北有云溪 -
、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x＝3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！
25、三句半！
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
大鱼炖火锅 -
好好好（群口相声）
甲（老师）乙丙丁戊（学生老大、老二、老三、老四）
甲：亲爱的观众，报告您一下，我们的学生要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我们的学生，他们是不是把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！
（学生上，顺拐）
乙丙丁戊合：哒哒哒哒……（鬼子进村）
甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！
乙丙丁戊合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！
甲：看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙丁戊合：是！顺情说好话，整治讨人闲！
甲：啊，这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课咱们复习一遍。
乙丙丁合：是。
戊：我有一个问题。
甲：什么问题呀？
戊：咱们看见人光说好话，不说坏话。
甲：啊。
戊：那人家有缺点也不给指出来，人家犯错误怎么办？
乙丙丁合：对呀。
甲：还对哪？
乙丙丁戊合：啊。
甲：你管他干嘛呀？
戊：干嘛不管？
甲：犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗？
乙丙丁戊合：明白。
丁：什么心眼啊！
甲：啊同学们，咱们把学习的功课呢，在这儿复习一遍。
乙丙丁戊合：是。
甲：我问一句，你们答一句。
乙丙丁戊合：嗯。
甲：我说东。
乙丙丁戊合：我说东。
甲：我说西。
乙丙丁戊合：我说西。
甲：我说狗。
乙丙丁戊合：我说狗。
甲：我说鸡。
乙丙丁戊合：我说鸡。
甲：我吃西瓜不吃瓤儿。
乙丙丁戊合：老师专啃西瓜皮。
甲：我说冬天特别的冷——特别热！
乙丙丁戊合：最好钻进冰箱里。
甲：我说夏天特别的冷。
乙丙丁戊合：应该穿上皮大衣。
甲：我说电线杆子上能结苹果。
乙丙丁戊合：结……（乱）电线杆子上结苹果？老师这怎么说呀？
甲：你说“完全可以没问题”。
乙丙丁戊合：对，完全可以没问题。
甲：我说那树上能长鸡蛋。
乙丙丁戊合：（乱）啊？老师，这也不会了。
甲：你说“鸡蛋都是带把儿的”。
乙丙丁戊合：对，鸡蛋都是带把儿的。
甲：我说那开水特别的凉。
乙丙丁戊合：（乱）老师，那更不会了。
甲：你说“里边还能养活鱼”。
乙丙丁戊合：（乱）啊？开水里养活鱼？哪有这事儿？
甲：停！停！
（乙丙丁站好，戊继续动）
甲：老四你怎么回事？
戊：我，我不明白呀。
甲：教你半天你怎么……过去过去过去过去！
戊：那开水里养活鱼那事儿。开水里怎么能养活鱼呢是不是？
甲：站好了站好了。我怎么教的你都忘了。
戊：忘了……
甲：开水里养活鱼嘛！
戊：养不了啊那个……
甲：老三！
丁：有！
甲：过来。你给他解释解释。
丁：哎。哈哈哈哈哈哈哈哈……
戊：哈哈哈哈哈哈哈哈……
丁：老师我解释什么呀？
甲：开水养活鱼。
丁：哎，好了。师弟。
戊：哎。
丁：你也太笨了。老师教咱们这么长时间了，你说你长这么胖，学问怎么这么瘦呢？
戊：不是，我……
丁：不就是河水里养点鱼吗？
甲：开水！
丁：对，海水呀。海水里边还能养虾。
戊：哪儿就海水？开水！
丁：开水也……开水？
戊：啊。
丁：老师，是开水吗？
甲：开水，“咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡的。
戊：听见没有？开水，怎么养活鱼？
丁：啊，这就容易了。
戊：怎么容易了？
丁：你想啊，这个开水它——肯定它是——开的。
戊：废话。凉水是凉的呀。
丁：这个鱼哪它又是活的。
戊：对。
丁：这个活鱼要是放到开水里，
戊：那就死了。
丁：对。
戊：是啊，怎么养活鱼呀？
丁：怎么养活鱼呀？
戊：我问你哪。
丁：你说哪？
戊：你别让我说，我问你哪。
丁：我当然知道啊。
戊：你知道你告诉我啊。
丁：这个道理太简单了。这个开水里边养活鱼它……这不是瞎掰么这不是！老师，不是，弟子这个……不明白……
甲：去！站那儿去！老二，过来！你去，给他们解释解释去。
丙：别笑了！你看看你们俩那形象。吃的肥头大耳的。这叫营养过盛！你呢？傻得发愣！就这么一个简单的问题都说不上来。
戊：不知道。
丙：什么问题来着老师？
丁戊合：他也不知道。
甲：开水里养活鱼。
丙：啊对对对对对对对对对对，这个开水里面养活鱼……啊？开水里怎么能够养活鱼呢？
丁戊合：就说是。
丙：哎呀呀呀呀呀，人家老师说能养那就肯定能养的嘛！
丁戊合：怎么养活呀？
丙：你听我告诉你们哪。这个开水呀，这个这个，这个开水不是一般的开水呀。这个这个得够一百度才叫开水呢。你想这个一百度的开水这个鱼到里能不死吗？啊对对对对，老师说死不了它就肯定死不了。它这个死不了它也得活呀……不是活也活不了……它就熟了！
戊：啊。
丙：啊对了，不要等它熟了。
戊：怎么着？
丙：师弟。千万记住。
丁：啊。
丙：不要等它熟了。
戊：好。
丙：在八成熟的时候，你要加一点葱、姜、蒜、味精、香油、盐，还有胡椒面，掀开，然后就可以吃了。
丁戊合：炖鱼呀？！
丙：废话。
丁：怎么养活鱼……
丙：废话！什么叫炖鱼呀？什么叫炖鱼呀？这叫熬鱼汤！
戊：问你怎么养活？
丙：你听我告诉你呀，它这个……哈哈哈哈哈。这个你别着急呀是不是呢？
丁：不着急。
丙：这个这个，这个这个这个……首先说这个——开水吧。开水呀，这个没开之前哪，它要先咕嘟，咕嘟，冒泡。“咕嘟，咕嘟，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟……”这就是开水知道不知道？
戊：知道。
丙：再说这个活鱼。什么叫活鱼呀？欢蹦乱跳的那叫活鱼。你懂不懂啊？
丁：这我懂啊。
丙：老师，他们都明白了。
甲：你撑糊涂了吧？站着去！老大，过来！看这意思没有？我把希望全寄托在你身上了。有这么一句话，养兵千日……
丁：用兵一时。
甲：你不用多嘴。去，给他们仨解释解释去。
乙：我、我解释不就完了么。您放心，我、我能给您争脸。
甲：好，好好。去吧。
乙：老师啊。
甲：啊？
乙：要不您先去吧。
甲：你去吧！
乙：我知、我知道。站、站、站、站好站好站好。瞧、瞧、瞧你们长的，啊？胖的胖瘦的瘦高的高矮的矮啊？这、这、这、这么点小事就、就、就、就难住了？啊？瞧、瞧把老师给气的。啊？这、这、这点小事能、能、能难住吗？平、平时亏得咱们老师，您、您疼我。
甲：那当然了。
乙：再、再、再加我自己的努力。我这点事我解决了。
甲：就是啊。
乙：对不对？你、你说今天，在大厅广众之下，你、你答不上来，我们老师面子往、往、往哪放？
甲：所以呀。
乙：咱、咱、咱们面子往哪搁？以、以后上课的时候啊，你、你们都要注意听讲。不、不能三心二意呀。你就拿平时来说吧，你、你、你们上街我上街了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们逛公园去，我逛了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们玩电脑我玩了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们谈恋爱我谈了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们知道我、我二十多了我为、为什么不谈恋爱么？我不就是为了把老师这开水里养活鱼这事弄懂么？为这点事这、这耽误我多少青春你、你们知道么？
丙丁戊合：不知道。
乙：这、这打光棍这滋味你们尝过么？
丙丁戊合：没尝过。
乙：不、不好受。我不愿说这个……
戊：师哥。
乙：啊？
戊：您擦擦泪儿。
乙：哎。
戊：还是先说说这事儿吧。
乙：我是要说这事。就、就是没当我想起咱们老师说这个开水里养活鱼这个问题，我自个儿的事儿啊，就没什么了。今天在这儿，老、老师让我给你们讲一讲。我把每一字每一句都通过你们的耳鼓到达你们的大脑，记在你们心中。以后你们走在什么场合，不论什么人跟你们提出这个开水里为什么能养活鱼这个问题，别人都答不上来，你们“当当当”这么一说呀，说开水里为什么能养活鱼你们记住了——
丙丁戊合：为什么呢？
乙：老师，
甲：啊？
乙：你把我放开水里得了。
甲：怎么着？
乙：我比那鱼还难受呢。
丙丁戊合：他也不知道啊！
甲：去！站着去！
丙丁戊合：噢——
甲：你们怎么这么笨哪！这么点简单的道理都不知道？
乙丙丁戊合：弟子才梳学浅。
甲：起来。
乙：是。
甲：还是我教给你们吧。
乙丙丁戊合：您说，老师。
甲：这是个科学道理。
乙：对。
甲：它开水里养的是活鱼。
丙：对。
甲：它为什么呢？
丁：为什么呢？
甲：因为它是科学道理。
丙：啊。
甲：开水，所以，然而，但是这个东西，大概齐，肯定，何况，况且，因此，在这儿……明白了么？
乙丙丁戊合：明白……什么呀就明白了？（乱）你没说出整话来，你得说开水里为什么能养活鱼呀！
甲：今天讲到这儿了。是不是这个意思？
乙丙丁戊合：啊。
甲：得了，就这么办吧。
乙丙丁戊合：（乱）您得说明白，您必须得说，怎么养活鱼？
甲：对，告诉你，已然到这儿了，这开水里为什么养活鱼？不能在开水里头找。
乙：对。
甲：在哪儿找？在鱼里找。
丙：鱼？
甲：这个鱼呀，有多少种。咱这开水里养活鱼，是什么鱼呢？是咸带鱼。
乙丙丁戊合：咸带鱼呀？（乱）咸带鱼能养么？哪有咸带鱼呀？
甲：不是不是不是，是……热带鱼。
乙丙丁戊合：热带鱼？
甲：热带鱼呀，它是非洲那地方的。
乙丙丁戊合：噢。
甲：因为它喜欢热呀。
乙丙丁戊合：啊。
甲：这个热带鱼它就要找热乎水呀。最好有点开水才好啊。这儿有开水。热带鱼一看，啊，开水在这儿呢。如鱼得水呀。热带鱼就说了，我上里边游泳去吧。啪！跳到里边。“好水好水……”
丙：老师，那鱼怎么了？
甲：漂起来了。
乙丙丁戊合：怎么漂起来了？
甲：烫死了。
乙丙丁戊合：咳！这不胡说八道么！！
苏州马小云 -
开场白：首先一上台呀，我给在做各位观众朋友们，老师，同学们送上一份最真挚的祝福，我祝大伙儿在新的一年里，一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季平安，五福玲珑，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心那是十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意，在做的各位观众朋友们，给不给掌声大伙随意。
那么接下来我们给大家带来的是，我们最新的创作的一个原创双簧，原创双簧的名字叫做《我要“跳楼”》，在做各位，喜欢我这个节目吗？喜欢的话！大伙给鼓励，鼓励呀！
待会儿呀表演双簧的时候，是我在后边说，我搭档在前边演，哎！从远处一看，跟一个人似的，这就需要两个人配合的十分默契。啊？你问我搭档在哪呢，嗨！他现在正在后台化装呢，各位，中国不是有一句俗语说的好吗，叫做人陪衣服马配鞍，人不到叱不漂亮，这人一到叱以后，您在看看我这位搭档长得跟七仙女似的，哎哟！他来了，大伙看看！哟！怎么长得跟只猴似的的！还不如不到叱呢！好！闲话少说！接下来请欣赏我们给大家带来的原创双簧《我要“跳楼”》！
甲：“缺心眼”我要去跳楼，一死百了解冤仇。哎！各单位注意了，你们不要再向前靠近了，你们再向前一步，我就要从楼上跳下去了！
乙：千万别做傻事，你有什么想不开的吗？非要选者跳楼吗？
甲：屁话，什么叫想不开，我就是因为想得很开才选者跳楼的，我要想不开我就去卧轨了！
乙：那还不如跳楼呢！
甲：你说什么？你们千万不要耍花招，你们再向前靠近一步，我就立刻从楼上跳下去。我在跳楼之前，我还想吃两根油条，最好再来一碗豆浆。
乙：你这是要吃“最后的晚餐”！
甲：胡说，我这个叫做“最后的早餐”！
乙：怎么叫做“最后的早餐”呢？
甲：你晚上临死之前吃的东西那叫“最后的晚餐”，那你早上临死之前吃的东西那自然而然就叫做“最后的早餐”了吗！我酒足饭饱后，我要开始往下跳了。我站在楼顶上，看着底下黑压压围观的群众，想起我有严重的恐高症，吓的我面无人色，浑身发抖，话也不走了，路也不会说了，我突然想起家里上有一个8岁的老娘，下有一个60多岁的儿子，我死了谁来关心照顾他们呀！我这个时候在死亡的边缘徘徊，我是因该跳还是不跳！请回答！
乙：你是在调我们的胃口吧！要死赶紧死，你一跳下去，我就可以下班了！
甲：你叫我跳，我就偏不跳；你不叫我跳，我就偏要跳，我跳了，我说跳就跳了！你们要是再靠近一步，我就真的往下跳了！我先跳个绳吧！跳.跳.蹦蹦跳，小猫，小猫，喵喵叫！
（出前台）甲：你给我出来！你到底让不让我跳的呀！这在这勒傻小子呢？
乙：好，好！马上就跳了！
甲：我的心情突然镇定下来，因为我想起了狼牙山五壮士，他们连万丈悬崖都敢跳，这区区的几层楼高我有什么不敢跳的。我深呼一口气，我跳……
乙：呀哟！你还玩真的！你还真跳！
此时，我就像一支离弦的箭，直插地面，一点响声都没有，太成功了，太完美了！围观的人都傻眼！咦！我没事！刚才是谁把我给推下去的！我还活着，奇迹呀！这时候从我的身子下面传来一个微弱的声音，救命呀！是谁拉着我和他一起跳楼的啊？我成肉垫了！我没想跳楼啊！你不跳楼，你弯下身子要干吗呀？我只是看见我鞋带松了，我弯下腰去系鞋带呀！
乙：你给我出来吧你！
甲：就到这！
合：谢谢大家！
（完）
nicf -
双簧剧本
（供参考）
演员：甲乙分别由一男一女担任，要风趣、幽默、滑稽、诙谐。
道具：一把椅子即可。
甲乙合：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
甲：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
乙： 另一个光做不能说。
甲：一般来说，女孩子话多爱说。
乙：二般去讲，男孩子他好动，不爱罗唆。
甲：这正好，我来说。
乙：我来做。
甲：我说的妙。
乙：我做的好。
甲：我说什么。
乙：我就做什么。
甲：我说的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
乙：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。
甲：就这么简单？
乙：不懂了吧，这就叫型体语言美，它简单明快，一看就明白。
甲：那我说飞过太平洋。
乙：（动作）双臂展翅飞翔状。
甲：这就到了？
乙：对，这就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。
甲：我说这吃、喝、睡-----
乙：（动作）边做吃、喝、睡样状边说：“简单简单，小菜一碟”。
甲：闲话少说，咱们这就正式开始----
甲、乙各就各位，甲说乙做开始表演：
都说女孩子大了爱打扮，其实，你们都不知道，这男孩子大了也是爱打扮的。只不过打扮的技术不够高，还有一点不好意思，所以不能经常给大家露一手。今天过节了，女朋友约下要见一见面，这可不是小事情，马虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃们打扮时学下的几招都用上，好好打扮一下，让咱也美上一把。趁着这会没人，赶快动手，先洗脸面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗-------
乙：“我不干了，这脸皮又不是牛仔裤子，抹布片子，都快洗烂啦，还打扮啥哩！”
甲：“不洗了，不洗了，开始梳理头发”。
这头发对梳妆打扮来说，实在是太重要了。梳好了，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，哦，哦，就别提了。一句话，要要认真对待。
发型设计是关键。现在发型变化的也太快了，真让人眼花缭乱，“招手停”才刚过去，“爆炸式”就冲上了头顶，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齐招展，卷发型，长发型，派对型，动感型，艺术型，摩登型，最流行型的是短发浪漫型，特点是越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少------
乙：都成光头啦，咋能去见我的女朋友哩！
甲：-----的短发光头浪漫型。
tt白 -
相声 冒牌师哥
乙:大家好,先自我介绍一下,我叫XXX,家是山西大同的,我也是个新生.但我长帅,就是外表看不出来(动作).(甲上)
甲:呦呦呦,新生?不象 不象.
乙:你瞧有会看的,那你看我像......
甲:我看你像花生.
乙:花生象话吗.你见过戴眼镜饿花生吗?你这个热望内不会说话,你是谁呀?
甲:您看,新生就是新生,连我都看不出来,告诉你我是大四的,论辈分你得叫我师哥.
乙:师哥是啥东西?
甲:真是新生呀?连师哥都不知道.告诉你,记住了,师哥他不是东西.啊呸,师哥是你的长辈,尤其像你这样的新生,初来乍到,对这个学校和城市都不熟悉,容易受骗上当,是不是,要是认了我这个师哥,就没人骗你了.
乙:那太好了,师哥.
甲:哎,这就对了吗.不过师哥不是白叫的,得给钱.
乙:哎,这不错呀,还给我钱(伸手)
甲:谁给谁钱?谁给谁钱?是你给我钱.
乙:那咋还要钱呢?
甲:哎呦,现在是经济社会了,你去个共厕还得交钱呢?再说你认个师哥,今后不用受骗上当,那是省钱,你想想,是不是.
乙:没错,那天我刚下火车,三个男的,三个女的就把我围住了,非说我是刘德华,我说不是.他们不信.说我这么帅,咋能不是呢?又是签名,又是合影,又帮我拎东西.好不容易把他们打发走了,正琢磨自己咋像刘德华呢?想起来了,我那包让他们给拿走了,一群骗子,你说.这回有了师哥了,交点前就交点吧,多少钱?]
甲:才10块钱.
乙:咋杂那么多呢?能不能少点,打个折.
甲:你上厕所还跟人家要打折."对不起,我今儿钱不够,您给打个折,要不我上一半出来."没听说过,再说10块钱又不多.
乙:还是交了吧.
甲:这就对了吗,怎么样?第一次到哈尔滨.
乙:是呀
甲:对哈尔滨有什么印象.
乙:(哭)师哥我就想问问,这公交车上咋这么多人哪?太挤了.我刚买的一双白皮鞋,刚一上车就给踩成黑凉鞋了,你看这都给踩破了.
甲:你这个人笨,那有座,你就赶快坐下吗.
乙:那可是孕妇专座,我要是坐了,别人骂我,问我,怎么办?
甲:这个人死脑瓜骨.世界进步飞快,奇迹无处不在,要是有人敢问,就说男人怀孕.坐
乙:那我就坐拉.
甲:坐,人到哪都得适应环境,不能让环境适应你吧?你说对吧?
乙:对
甲:就是吗?便宜不占白不占,有便宜不占是笨蛋,想当笨蛋吗?
乙:不想.
甲:这就对了,今后有什么想找便宜,想省钱的地方尽管来找我.
乙:师哥我想问问,这伙食费能不能省点,我这些天饭费花了不少了.
甲:怎么?想省点饭钱.
乙:有啥办法吗?
甲:你真想省饭钱?
乙:真想
甲:真想省
乙:真想
甲:再交10块钱.
乙:这咋还交钱哪?
甲:你这个人就是小气,你交了这点钱,饭钱可以省多少呢?
乙:也是,交就交吧.
甲:唉这就对了,你听好了啊,说想省钱怎么办?你买那便宜的呀.
乙:啊?你这不是骗人吗?
甲:骗什么人?骗什么人?我是你师哥,我怎么能骗你呢?我是在教你健康的饮食,一位著名的科学家说过吗"要想长高,茄子,辣椒.要想长肉,萝卜,土豆"你吃那好的没用
乙:这是哪位科学家说的.
甲:我姥姥
乙:什么?你姥姥.
甲:你姥姥
乙:你这还是骗人的
甲:说了师哥不能骗你的吗,要骗咱也是骗别人呀.上几天一个新生问我澡堂子在哪?告诉他了,然后朝他要5块钱的问路费,他说我骗他,跑了.
乙:谁叫你骗人家呢?跑就跑吧.
甲:那哪行,我悄悄的就跟着去了,从澡堂里把他的衣服给他那出来了.
乙:那人家怎么办呀?
甲:怎么办光着身子把钱给我送来了.
乙:(对观众)我在问他点正事,师哥,大学课紧不紧啊?
甲:不紧,不紧,星期一到星期五放假,星期六星期天休息,一点不累.
乙:那不用去上课?
甲:哎,这你就不知道了,大学 的课能逃就逃,玩才是主要的.
乙 :哦,那你平常都在哪玩呀?
甲:你早问呀,玩才是我的长项,跟你说吧,网吧,歌厅,游戏厅,酒吧,舞厅,台球厅.只有你想不到的,没有我玩不到的.今后你要是跟我混,我暴保你是夜夜笙歌,不用上课.花天酒地不用学习.你看我现在是人见人爱,花见花开,玩的潇洒,活的自在......
乙:啊呸我算看明白了,什么狗屁师哥,整个学校的败类,社会的渣子,就你这样子,你对得起养你的父母吗?你对得起交你的老师吗?一天你只想上网,不想上课.只想游戏,不想学习,你配当个学生吗?你这个骗子,还钱.
甲:还什么钱?还什么钱?你出去打听一下,我是什么人,敢朝我要钱.我现在是学生部不敢管,纪检部我不怕.管我要钱.
乙:那你不怕被处分呀?
甲:我怕什么,我学籍都回家两年了
乙:哦,被开除了,骗子,还钱.
参考资料：好的!!
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陶小凡 -
什么都行
小n -
新年的颂歌〔朗诵诗〕
当元旦的钟声再度敲响
我们荣幸地在这里欢聚一堂
不必为逝去的岁月而留恋
新的一年 我们拥有新的梦想
青春是我们骄傲的容颜
事业是我们飞翔的翅膀
友谊是我们前行的舟楫
希望是我们心中的力量
如果你还执著地热爱着生活
请扔掉浅薄的叹息和忧伤
如果你从未放弃过自己的努力
请升起自信的风帆 远航
这个五彩斑斓的时代
这片生长热血和渴望的地方
只要一颗心尚未衰老
每天的太阳都是那么新鲜 滚烫
二零零七的钟声哟
不要敲得太急太慌
等我们拉紧春天的臂膀
再一齐醉倒在新年温馨的海洋
大牛哥 -
噶
阿啵呲嘚 -
汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪汪汪汪！汪汪！汪！汪汪汪汪！汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪汪汪汪！汪汪！汪！汪汪汪汪！汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪汪汪汪！汪汪！汪！汪汪汪汪！汪汪！汪汪汪！汪汪汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪汪汪汪！汪汪！汪！汪汪汪汪！汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪汪汪！汪！汪汪汪！