来。”教师唱三句“再试一下”，比较出第二和第三句是一样的。 　　（3） 探索出第一、三、五、六、七句歌词用什么图表示。 　　3、学习唱歌。 　　（1）看图唱歌。“这是你们自己摆出来的图，看看能不能帮助我们学会这首歌。” 　　（2） 重点练习。“你们觉得哪句难唱？” 　　（3） 幼儿练习。“少了图的帮助会不会唱？” 　　4、小结：今天我们用看图的方法学会了一首歌曲，遇到困难不要怕，再试一下。“除了‘再试一下"这句好话外，还有什么好话呢？”（幼儿编）“下次我们把你们说的这些好话编进歌里。” 　　歌曲：再试一下 幼儿园大班音乐教案 篇8 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。 幼儿园大班音乐教案 篇9 　　 设计意图： 　　打击乐是幼儿平时比较喜欢的活动之一，利用各种乐器，简单的拍拍打打就能演奏好好的音乐，的确是一件非常神奇的事情。然而在我们平时的打击乐活动中，我们往往也面临一种难题--乐器不够用。所以我想到了利用一些我们生活中、教室里常见的一些东西来替代正规的乐器，经过简单的加工改造，也能成为满足孩子乐趣的一种"乐器"。而《机器猫》这首音乐是孩子们喜欢的动画片主题曲，他们非常熟悉，而歌曲本身节奏也比较明显。因此我设计了本次活动--打击乐《机器猫》。 　　本次活动为第二课时，整个活动以"机器猫"这个形象来贯穿，从简单地拍打身体部位到利用"乐器"为歌曲伴奏，让幼儿在讨论、实践、合作的过程中，逐渐将这些简易的"乐器"带入歌曲。希望通过本次活动的开展，能够拓展我们平时对打击乐器的定义，鼓励幼儿利用身边常见的物品进行有意识地改造，积极地投入到"打击乐"活动中。 　　 活动目标： 　　1、能够利用生活中常见的一些物品拍打出一些简单的节奏。 　　2、根据图谱，用拍打身体的各个部位及利用各类"生活中的乐器"为歌曲《机器猫》拍打节奏。 　　3、通过用另类的"器乐"来演奏歌曲，从而巩固对歌曲节奏的把握，提高对打击乐活动的兴趣。 　　4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　 活动准备： 　　知识经验：已听过《机器猫》音乐，熟悉音乐节奏。 　　 物质准备： 　　1、节奏谱。 　　2、铁罐子、小纽扣、牛奶箱子、积木若干。 　　 活动过程： 　　一、跟音乐舞蹈，回忆感受节奏 　　1、今天我们教室来了这么多客人老师，让我们一起来用手指跳个舞欢迎客人老师吧。 　　2、你知道刚刚我们玩手指操的那首歌曲叫什么名字吗？（出示节奏谱）大家是不是还能看着节奏谱来为这首乐曲打一打节奏呢？ 　　3、除了大家一起来拍手，你觉得还能用什么动作以怎样的形式来打节奏会更有意思呢？ 　　二、为音乐伴奏，自由选择乐器 　　1、大家知道，机器猫身上有一个什么东西最神奇呢？今天就让我们来看一看机器猫的袋袋里给我们大家带来了什么有趣的东西。 　　2、逐一出示铁罐子、小纽扣、牛奶盒、积木等"乐器"这些是什么？有什么作用？ 　　3、这些物品出了刚刚大家说到的那些常见的作用。还有一个特殊的作用，你听。当我用手拍打牛奶箱的时候会发出什么？有了声音我就能拍打出好听的节奏。你能吗？ 　　4、除了牛奶盒你还能利用我这里的什么东西拍打出好听的节奏呢？谁愿意来试试？ 　　提示：当拍打不能使一样东西发出声音的时候可以想一想它和谁一起合作就能发出声音了。 　　5、大家真棒，能够把我的这些没用的东西都变成了一个个有趣的乐器，为了感谢机器猫，我们就利用这些"乐器"来为这首歌曲打一打节奏吧。 　　6、幼儿自由选择乐器。 　　三、听音乐表演，完整演奏歌曲 　　1、谁来说说看，你手中的乐器表演哪一段会比较合适呢？我们来尝试一下。 　　2、对比每一种演奏方式，选出最合适的一种。 　　3、交换乐器。 　　4、大家刚刚的表现真棒，机器猫听了大家的演奏也很满意，特意为我们大家准备了它最喜欢的"铜锣烧"来跟我们一起分享呢。 　　 活动反思： 　　打击乐《机器猫》说课打击乐是幼儿平时比较喜欢的活动之一，利用各种乐器，简单的拍拍打打就能演奏好好的音乐，的确是一件非常神奇的事情，幼儿往往对于这类活动也比较感兴趣。然而在我们平时的打击乐活动中，我们往往也面临一种难题--乐器不够用。所以我想到了利用一些我们生活中、教室里常见的一些东西来替代正规的乐器，经过简单的加工改造，也能成为满足孩子乐趣的一种"乐器"。本次活动中，我就利用"牛奶盒"、"铁罐子"、"纽扣"、"积木"，通过教师的提示、幼儿的想象，分别改造成"鼓"、"沙球"、"碰铃"，让幼儿分别以拍、摇、敲这三种形式来表演乐曲。而我之所以选择《机器猫》这首歌曲，是因为它是孩子们喜欢的动画片主题曲，他们非常熟悉，而歌曲本身节奏也比较明显。因此我设计了本次活动--打击乐《机器猫》。 　　本次活动为第二课时，在第一课时的时候就已经让幼儿初步掌握了歌曲的节奏，能够以拍手的形式为歌曲打节奏，为第二课时做好铺垫。在第一课时过程中其实有一个难点，就是最后一句的节奏，也是幼儿比较难以掌握的。在今天这个活动中，"机器猫"这个形象贯穿始终，从简单的拍手，到拍打身体部位，再到利用"乐器"为歌曲伴奏，遵循由易到难的顺序层层递进。出示"乐器"后让幼儿自己在讨论、实践、合作的过程中，逐渐将这些简易的"乐器"带入歌曲，到最后还能分段看指挥合作演奏，不断对幼儿提出新的要求，让幼儿的兴趣点始终围绕着活动的进程。 　　另外，本次活动中我的图谱也是加入了自己想法。既然《机器猫》是一首非常活泼富有童趣的音乐，那么传统的"叉叉"不免有些煞风景，因此我想到何不就利用与机器猫有关的一些物品，如机器猫的小铃铛，机器猫最爱吃的铜锣烧等来替代传统的"叉叉"，这样会更有意思。希望通过本次活动的开展，能够拓展我们平时对打击乐器的定义，鼓励幼儿利用身边常见的物品进行有意识地改造，积极地投入到"打击乐"活动中。

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的《采茶》大班音乐优秀教案，欢迎大家分享。 《采茶》大班音乐优秀教案1 　　 活动目标： 　　1、丰富有关采茶的知识经验，熟悉采茶音乐的旋律和结构，感受体验民歌特点，学习采茶的舞蹈基本动作。 　　2、根据故事情节，创编不同节奏及方位，以及不同姿态、幅度的采茶动作。 　　3、自己调整动作幅度，在不与其他人碰撞的基础上，逐步学会用目光和体态与其他人交流。 　　 活动准备： 磁带 　　 活动过程： 　　1、欣赏音乐。告诉幼儿这是浙江民歌"采茶"，请幼儿感受其旋律情绪并知道有几个乐句。 　　2、提供故事情境，给幼儿创编的线索。 　　3、创编动作。 　　（1）围绕故事情节，逐句编动作、练习。 　　（2）引导幼儿编第二乐句不同节奏的采茶动作，音乐节奏快了，他是表示怎样采茶的呢？ 　　（3）启发幼儿编第三段乐句不同姿态的采茶动作。 　　4、完整练习。 　　（1）将动作组合，跟随音乐跳给幼儿看，提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作。 　　（2）放慢速度，幼儿完整练习。 　　（3）提醒幼儿调整自己的动作幅度，不与同伴碰撞。 《采茶》大班音乐优秀教案2 　　 目标： 　　1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。 　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片。 　　 活动过程： 　　 1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。 　　“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来 　　的`？” 　　 2、通过直观形象的江南人民采茶的图片；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知 　　识。(放映多媒体) 　　师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排 　　之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶 　　子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。” 　　 3、学习律动《采茶》。 　　（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感 　　觉，眼睛一定要看着手。 　　放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。 　　（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领: 　　左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子； 　　连采集片放进来，连采集片放进来； 　　拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来； 　　太多了，两只手一块采了放进来。 　　 4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。 　　 活动延伸： 　　通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。

肯定是真的

什么东西喝多了也不好

进口商品会在通过海关的的时候进行分装或者张贴中国的商品编码，所以可以用手机扫出价格。进口商品会在通过海关的的时候进行分装或者张贴中国的商品编码，所以可以用手机扫出价格。认识这样的进口葡萄酒，他说他是正品，如果扫不出家码的话，他肯定是假的。

像这种固体奶茶一般不含有兴奋剂，运动员适当喝一些不会有什么大的影响，但是也不要经常喝。

去暮光高地

超微黑苦荞是经过深加工的苦荞，而全胚黑苦荞只经过轻度加工，保留了苦荞米的原型，苦荞米的营养成份保留的更完全。而黑苦荞的营养成份含量比普通苦荞更高，是五谷之王。如果不区分苦荞的牌子，而只单单从选购买，我有以下建议提供大家参考。优先考虑全胚黑苦荞，然后是超微黑苦荞，全胚苦荞，超微苦荞。

中医讲茵陈性寒，味苦辛辣，有清热湿退黄的功效。长期饮用茵陈茶可以有效保护肝脏，增强人体消化功能，扩张血管，对冠状动脉和心血管疾病有一定疗效，同时对治疗糖尿病以及预防糖尿病并发症也有一定疗效。

荞麦是一种粮食作物，苦荞应该是茶类的饮品

荞麦茶是一种市面上很常见的茶饮，很多人都喝过荞麦茶，而喝过荞麦茶的人都知道，荞麦茶是可以直接用开水泡的，那么荞麦茶要多少度的开水冲泡？荞麦茶有提神的效果吗？ 荞麦茶要多少度的开水冲泡 泡茶水温的因茶而定。苦荞茶用100℃水温冲泡，取5g或6g包一小袋，放入杯中，用玻璃杯最好，苦荞茶是精以苦荞麦为原料，经浸泡、蒸熟、炒制、烘干等工序制成，通常茶叶中的有效物质在水中的溶解度跟水温相关，60度温水浸出的有效物质只相当于100度沸水浸出量的45—65%。茶内富含多种物质，用100℃的高温水冲泡，可使其内部物质与滋味完全释放，从而使得茶汤更加饱满，香气更加馥郁。苦荞是我国独有的一种小杂粮，富含生物类黄酮、维生素、粗蛋白、微量元素和矿物质等人体必须的营养素，苦荞麦的淀粉为支链淀粉。荞麦茶有提神的效果吗 没有。荞麦茶不会影响睡眠，反而有助于提高睡眠质量。苦荞茶不是传统茶叶，它是一种炒米茶，是用苦荞麦炒制而成，里面不含咖啡因、茶碱等提神物质，晚上也可放心饮用，不用担心会睡不着，反而适量饮用有助于促进睡眠，提高睡眠质量。苦荞茶性偏寒，不建议空腹饮用，所以最好是在餐后喝，这样还可以促进消化，同时避免因血糖降低引起头晕等不适。苦荞茶是杂粮饮品，本身不含茶碱、咖啡因等提神物质，不会影响睡眠，睡前喝也可以。且它不仅可以喝冲泡的水，还可以吃茶渣，茶渣具有很好的整肠通便的效果。荞麦茶虽好但是还是要注意，荞麦茶偏凉性，对于胃寒或者有胃病的人群，还是尽量不要过量饮用，以免出现反酸、腹泻的现象。少部分人群饮用荞麦茶后，出现过皮肤瘙痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以对于有过敏史的人群要谨慎饮用。荞麦茶有什么副作用 苦荞茶的性质苦涩寒凉，如果饮用不当，会给身体带来很多的副作用，比如，对于苦荞茶或者苦荞类产品过敏的人群，如果饮用苦荞茶，严重的过敏反应会使皮肤出现瘙痒难耐、头晕、哮喘等症状。所以在选择苦荞茶时，一定要明确自己是否对苦荞茶过敏，然后再做选择。对于低血压、低血脂、低血糖的人群，如果过量的喝苦荞茶，会加重病情。另外脾胃虚寒的患者如果过量饮用苦荞茶，还会导致腹痛、腹泻、恶心、消化不良等副作用。苦荞可以辅助调节胃酸过多症状，但苦荞偏寒性，所以胃寒或者有胃病的人群过多食用，会造成反酸腹泻的现象。少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤搔痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎食用；苦荞茎、叶、花、果天然原料中自身所含芦丁，可能有降血压、降血糖、降血脂作用，低血压、低血糖及严重体型瘦弱病人请谨慎食用。荞麦茶有茶多酚吗 苦荞麦茶没有茶多酚。不过少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤搔痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎食用。苦荞可以辅助调节胃酸过多症状，但苦荞偏寒性，所以胃寒或者有胃病的人群过多食用，会造成反酸腹泻的现象。苦荞麦茶可以导致肠胃不适的情况，所以如果是胃寒或是胃病的人气最好少吃。苦荞麦中含有一种特殊的类黄酮物质—芦丁，这种物质能维持血管壁的正常透性与脆性，软化血管，有促进伤口愈合、消炎、抗过敏、止咳、平喘、降血脂的作用。

苦荞茶可以干吃,适当食用对人体有益,但有一定副作用。苦荞茶是将苦荞麦种子筛选、烘烤制成的一种饮品。

今天给各位分享苦乔茶的功效与作用的知识，其中也会对苦乔茶的功效与作用风寒咳嗽可以喝苦荞茶吗?进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了收藏本站，现在开始吧！本文目录一览：1、苦荞茶的功效作用2、苦荞茶的功效与作用及食用方法3、苦荞茶的功效和作用苦荞茶作用有哪些4、苦荞茶的功效与作用5、苦荞茶的功效与作用主要有这些苦荞茶的功效作用苦荞茶的功效作用苦荞茶的功效作用，苦荞茶是以苦荞麦的种子为主要原料，经过筛选和烘烤加工以后得到的特色饮品。苦荞茶具有清热去火以及消炎抗菌等多种功效，现在详细来了解苦荞茶的功效作用。苦荞茶的功效作用1苦荞茶的功效与作用1、预防高血糖平时人们喝苦荞茶，能增强人体的耐糖性，而且能促进胰岛素分泌，它能防止血糖升高，预防糖尿病发生。生活中那些已经出现糖尿病和高血糖的人群，多喝一些苦荞茶，还能让血糖降低，能让病情稳定，可以减少糖尿病并发症的发生。2、保护心血管苦荞茶中含有一些天然芦丁和一些槲皮素，这些物质都是天然的药用成分，它们能保护心血管，可以提高心血管的收缩功能，而且能改善血管平滑肌的收缩能力，苦荞茶还能营养心肌，稳定心率，能提高心脏功能，它不但能预防高血脂和高血压，还能减少心梗和心绞痛的发生几率。3、抗菌抗病毒苦荞茶中含有多种天然抗菌成分，特别是桑色素，和醇类物质的含量比较高，这些物质能消灭人体内的多种致病菌，而且能抑制病毒的活性，人们饮用以后能起到消炎镇痛，解毒抗病的.重要作用。长期喝苦荞茶的副作用苦荞茶虽然对人体有多种好处，保健功效十分明显，但平时不适合长期饮用，不然会造成低血糖还会加重脾胃负担，容易出现反胃吐酸以及腹泻腹痛等多种不良症状，这些都是人们长期喝苦荞茶以后容易出现的副作用。苦荞茶的功效作用2苦荞茶怎么喝1、取一个五六克的小茶包，把它放入到水杯中，然后再倒入九十以上的开水冲泡。在冲泡苦荞茶时最好选择玻璃杯子，这样既能看到茶品的颜色，对苦荞茶营养的保持也特别有利。在倒入开水后三分钟左右，茶的香气与色泽就会全部展现出来。2、在喝第一次以前可以用鼻子多闻闻它的茶香，这种茶虽然名为苦荞茶，但是味道却不很苦，有种类似于咖啡的味道，只是大家接触的少，在饮用时有些不能接受，多喝几次以后就会好了。另外用鼻子闻苦荞茶的香气，也利于人们对它口味的接受。3、在喝掉杯子中茶水三分之二以后，就要添加入新的开水，冲成第二杯，在饮用第二杯时，这种茶的味道就发生了改变，苦味会淡化许多，取代苦味的则是诱人的麦香味，这时喝到的苦荞茶是味道最出色的时候。4、在继续添水冲泡时，茶的颜色虽然变化不大，但是它的味道却是慢慢的变淡，当感觉茶叶没味以后，就不要再继续冲泡时，这时可以把茶包里面的苦荞取出来直接吃掉，这么做可以让人体从苦荞中吸收到多种营养成分，让苦荞茶物尽所值。苦荞茶的功效与作用及食用方法苦荞茶对人体有多种保健功效，下面就一起来看一下的苦荞茶的功效以及食用方法吧。01苦荞茶的功效：苦荞茶是由粮食作物-苦荞制作而成，苦荞属于蓼科，与人们所熟悉的“何首乌、大黄”等药食是同源，在我国药典《本草纲目》《千金要方》《中药大辞典》等都有所记载，苦荞是一种优质“食药两用”的作物。1.苦荞茶苦荞茶能辅助调节三高，软化血管，促进排毒，美容养颜等功效，而且苦荞茶还有一定的抗癌作用。2.苦荞茶具有抗氧化、增加人体免疫的功能。3.苦荞茶可以有效的降高血压、高血脂、高血糖。4.苦荞茶可以清除体内垃圾、改善心脑循环、消除疲劳、恢复能量。5.苦荞含有大量的水溶性膳食纤维，能促进大肠蠕动，有效抑制脂肪吸收，常饮可去油、去腻、排毒养颜，保持苗条身形。6.苦荞茶中所含的苦荞黄酮，可以有效的防治糖尿病。7.苦荞茶对抗炎、镇痛、利尿、抗过敏及平喘、祛痰等效果非常明显。8.苦荞茶中的油酸和亚油酸含量极高，对幼儿的生长发育具有良好的作用。02苦荞茶的作用：1.苦荞中油酸和亚油酸的含量高，亚油酸是体内不能合成的脂肪酸，能抑制皮肤黑色素的活性，有效防治雀斑喝老年斑，具有美容祛斑的作用。2.苦荞茶能够促进胰岛β细胞的恢复，降低血糖和血清的胆固醇，改善糖耐量，具有对抗肾上腺素升血糖的作用，同时也能够抑制醛糖还原酶，因此能够辅助治疗糖尿病及其并发症。3.苦荞茶所富含的芦丁等具有扩张血管的作用，槲皮素、桑色素等成分能够改善血管平滑肌的收缩和舒张功能，可用于治疗心律失调、心绞痛、心肌梗塞等一系列病症；4.苦荞茶当中含有的维生素C、维生素E以及黄酮类物质能够有效消除体内的自由基，自由基会加速细胞氧化和老化，因此苦荞茶能够有效的抗氧化，延缓身体的衰老。5.黑苦荞茶中的芦丁不仅有软化血管，它对于慢性肝炎还有肝硬化都有较好的治疗效果。03苦荞茶的禁忌:1.不要在饥饿的时候引用，会加重饥饿感，特别是低血糖人士，此时会出现血糖下降的不适症状。2.胃寒或者有胃病的人过多食用，会造成反酸腹泻的现象。3.少部分人群食用有可能会引起皮肤搔痒、头晕、哮喘等过敏症状，对苦荞有过敏史者谨慎食用;有些人是过敏体质，食用苦荞以后会有过敏的现象，所以食用以后要注意自己是否有过敏的现象出现，以免对身体造成不利影响。04苦荞茶适合的人群：1.精神紧张的脑力劳动者。2.便秘人群。3.“三高”人群。4.糖尿病人群。5.久坐人群。6.肥胖人群。05苦荞茶的食用方法：1.直接泡水喝，取5克苦荞茶放入茶包或者茶杯，用开水冲泡即可，第一次冲泡的水可以倒掉，用于洗茶，早中晚2-3袋就可以了,一袋一般可以反复冲泡3-4次。2.当做零食直接食用香脆可口。3.放在煮好的粥里面直接食用。4.在豆浆里面加入苦荞茶，豆浆非但没有豆腥味，而且口感香浓。5.在做米饭的时候加入适量的苦荞茶，可以增加米饭的风味和营养。6.苦荞茶+黄芪，在苦荞茶中加入适量的黄芪冲泡，适用于气虚者。7.苦荞茶+枸杞，在苦荞茶中加入适量的枸杞冲泡，有益于肾虚者。8.苦荞茶+绿茶，能预防癌症和降血脂，防电脑辐射，也有提升醒脑之功效。苦荞茶的功效和作用苦荞茶作用有哪些1、降三高(高血压，高血脂，高血糖)。2、抗氧化增加人体免疫功能。3、苦荞茶的功效与作用可改善心脑循环，清除体内垃圾，消除疲劳，恢复能量。4、粗粮膳食纤维增加皮肤抗氧化功能，让皮肤健康光泽，美容养颜。5、苦荞中所含的苦荞黄酮(芦丁)，对糖尿病有预防和辅助治疗功效。6、苦荞中的不可多得的粗粮膳食纤维可以平衡肠胃营养分布，有效治疗便秘。7、高寒山区无污染种植源头，健康粗粮制品，价格低廉，可长期食用。苦荞茶的功效与作用苦荞茶的功效与作用苦荞茶的功效与作用，相信很多人都是吃过这种食物的，具有一定的药用价值，运用范围广，对人的身体有很大的好处，这种食物经常出现在养生的食谱里，养生就看苦荞茶的功效与作用，希望对你有所帮助。。苦荞茶的功效与作用1一、防癌抗癌其实经常喝茶的朋友都知道，有许多茶里都会有防癌抗癌的成份，但是相对来说，黑苦荞茶的防癌抗癌效果是非常显著的。这是因为黑苦荞茶中有大量的防癌抗癌的微量元素还有抗癌物质，而恰恰是这些元素可以很好的抑制癌细胞快速增长和扩散。另外经常饮用黑苦荞茶还能有效的预防身体癌症的发生率。二、调节内分泌，预防三高黑苦荞茶中的芦丁成份有一定的软化血管的作用，可以很好的改善体内的微循环，增强人体血液循环速度，对调节人体内分泌的效果还是非常好的。更重要的是还可以辅助治疗高血压、高血糖、高血脂等病症的发生，从而让身体变得比以往更加健康。三、健胃护肝黑苦荞茶中的芦丁不仅仅有软化血管，它对于慢性肝炎还有肝硬化都有较好的治疗效果，此外，黑苦荞茶还可以减轻胃的负担，预防胃病的发生。四、消炎，增强人体免疫力黑苦荞茶中还有抗菌消炎，增强人体免疫力的作用。尤其是对各类原因引起的溃疡有着很好的消炎止痛的效果。还能够很大程度的抵抗病菌的入侵。五、助消化，利减肥其实爱美的MM都知道茶中有很多品种都有助消化的作用，从而达到减肥的效果。当然黑苦荞茶也不例外。这是因为黑苦荞茶中的食物纤维可以帮助消化，排出体内多余的油脂和毒素，更有利于减肥。不过值得注意的是通过饮茶减肥所需的"时间比较长，短时间内是无法看出效果的，所以大家一起要有所坚持才能看到效果。六、美容养颜黑苦荞茶中的水溶性膳食纤维，可以很好的排毒养颜，防止衰老，是美女们的最爱，因此爱美的MM一定不错过哦。苦荞茶的功效与作用2抗氧化抗衰老苦荞茶中含有富厚的维生素c以及维生素e它还含有大量的黄酮类化合物，这些物资都能肃清人体内淤积的自由基，并且能加强人体的抗氧化本领，可以淘汰人体内氧化反映产生，而氧化反映又是致使人体组织细胞快速朽迈的首要诱因，以是平常多喝苦荞茶还能抗衰老。预防癌症当代生存中人们事情压力大，生存不纪律，并且饮食宁静无法得到保障，致使癌症高发。癌症在现阶段照旧一种不治之症，许多人都会因而失去生命，以是平常癌症应该以预防为主，而苦荞茶便是一种难过的防癌食材，它冲泡饮用之后，能克制致癌增进消化与代谢，物资天生，也能防备人体组织细胞癌变。促进消化与代谢平常人们多喝一些苦荞茶，能吸取大量的膳食纤维，它可以加速肠胃蠕动，能进步肠胃消化功效，防备缓解消化不良，此外苦荞茶中含有的膳食纤维还能，收缩人类排便时间，增进人体内大便的天生与代谢，它可以防备毒素在肠道中聚集，对于人类高的便秘与肠癌都有优良防备作用。苦荞茶能减淝吗平常许多人喝苦荞茶时，还尤其体贴他能不克不及减肥，实在苦荞茶除了有上面多种保健效用之外，照旧一种难过的减肥饮品，它自身的热量就尤其低，再加之它含有大量膳食纤维与氨基酸，这些物资能增进人体内脂肪的代谢与焚烧，能加速身材内热量的_丧，这种环境下人们的体重就能显着减轻。苦荞茶的功效与作用主要有这些1、可以增强免疫力，里面含有很多微量元素，碳水化合物，脂肪，叶绿素以及蛋白质，能够让免疫能力提高，而且还可以延缓身体衰老，让抵抗氧化的能力增强，身体体质比较弱的人就应该适当的喝一些。2、降低血糖，苦荞茶可以起到降低血糖作用，它里面含有很多黄酮类的物质，能够让胰岛细胞恢复，让血清胆固醇以及血糖降低，而且还可以有效的治疗糖尿病。3、保护肝脏，适当的喝一些苦荞茶还可以起到保护肝脏作用，因为它里面含有一些黄酮类物质，对于肝硬化脂肪肝以及慢性肝炎而引起的肝脏损伤，都有一定的治疗效果。4、帮助减肥，苦荞茶里面还含有非常丰富的膳食纤维，能够让肠道的蠕动速度变得更快，也可以让代谢功能变得更强，这样减肥的效果就可以变得更好，而且不会给身体带来什么副作用，身体肥胖的人就可以适当的喝一些。5、促进身体发育，苦荞茶里面含有脂肪酸以及天然的氨基酸成分，对于生长发育的儿童来说就非常不错，能够起到很好的促进成长发育作用。苦乔茶的功效与作用的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于苦乔茶的功效与作用风寒咳嗽可以喝苦荞茶吗?、苦乔茶的功效与作用的信息别忘了在本站进行查找喔。

具体要看你是什么体质，

一、苦荞茶的功效苦荞茶其所含芦丁可软化血管，具有降血脂、降血糖、降血压，减肥败毒、清理人体垃圾、激活胰岛素分泌等功效。富含蛋白质矿物元素和人体必须的9种脂肪酸、亚油酸等生物活性物质，可健脾开胃、通便润肠、美容养颜、醒脑提神、防失眠、抗衰老、抗氧化、平衡人体机能，具有神奇的养肝、护肝和解酒功能，是便秘患者和现代“富贵病”的克星。二、苦荞茶作用：苦荞麦中含有一种特殊的类黄酮物质——芦丁，这种物质能维持血管壁的正常透性与脆性，软化血管，有促进伤口愈合、消炎、抗过敏、止咳、平喘、降血脂的作用。苦荞麦中还有一种疗效成分——维生素E，它具有较强的抗氧化作用，可抑制和消除人体内过剩的自由基，活化巨噬细胞，消除皮肤的色素沉积，增强人体免疫机能，减轻抗癌药物的负作用。苦荞麦中的膳食纤维能促进有毒物质的排泄，降低血清的总胆固醇及LDL胆固醇的含量。苦荞麦中的活性元素硒在人体内可与金属结合形成一种不稳定的“金属—硒—蛋白”复合物，有助于体内有毒物质的排除。扩展资料：1、苦荞茶的饮用禁忌：苦荞茶有显著的健胃消食功效，所以应在饭后饮用。如果饮用者处于饥饿状态，腹中已经没有食物的时候再大量喝苦荞茶的话，肯定会加重饥饿感，特别是低血糖人士，此时会出现血糖下降的不适症状，因此需要特别注意。2、苦荞茶的副作用：（1）：苦荞可以辅助调节胃酸过多症状，但苦荞偏寒性，所以胃寒或者有胃病的人群过多食用，会造成反酸腹泻的现象。（2）：少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤瘙痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎食用；（3）：苦荞茎、叶、花、果天然原料中自身所含芦丁，可能有降血压、降血糖、降血脂作用，低血压、低血糖及严重体型瘦弱病人请谨慎食用；参考资料来源：人民网-苦荞茶功效多 食用禁忌须谨记

喝苦荞茶可以减肥。苦荞茶可以清肠减脂，调节血糖，养肝护目，消疲劳，解油腻。

1、苦荞麦中还有一种疗效成分——维生素E，它具有较强的抗氧化作用，可抑制和消除人体内过剩的自由基，活化巨噬细胞，消除皮肤的色素沉积，增强人体免疫机能，减轻抗癌药物的负作用。2、苦荞麦中的膳食纤维能促进有毒物质的排泄，降低血清的总胆固醇及LDL胆固醇的含量。苦荞麦中的活性元素硒在人体内可与金属结合形成一种不稳定的“金属—硒—蛋白”复合物，有助于体内有毒物质的排除。扩展资料：苦荞茶的副作用：副作用1：苦荞可以辅助调节胃酸过多症状，但苦荞偏寒性，所以胃寒或者有胃病的人群过多食用，会造成反酸腹泻的现象。副作用2：少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤搔痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎食用。参考资料来源：人民网-苦荞茶功效多食用禁忌须谨记

被西方誉为“东方神草”的“黑苦荞” 苦荞被西方人誉为“东方神草”，它的药用价值早在远古时期就被人们发现。明代李时珍在《本草纲目》中曾这样描述：“实肠胃、益气力、续精神、能锻炼五脏滓秽”；“降气宽肠，磨积滞、消热肿内痛，除万浊、脾积泄泻”…… 苦荞与我们传统的荞麦不同，荞麦分为两种，一般的荞麦在世界各地被广泛种植利用，而苦荞唯独在中国黄土高原和云贵高原高寒地区栽培。其中，凉山的苦荞与别地的苦荞相比，各项指标均居榜首。 苦荞食品具有明显的降低血脂、血糖、血压的三降作用，故北京市中医院称之为三降粉。研究表明：苦荞的营养成分主要是（五大类）1、丰富的蛋白质；2、B族维生素；3、芦丁类强化血管物质；4、矿物营养素；5、丰富的植物纤维素等。苦荞有防治糖尿病的作用长期以来，医学界一直想寻求一种适合糖尿病人食疗且又没有副作用的食品应用于临床。后来，人们发现糖尿病人食用苦荞后，血糖、尿糖都有不同程度的下降，很多轻度患者单纯食用苦荞麦即可控制病情。进一步的研究发现，苦荞之所以能降血糖，与苦荞中所含的生物黄酮和铬元素有关，它们可促进胰岛素在人体内发挥作用。苦荞有防治高血压、冠心病的作用苦荞粉中含大量的黄酮类化合物，尤其富含芦丁，芦丁具有多方面的生理功能。包括：1、能维持毛细血管的抵抗力，增强其通透性降低性；2、促进细胞增生和防止血细胞的凝结；3、降血脂；4、扩张冠状动脉、增强冠状动脉血流量等作用。苦荞粉中所含丰富的维生素有降低人体血脂和胆固醇的作用，是治疗高血压、心血管病的重要辅助药物。而且，苦荞粉中含有一些微量元素：如镁、铁、铜、硒、钾等对于心血管具有保护作用的因子。苦荞有降脂的作用动物实验表明，用苦荞麦提取物饲喂小鼠后，使小鼠血液中的红细胞SOD活性提高了15.1%，CAT 活性提高了13.4%，全血GSH-PX阻止自由基生成的活性提高了23.2%，肝脏中的SOD 、CAT和GSH-PX活性分别提高了19.2%、15.1%和18.4%。而小鼠血液和脏器中的MDA含量下降，其中心脏中的MDA降低的程度最为显著，说明苦荞提取物对肌体内的脂质过氧化物有一定的清除作用。另外，南通医学院附属医院对57例高血脂患者在原治疗不变的基础上，以一定数量的苦荞麦面条代替主食中等量的碳水化合物。结果显示，各项生化指标均较使用苦荞麦之前有显著改善，且可减少服用降脂药物的剂量。这充分说明苦荞麦对高血脂有肯定的疗效，是高血脂患者的食疗佳品，并可长期食用。 经常食用苦荞不易引起肥胖症：因为苦荞含有营养价值高、平衡性良好的植物蛋白，这种蛋白质在体内不易转化成脂肪，所以不易导致肥胖。另外苦荞中所含的食物纤维是人们常吃主食面和米的8倍之多，具有良好的预防便秘作用，经常食用对预防大肠癌和肥胖症有益。 苦荞的抗癌作用也为世界医学界所关注：科学家认为，苦荞中含有大量的镁，镁不但能抑制癌症的发展，还可以帮助血管的舒张、维持心肌正常功能、加强肠道蠕动、增加胆汁、促进肌体排除废物。苦荞中的大量纤维能刺激肠蠕动增加、加速粪便排泄、可以降低肠道内致癌物质的浓度，从而减少结肠癌和直肠癌的发并率。

苦荞茶好处：1、祛斑，苦荞中油酸和亚油酸的含量较高，亚油酸是体内不能合成的脂肪酸，能促进人体生长发育，同时能抑制皮肤黑色素的活性。zhidao2、抵抗紫外线，苦荞生物类黄酮所富含的槲皮素等黄酮类化合物是一种光屏蔽物，具有吸收紫外线的功能，可保护抗坏血酸等生物活性物质免除氧化，保持了它们的活性。苦荞茶坏处：1、饮用者处于饥饿状态，腹中已经没有食物的时候再大量喝苦荞茶的话，肯定会加重饥饿感，特别是低血糖人士，此时会出现血糖下降的不适症状，因此需要特别注意。2、苦荞偏寒性，建议与山药、茯苓等组方为逍降茶这种中医组方茶饮用。苦荞少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤搔痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎回食用。扩展资料：苦荞茶适用人群：1、肥胖者；2、经常在外用餐的人士；3、经常坐或者驾驶汽车的人士；4、经常精神紧张的脑力劳动者；5、饮酒过量人士；6、习惯性便秘者；7、患有高血压、高血糖、高血脂疾病的人士；8、患有糖尿病的人士；9、缺乏维生答素和微量元素者；10、需要抗癌防癌者；11、有胃炎和胃溃疡病史的人士；12、小便不利者。参考资料来源：百度百科-苦荞茶好处：《本草纲目》记载：苦荞麦性味苦、平、寒，有益气力，续精神，利耳目，有降气宽肠健胃的作用。现代科学研究证实，苦荞麦含有高于普通荞麦的芸香甙（亦被称为卢丁）以及多种氨基酸、纤维素、微量元素、叶绿素等。苦荞麦及其制品具有降血压、降血糖、降血脂及降低胆固醇的作用，对高血压、高血脂、便秘有积极作用，同时可以增强机体免疫力，因此苦荞被誉为“五谷之王”。由于苦荞的营养价值高于甜荞，一般市面上苦荞茶比较常见。坏处：苦荞茶后就出现各种不适的症状。人体主要通过吸入、进食、皮肤接触三种途径诱发荞麦过敏，进食荞麦后在半小时内就会出现皮肤、呼吸道、消化道等器官的不适，甚至引起严重的过敏反应，危及生命。除此之外，荞麦过敏症患者还可能因为接触到荞麦谷壳作填充物的枕头引发过敏。荞麦虽好，但在食用或接触之前应确定自己是否对其过敏，荞麦过敏症患者应尽量避免荞麦制品，如果荞麦过敏者不小心接触到荞麦制品，应及时就医，不可耽误病情。扩展资料喝法：1、加入热水冲泡作为茶饮，麦香扑鼻。2、可当零嘴直接食用，香脆可口。3、加入您喜爱的饮料、牛奶或麦片中。如加入麦片，可作早餐，加入牛奶，制成奶茶。加入方糖，亦别有风味。夏天可加柠檬，冰饮，味道不错!参考资料来源：人民网—荞麦虽好，小心过敏找你“麻烦”有糖尿病患者常喝苦荞茶能起到降血糖的作用，苦荞茶中含有丰富的生物类黄酮，其主要成分是芦丁，它能促进百胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖，平衡体内血糖水平。高血脂患者常喝苦荞茶度能降低血脂，苦荞中生物类黄酮能降低甘油三脂的喝茶，减少动脉粥样硬化指数，从而降低体内血脂含量。冠心病患者常喝苦荞茶能治疗心律失调，心绞痛，心肌梗塞等。生物类黄酮所含的知芦丁具有扩张血管，改善血管通透性等作用。肥胖患者常喝苦荞茶能减肥，苦荞中含有丰富的纤维素，膳食纤维含量最多，具有清理体内毒素，促进肠胃蠕道动，促进粪便的排出，还能增强人体饱腹感，减低食欲，防止摄入过量食物而使体重增加。便秘患者常喝苦荞茶能治疗便秘，苦内荞中含有丰富的膳食纤维，能清理体内毒素，促进粪便排出，对治疗便秘有很好的作用。女性朋友常喝苦荞茶容能美容养颜，苦荞中含有抑制皮肤生成黑色素的物质（2，4二羟基顺式肉桂酸），有预防雀斑及老年斑的作用，是美容护肤的佳品。苦荞茶没有副作用，可以放心喝，没有坏处，谷冠苦荞茶挺好喝，可以尝尝性凉：中医学上普遍认为，苦荞麦具有清热降火、消食化滞、凉血消肿等保健作用。苦荞麦除具有荞麦的营养价值外，还有独特的保健功能。苦荞麦中含有一种特殊的类黄酮物质——芦丁，这种物质能维持血管壁的正常透性与脆性，软化血管，有促进伤口愈合、消炎、抗过敏、止咳、平喘、降血脂的作用。苦荞麦中还有一种疗效成分——维生素E，它具有较强的抗氧化作用，可抑制和消除人体内过剩的自由基，活化巨噬细胞，消除皮肤的色素沉积，增强人体免疫机能，减轻抗癌药物的负作用。苦荞麦中的膳食纤维能促进有毒物质的排泄，降低血清的总胆固醇及LDL胆固醇的含量。苦荞麦中的活性元素硒在人体内可与金属结合形成一种不稳定的"金属—硒—蛋白"复合物，有助于体内有毒物质的排除。中医学上普遍认为，苦荞麦具有清热降火、消食化滞、凉血消肿等保健作用。苦荞茶其所含芦丁可软化血管，具有降血脂、降血糖、降血压，减肥败毒、清理人体垃圾、激活胰岛素分泌等功效。富含蛋白质矿物元素和人体必须的9种脂肪酸、亚油酸等生物活性物质，可健脾开胃、通便润肠、美容养颜、醒脑提神、防失眠、抗衰老、抗氧化、平衡人体机能，具有神奇的养肝、护肝和解酒功能，是便秘患者和现代“富贵病”的克星。长期饮用有益身体健康。苦荞是一种食物，可以对降三高起到一定的辅助治疗作用。

一、苦荞茶的功效苦荞茶其所含芦丁可软化血管，具有降血脂、降血糖、降血压，减肥败毒、清理人体垃圾、激活胰岛素分泌等功效。富含蛋白质矿物元素和人体必须的9种脂肪酸、亚油酸等生物活性物质，可健脾开胃、通便润肠、美容养颜、醒脑提神、防失眠、抗衰老、抗氧化、平衡人体机能，具有神奇的养肝、护肝和解酒功能，是便秘患者和现代“富贵病”的克星。二、苦荞茶作用：苦荞麦中含有一种特殊的类黄酮物质——芦丁，这种物质能维持血管壁的正常透性与脆性，软化血管，有促进伤口愈合、消炎、抗过敏、止咳、平喘、降血脂的作用。苦荞麦中还有一种疗效成分——维生素E，它具有较强的抗氧化作用，可抑制和消除人体内过剩的自由基，活化巨噬细胞，消除皮肤的色素沉积，增强人体免疫机能，减轻抗癌药物的负作用。苦荞麦中的膳食纤维能促进有毒物质的排泄，降低血清的总胆固醇及LDL胆固醇的含量。苦荞麦中的活性元素硒在人体内可与金属结合形成一种不稳定的“金属—硒—蛋白”复合物，有助于体内有毒物质的排除。扩展资料：1、苦荞茶的饮用禁忌：苦荞茶有显著的健胃消食功效，所以应在饭后饮用。如果饮用者处于饥饿状态，腹中已经没有食物的时候再大量喝苦荞茶的话，肯定会加重饥饿感，特别是低血糖人士，此时会出现血糖下降的不适症状，因此需要特别注意。2、苦荞茶的副作用：（1）：苦荞可以辅助调节胃酸过多症状，但苦荞偏寒性，所以胃寒或者有胃病的人群过多食用，会造成反酸腹泻的现象。（2）：少部分人群食用荞麦食品后会引起皮肤瘙痒、头晕、哮喘等过敏症状，所以黑苦荞过敏史者谨慎食用；（3）：苦荞茎、叶、花、果天然原料中自身所含芦丁，可能有降血压、降血糖、降血脂作用，低血压、低血糖及严重体型瘦弱病人请谨慎食用；参考资料来源：人民网-苦荞茶功效多食用禁忌须谨记

你喝得是三匠的苦荞茶吧，他们家的苦荞加了香精。

送给长辈的实用的礼物1、长辈是我们生活中需要人生的，也是我们能够用的，所以应该选择一些适合长辈的礼物来表达我们的孝心，那么送长辈的礼物选择什么好。2、老年人的身体难免会有些疾病，如果是送给他们保健品，他们会觉得你们比较贴心。送礼，说实话，是一个很好的选择哦。3、我觉得还是送给长辈的比较好的，送长辈的礼物一定要有一定的意义，因为你的一份心意，比同时还要多留给他们带上一份真正的回忆，送给长辈一份礼物，不过要有心意，还有就是送一份健康礼物，这样才能够让长辈看见你的心意，而且对长辈的身体也有一定的一种一种体现，我送他们一份礼物，是一枚乐维斯钻戒就是一份最好的见证了。4、对于长辈来讲是一件很重要的事，那么送长辈的礼物一定要有心意，还要送一些比较有意义的礼物，如保健品、保健品、家用品等。长辈们对于身体生活情侣来说都是很有必要的。送老人的礼物有很多，可以选择一款很有心意的手表，是非常好的选择，上面也有一些长辈们的必需品。

苦荞麦营养丰富，含粗蛋白12%、粗脂肪2.15%、淀粉73.1%，其中8种是人体必需的营养，含量丰富，配比合理。此外，苦荞麦中易被人体吸收的矿质元素多达十几种，并含有多种维生素。　　经现代医学检测证明，苦荞麦内含有丰富的芦丁以及微量元素E、B1、B2、钙、硒、钾、钠、锰等。由于有丰富的元素在其果实内。荞麦有四个品种，它们分别是甜荞、苦荞、翅荞和米荞麦。人们通常食用的是苦荞和甜荞，市场上有“荞麦片”、“荞麦粥”、“荞麦挂”、“荞麦面包”等出售；平时在食用细粮的同时，经常食用一些荞麦对身体很有好处。　　苦荞茶天然纯净，口味香醇，多喝多健康！　　上品原料—— 产于中国黑苦荞之乡，天然、生态，产品天然纯净，不添加任何香精、香料及防腐剂等非天然食品添加剂。　　纯净天然——100%天然纯净，整个生产工艺中绝不添加任何化学助剂、香精、香料及防腐剂等非天然食品添加剂成分。　　口味香醇—— 整果型，芦丁含量大于0.5%，既荞香爽口、汤色黄绿、清亮，耐冲泡，又保留了黑苦荞茎、叶、花、果中特有的各种营养物质，科学做到营养、健康、味美、方便。