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酿酒工艺学最新版是1996年中国轻工业出版社出版的图书，作者是顾国贤。《酿造酒工艺学(第2版)》共三篇，第一篇为啤酒工艺学，第二篇为葡萄酒工艺学，第三篇为黄酒工艺学。《酿造酒工艺学(第2版)》在原《酿造酒工艺学》的框架下，力求推陈出新，并结合国内生产和科研实际，有不少内容和观点是编著者多年来教育和科研的结晶。

我本科是这个专业，不过毕业很多年了。当时的课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高等数学、普通物理、英语、机零机原、机械制图、电工学、化工原理、微生物学、发酵分析、酒精与白酒工艺学、啤酒工艺学、氨基酸工艺学、代谢控制与原理、。。。一共有二十到二十二、三门，有些想不起来了。当然还少不了政治什么的。还有一些选修课，如企业管理、二外、信息技术等等。

西藏青稞啤酒采用西藏当地无污染的优质矿泉水和极富营养价值的青稞为主要原料酿制而成，是世界上唯一以青稞为原料、规模化生产的啤酒。以青稞为原料酿制的啤酒自然拥有独特的功效，饮用它可以达到降血脂、调节血糖、有益肠道、提高免疫力等保健功效。在上海世博会上，西藏青稞啤酒做为中国2010上海世博会接待啤酒而成功亮相，得到了国内外游人的追捧。西藏独有的地理环境，被认为是世界上最后一块净土，具有圣地好水得天独厚的优势。在中华民族悠久的历史文化长河中，神秘的藏族文化，正是一株永不凋零的雪莲花。依托西藏地缘优势及西藏文化，西藏青稞啤酒开创出一个以青稞为主要原料的地域特色啤酒品类。青稞经检测青稞含有β-葡聚糖等丰富的营养物质以及锂、硒、铬、黄酮类等矿物质，它们对人体有不同程度的营养和保健作用。研究发现，青稞啤酒中β-葡聚糖含量也远远高于普通的麦芽啤酒，黄酮含量略高于普通的麦芽啤酒。β-葡聚糖具有降低人体胆固醇，防止心血管病方面有积极的作用，还可以降低人体肿瘤LDL-C的水平，有抗肿瘤等独特的保健作用。青稞啤酒现有两种包装，一是绿罐，二是红罐。广东汉腾经济发展有限公司为青稞啤酒红罐系列产品品牌营销、产品销售的全国唯一营运商。红罐装红罐青稞啤酒，中国红与藏族文化相结合，给人带来的是喜庆与吉祥。啤酒有两种包装，一是易拉罐，二是玻璃瓶装。

赵国华院长，全面主持学院行政工作，财务工作，学科建设工作，研究生教学工作，外事工作，博士后流动站工作。阚建全副院长，负责科研管理、国有资产日常管理以及科研平台工作。曾凯芳副院长，负责本科生教学工作，网络教学工作，实验中心工作。唐　军党委副书记，分管本科学生思想政治工作并指导团委工作 周大明党委书记，全面主持学院党委工作，负责教职工和研究生思想政治工作，人事工作，统战工作，保密工作，安全工作，院工会工作，办公室工作，学院档案工作，学院网络工作，校友工作。唐　军党委副书记，分管本科学生工作并指导团委工作，并协助党委书记开展好其他工作。赵国华 组织委员尚永彪 组织委员阚建全 纪检委员龚正礼 保密委员张　敏 宣传委员张宇昊 宣传委员汪海鹰 青年委员 食品科学系是2000年合并食品科学学院原食品化学与食品营养学教研室、食品感官鉴评与理化分析教研室、食品微生物学教研室等而成，于2004年设立食品质量与安全本科专业。现全系有教授8人、副教授4人、中级职称3人。全系开设食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品毒理学、食品分析、食品标准与法规、食品质量管理、食品风险分析、食品加工原理、食品有害微生物检验、食品果蔬保藏原理与技术、食品物流学、食品包装学等本科课程，同时开设有高级食品化学、现代营养学、食品质量与安全控制学等硕士研究生课程。系主任：周才琼 食品工程系是2001年合并食品学院的食品加工教研室、食品贮藏教研室、食品微生物教研室、食品发酵教研室和食品加工保藏研究所等而成，现全系有教授7人、副教授6人、中级职称5人、高级工1人。全系开设食品原料学、食品工艺学导论、食品加工原理、酿造工艺学、啤酒工艺学、粮油加工工艺学、畜产品加工艺、软饮料工艺、果蔬加工工艺、果蔬保藏原理与技术、食品贮藏保鲜、食品贮藏运销学、食品微生物学、食品生物技术概论、食品工厂设计、农产品贮藏加工、园产品贮藏加工、社交礼仪、饮料与糕点、酒与酒文化和专业外语等食品科学与工程、食品质量与安全、茶学、园艺和农学等本科专业课程。 同时开设有食品加工专题、食品贮藏专题、食品高新技术、高级食品微生物学、农产品贮藏加工专题、谷物科学与技术、高级食品生物技术、畜产品加工技术等硕士研究生课程。系主任：曾凡坤 系主任：李代明系主任：童华荣 本校茶学系、茶叶研究所于五十年代初期，在当时任农业部副部长的当代茶圣――吴觉农先生关怀下成立。在已故著名茶学家吕允福教授（1907－1990）带领下，经历几代人的努力，现已成为具有博士、硕士、学士授予权的多层次、多方向的重点高等学科。茶文化专业已是国家教育部示范专业。　　茶学系现有博士生导师1人，教授、副教授、副研究员10人，讲师、助教实验人员8人，拥有茶树栽培、茶树育种、茶叶加工、茶叶机械、茶叶审评与检验、茶叶化学、茶文化等实验室和多个教学实习基地。该系成立以来，已先后招收博士、硕士研究生和外国留学生70余人，本专科学生1300余人，为我国茶叶科学进步和茶叶经济、文化繁荣贡献了力量，成为西部茶区茶叶科研、开发、示范和推广中心，我国西部历史文化研究基地。系主任：童华荣 本校茶学系、茶叶研究所于五十年代初期，在当时任农业部副部长的当代茶圣――吴觉农先生关怀下成立。在已故著名茶学家吕允福教授（1907－1990）带领下，经历几代人的努力，现已成为具有博士、硕士、学士授予权的多层次、多方向的重点高等学科。茶文化专业已是国家教育部示范专业。茶学系现有博士生导师1人，教授、副教授、副研究员10人，讲师、助教实验人员8人，拥有茶树栽培、茶树育种、茶叶加工、茶叶机械、茶叶审评与检验、茶叶化学、茶文化等实验室和多个教学实习基地。该系成立以来，已先后招收博士、硕士研究生和外国留学生70余人，本专科学生1300余人，为我国茶叶科学进步和茶叶经济、文化繁荣贡献了力量，成为西部茶区茶叶科研、开发、示范和推广中心，我国西部历史文化研究基地。所长：刘勤晋

生物工程人才培养方案课程体系改革论文 　　 摘要 ：生物技术产业是21世纪最有发展前景的朝阳产业之一，为生物技术产业培养应用型人才的生物工程专业是近年来各高校大力发展的专业之一。在众多的生物产业中，需要大批具有专业理论并能够在第一线岗位上熟练控制生产等技术应用型专门人才。 　　 关键词 ：生物工程;人才;改革 　　吉林农业大学顺应社会发展需要和生物工程企业对专业人才的需求，于2000年设立生物工程专业。为了更好的服务社会，培养人才，吉林农业大学生物工程系开展了一系列专业改革工作，每4年修改一次培养方案，不断完善人才培养体系。本文受吉林省品牌专业生物工程团队资助针对生物工程人才培养方案及课程体系改革进行了详细的阐述 　　 一、培养目标和规格的修订 　　从人才培养的行业要求方面看，作为生物工程专业的应用型人才，在知识的储备方面，应该具有一定的专业基础知识，宽广的人文社会知识，较强的实践管理知识以及相关的其它知识；在实际能力培养方面，应该具备较强的社会生存适应能力、知识更新能力、工程管理实践能力、创新能力；在素质要求方面，应该具有良好的思想道德素质、科学文化素质和身体素质。原培养方案的业务培养目标:培养德智体全面发展，具有较高的人文社科及生命科学基础知识，掌握本专业及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，能够在生物工程及其相关领域从事新技术研究、新产品开发工作和设计、生产、管理的具有创新意识和实践能力的高级应用型工程技术人才。同时也为研究生培养输送合格人才。新培养方案的业务培养目标：培养具有生物工程基本理论和知识能力，掌握发酵工程、酶工程、生物质工程及其产业化工程技术，能够在生物、医药、食品等行业，从事与生物工程领域有关的设计、生产和新技术研究、新产品开发等工作的应用型人才。相比较，新的培养目标更加具体，简练，确定了应用型人才培养的核心目标。从而为培养方案中课程体系的建立指明了方向。对于学生培养的基本规格与素质要求，原培养方案比较宽泛的列举了10条，而经过集体讨论，精简为3条，非常明确：（1）拥有宽厚的人文与社会科学知识，树立正确的世界观，人生观和价值观，具有良好的思想品德，社会公德和职业道德。（2）掌握生物学和工程技术学科的基本知识，基本理论和基本技能，以工为本，生物新理论为支撑，为专业素质培养打下深厚的理工基础。（3）能比较系统的掌握发酵工程,酶工程和生物质工程等学科的基本理论和实验技术，熟悉国家大政方针，具备在生物工程领域从事设计、生产和新技术研究、新产品开发的基本能力。 　　 二、主干学科与核心课程的修订 　　建立符合人才培养规格和社会发展要求的课程体系，通过认真调研，广泛征求教研室教师的意见和建议，生物工程专业的课程体系以建设核心课程为主线，以突出化学、生物、工程系列的基本理论和技能为特点。生物工程专业本身就确定了其归属的主干学科必然是生物学和工程技术学2大学科，具体偏重要根据所在学校的层次，所在地区的特点。具体体现在专业核心课的设定上。原培养方案的核心课程：细胞生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、化工原理、酶工程、发酵工程、淀粉制品工艺学。经过讨论，确定用细胞工程代替细胞生物学，用生化工程代替分子生物学的核心地位，用工程识图与制图代替淀粉制品工艺学。这个变化增加了3个工程技术学的课程作为核心课程，改变了原版培养方案过度突出生物学学科的失误。新的核心课程为：细胞工程、生物化学、微生物学、化工原理、酶工程、发酵工程、生化工程、工程识图与制图。 　　 三、精简学时，有机整合 　　以“注重素质、强化基础、拓宽口径、增强能力、开拓创新”为教学指导思想，遵循“横向拓宽，纵向理顺，加强基础，调整结构，更新内容，精简学时，突出实践”的原则，充分讨论，调整了课程框架和学分的分配。从学分分配中的变化看，主要体现在基础课、专业基础课、核心课的大幅度减少，这不是不重视基础教育，而是纠正过度强调基础教育，把结余下来的时间突出专业教育，为实现培养应用型人才的目标服务。第二个特点是增加了实践教学学分。第三个特点是总学分下降了21.5分，给学生充分的自我发展空间，减轻学业负担。精简学时主要体现在删除一些相关性不高的课程和进行了课程的有机整合。删除的课程主要有植物生理学、细胞生物学、遗传学、普通生物学、淀粉制品工艺学、天然产物化学、细胞与免疫学技术。课程的有机整合非常重要，有利于形成完整的知识体系。 　　 四、强化工程学基础，侧重应用 　　生物工程作为生物技术的产业化应用学科，工艺生产及应用的教学是其独特的内容之一，因此，应将生物学原理和技术相结合，并融人到工程学原理中在课程体系中，开设上游技术和下游加工过程等课程，并且要多增加实践性强的课程门类。高等数学开设学时较多的`高等数学B，物理化学也选择了B级别，增加了工程识图与制图，并且开设了细胞工程、生化工程、酶工程、发酵工程、基因工程等生物工程行业的五大工程课程，强化了工程学基础。 　　 五、特色鲜明，注重实践 　　学校必须结合区域经济发展特点和自身办学条件，改革传统的教学模式，探索新的应用型人才培养方案，构建自身特色的生物工程本科人才教育模式，才能使高校生物工程专业人才培养与生物工程产业的发展相一致[8]。我校生物工程专业立足吉林省的地域特点，以服务地方经济为己任，以农产品生物转化与生物发酵为特色。本专业面向地方经济建设和吉林省粮食大省的优势，以生物物理学理学硕士点和生物工程专业学位硕士授权点为依托，以吉林省主要农作物为研究材料，凝练出农产品生物转化与生物发酵为特色的研究方向，为生物经济和生物产业培养了一大批优秀工程师。为突出这一特色，在课程设置上进行了精心安排。开设了微生物学、发酵工程、生物工程、微生物遗传育种、发酵设备、生物工程综合实验、生物工程下游技术、酿造工艺学、酒精与啤酒工艺学、生物工程分析、氨基酸与有机酸发酵工艺学、生物试验设计、发酵工厂设计等相关课程，从发酵学的基础到具体的专业应用，形成比较完整的体系。注重实践教学，在原有实习学时的基础上增加了4周的实践教学，主要有金工实习、化工原理实习、发酵设备实习、生物工程综合实习，尤其是生物工程综合实习开设5周，系统的完成有关生物工程专业的一项技术工艺。 　　 参考文献： 　　[1]刘鑫,陈存武.地方应用型本科高校人才培养体系的探索与实践——以皖西学院生物工程专业为例[J].中国大学教学,2014(12):40-42. 　　[2]胡元森,李翠香,宇光海,屈建航.生物工程专业人才培养模式的探索与实践[J].郑州师范教育,2012(04):87-88+90. 　　[3]赵辉,凌宏志,王葳,韩晓云,吴国峰.高校生物工程专业人才培养规格和课程体系改革的探索——以黑龙江大学生物工程省级重点专业为例[J].黑河学刊,2013(01):149-150. 　　[4]张敏,陈建民,管天球,余响华.地方本科院校生物工程专业应用型人才培养探索[J].湖南科技学院学报,2009(04):97-99. 　　[5]王陶,李文,陈宏伟,刘全德,高兆建.应用型本科院校生物工程专业特色人才培养模式[J].安徽农业科学,2012(03):1724-1725+1728. 　　[6]许崇利,许崇波.生物工程专业创新人才培养模式的探索与实践[J].山东化工,2016(21):141-144+147. 　　[7]江成英,刘晓兰,邹东恢,郭建华,田英华.生物工程专业应用型人才培养方案的优化[J].高师理科学刊,2013(06):118-120. 　　[8]马波,王羽,李广靖,林杨.生物工程专业“3+1”人才培养模式探析——以河北农业大学为例[J].河北农业大学学报(农林教育版),2016(02):65-68. ;

楼主怎么到这求。。。。去牛逼点的大学找叫兽搞。。。

平时的工作主要是：检查现场5S和包装线运行情况，汇报给经理参与制定工艺文件和SOP填写各种包装消耗、质量报表完成经理分配的各种临时任务大概就这些了吧 要学的东西很多，包装线上所有的操作最好都要会，从上瓶到洗瓶到EBI(或验瓶)到灌酒到贴标最后到码垛等等所有的工序都要会，主要包装设备的原理也要懂，小故障会排除，不懂这些没人服你

山东济南的大学有：1、山东大学2、济南大学3、山东建筑大学4、齐鲁工业大学5、山东第一医科大学6、山东中医药大学7、山东师范大学8、山东财经大学9、山东体育学院10、山东艺术学院11、山东工艺美术学院12、山东警察学院13、山东交通学院14、山东女子学院15、山东英才学院16、山东现代学院17、山东协和学院18、山东工程职业技术大学19、山东财经大学燕山学院20、齐鲁理工学院21、山东政法学院22、齐鲁师范学院23、山东青年政治学院24、山东管理学院25、山东农业工程学院26、山东商业职业技术学院27、山东电力高等专科学校28、山东职业学院29、山东劳动职业技术学院30、山东圣翰财贸职业学院31、济南职业学院32、济南工程职业技术学院33、山东电子职业技术学院34、山东旅游职业学院35、山东杏林科技职业学院36、山东城市建设职业学院37、山东司法警官职业学院38、山东传媒职业学院39、济南幼儿师范高等专科学校40、济南护理职业学院41、山东艺术设计职业学院42、山东特殊教育职业学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

　　1、葡萄酒是用新鲜采摘的葡萄榨汁后通过天然发酵而成。　　化学方程式：糖份——酒精+水+二氧化碳　　筛选——破皮、去梗——发酵——榨汁——培养（橡木桶或酒槽）——澄清——装瓶　　2、米酒是通过粮食发酵后在次蒸馏的方式所得。　　3、啤酒是通过小麦发酵的而得来的。　　各分秋色，啤酒里含丰富的B族维生素，但是总得来说还是红酒的营养价值高，在三都来看，无论是啤酒还是米酒都属粮食酒，是酸性物质，当今社会、生活、物质、环境的提高，人类体质出现亚健康的比例越来越大。是因为体内酸性过高，人的体质是弱酸性，却因为饮食及生活呈酸性偏高而去，所以为了健康多吃碱性食物及饮料。葡萄酒是所有含酒精饮料唯一的碱性。　　葡萄酒含单宁，而单宁具有抗氧化作用，常喝葡萄酒能降低胆固醇积聚，胆固醇是引发心血管病的主要因素，所以葡萄酒具有很好的防范心脑血管疾病的功效。法国人是世界上心血管的病率最低的国家，很重要的原因就是他们饮用的葡萄酒比其他国家多的多。医学发现葡萄酒可以使人的血液产生较多HDL，这种有益的胆固醇的物质起到疏通血管的租用，常适量饮用葡萄酒可避免血栓，亦可预防心脏病发作。　　葡萄酒的另一种作用可防止偏头痛症。因为红酒能使人体产生一种简称PST-P的酵母，人体若缺乏这种物质，则易患上偏头痛。　　红酒又有防止便秘或者腹泻作用，白酒尤其有利于人体输尿的功能。

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学院简介食品学院紧密结合我国食品行业的发展现状及四川食品行业特别是酒类产业发展战略，针对现代食品安全要求和酒类产业急需中高端专业人才现状，致力于培养适应时代需要与发展，专业技能精湛，就业优势明显的复合型食品工程类人才。教学环境学院坚持“校企合作，工学结合”的原则，引进培养了一支结构合理，梯次科学，素质优良的教师队伍。食品实训中心建有基础实验实训室、专业实验实训室和综合设计与创新实训室三类共6个实验实训室（无机化学实验室、分析化学实验室、微生物实验室、食品理化分析实验室、食品工艺实验室、发酵实验室）。校企合作学院与四川剑南春（集团）有限责任公司、四川珀尔酒庄有限公司、东圣酒业有限公司、百威（金博）啤酒有限公司、四川山水美地农业投资有限公司、四川旌晶食品有限公司等企业建立了合作关系，开设“剑南春定向班”、“珀尔定向班”等人才订单培养班，为培养多技能、多层次的复合型人才奠定了理论与实践基础，为学子校外实习与就业打通了渠道。学院2022年招生本科专业酿酒工程培养目标培养具有良好文化素养和社会责任感，掌握酿酒科学理论与加工技术、酒类产品质量分析检测技术，具备酿酒工艺、酒类品鉴、质量检测等能力的应用型高级工程技术人才。主干课程生物化学、微生物学、酿酒分析与检测、发酵工程原理与技术、酿酒机械与设备、蒸馏酒工艺学、葡萄酒工艺学、黄酒工艺学、白酒工艺学、啤酒工艺学等。主要实践环节和实验化学实验、微生物实验、蒸馏酒工艺实验、酒类酿造实验、酒类风味品尝实验、酿酒分析与检测实验等。就业方向可在酿酒生产、加工、流通及与之相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等相关企事业单位，从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作。2.食品质量与安全培养目标培养具备系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具有扎实的专业基础和良好政治文化素质、外语及计算机能力，掌握现代食品分析技术、食品标准与法规、食品质量与安全管理体系等知识，能适应食品质量与安全发展需要的应用型高级工程技术人才。主干课程食品化学、食品工艺学原理、食品微生物学、食品添加剂、营养与食品卫生学、食品分析与检测、食品标准与法规、食品质量管理与控制、食品安全学等。主要实践环节和实验化学实验、食品微生物实验、食品安全学实验、食品感官实验、食品分析与检测实验等。就业方向能在相关食品企业、检验机构、认证机构、监督管理部门和科研机构等企事业单位从事食品生产、分析检测、食品质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理、科学研究等方面的工作。

黄酒、葡萄酒和啤酒，它们都属于酿造酒，只是所用的原料不同罢了，就虽然好喝但是不要贪杯，不然会影响身体健康，所以一定要适度饮酒

专业概述 酿酒工程是国民经济重要行业-酿酒行业（年产值过万亿）相关专业，该专业是我院办学历史最长，特色鲜明且驰名中外的专业方向，素有“酿酒工程师摇篮”美誉，国内大型企业40%以上技术负责人均出自该专业。 酿酒工程专业以化学、生物学和工程学为基础，将传统酿酒工艺艺术与现代生物工程技术有机结合，旨在培养酿酒行业的生产、技术和管理的高级工程技术和管理人才。 酿酒工程专业主要针对白酒、黄酒、葡萄酒、啤酒等日常饮用酒的特征风味成分和酿制过程中的功能微生物、酶及其代谢调控机制，对其中重要微生物和酶在分子水平上进行认识与改造，开发新产品，实现传统产业的改造和提升。 培养目标 本专业培养适应21世纪酿造酒领域和社会发展需要的，在德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级工程技术人才，拥有强烈社会责任感、理论基础扎实、知识面广、综合素质高，能在高等院校、相关科研机构，或在发酵行业的流通、加工、进出口从事酿酒的生产技术管理、品质控制、经营管理、产品开发、工程设计等工作。 主干课程 生物化学、微生物学、发酵工程原理与技术、蒸馏酒工艺学、酿造酒工艺学、酒类风味化学与品尝、酿酒工程装备与工厂设计、酿酒工业分析（含实验） 毕业去向 本专业具有良好的就业前景，毕业生可在酿酒科学与工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作，也可以考研或出国深造。近3年来，本专业共培养毕业生180余人，2019届国内外升学深造比例达44.6%。选择就业的毕业生大部分去往青啤、百威、茅台、克朗斯、Sealed Air、洋河和汾酒等国内外一流企业，近3年就业率稳定在99%以上。

专业概述 酿酒工程是国民经济重要行业-酿酒行业（年产值过万亿）相关专业，该专业是我院办学历史最长，特色鲜明且驰名中外的专业方向，素有“酿酒工程师摇篮”美誉，国内大型企业40%以上技术负责人均出自该专业。 酿酒工程专业以化学、生物学和工程学为基础，将传统酿酒工艺艺术与现代生物工程技术有机结合，旨在培养酿酒行业的生产、技术和管理的高级工程技术和管理人才。 酿酒工程专业主要针对白酒、黄酒、葡萄酒、啤酒等日常饮用酒的特征风味成分和酿制过程中的功能微生物、酶及其代谢调控机制，对其中重要微生物和酶在分子水平上进行认识与改造，开发新产品，实现传统产业的改造和提升。 培养目标 本专业培养适应21世纪酿造酒领域和社会发展需要的，在德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级工程技术人才，拥有强烈社会责任感、理论基础扎实、知识面广、综合素质高，能在高等院校、相关科研机构，或在发酵行业的流通、加工、进出口从事酿酒的生产技术管理、品质控制、经营管理、产品开发、工程设计等工作。 主干课程 生物化学、微生物学、发酵工程原理与技术、蒸馏酒工艺学、酿造酒工艺学、酒类风味化学与品尝、酿酒工程装备与工厂设计、酿酒工业分析（含实验） 毕业去向 本专业具有良好的就业前景，毕业生可在酿酒科学与工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作，也可以考研或出国深造。近3年来，本专业共培养毕业生180余人，2019届国内外升学深造比例达44.6%。选择就业的毕业生大部分去往青啤、百威、茅台、克朗斯、Sealed Air、洋河和汾酒等国内外一流企业，近3年就业率稳定在99%以上。

现在西方的很多主要的食品在中古时尚还未传入欧洲，如土豆、番薯、玉米、西红柿等等，而在上古时甚至连豆子都没有，除了主食小麦大麦基本上没有什么变化外（但是烹饪方法今古也差别很大），欧洲人的饮食结构今古是区别很大的。 百年战争的时候，人们吃面包，奶酪，腌肥肉，炖菜，家禽，蛋类，那些封建领主还有野猪啊、鹿啊什么的野味可以吃，还有甜食，做成城堡形状的烤面团、用面糊、蜂蜜和水果做成灰白色猪肠子状的甜食等等。 那个时候的面包~~~味道不会很好。 古代欧洲因为没有充足的饲料，所以在过冬的时候经常把不留做种畜的牲畜都杀掉做咸肉。 没有肉桂、丁香、豆蔻、胡椒等香料，咸肉的味道也是很恐怖的咸肉的一大好处是出门不用另带盐了，吃饭是切下一小片和其他菜一起煮就行了，这也说明了咸肉为什么都咸得让人受不了的原因。 。 所以葡萄牙人、西班牙人、荷兰人、英国人……都在探索香料航道。 香料、黄金、丝绸，这是中世纪西方国家梦寐以求的东西。 前者更占据了重要的地位。 每一艘自东方满载香料回来的航船，获得的巨额利润，驱使人们不畏惊涛骇浪，远涉重洋，倒霉的成了异国亡魂，幸运的一夜暴富。 由此出现的不择手段、唯利是图的掠夺行径，殖民时代的血与火…… 一磅豆蔻可以换一群羊，一磅丁香等于三倍重量的黄金，这样的买卖，就是杀头都有人会抢着做！ “南洋一个穷困的土人每顿饭使用的香料是在欧洲的国王也不敢想象的奢侈享受…” 还有，我看过一个描述东南亚穷孩子饮食的话，谈到他每天只能吃和捣碎的香料（不知道是那种香料）混在一起的米饭………………我想他每顿所吃香料的价值如果在欧洲足够享受满汉全席了吧^-^! 熏肉的香味跟熏的木材关系很大 以前德国农村也像我们这边一样 用柏树等的树枝熏，会有很不错的香味 其实真正熏肉的香味不在于香料 而在于肉和烟熏相互作用后释放出来的香味 这才是最自然的 中世纪欧洲其实一般老百姓哪里能天天吃肉 多半有些面包就不错了 一天到晚忙死忙活，也没什么功夫注意烹调 只有贵族老爷才那么讲究 （不过比起现代人，路易十四和腓特烈大帝也不过如此罢了，hehe） 这边有些主食面包估计很多人吃不惯 比如这边经常用原麦粒做成面包 有的时候加上向日葵种子（没炒过的） 吃起来有股酸味，不过据说营养丰富 中世纪的欧洲人其实营养是相当不好的 19世纪的德国人平均身高也不过一米六几 从那些城堡和骑士盔甲就可以看出来了 现在真正的古代城堡很多地方都很狭窄，矮小 那些骑士盔甲极其窄小，连我都穿不上 骑士如此，老百姓就可想而知了 阶级差别和地域差别肯定是同时存在的，不能绝对化 （对了，南欧的烹调还有一个特点就是喜欢用酒调味 酒中的醇能够和动物组织中的脂肪酸生成有强烈香味的酯 并可以去除鱼中的腥味，对于海洋文化的南欧是很有用的） 但是地域差别确实是有的 同样是穷人，某些地方的可能就要会烹调一些 据说吉普赛人就经常用死狗死猫以及欧洲人扔掉的下水 做出美味佳肴 欧洲人身高增长之迅速从他们的设施就可以看出来了 很多十几二十年前的设施比如电车对于现在的人的身高已经变得很勉强了 我一直很奇怪为什么他们不把东西造大一点，节省材料？ 西方人的主食当然是面包，但面包的主要成分却未必是小麦，在整个中世纪，西欧经常处于阶段性的粮食危机中，危机的原因来自各个方面，一个主要方面是低产－－知道一点农业知识的人都知道，小麦的单位产量在三大主要粮食作物（小麦、水稻、玉米）中是最低的，加上农业水平的低下，欧洲的气候又比现在冷的多，所以在整个中世纪（可以说这个匮乏时代几乎延续到17世纪）小麦的产量都处于供不应求的状态之下。 所以各式各样的代用品包括大麦、黑麦、双粒小麦之类的谷物都被做成面包，甚至用栗子和豆子磨粉来做面包。 穷人长期以来食用成分复杂的面包，白面包则归富人、贵族和教会特权者享用。 当时的一种白面包叫做司铎面包，还有一种加入牛奶并且用啤酒酵母来代替普通发面的精白小面包，叫做皇后面包。 按法国革命家的说法，体现了教会和王权一体的丑恶。 肉类： 这是个比较复杂的问题，当时的欧洲人吃肉很多，但不是现在我们印象中的牛排，而是猪肉。 当时的欧洲森林和公共荒地很多，猪基本上是放养，所以有牧猪人这样的职业。 猪肉在中世纪一直是西方的主要肉食。 牛肉和羊肉也占一定比例，但不高。 养羊主要是为了获取羊毛和乳品，大规模养牛供食用当时还比较少见，主要也是为了获取乳品－－奶酪和黄油。 顺便说一句，现在欧洲人对我们食用猪下水不解，其实当时的欧洲人也食用猪下水和猪血。 这个习惯到20世纪在东欧还有保留。 野味也是肉食的一大来源，但这基本上归领主贵族享用，包括鹿、野猪、野兔和淡水鱼。 中世纪欧洲贵族的第一大娱乐就是狩猎，因此严厉禁止私猎。 但农民偷猎的情况还是经常发生的，到城市兴起以后，野味也开始渗透的市民的餐桌上来。 禽类： 阉鸡（为了肉质肥嫩）和肥鹅是中世纪的美食。 还有许多野禽可供食用，天鹅和孔雀一度都是美食家的大菜，至于味道如何，不敢想象。 鱼： 一位历史学家说过，在欧洲中世纪，青鱼是一位历史人物。 在天主教的斋戒期内，鱼和蛋类是唯一可以食用的荤菜。 因此腌制的青鱼（也包括其他的鱼类）是极受欢迎的商品，穷人几乎常年食用以作为蛋白质的来源。 青鱼洄游路线的改变甚至在一定程度上决定了汉萨的衰落和阿姆斯特丹的兴起（这个说法不是很妥当，只是说说而已）。 油脂： 地中海地区主要食用橄榄油，北方则食用黄油。 酒类： 葡萄酒和啤酒是当时主要的2种酒类，与中国不同，酒是欧洲人的常备食品，而非庆祝宴会上的兴奋剂。 无论穷富高低，酒都是每餐的必须品。 当时的军需供应表上每个士兵应当每餐可以发多少葡萄酒多少面包都是有详细规定的，其地位简直不亚于面包。 当然酒有好坏之分，也是有三六九等的。 一般说在葡萄酒产地（欧洲的南部），葡萄酒是大众饮料。 当时的葡萄酒已经有红白之分，但葡萄烧酒（既帖主所说的白兰地）还没有出现。 酒主要用木桶装运，当时可能在酿酒技术上还不过关，当年新酿之酒一般价值都十倍于隔年的陈酒－－因为后者往往会变酸，无法入口。 中世纪的啤酒概念与我们的不同，不很恰当的说，与现代啤酒的相似程度还不如与我们的黄酒的相似程度来的高，当时的一些现在的基本啤酒工艺还没有出现，使用蛇麻子则是晚近的事情。 啤酒就是一种谷物酒的代名词，但它仍旧是一种发酵酒，而非蒸馏出来的谷物烧酒（威士忌就是谷物烧酒）。 啤酒主要在不产葡萄的地区流行，上层人物一般以喝葡萄酒为贵，啤酒主要是下层的饮料。 香料： 简单说，欧洲的中世纪，冬季比现在冷得多。 缺少饲料使得喂养牲畜的农民必须在冬季来临前屠宰无法喂养的牲畜，腌制咸肉和烹调都需要香料. 要忆苦思甜，非用原版咸肉不可，要教育后人先辈创业之艰难，不然总以为先人每天就是法国面包配英国奶酪，配菜是德国酸菜小香肠呢。 哈哈哈！ 附： 查理大帝的皇庄的财产清单。 我们在阿斯那匹木地方皇庄上看到了一座皇家的石头宫殿，建造极好。 有三间大厅，全部房子有阳台环绕，有十一个妇女住的房间；下有一个地下室，正门前有二个回廊；此外在院庭内，又有寸十七个木房，具有同样数目的房间，并有其他设备。 建筑甚佳；此外又有—马厩、—厨房、—磨房、一仓房、三草料房。 遮盖物有：为一床用的床单、一桌布、一手巾。 用具有：二铜壶、二酒杯、二青铜釜、一铁锅、一炒锅、—法码秤、铁薪架一双、一灯、二手斧、一磐（应为金字底，而不是石字底）、二钻、—斧、一刀、—大木扳、一小木板、二长柄镰刀、二镰刀、二铁刃铲，并有充足的木器。 农产品：去年收获的德意志小麦九O筐，可磨成面粉四五O磅，大麦一百米伊德；今年收获德意志小麦一一O筐，巳用去六O筐播种，其余部分保存；小麦一百米伊德，六O米伊德用于播种，余存；裸麦九八米伊格全部用于播种；大麦一万八千米伊德，一千一百米伊德用于播种，余存；燕麦四三O米伊德；大豆一米伊德；豌豆十二米伊德，在五个磨房中，有面粉八00小米伊德；在四个酿酒房中有酒六五O小米伊德，除已付庄园教士二四O米伊德外，余存；在两桥梁处，存盐六O米伊德，钱二先令；在四个园圃中，十一先令。 蜜三米伊德；黄油的一米伊德；去年存下猪油十片；新猪油二OO片，带有碎肉及肥肉，今年收酪干四三磅。 家畜：大牲口五一头、五头三岁的、七头两岁的、七头一岁的；十匹二岁小马、八匹一岁的、三牡马；十六母牛；二驴五O头带小牛的母牛、二O头小水牛、三八头一岁小牛、三头公牛；二六O只猪、一百只小猪、五口公猪；一五o只带羔羊的羊、二OO只一岁羊、一二o只公羊、三。 只带小山羊的山羊、三O只一岁山羊、三只公山羊；三O只鹅；八O只鸡；二只孔雀。 属于上述宫廷的庄园：在格里修庄，我们看见有庄园建筑物，共中省三个草料房，一个被篱笆圈起的院子。 又有一个花园，其中有树木、十只鹅、八只鸭、三O只鸡。 在另一个庄园我们看见有庄园建筑物；一个具有篱墙的院子，其中有三个草料房；有一个葡萄园、一个树园、十五只鹅、二O只鸡。 在第三个庄园上，有房屋、存二个草料房、一个谷仓、一个花园、一个又有篱笆的院子。 那里和宫殿中一样，有干量器与湿量器。 没有金匠、银匠、铁匠、猎夫或其他服役之人

没有关系关于啤酒上头的问题，国内业界的普遍说法是和高级醇含量有关系国外则倾向于是和某些胺类物质有关这些都与甲醛没有关系现在国内大一点的厂家都不加甲醛了

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2023年元旦主题活动方案7篇 元旦主题活动可以形成健康和谐的氛围，营造欢乐祥和的节日气氛。那么你知道2023年元旦主题活动方案要怎么制定吗？下面我给大家带来2023年元旦主题活动方案，希望大家能够喜欢。 2023年元旦主题活动方案精选篇1 一、活动主题 展示风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工 参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总策划：__主任活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：_校长活动的后勤负责：_主任 活动照相、录像：__、__、__ 四、活动负责人 1、新年致辞：_校长 2、学生演讲负责人：__主任 3、优秀学生颁奖负责人：__主任 4、校猜谜活动负责人：__ 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：__；学生主持：__、__ 7、学生主持词：__主任 五、活动时间 20__年12月30日下午 六、活动准备 1、学校主会场地点及布置：__，__、__ 2、音响录像现场直播：__、__ 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任 七、活动注意事项 1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。 3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。 4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 八、活动备注 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。 2、黑板上进行简单布置。 ①有关欢庆的几个标题大字。 ②第二行小字：__班__活动。 ③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参加猜谜活动。 颁奖组长：__ 1组：__、__ 2组：__、__ 3组：__、__ 4组：__、__ 5组：__、__ 6组：__、__ 7组：__、_ 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。 2023年元旦主题活动方案精选篇2 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。经学校研究决定，特举行“庆元旦，迎新年”活动。 一、活动时间：12月30日（周六）下午 二、活动地点：本班教室 三、各年级活动内容： 1、倡导每一位队员制作美好祝愿卡，向好朋友及老师送上新年祝福。可布置学生提前制作。（3—5年级每班上交三份优秀祝愿卡并写上班级和作者姓名。） 2、新队员入队活动。（庆元旦新队员入队仪式。大队部提前做好新队员的宣传工作，搞好新队员申请工作，保证入队仪式庄严、有序。） 3、请各中队辅导员组织队员根据“成长树”的评选标准，评选中队里各方面表现优秀的队员。（各五名上交学校） 4、各中队举行庆祝元旦联欢会。（各班庆元旦迎新年联欢会，有鲜明的主题，准备充分面向全体学生开展活动，要调动每个同学的兴趣，达到欢庆、教育效果。） 四、活动要求： （1）黑板上有活动主题。设计美观、醒目。 （2） 教室内进行适当的布置。 （3） 活动中队员们表演形式多样。 （4） 活动时其他队员认真观看，适时鼓掌。 （5） 活动结束后各班进行卫生大扫除。 2023年元旦主题活动方案精选篇3 【活动时间】:20__年12月28日至20__年1月6日 【活动地点】:浙江省__网络终端 【活动主题】:金鼠嘉奖抓钱能手 【活动广告语】:手有多大,奖金就有多大 看"谁"是20__年的抓钱能手 过年__全家喜洋洋 【活动宣传】: 1,通过当地电视台,当地商报针对目标消费群作信息告知; 2,通过手机短信一对一告知活动信息,达到有效针对VIP客户; 3,通过别致的店内外布置,使销售终端气氛隆重热烈. 【活动内容】: 1,限时限量 2,金鼠嘉奖抓钱能手 购物满()元,即现场进行嘉奖一次,在奖池中单手抓现金,能抓多少给多少. 3,过年__全家喜洋洋 活动期间为全家人购物满()元,送VIP金卡一张(享有购物打8.8折的优惠)和元旦精美礼品一份. 【气氛布置具体要求】: 1,店内挂POP吊旗,店外彩旗,顾客购物赠送新春贺卡等来营造和渲染现场的浓烈氛围. 2,在活动黄金时段,穿着奥运福娃卡通服装,身挂"新春穿新衣,新衣伴好礼","过年恒源祥全家喜洋洋""看谁是20__年的抓钱能手"字样条幅在店外宣传,以吸引客户. 3,春节前一周以播放欢快的春节歌曲为主,室外装饰灯笼等. 4,各店活动商品或者赠送品必须于27号晚上前全部到位,并且将活动细则的解释工作落实到每位员工. 2023年元旦主题活动方案精选篇4 一、活动目的： 充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的"经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。 二、活动主题： 活动主题：百款名品一元秒杀 活动口号：天冷了，来__汇吧! 三、活动思路 充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。 四、活动时间： 20__年__月__日—20__年__月__日 20__年1月1日--20__年1月3日 五、活动地点： __汇购物广场 六、活动内容： 1、百款名品一元“秒杀”更劲爆! 2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣! 3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次! 活动一 “__汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则 活动概述： 一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，__传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。 活动时间： 20__年12月24日晚5点，开始暖场，6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3-5分钟，当晚拍30件) 20__年12月25日下午4点开始演出节目，6点开始1元秒杀，约8点开始抽奖。 4、套鸭子 每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子) 各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。 三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行) 分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。 2023年元旦主题活动方案精选篇5 一、目的： 1、庆辉煌20__，迎灿烂20__元旦晚会 2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。 二、晚会时间地点、人数及内容 1、时间：20__年12月31日 2、地点：待定(____X) 3、晚会主题：爱我晶台，共创未来 4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人) 5、内容：1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)3、元旦会宴 三、晚会经费预算(总计：__X000元) 1、抽奖奖品预算(合计：__000元)其中：特等奖1名，奖金__00元;一等奖2名，奖金__00X2=__X00元;二等奖5名，奖金__00X5=__X00元;三等奖8名，奖金__00X8=__X00元;四等奖20名，奖金X0X12=__00元;纪念奖30名，奖金X0X30=X00元;(中奖人合计：58人) 2、优秀员工奖金(合计：__00元) 3、表演节目(合计：__00元) 4、晚会所需采购物品(合计：__00) 5、餐费(合计：__X00) 注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》 四、晚会筹备组 1、总策划：方传秘 2、策划小组成员：方传秘、李x、熊x 3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。 4、礼仪组：供应商接待组(X)、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。 5、晚会节目组：李x 6、晚会主持组：(待定) 7、比赛活动小组：X 五、晚会现场工作人员分工安排： 1、场景布置人员：刘x、 2、晚会现场负责人：李x 3、晚会现场协调：李x 4、宾客引导人员：X 5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队 6、现场秩序维护：李x、保安队 7、比赛活动负责人：X 8、音响设备组：赵x 9、安全保障组：李x、保安队 六、元旦比赛活动时间 1、拨河比赛(20__-12-3111：00) 2、篮球赛(20__-12-3114：00) 七、晚会筹备工作安排 1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督 2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。 3、、部门负责人动员工作(完成期限：20__-11-21) 负责人：各部门负责人 做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。 4、节目预选(完成期限：12月25日) 负责人：人力资源行政部 负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。 5、节目排练(完成期限：20__年12月01日——20__年12月25日) 负责人：人力资源行政部李x 演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。 6、会场布置(完成期限：晚会当天) 负责人：刘x、 陈仕斌、孔x、张x、 负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。 7、礼仪组(完成期限：晚会当天) 负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导 8、音响设备组： 负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作 9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队 负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。 10、通知晚会嘉宾 负责人：市场部、供应链 负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成) 11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天) 负责人：梅x 负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 12、协调工作 负责人：X 负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。 13、物资采购与租用 负责人：方x、财务人员、采购课 负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。 14、道具准备 负责人：采购课、节目组 负责晚会各种游戏道具的准备和传递。 15、会场秩序维护 负责人：李x、行政保安队 负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。 八、颁奖、抽奖嘉宾： 负责人：a.特等奖(总经理)、b.一等奖(待定)、c.二等奖(员工代表)、d.三等奖(管理代表)e.四等奖(领班代表) 为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖 九、其它筹备工作 1、《元旦晚会经费预算表》 2、《元旦晚会节目表》 3、《晚会奖品及物品明细表》 4、《晚会时间及流程表》 十、策划工作完成时间计划表 2023年元旦主题活动方案精选篇6 一、活动目的： 为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下： 二、活动主题： 展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： (1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日(周六)下午12：30--14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日(周六)下午14：30--15：30 注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。 (2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 (4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (5)学校班级活动程序： A12:30--12:35学校新年祝词 B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春) C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区) 五、教职工联谊会活动安排： (1)教职工分组：共分5组 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺 比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两 位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少 2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 (4)活动奖励： 1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节 目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。 (5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词 六、未尽事宜，另行通知。 比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生 2023年元旦主题活动方案精选篇7 一、欢乐大家庭活动 (一)、举行公司元旦团拜会 由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。 (二)、派送家属慰问金 在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。 二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下： (一)、部门组合团队游戏： 1、你来比划，我来猜 每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。 游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或 相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。 2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。 3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名 队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。 (二)、打擂台游戏 1、猜码： 一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。 (2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。 2、色盅： (1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。 (2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。 1、夹玻珠(勋章值：2枚) 游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)， 夹起十五个得奖。 2、飞镖(勋章值：4枚) 每人一次投3镖，20环以上得奖。 3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏 一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。 4、套鸭子 每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子) 各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。 三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行) 分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。

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生物工程专业好不好学？ 其实只要学都可以学好的。 大学学习生物工程专业好不好？ 选择大学应该注意什么? 实践：南方的同学一定注意了,你们报考的时候一定不可以来到北方地区,（不知道北方地区在哪一区域），可以问一下文科生除北京,天津,西安,山东,这里的民族思想落后,这里的大多数人不讲卫生,办事情的效率又低,我就在西北民大读的,深有感受,这些地方又冷,又灰,几乎没有什么树,学校觉得荒凉,当然，这些地方有好学校,比如说有哈工大,兰大,吉林大学啊等但是你会因为不适应而没有学习的动力。所以你考虑了没有？报考大学的时候要尽量选择自己喜欢擅长的专业，这样你才会有学习的动力。报考的时候不要觉得有些学校的专业好什么？看着什么管理类的，什么什么的专业，有好些专业要好的学校才好，例如像国际经济与贸易，你要是什么随便的学校就去读，可以吗？好的专业一定要与匹配的学校，当然这类说法有一定的误差，但是基本是正确的。学校的名字确实有它的专业性，比如中国农业大学，既然叫农业的，一般像生物、化工类就应该是好的专业选择，大学的名称不是乱叫的，有一定的道理。如果像什么政法学校，一般你就不要去读英语、管理类的啦。一般理科不要读管理类，文科不要去读什么理工类学校的这些你一定要考虑！我所以的这些说法90%是对的，有些东西对社会人也许不对，但是对学生来说，这是金玉良言啊！ 选择大学要注重校园氛围 我有一个双胞胎妹妹，当年填志愿时两人会互相参考。现在我在复旦大学哲学系就读，而她在南京大学学习 *** 管理。 一般上海的学生可能不太愿意去外地上学，但从前景考虑有时也未尝不可。 我们的第一志愿都是复旦大学，但报的专业有所不同，是从个人兴趣爱好出发的。她的第二志愿就是南京大学。我觉得填报志愿首先要从自身希望的大学出发。按照历年的分数排布来算(文科)，与复旦相差一个级别的大学无非是上外财大，而我妹妹喜欢学术气息浓一些的大学，于是第二志愿就填了南大。 按照我妹妹二模的估分，她是有很大几率去南大的。当年南大的招生办在上海设有招生办公室，带着相关的学业证明，我妹妹很顺利地拿到了南大的5分加分。但是她并没有报南大很热门的专业，诸如中文、历史之类，而填报了 *** 管理专业(原为公共事业管理)，这也与她本人的志向相关。 选择南大，同时也考虑到了南京离家比较近，生活环境比较相似。我们家虽然一开始不是很赞同她报南京大学的想法，但是算了一下路程和将来的规划，还是同意了。这一点在填报时也要考虑清楚，我妹妹填报南大时就没有想过将来要再回到上海就业，一般考去外地高校的同学想要再回上海找工作是很困难的，因此这一点要慎重。 选择学校和专业时要注重调查，包括学校的排名和专业排名以及方向 (虽然有时候网上搜索到的东西并不准确)。考虑一下自己将来是要直接就业还是读研出国，这一点十分讲究。 关于专业选择，我最后放弃去上海外国语大学念语言的机会，而选择填报了复旦大学。最终，我没被复旦大学的新闻学院录取，但也进入复旦的强项学科——哲学之类的人文学科。填报志愿要和父母商量，但也不能全盘交给他们一手操作，毕竟人生是你自己的。念大学非常注重氛围和专业，填报时需慎重考虑。 盐城师范学院生物工程专业好不好 盐工吧~理科工学院最好了~ 谁知道生物工程专业就业好不好啊？ 专科出来基本没前景，本科免强可以，要研究生毕业前景就相当好勒！学生物，很多专业最好是研究生出来才好就业！ 我被攀枝花学院录取，生物工程专业，我想问问攀枝花学院生物工程专业好不好 每一年生化学院考上研究生的人数在攀大的十二个学院里总是排在前几名！攀大考上研究生的人数也在成几何式增长。从05年的不到十人到今年的170多人。现在每个专业都缺高端人才，没有不好的专业只有不努力的学生！只要你学的好，没有找不到工作的。 南京农业大学生物工程专业好不好 怎么说呢。 实际上对于生物工程专业来说，的确就业是一个问题，甭管是哪个学校的。 南京农大，是以生命科学为特色的学校。生物工程专业 *** 了全校最好的仪器设备和老师等。 总体的感觉不错了。如果你是本科上生物工程，以后就业有你愁的。如果你是考研，就凑合的上吧，如果继续深造，那就出国吧！ 总结：一般朝上点。 生物工程专业好学吗，都学些什么？ 生物工程专业 业务培养目标： 掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 主干课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：生物工程 质量与可靠性工程专业分析1）.优势社会认可度高，对本专业有较高期望 知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合 基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学 理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文 保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造2）.劣势专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐 生物科学专业课和工科知识学习均深度有限 所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足 本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历3）.机遇培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展 专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等 把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好4）.挑战相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行 如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。 出路 1.出国生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间 可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习 如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处 2.读研读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研 读研选择余地打，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大 读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景 3.找工作适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作 本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作 毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养未来雇主相关研究所：中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等 相关公司：华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等生物的热门： 热门方向 生物工程专业好吗 专业分析1）.优势社会认可度高，对本专业有较高期望 知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合 基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学 理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文 保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造2）.劣势专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐 生物科学专业课和工科知识学习均深度有限 所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足 本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历3）.机遇培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展 专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等 把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好4）.挑战相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行 如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。 出路 1.出国生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间 可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习 如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处 2.读研读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研 读研选择余地打，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大 读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景 3.找工作适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作 本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作 毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养未来雇主相关研究所：中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等 相关公司：华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等生物的热门： 热门方向 不少人报考这个专业，但是实话和你说，这个专业适合出国不适合在国内发展，在国外，生物公司很成熟了，而国内没几个合格的生物公司（规模、科研能力），读这个专业在国内就业不怎么样（可以去些检疫局之类的，但是公务员竞争激烈啊），门路相对狭隘 生物工程专业 是工学学位吧，是食品学院的还是生科院的，一般来说，这专业原来是发酵工程。毕业可以做生物制药行业。做蛋白药，疫苗之类，或者就是食品方向的。。。。。酸奶啊，啤酒之类的。

http://www.qdsts.com/ 青岛技师学院、青岛市高级技工学校是经国家劳动和社会保障部、山东省政府批准的以培养高级工、技师、高级技师为主的全日制高等职业技术学校。学校始建于1958年，直属于青岛市政府。 学校是“国家级重点技工学校”、“国家高技能人才（机电项目）”培训基地、“国家高技能人才培训联合委员会”首批25个成员单位之一，山东省、青岛市“金蓝领”技师培训工程、“技能扶贫”工程和劳动预备制培训骨干学校。 在长期办学实践中，学校坚持将技能人才培养目标与企业生产实践相结合，与综合职业素质教育相结合，探索出了一套院校人才培养与社会企业发展要求相结合的技能人才教育教学模式。 学校坚持走规模扩张与内涵提升相结合的办学路子。从2003年至今，学校通过政府投入和自筹的方式，累计投入3亿元，扩建老校区，建设即墨新校区，累计建设面积达13万平方米。 学校坚持人才培养与社会岗位要求的“无缝对接”，在教学中大力实施以“一体化”教学为核心的教育教学综合配套改革，通过模块、课程、教材的重组、产教融合等手段，创新人才培养模式。 学校拥有先进的教学和实验实训设施。数字化校园信息网覆盖全校。实验实训场所30000多平方米，建有现代数字机械加工、工业电气自动化、现代计算机网络信息、现代电子技术、现代服务业等四大类10余个专业80多个实验实训室和机电技术、焊接与汽车技术、服务业三大公共实训基地。实验实训设备总值达1.1亿元。 学校始终把“双师型”教师队伍建设放在首位，通过制定实施“名师工程”、“职业能力提升”工程，采取国外深造、国内进修、企业实习、校本培训等多种途径，着力提升师资队伍的水平。专任教师214人，其中双师型教师139人，占教师总数的65%；高级讲师、高级实习指导教师、技师、高级技师78人，占教师总数的36%，形成了一支以专家、高级讲师、高级实习指导教师、高级技师为主的内外结合、专兼结合的专家型、双师型师资队伍。 学校致力于就业市场的开发，着力打造就业的绿色通道，多年来以优质的服务和过硬的毕业生质量，赢得了企业的信任和支持，建立起一批以海尔、香港天霖物流、宏大纺机、奔泰壳件、欧特美交通设备有限公司等为代表的长期稳固的实习和就业基地，并依托青岛市人力资源网，辐射全国50余个大、中城市，构建起“全程化、全员化、专业化、信息化”的就业服务网络，毕业生就业率始终保持在96%以上。 学校现设有技师部、高级部、中级部，在校生人数达5500余人，其中高级班、技师班学生4500余人，占在校生总数的82%以上。“十一五”期间，在校生将达到10000人。 学校学费、住宿费收取按山东省财政厅、劳动保障厅规定执行，各专业具体收费标准详见收费说明和报到须知。教材费、卧具费、校服费、工作服费、军训费等费用均按有关规定据实收取。 办公室 学校党委、行政综合办事机构。主要负责综合协调、文秘、调研、督办、宣传、保卫和办理行政事务等工作。 办公电话：0532-81725130 组织人事处 负责全校党建、精神文明建设及组织人事、劳动合同、工资、员工培训、专业技术职务和老干部工作的职能部门。 办公电话：0532-81725131 教务处 学校组织管理教学工作的职能部门。主要负责学校的专业设置和调整工作，教学实习管理、教学督导、学籍管理、学生考试考核、教材和图书的购置以及图书馆的管理等工作。 办公电话：0532-81725132 招生就业处 学校负责对外招生和学生就业安置的职能部门。 办公电话：0532-81725222 传真：0532-81725156 学生处 学校学生管理和思想教育的职能部门。 办公电话：0532-81725133 总务处 负责全校的后勤保障工作，是为教学、科研、生产、生活服务的职能部门。 办公电话：0532-81725135 机械工程教研室、电气自动化教研室、现代服务业教研室 负责制定并实施本处室发展规划、学年工作计划、教师队伍建设及教学质量考核，学生的教育和管理工作。 办公电话：0532-81725136（机械工程教研室） 办公电话：0532-81725137（电气自动化教研室） 办公电话：0532-81725138（现代服务业教研室） 基础课教研室 基础课教研室是文化基础课和专业理论课教学的职能部门。 办公电话：0532-81725139 实验实训中心 学校组织管理实验实训、实习教学和职业技能鉴定的职能部门。 办公电话：0532-81725150 继续教育中心 负责成人教育、远程培训、短期培训和合作办学的职能部门。 办公电话：0532-86661966专业 >> 所有专业 共有 19 个专业 电气自动化 模具设计与制造 电气控制与维护 物流管理 计算机网络 计算机多媒体设计技术 电子商务与营销 数控技术 数控调试与维修 【现代服务业】 物流管理 电子商务 【机械工程专业】 机械加工制造技术 汽车维修 数控编程技术 现代模具制造与设计 数控技术 数控机床调试与维修 机械设备维修 【电气自动化专业】 机电一体化 电子技术 计算机网络技术 电气工程 电气自动化 汽车电工 维修电工 平面设计 2007年招生专业设置及计划 一、技师部 数控技术（2年） 数控技术(4年) 电气自动化(2年) 电气自动化(4年) 二、高级部 电气自动化 数控技术 数控技术（加工） 数控技术（编程） 数控调试与维修 机械设备维修 模具设计与制造 维修钳工 现代焊接技术 机电一体化 电气工程 电气控制与维护 汽车工程 汽车维修与美容 物流管理 电子商务与营销 计算机网络技术 计算机多媒体技术 动漫设计 服装工艺 中式烹调式 现代餐旅管理与服务 现代家政管理 计算机程序开发（对日外包） 涉外护理外语 物流管理（高技＋大专） 数控技术 电气工程 模具制造工艺 机电一体化 中式烹调师 现代餐旅管理与服务 三、中级部 机电一体化 应用电子技术 服装工艺 详细信息请到下载中心下载学校办学特色与优势 一、先进一流的办学条件 二、鲜明的教学特色 三、独特的专业优势 四、创新的育人模式 五、多证就业特色 六、丰富多彩的校园文化与和谐的人文环境 七、“物质资助”与“精神激励”并举的助学、奖励体系 八、学生毕业后获得的证书和享受的待遇 九、广阔的就业安置渠道 十、畅通的“职业成长通道” 十一、户口政策 十二、报名、入学手续 十三、收费说明 十四、体检标准 十五、地址及联系方式 新增特色专业 一、先进一流的办学条件 为加快高技能人才的培养步伐，满足社会对技能人才持续增长的需求，2006年学校在青岛西部经济园——即墨征地780亩，投资2.3亿元，建设新校区，一期建筑面积达10.08万平方米，已于2006年9月正式启用。二、鲜明的教学特色 按照“职业化、专业化、个性化、国际化”的现代技能人才培养要求，在教学中突出学生专业技术能力、创新能力、创业能力和综合能力的培养，大力推进“一体化教学法”、“模块式教学法”、“项目式教学法”、“产品式教学”等现代化教学手段。 在课程和教材体系上，本着重素质、重基础、重技能、多元化的需求，构建了以素质为核心、岗位为依据、能力为本位、突出实训教学和岗位技能，适合企业岗位特点的、多样化的课程模式，并根据课程和专业方向，强化多语种专业外语教学和计算机等公共课教学。 在实训教学中，积极适应企业对岗位技能的要求，建设了一批反映现代职业技能教学要求的校内外实验实训基地，将专业理论和技能教学过程直观形象地展现在学生面前，从而达到“课堂设在实训场，技能提高在现场”的技能教学要求。 在人才培养的途径与方法上，坚持将“以学生为中心、以能力为本位，以素质为基础”确立为人才培养模式的重要出发点。构建起以学生为主体,培养具有创新意识和实践能力的,既能体现新知识、新技术、新工艺、新方法,又能为继续教育学习奠定基础,符合三个接轨(与国际接轨、与行业接轨、与岗位接轨)一个基础(打好专业课基础),适应了受教育者对教育多元化选择和终身学习的需要。三、独特的专业优势 在专业建设上，坚持依托企业办专业，办好专业促产业的建设思路，积极与企业开展合作，校企融合、产学一体，确保专业设置始终与企业和产业发展紧密衔接。学校与德国西门子先进自动化驱动集团合作，联合建设先进自动化技术联合实验中心；与美国UG公司合作打造了现代模具设计与制造专业；与香港天霖物流集团合作，共同建设现代物流、电子商务专业。确保把企业最先进的设施、技术和理念引入人才培养全过程。目前学校形成以电气工程、机电一体化、数控加工技术、数控编程、现代物流为代表的省、市重点专业和骨干专业。四、创新的育人模式 近年来，学校坚持将围绕社会、围绕企业、围绕技能教育的特点作为办学和育人的出发点和立足点，积极走校企联姻、工学结合，定单培训、定向就业的办学育人之路。 在技能人才培养与企业结合上实施“五大融合”。即：“学校与企业融合”：双方共同制定培养目标、教学及实训计划，共同承担教学、实习和对学生的考核；“老师与师傅融合”：不管是学校还是企业派出的专业教师，既负责理论教学，又指导学生实习，既是老师，又是师傅；“学生与员工融合”：学生在校上课按课程标准要求，上岗实习按企业员工标准衡量；“教学与生产融合”：在传授专业理论、技能的同时，按照企业员工标准进行培养，在严抓教学质量的同时，按企业质量标准来衡量；“职业教育与素质教育相融合”：在传授技能的同时，还注重职业道德和健全人格的培养，较好地实现了学校培养目标与企业用人标准的“无缝对接”。 在近几年举办的国家、省、市技能竞赛中，我校学生表现突出，成绩优异，先后有60多名学生夺得不同专业的冠亚军，引起了社会和企业的广泛关注。五、多证就业特色 凡在我校就读的学生，在完成本专业学习课程的基础上，可同时在校选读与学校开展联合办学的大专院校开设的专、本科相关专业，经考试合格后可获得国家承认的学历证书，既达到了学历教育与职业教育的有机结合，又实现了“一专多能，一书多证”。学生持毕业证书、国家职业资格证书和学历证书多证就业，极大增强了学生的岗位适应力、就业竞争力和转岗延展力。六、丰富多彩的校园文化与和谐的人文环境 坚持环境育人，爱心育人，教书育人，管理育人，服务育人的理念，将学生思想道德、行为规范、人文素养、职业素质和个性发展融入教育教学、社会实践、精神文明建设和校园文化建设全过程，使学生无论在校学习，在企业实习，还是日常行为举止都体现出严谨的职业素养和健全的人格，较好地实现了“职业精神与人文精神”的融合。 为丰富学生的精神生活，学校着力加强学生社团建设，引导培养学生自我教育、自我管理的能力。目前学校已成立了文理学会、星原文学社、气韵画坊、E科信息社、天籁幻影舞团、极速轮滑社等10余个学生社团。他们围绕繁荣校园文化、提高人文素养、增强综合素质等主题开展活动，形成了富有朝气和活力的校园文化氛围和“开放、创新、活力”的社团文化理念。七、“物质资助”与“精神激励”并举的助学、奖励体系 本着“物质资助”与“精神激励”并举的助学帮扶原则，从激发学生勤奋学习，提高技能，自律自强，创业成才、爱心奉献的目的出发，学校与国内外企业、社团、企业家合作，设立了“最佳进步奖”、“最佳校友奖”、“最佳爱心奉献奖”等奖学金。 对于家庭生活困难的学生，有计划地安排在校内外勤工俭学；对品学兼优的学生进行“一对一”资助。八、学生毕业后获得的证书和享受的待遇 1、凡被我校录取的学生，修完全部课程，经考试合格后，除获得山东省劳动和社会保障保障厅颁发的高级技工学校（技师学院）毕业证外，还可获得相应的职业资格证书，同时本着一专多能，技能复合的人才培养目标，学生在学好本专业的基础上，可以跨专业学习，也可套读大专，从而获得一个或多个学历证书与职业资格证书，为将来升学、就业、创业奠定基础。 2、《山东省人民政府关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》鲁政发[2003]83号文中规定，高级技工学校高级班毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待，在使用上一视同仁。技师（国家职业资格二级）和高级技师（国家职业资格一级），分别享受中级和高级专业技术职务的有关待遇。九、广阔的就业安置渠道 学校始终将就业安置工作放在重要位置。凡取得职业资格证书和毕业证书的学生，由学校负责推荐安置工作。学校还积极开辟和大力拓宽学生的安置渠道，在省内外建立起一批以海尔、香港天霖物流、宏大纺机、奔泰壳件、欧特美交通设备、高校软控为代表的知名大、中型企业为核心，独资、合资等多种经济形式为纽带的就业安置基地。学校还与“青岛市人力资源管理协会”、“青岛市促就业高校联盟协会”、“青岛市韩国中小企业服务中心”及“学生事务发展中心”建立培训合作关系，供需双方互相沟通、双向选择，实行“订单培训，定向就业”有力地促进了毕业生的安置就业，就业率始终保持在96%以上。 学校努力开辟国际就业市场，为德国、澳大利亚、日本、韩国等国企业培养输送研（进）修、实习学生，为毕业生实现跨国深造和实习创造条件。十、畅通的“职业成长通道” “职业成长通道”就是终身学习计划，是为不同学历、不同职业、不同层次人员设计的一项能力再提高教学培养工程。就在校生而言，学生们可根据自身学历、能力，选择“三年制（中级）”、“二年制（高级）”、“四年制（高级）”、“二、四年制（技师）”、“三年制（大专）”等不同学制就读。学生在就业工作一段时间后，如果感到需再提高技能水平，仍可返回学校继续就读，使自身的技能水平再上一个台阶。对于在职职工、职业院校教师、在读大学生，因为已具有一定的理论和实践经验，就可直接参加技师、高级技师的学习或短期培训，经考核合格，获得相应的职业资格证书，使自身的技能水平在短时间内再提高一个层次。十一、户口政策 青岛市人民政府《关于调整入市落户条件简化办理程序的通知》中规定：年龄40岁以下，与接收单位签订3年以上劳动合同的技师和高级技工可申请落户。三区（城阳、崂山、黄岛）放宽到本市紧缺急需工种的中级技工，也可申请落户。十二、报名、入学手续 1、凡身体健康，年龄14周岁以上的男、女青年，持户口簿或身份证、毕业证、当年中考或高考的准考证和成绩单，（其中青岛市报考学生还需携带素质发展手册）近期一寸免冠照片二张到学校或各地招生点面试并办理报名登记； 2、学生报名时，需交纳35元报名费，填写新生登记表，并到县级以上医院进行体检； 3、学生报名后，学校将统一组织进行文化基础课考试和综合职业能力测试。 4、对于成绩合格，面试及体检符合要求者，学校发放录取通知书，通知入学。十三、收费说明 中级部学费：2500元/学年；高级部学费：3600元/学年；技师部（四年制）学费：前两年3600元/学年，后两年4800元/学年；技师部（两年制）学费：4800元/学年；大专班学费：在原有学费基础上，加收1500元/学年；住宿费：800元/学年。※《计算机程序开发（对日外包）》专业学费：在原有学费基础上，前两年加收2500元/学年，后一年加收3000元/学年；住宿费：学校400元/学期，青岛市软件园140元/月。※《涉外护理外语（英语）》专业毕业生出国工作费用按相关规定据实收取。十四、体检标准 1、各专业体检标准按《技工学校招生体检标准及执行细则》的规定执行。 2、视力标准：双眼裸视0.5以上，新标准4.7以上。 3、身高标准：初中毕业：男生1.65米以上;女生1.55米以上。高中毕业：男生1.68米以上;女生1.58米以上。 4、各专业学生必须做肝功能检查，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定，表面抗原呈阳性者不予录取。十五、地址及联系方式 学校地址：青岛市即墨大信镇长江二路(乘即墨—兰村客车在大信镇下，南行200米；乘火车在兰村站下车后转乘兰村—即墨客车在大信镇下，南行200米；乘即墨—乔戈庄客车在技师学院下；青银高速即墨出口下，西行第三路口南行200米；济青高速即墨南泉出口下，东行4公里南行200米。) 注：参照标示路牌“大信镇人民欢迎您”，距12路公交西站2公里。 邮政编码：266229 联系电话：0532-81725222 传 真：0532-81725156 网 址：www.qdsts.com 电子信箱：qdzhaosheng@126.com 联 系 人：李志华、刘兴一、于红红部别 专业 学历 学制(年) 起点学历 招生人数 男女比例 备注 专业介绍 实习安置基地 技师部 数控技术 技师+大专 2 高技或大专以上 20 8:2 机械类相关专业 培养目标：熟练掌握各种数控机床的操作技术，具有解决生产过程中出现的疑难问题的能力，能够进行数控编程、调试、维修及从事数控生产管理的高级技能型人才。主要课程：CAD/CAM/CAXA/UG、数控加工基础（车、铣）、数控机床编程与操作（车、铣）、机械制造工艺学、相关工种加工等。 海尔集团、海信集团、青岛欧特美交通设备有限公司、宏大纺机、青岛奔泰机电设备有限公司、中国船舶集团、丽东化工、青岛高校软控等。 数控技术 技师+大专 4 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 50 8:2 理科 电气自动化 技师+大专 2 高技或大专以上 30 8:2 相关专业 培养目标：熟练掌握电气技术理论知识，成为具有实际操作能力、能够从事自动控制和工业过程系统设计、分析、应用、维修的高级技能型人才。主要课程：电子技术、电机与变压器、可编程控制器原理及应用、单片机原理与应用、电气传动与自动控制、高级维修电工技能训练等。 青岛啤酒股份有限公司、海尔设备公司、特锐德电气公司、青岛港务局、青岛美光机械公司、青岛菱达机械有限公司、青岛高校软控等。 电气自动化 技师+大专 4 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 80 8:2 理科 高级部 物流管理 高技+大专 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 30 5:5 文理兼收 培养目标：具备现代物流管理理论知识和熟练掌握现代物流业务操作技能，成为能在企业物流部门及现代配送中心、仓储企业、货运代理公司等企业从事物流业务操作及管理的技术应用型人才。主要课程：现代物流概论、仓储管理实务、配送中心管理与运作、运输管理实务、国际贸易实务、集装箱运输管理等。 维客集团、中集集团、阿斯特兰国际物流公司、深圳天霖国际物流公司、青岛庞巴迪机车公司等。 电气自动化 高技 1 大专及以上学历 40 9:1 相关专业 培养目标：熟练掌握电气技术理论知识，成为具有实际操作能力、能够从事自动控制和工业过程系统分析、应用的技能型人才。主要课程：电机与变压器、可编程控制器原理及应用、单片机原理与应用、电气传动与自动控制等。 青啤集团、青岛庞巴迪机车公司、海尔设备公司、特锐德电气公司、青岛港务局、青岛美光机械公司、青岛宏大纺机、青岛奔泰机电设备公司等 数控技术 高技 1 大专及以上学历 30 8:2 相关专业 培养目标：熟练掌握车/铣床的操作技术，掌握数控机床的编程方法、操作技能，具备解决数控机床一般故障能力的高级技能型人才。主要课程：电工与电子技术基础、数控加工基础（车、铣）、数控机床编程与操作（车、铣）、机械制造工艺学、相关工种加工等。 海尔集团、海信集团、青岛欧特美交通设备公司、宏大纺机、青岛奔泰机电设备有限公司、中国船舶集团、青岛高校软控、丽东化工、创新科技等。 数控技术（加工） 高技+大专 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 80 8:2 理科 培养目标：熟练掌握车/铣床的操作技术、较复杂的加工方法和施工中的工艺路线，掌握数控机床的编程方法、操作技能，具备解决消除数控机床一般故障能力的高级技能型人才。主要课程：中/高级车/铣工工艺、数控加工工艺、数控机床编程与操作（车、铣）、机械制造工艺基础、机械制造工艺学、第二外语等。 海尔集团、海信集团、青岛欧特美交通设备有限公司、宏大纺机、青岛奔泰机电设备公司、中国船舶集团、青岛高校软控、丽东化工、创新科技等。 数控技术（编程） 高技 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 40 全部男生 理科 培养目标：熟练进行数控机床的程序编制与操作，对典型零件进行工艺分析、编程分析、操作加工，并能对加工过程中出现的问题进行分析处理的高级技能型人才。主要课程：中/高级车/铣工工艺、数控加工基础（车、铣）、数控机床CAM编程、数控机床编程与操作（车、铣）、相关工种加工等。 海尔集团、海信集团、宏大纺机、青岛庞巴迪机车公司、青岛奔泰机电设备有限公司、青岛欧特美交通设备有限公司等。 数控调试与维修 高技 3 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 40 全部男生 理科 培养目标：熟练掌握专业基本理论和机械制造工艺知识，成为能够对数控机床进行调试、编程、加工，对数控设备故障进行诊断，排除常见电气、机械故障，并能参与普通机床数控化改造的高级技能型人才。主要课程：机修钳工工艺、数控机床与编程、数控原理和系统、机床电气控制、数控设备维修与故障排除、数控机床与相关工种加工等。 海尔集团、海信集团、宏大纺机、青岛庞巴迪机车公司、青岛奔泰机电设备有限公司、青岛欧特美交通设备有限公司等。 机械设备维修 高技 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 40 全部男生 理科 培养目标：熟练掌握机械设备的基本知识和机械制造工艺知识，熟悉通用类机床的传动结构与原理，了解机床电气控制技术，成为能够对机械设备安装、维护和修理的高级技能型人才。主要课程：机床电气控制、机床液压传动、金属切削机床、高级机修钳工工艺、机械设备装修、机械设备故障排除、相关工种加工等。 海尔集团、青岛庞巴迪机车公司、三洋电机、山水机电、宏大纺机、青岛捷能集团、青岛高校软控等。 机电一体化 高技+大专 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 120 8:2 理科 培养目标：了解机电行业的设备结构、工作原理，熟悉机械安装与维修、电气运行与维修，懂得计算机辅助设计与机械制造技术的高级技能型人才。主要课程：公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、电工基础、电机与变压器、电子技术等。 青岛啤酒股份有限公司、海尔集团、三洋电机、华东集团、青岛奔泰机电设备公司、青岛菱达机械有限公司等。 模具设计与制造 高技+大专 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 80 全部男生 理科 培养目标：熟练掌握模具制造的专业知识及基本技能，成为具有较强的模具设计、制造及调试维修的动手能力的高级技能型人才。主要课程：模具制造工艺及设备、典型复杂模具维修、模具设计、模具CAD/CAM/UG、线切割、电火花、铣床与相关工种加工等。 海尔模具公司、海信模具公司、青岛山琦模具公司、青岛方圆模具公司、青岛鲁海实业、青岛林达实业公司等。 现代焊接技术 高技 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 40 全部男生 理科 培养目标：熟练掌握焊接技术必需的基础理论知识，具有熟练操作焊接设备和编制工艺规程的能力，成为能够对焊接工艺进行分析，从事焊接技术应用及设备使用与维护的高级技能型人才。主要课程：金属学与金属材料、机械制造基础、焊接设备、焊接工艺与技能训练、相关工种加工等。 青岛海博冲压钣金有限公司、青岛方正机械有限公司、中国集装箱集团公司、青岛热电化工设备有限公司、青岛荏原环境设备有限公司等。 电气工程 高技+大专 2.5 高中及以上学历，技校/中专/职高毕业生需取得相应中级资格证书 80 8:2 理科 培养目标：熟练掌握各类复杂生产设备的电气运行和进行维护、维修的技能，成为能够从事生产设备电气维修、调试、维护和熟悉现代先进技术及生产管理的高级应用型专门人才。主要课程：电工基础、电子技术、电机与变压器、可编程控制器原理及应用、工厂供电、单片机原理与接口技术等。 海尔设备公司、宏大纺机、青岛庞巴迪机车公司、青岛

　　最早据《汉书食货志》记载当时酿酒用曲的比例：一酿用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗。 　　这是中国酿酒技术史上，有关酿酒原料和成品比数的最早纪录。 　　根据对出土文物的考证，约在公元前6000年，美索不达米亚地区就已出现雕刻着啤酒制作方法的粘土板。

问专业的不会说,不专业的不知道.去学习吧最合实际点.

汾酒的原料，用产于汾阳一带晋中平原的“一把抓”高粱，甘露如醇的“古井佳茅台酒独特的回沙工艺在这个时候基本形成。 茅台最早的酿酒坊名称据考查是“

一：青岛啤酒梦工厂地址：高新区高新区大正路3000号青岛啤酒展区，分为百年历史文化、啤酒生产工艺、多功能体验区。展区共三层，一层为游客中心，百年青啤历史展。二层为啤酒原料展厅，如酵母、大麦、啤酒花，模拟生产流程。三楼为世界啤酒博览，青啤的功绩，青啤与奥运，醉酒小屋，啤酒制作模拟区，啤酒吧等。二：9号俱乐部地址：高新区舜华北路新生活家园1楼网点(近国际会展中心)打桌球的好地方，价格适中三：幸福柳广场地址：济南高新区工业北路(近奥体中路)广场很大，有简单的游乐设施，绿化环镜也很不错，是散步轻度锻炼的优良场所

学校周围的我就不说了，台球网吧，就这些。山东英才学院向南大约400米有个旱冰场，再向南走300米就是快要靠近经十路的地方有几个网吧，酒店，其他还真没什么，本来是就是个荒郊野外。。。所以别太期待！我以前在燕山上学的时候经常在那附近转悠，不知道现在情况是不是有变

快速脱水，

专科学这个可以吗

有。武汉轻工大学的中外合作办学的啤酒酿造与饮料工艺学习模式学生根据国外合作大学的学术要求及自身外语水平和学习需求，可以采取“2+2”或“3+1”等本科学习模式，即国内学习2年+国外学习2年，或者国内学习3年+国外学习1年的本科学习模式。合作项目学生若取得英国提赛德大学一等荣誉学士学位，可直接申请该校博士研究生；获得二等及以上者有资格申报德、美、英、澳等国家大学的硕士研究生。据统计，该项目出国留学生中接近80%继续攻读硕士研究生，且接近30%的学生成为世界名校研究生。毕业回国者大多在外资或全资企业就业。

生巧克力（温可可）生巧克力（温牛奶）配送日期01.08~02.20生巧克力（白）生巧克力（加纳微苦）

可可口味是苦的，卡布奇诺是以甜为主，微带点苦。卡布奇诺里有丰富的奶泡，咖啡味道浓郁；拿铁里奶的比例比较大，口味偏淡；摩卡在拿铁的基础上添加巧克力酱和奶油，美观甜蜜。可可味是介于巧克力和咖啡之间的味道，更香醇一些，可以将巧克力跟咖啡混合一下，可以尝试出可可味大概的味道。可可味的食物指的是可可豆，亦称可可子，梧桐科常绿乔木可可树的果实，长卵圆形坚果的扁平种子，含油53%至58%，榨出的可可脂有独特香味及融化性能。可可豆中还含有咖啡因等神经中枢兴奋物质以及单宁，单宁与巧克力的色、香、味有很大关系。可可脂的溶点接近人的体温，具有入口即化的特性，在室温下保持一定的硬度，并具有独特的可可香味，有较高的营养价值，不易氧化，是制作巧克力的主要原料。布奇诺甜的还是苦的卡布奇诺以甜为主,带微苦味道。卡布是咖啡液、牛奶、奶泡的混合,纯正的卡布应该奶味较重其中带有一点咖啡的苦味,不应该很苦的。 卡布奇诺,味道甜中带苦,却又始终如一的味道。

b站可可味没有分手。可可味是B站人气UP主，是正在日本留学声优专业的b站up主，玩配音，爱打游戏，主要直播绝地求生，主播为兼职工作，直播时间不多且不固定，作品里还有与男朋友的视频，所以没有分手。

将可可粉用热水和成稀糊状；（注意：水温要高，可以把可可的香味充分溶解出来。水加的不宜过多，调成稀糊状即可）调成后的可可糊，加入少量的白糖，并使之溶解并冷却。（有点：即可以抵消可可本身自带的一点点苦味，又可以提高鲜奶奶油的出品率）将调好并冷却的可可糊加入鲜奶奶油中轻微搅拌后，用打蛋机搅拌，打发后成膏状即可。根据我的经验一般100g鲜奶奶油用30g可可粉、30g白糖即可，也可根据自己的口味要求适量增减。淡奶油要低速打发，否则容易打过头，成豆渣状

味道不同。颜色不同。1、味道不同。提拉米苏原味味道淡，可可味味道较重。2、颜色不同。提拉米苏原味颜色淡，可可味颜色重。

1、从外形上看，真茶叶叶缘成锯齿状，而且锯齿是上部密而深，下部稀而浅，进到叶柄处时无锯齿。假茶的四周布满分布均匀的锯齿，或者无锯齿。抓一把茶叶放在白色的瓷盘上，摊开茶叶，细心观察，若绿茶深绿，红茶乌黑，乌龙茶乌绿，为真茶本色。若颜色杂乱而不相协调，或与茶叶本色不相一致，即有假茶之嫌。2、真茶茶香或清远或浓烈，都是自然之气，让人觉得舒服，没有刺鼻之感；假茶气味刺鼻，浓烈，有香精味。通常先用双手捧起一把干茶嗅一下，如果茶的味道过香或有腥气、异味者，大家最好就不要买了。3、一口茶喝进去，稍有苦味，但到喉嗓处有回甘，假茶则没有回甘的滋味，只有香精味或苦味和臭青味。

巧克力与可可粉都是由可可豆所制成的，可可豆经过发酵、干燥、烘焙碾压去皮、研磨、搅拌成为巧克力浆、浆中去除部分的可可奶油，经干燥制成粉末状的产品即是可可粉。可可粉在使用上有两种选择，普通可可粉在制作蛋糕、饼干中添加；而防潮可可粉可用在表面的装饰上，目的是在于放冰箱陈列时，不会因为水气改变颜色及口种选择，普通可可粉在制作蛋糕、饼干中添加；而防潮可可粉可用在表面的装饰上，目的是在于放冰箱陈列时，不会因为水气改变颜色及口感。巧克力在制作的口味上有苦巧克力、甜巧克力、牛奶巧克力、白巧克力之分，基本上巧克力中都添加了糖及油脂，而食用时放在口中自然溶化的是较纯的品质，较差的是如嚼蜡油般的口感。懂视网【www.51dongshi.com】

茶叶种类繁多，色泽也与原料的嫩度和茶叶的加工技术密切相关。新茶叶颜色一般都比较赏新悦目；绿茶以颜色翠绿、活气鲜润为好；炒青茶叶泽灰绿，略带光泽；乌龙茶为青褐色；黑茶为黑油色等。但是无论是哪种均要求茶叶色泽一致，光泽明亮，油润鲜活。下面介绍普通饮茶人怎样通过茶叶色泽鉴别茶叶质量的好坏。如果茶叶颜色发枯发暗发黑，这说明茶叶已经被不同程度的氧化。这种茶叶往往是陈茶；茶叶上有黑色或深酱色斑点或者叶子边缘焦边，说明不是好茶；茶叶色泽深浅不一，说明茶叶中夹有黄叶、老叶甚至是陈茶。茶叶的颜色和茶的产地和季节有很大关系。高山绿茶往往绿中带黄，鲜活明亮，低山和平地生长的绿茶则颜色深绿有光。看茶叶梗的多少来判断，首先好的茶叶本身采摘的时候会人工剔除梗枝。所以，如果你买的茶叶里的梗比较多那么一般茶叶市场价值不是很客观，一般茶叶店从工厂进来茶叶都会再加工一步，因为工厂本身不会挑选茶叶，所以到店家手里的茶叶是混装的，而店家会把没有茶叶梗的列为极品出售，有的则价格稍底，所以茶叶本身市场上并没有评判的标准。价格几乎是有店家定制，顶多考虑市场上同类茶叶的价格。

我不知道你说的奶油，是不是前几年市面上用的类似动物油脂的东西？如果是这种奶油，可以按照上面那位朋友介绍的方法做。但是，现在经常用的是鲜奶奶油，我经常的做法是：1、将可可粉（市面就可以买到）用热水和成稀糊状；（注意：水温要高，可以把可可的香味充分溶解出来。水加的不宜过多，调成稀糊状即可）2、调成后的可可糊，加入少量的白糖，并使之溶解并冷却。（有点：即可以抵消可可本身自带的一点点苦味，又可以提高鲜奶奶油的出品率）3、将调好并冷却的可可糊加入鲜奶奶油中轻微搅拌后，用打蛋机搅拌，打发后成膏状即可。根据我的经验一般100g鲜奶奶油用30g可可粉、30g白糖即可，也可根据自己的口味要求适量增减。以上经验纯属原创心得哦！我还做过一种可可蛋糕，有机会教你！

可可味道实际上就是巧克力味。它是巧克力的原材料。味道基本一样。如满意，请采纳。

十大名茶真假怎样鉴别 　　十大名茶真假怎样鉴别，对于爱喝茶的朋友来说，茶叶必须买正宗的才行，但是我们要这样去分辨是否是正宗的`名茶呢？对于鉴别茶叶其实是很有讲究的，下面就来看看十大名茶真假怎样鉴别？ 　　十大名茶真假怎样鉴别1 　　1、西湖龙井产于浙江杭州西湖区，茶叶为扁形，叶细嫩，条形整齐，宽度一致，为绿黄色，手感光滑，一芽一叶或二叶；芽长于叶，一般长3厘米以下，芽叶均匀成朵，不带夹蒂、碎片，小巧玲珑，龙井茶味道清香，假冒龙井茶则多是清草味，夹蒂较多，手感不光滑。 　　2、碧螺春产生江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰。银芽显露，一芽一叶，茶叶总长度为1.5厘米，牙为白毫卷曲形，叶为卷曲清绿色，叶底幼嫩，均匀明亮。假的为一芽二叶，芽叶长度不齐，呈黄色。 　　3、信阳毛尖产于河南信阳车云山。其外形条索紧细、圆、光、直，清黑色，一般一芽一叶或一芽二叶，假的为卷曲形，叶片发黄。 　　4、君山银针产于湖南岳阳君山。由未展开的肥嫩芽头制成，芽头肥壮挺直、匀齐，满披茸毛，色泽金黄光亮，香气清鲜，茶色浅黄，味甜爽，冲泡看起来芽尖冲向水面，悬空竖立，然后徐徐下沉杯底，形如群笋出土，又像银刀直立。假银针为清草味，泡后银针不能竖立。 　　5、六安瓜片产于安徽六安和金寨两县的齐云山。其外形平展，每一片不带芽和茎梗，叶呈绿色光润，微向上重叠，形似瓜子，内质香气清高，水色碧绿，滋味回甜，叶底厚实明亮。假的则味道较苦，色比较黄。 　　6、黄山毛峰产于安徽歙县黄山。其外形细嫩稍卷曲，芽肥壮、匀齐，有锋毫，形状有点像“雀舌”，叶呈金黄色；色泽嫩绿油润，香气清鲜，水色清澈、杏黄、明亮，味醇厚、回甘，叶底芽叶成朵，厚实鲜艳。假茶呈土黄，味苦，叶底不成朵。 　　7、祁门红茶产于安徽祁门县。茶颜色为棕红色，切成0.6―0.8厘米，味道浓厚，强烈醇和、鲜爽。假茶一般带有人工色素，味苦涩、淡薄，条叶形状不齐。 　　8、都匀毛尖产于贵州都匀县。茶叶嫩绿匀齐，细小短薄，一芽一叶初展，形似雀舌，长2―2.5厘米，外形条索紧细、卷曲，毫毛显露。叶底嫩绿匀齐。假茶叶底不匀，味苦。 　　9、铁观音产于福建安溪县。叶体沉重如铁，形美如观音，多呈螺旋形，色泽砂绿，光润，绿蒂，具有天然兰花香，汤色清澈金黄，味醇厚甜美，入口微苦，立即转甜，耐冲泡，叶底开展，青绿红边，肥厚明亮，每颗茶都带茶枝，假茶叶形长而薄，条索较粗，无青翠红边，叶泡三遍后便无香味。 　　10、武夷岩茶产于福建崇安县。外形条索肥壮、紧结、匀整，带扭曲条形，俗称“蜻蜓头”，叶背起蛙皮状砂粒，俗称蛤蟆背，滋味醇厚回苦，润滑爽口，汤色橙黄，清澈艳丽，叶底匀亮，边缘朱红或起红点，中央叶肉黄绿色，叶脉浅黄色，耐泡在6―8次以上，假茶开始味淡，欠韵味，色泽枯暗。 　　十大名茶真假怎样鉴别2 　　1、一看。 　　新茶叶呈嫩绿色，老茶叶呈深绿色，叶缘呈锯齿状，有16至32对齿，叶端呈凹形，其嫩梗呈扁圆形，叶背有白绒毛，外形条索紧细，细嫩茶叶含筋梗，色泽黄绿，干净均匀，花干黄白色；假茶叶，无上述明显特征，颜色枯滞，看水色，叶底颜色既无红茶那样红亮，也无绿茶翠绿。 　　2、二烧。 　　取茶叶数片，用火点燃，真茶叶有馥郁芳香，用手指捏碎灰烬细闻，可闻到茶香；假茶叶有异味而无茶香。最好同时用正品茶叶和待辨茶叶火灼比较。 　　3、三泡。 　　取待辨茶叶和真茶叶各一小撮，分别用开水冲泡两次，开汤细看。每次泡10分钟，等叶子充分泡开后，分别放在两个白瓷清水盘中，仔细观看叶形、叶脉、锯齿等特征。真茶叶具有明显网状叶脉，主脉直接射顶端，侧脉伸展至叶缘2/3的部位便向上方弯曲，呈弧形与上方支脉相联合。叶背面有白茸毛，叶边缘锯齿显著，基部锯齿稀疏。假茶叶的叶脉不明显，一般侧脉直射边缘，有的两面都有白茸毛，叶边锯齿明显，或锯齿粗大。

问题一：生巧克力哪些牌子最有名，是生巧克力啊~~~ 个人实践得出 价位可以接受里 ROYCE 的生巧克力 绝对给力~！ 问题二：生巧克力好不好吃？偏甜还是偏苦？ 不要选择含有代可可脂的巧克力，纯可可脂的才能被称为巧克力。 纯黑巧克力以为可可含量高，是苦的。 市场上很多巧克力，比如夹心巧克力，牛奶巧克力等，都会加入其它东西哦，苦甜口感均匀。可以试试。吉丽嘉多。 问题三：royce生巧克力哪个口味好吃 royce生巧克力 贵的不要不要的，我觉得hamlet哈姆雷特巧克力也是个不错的选择， 欧洲原装进口，与欧洲同步，纯正品味甜食，欧洲甜食巨无霸品牌，希望喜欢~ 问题四：royce生巧克力哪个口味好吃 我喜欢牛奶黑巧克力味的。感觉比抹茶好吃 问题五：royce生巧克力多少钱，royce生巧克力怎么样 1000日元，折合人民币就是50几块钱 问题六：生巧克力原味牛奶和可可哪个好吃？各口感怎么样的？哪个好吃 可可的好吃一些，可可巧克力味道浓厚，原味牛奶的奶味十足，生巧克力是花生味的吗？按个人口味来定 问题七：生巧克力原味好吃还是可可味好吃？ 原味是不太好吃的， 你自做就知道了， 另外原味就是可可味阿 u30fb u30fb ， 我觉得他原味也应该放香料了 问题八：royce生巧克力多少钱，royce生巧克力怎么样 (500+日元)约80RMB 入口即化， 触感柔软，甜味适中，低脂，有多种口味。 详见 bbs.cs090/thread-4240251-1-1 问题九：日本生巧克力royce抹茶味好吃吗 好吃 问题十：日本生巧克力原味好吃还是黑巧好吃 都好吃，日本的巧克力做的很好吃，也不是很甜

买了个草莓白口味的吃这着味不对

他们喜欢这种口味。

是可以喝奶茶的

对身体的影响就是会影响自己的内分泌，影响体内的消化，会促进新陈代谢，会让自己的身体更加健康，也可以起到排毒的功效，还可以促进血液流通，这些都是对身体的影响。

　　可的味道接近巧克力的味道，是甜的。三得利拿铁她实际上是加了类似焦糖的东西，而纯正的拿铁兵不是哪个味道，而拿铁本身在咖啡以外加了大量牛奶调和咖啡的味道。　　咖啡的另一个优点，是能增强体力，这有助于你锻炼更长时间，使锻炼效果更好。咖啡因是团体性运动中必不可少的东西，因为它能增强注意力和反应能力。饮用太多咖啡，再加上激烈运动，可能会导致心动过速和兴奋，引发失眠、神经失常等症状。　　进入90年代，由于更严密精确的测验过程及对其他方面更多的了解，例如酒精的消耗，运动习惯和抽烟，这些研究已经能够澄清在从前的研究中一些未解决的争论。特别是已经能提供很多有关咖啡因和健康方面的新知识。

有石礳是好~没有就选中间的祥云

黑檀木是非常稀少的一种珍贵木种，因为稀少所以价格非常贵，除了制作家具还常常用来制作茶盘，黑檀木那么名贵稀少，那黑檀木茶盘该怎么进行真假鉴别呢?黑檀木茶盘的价格大概是多少?黑檀木茶盘其实也是需要保养的，那么如何保养黑檀木茶盘，才能让它保持长久光亮而不坏呢？今天小编就为您仔细介绍一下。黑檀木茶盘什么是黑檀木?黑檀木属于的木材，是世界上稀少、名贵木种之一，木材有光泽、无特殊气味，纹理黑白相间，直至浅交错，结构缅而匀，耐腐、耐久性强、材质硬重、细腻。黑檀木十分稀少，所以黑檀木制造的家具价格都比较昂贵，一般由其制成的一把椅子也要数万元。黑檀木茶盘真假鉴别方法：方法一：是否上漆目前，黑檀造假的方法为多见的就是用莫三比克皮灰木上色上漆，而正宗印尼黑檀由于其特质的关系，所做出的器物一般都是不上漆的，制作手法以抛光为主，抛光后的器物其光泽饱满，随着使用的时间久远，器物本身所分泌出来的油脂就会在表面逐渐形成一层透明的保护层，我们将其称之为包浆，包浆越饱满厚实，其价值也就越高。所以鉴别方法也非常简单，看到上有漆的器物就要小心了，若可以的话，用粗沙磨掉一层便知。方法二：看纹理黑檀木属于柿树类，原产地在印度尼西亚。黑檀木心边材区别明显，边上是白色至浅红褐色。而黑檀木的心是黑色及不规则黑色心材，其深浅相间排列条纹。黑檀木有光泽、无特殊气味。其纹理黑白相间，直至浅交错，结构分布均匀，切耐久性强，材质细腻，是一种十分稀少的珍贵家具以及工艺品用材。所以鉴别黑檀木茶盘真假也可以在茶盘的纹理上下手。方法三：水试黑檀木特性：，沉水，有份量;第二，细看，可见有粗的条纹。市面上用来冒充黑檀的，不外乎用杂木染黑，杂木都是浮水的，份量较轻，可以放到水里面试一下，另外也不能见内在的条纹。黑檀木茶盘鉴别黑檀木茶盘价格表：唐丰黑檀木功夫茶盘价格：￥328.00韵泰黑檀木功夫茶盘YT-10209高山流水8040价格：￥959.00尚言坊进口黑檀木茶盘黑檀平板-小青云长53cm价格：￥298.00祥福黑檀实木茶盘HT0004价格：￥398.00君肴黑檀木浮雕茶盘价格：￥888.00唐丰黑檀木实木茶盘长51宽28.5价格：￥328.00黑檀木茶盘价格黑檀木茶盘保养方法：首先，檀木茶盘极容易被硬物划伤，如您所用的茶具为粗糙的陶土或金属包嵌的材质时，应在茶盘上铺垫小竹帘用以隔绝，以免给茶盘造成“硬伤”，影响美观。其次，实木茶盘要注意不要曝晒，以免开裂。如长时间不适用，也需用水湿润，以免本身木材水分被蒸发，导致木材裂开。再者，每用完茶盘，要用清水冲走上面的茶渣茶垢，再用清洁的茶巾拭去积水，然后自然晾干。茶盘上的茶具和小茶帘也应清洗晾干后放置，以免水垢淤积在茶盘上。由于茶盘本身只带有一层透明保护的清油，不要使用化学清洗剂和硬钢丝刷洗，以免破坏保护油膜和划伤茶盘表面。以上就是关于黑檀木茶盘的鉴别方法和保养方法，希望对您有所帮助。

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茶盘表面采用火烧工艺，通过喷射高温火焰剥落表面层，致使盘面有发白效果，形成银白色梨皮饰面，在茶汤的长久滋润下，色泽愈加温润莹澈。所有的人，都祝你快乐广告原生态的颜色十分的亮眼更显档次，也十分的环保。纯手工雕刻的工艺更加的精致立体。风格更适合现代和中式的家居环境。茶水滋养乌金石，茶香四溢，剩茶水直接淋漓，乌金石就会温润可人，茶香四溢。花梨木茶盘功夫茶具实木，充满艺术气息的沥水孔，使得茶盘自带淡淡禅意，增添储水空间，使用更加方便，有效防止茶水溢出鸡翅木乌金石茶盘，整体显得素雅而沉稳，手感不错设计非常简单，茶具的品种越来越多，质地越来越精美。