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国内是 2000、R、No.2、mini比较常见！R、2000比较清淡，味道很轻！No.2清香，真的是清香没有烟叶的味道...

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看你要行货 还是水货了 兄弟

其实我不是特别了解，但是产地不一样口味就有很大不同，您提供详细一点信息我可以帮您查一下

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其实他们就这样，他只是专门网上宣传的，而且他们特扣，客服垃圾，我买2000左右的，问有折扣没，连搭理都不搭理我。我说多钱有折扣，告诉我2W。。。我说安东尼的促销那个给的信息不准呀，客服告诉我，他们不知道，问仓库，仓库的人能上网要你们干什么的，我说以实物为主么，还好意思告诉我是，那就是说你们网站给的就是虚假信息。怎么让人相信你们。本来想大量在雪茄超市买，结果把订单都取消了我。

您是说大雪茄还是小雪茄

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这么跟你说吧,在商场里的都应该有CIQ的,证明是上过税的东西.所以才能买那么贵!没有CIQ的,不能说就是假的.但是肯定不能跟正规柜台品卖一个价钱---税可是不少呢.这笔成本省的....所以不管他的真假,以后在商场买看到没有CIQ就要求换,不能让商家这么赚自己的钱...MM买的冷水是EDP还是EDT,EDT是你说那样的上正(也不能说正..只是比较规正能一眼看懂)下草的.EDP是上下一样的.呵呵~如果是EDT,应该不是假的,MM自己看看,或者发个图来.只是在商场买的没有CIQ很不爽就是了...

大连的话可以去找夜总 联系方式已发送好的话给分 我在那买过 是行货

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目前市场上，尤其是网上购买香水时，时常可以看到写着港版香水的字样。这种香水的包装和正品香水几乎一模一样。价格却便宜很多，有时和正品价格相差十倍左右。拿香奈儿香水来说，正品50ml要五百多元，而所谓港版的三四十元就能买到。 所谓港版，其实就是国产仿冒的。二者在品质上有很大区别： 区别一：香水主要闻得是香味儿，港版与正品的香味本身就不一样。由于价格低廉，仿冒的香水所用的香料自然与正品无法相比。对于香水这种大家都能闻得到的东西，我建议还是正品比较好。常用香水的人一下就能闻出好坏。 区别二：也是最大的差别，就是留香时间的长短。用过原装品牌香水的MM都知道，正品香水的留香时间超长，能达一个星期以上，衣服上滴上一滴，只要衣服不洗，总能闻到淡淡的香味。所以品版香水除了有香调外，还有前味、中味、后味可分，每个阶段都不有同香气，各有各的韵味。而港版香水有时介绍留香时间一到二天，其实最多几个小时。呵呵，总不能分前二十分钟是什么味，最后几分钟是什么味吧。。从这点来看，正品香水的价格高也不是绝对的。 对香水颇有喜好，所以对真假品牌香水的差距知道一些。下面有几点告诉喜欢正品香水的MM。 1 原装品牌香水的外包装上都会贴有一个白色的标签，写着中文，主要是进口的批号、品牌供应商、净含量、保质期。（海关扣押的正品香水除外，那是没有进出口批号的） 2 盒上还要有一个“CIQ”的标签，这是品牌香水的身份证。 3 除了经常出现在化妆品身上的上述标志外，你还会看到一串由数个英文字母和数字组成的字符串。这些看来深奥的东西，其实是化妆品的唯一“出生纸”，假货根本无法具备，无论你在任何地方购买化妆品，只要学会识别这些串码，受骗的可能就会减少很多（通常同一化妆品集团下的不同产品也会使用相同的串码） （1）如Helena（赫莲娜）、Lancome（兰蔻）、Biotherm （碧欧泉）Vichy（薇姿）等品牌的瓶身或瓶底上，字符串通常由2个英文字母和3个数字组成，如：CV150---第一个英文字母C代表产地，第二个V则代表生产年份（U=1999 V=2000 W=2001 X=2002)以此类推，后3位数字代表那一年的第几天，CV150就是指在2000年第150天生产的产品。 （2）如Estee Lauder(雅诗兰黛）和 Clinique （倩碧）产品的瓶身上，多为3位码批号，如K61---第一个字母表示产地，第二个数字6表示生产月份，以123456789ABC代表12个月，第三个数字1代表生产年份，K61就表示在2001年6月份制造的，如果是5位码，则依次代表厂、货、月、年、批。 （3）如 Christian Dior（迪奥）和 Guerlain（娇兰）的瓶身上是4位数的批号，如2K08---第一个数字代表生产年份，1代表2001年，2代表2002年，以此类推，第二个英文字母代表生产月份，A=1月、B=2月，以此类推，后2位数字代表流水批号，可以忽略。 （4）H2O（水芝澳）产品的批号格式通常为4254H53---第一个数字为年号，4代表2004年，后3个数字254则是指2002年第254天生产的。 （5）Clarins（娇韵诗）产品的批号格式为403129----第一个数字为年号，4代表2004年，后面2位数字为月号，03就是3月，最后几位数字则是货柜号标码！

适合的，这个，蛮多的哦，选择。宥U0001f362U0001f362U0001f362

大卫杜夫NO。2一般就120左右高希巴世纪6号一般400

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从左至右依次为：挪威人、乌克兰人、英国人、西班牙人、日本人；黄房子、蓝房子、红房子、白房子、绿房子；狐狸、马、蜗牛、狗、斑马；水、茶、牛奶、橘子水、咖啡；红塔山、壳、大红门、肯特、摩尔；因此，挪威人喝水、日本人养斑马。 补充一下，答案唯一，其他都会有矛盾。

老师：北淼你怎么没写作业啊。 北淼:哼， 黑犀召唤器：召唤者可借由黑犀召唤器，发射水晶石之光能 量，并接受水之黑犀铠甲完成合体，成为铠甲勇士“黑犀侠黑犀铠甲，铠甲合体 流星枪之狂瀑扎帖碎魔伏暴 灭于狂瀑 平如镜水。把老师弄了个半死紧接着狂瀑顶老师over了③老师：美真，这次的作业怎么没有写？ 美真：作业？什么作业？ 老师：（竟然连什么作业都不知道！）科学作业本第46页到第57页的题目都做一遍。 美真：这么简单？不想做.. 老师（怒）：简单？那第46页第一题：＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊怎么做？ 美真：第46页第一题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ 第二题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ 第三题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ 第四题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ 第五题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ 第六题＊＃＄＊&$＆＃＄&＆*＆$%％#*＊ .................................. 老师（一只乌鸦飞过..）：................（这家伙，是人吗

1、首先建议检查碳带和纸张安装有没有问题，标签纸的固定是否有松动；2、如一切正常，关掉打印机，按住FEED键打开电源，等待指示灯连续闪烁4次后松开按钮，机器会自动测纸，完成后关闭电源，在重新开启；3、如果不起作用，建议你先尝试一下把机器初始化；4、如果初始化之后问题依旧存在，说明是机器主板出现问题，要返回厂家修理，自己无法调试。标签机 labelling machine,labeller 在产品或包装件上加上标签的机器。用途:实现自动给标签上浆糊，在产品圆周面上，自动贴标签功能。作用:提高产品贴标的贴附效率，贴附位置准确、质量好、稳定性高;避免人工贴标效率低下，贴附歪斜，上胶厚度不均匀和褶皱等一系列问题，有效减少浆糊的浪费，降低贴标人力成本，提高产品标识美观度，提升产品综合竞争力。适用范围: 适合任何行业生产包括瓶装，袋装，塑料等材质的包装。适用标签:纸质标签(需上浆糊)。适用产品:要求在圆周面上贴附上浆糊标签的产品。应用行业:广泛应用于食品、日化、医药、酒等行业。应用实例:炮竹上糊贴标，啤酒上糊贴标，农药瓶上糊贴标等。

　　作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园安全教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园安全教案 篇1 　　 设计意图： 　　生活中无处不见玻璃、陶瓷制品，这些物品的用途各不相同，造型既美观又独特，很容易引起孩子的好奇心，孩子喜欢看看摸摸，但他们却不知道这些物品容易碎，而且会伤到自己。为了帮助孩子自主探索发现易碎物品的特征，懂的小心、正确的使用玻璃制品和陶瓷制品等，知道远离危险的易碎品，特设计了本次活动。 　　 活动目标： 　　1、引导幼儿认识家庭中的易碎物品，学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品。 　　2、让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品。 　　 活动准备： 　　1、常见的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、体温计等)各种瓷器(瓷瓶、瓷盘、瓷碗等)以及他们的外包装若干。 　　2、幼儿用书第14---15页，或多媒体教学资源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他们》。 　　 活动过程： 　　 1、幼儿分组观察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。 　　(1)请幼儿说出这些物品的名称和用途。 　　(2)讨论：这些物品有什么共同的特点?应该怎样正确取放这些物品? 　　(3)教师：这些物品容易碎，应该轻拿轻放。万一不小心打碎了，要先告诉大人，并自己学着用正确的方法清理，当心碎片伤到自己。 　　 2、出示体温计，学习正确测量体温的方法。 　　请幼儿尝试使用体温计，教师介绍使用体温计时的注意事项。 　　教师：体温计是测量身体温度用的，里面有一种物质叫“水银”，如果不小心碰碎了体温计，里面的“水银”就会流出来，污染空气，如果接触到“水银”还可以使人中毒。所以使用时要轻拿轻放，妥善保管。 　　 3、案例讨论《爆炸的啤酒瓶》 　　(1)教师讲述案例： 　　爷爷买了两瓶啤酒，浩浩发现了，拿起一瓶在地上滚来滚去，，突然“嘭”的一声巨响，啤酒瓶爆炸了。碎片将浩浩的右手扎了两个大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送进医院，经过紧急抢救，浩浩的右手还是留下了永久的伤疤。 　　(2)讨论：浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶为什么会爆炸? 　　教师：有一些物品不仅容易碎，而且使用不当会发生爆炸，我们小朋友要远离这些容易爆炸的物品。 　　4、观看多媒体教学资源，能正确识别易碎品，知道怎样安全使用这些物品，能够远离易爆的物品。 　　5、仔细观察容易碎物品的外包装，认识易碎物品的标志。 　　 活动延伸： 　　1、与家长一起阅读、操作幼儿用书第14----15页。 　　2、回家找一找家里有哪些物品容易碎，制作统计表。 　　 活动反思： 生活中孩子们经常使用易碎物品，通过本次活动中孩子们了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知识，懂得了怎样使用容易碎的物品，更懂得了远离易爆炸的物品 ，提高了孩子们的自我保护意识。 幼儿园安全教案 篇2 　　活动目标： 　　1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 　　2、提高幼儿自我保护意识。 　　活动准备：教材 　　活动过程： 　　 一、活动导入 　　1、带领幼儿随着歌曲做律动。 　　2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 　　 二、新授课程 　　1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。 　　2、安静听故事，情境导入。 　　教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？ 　　故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。 　　3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗？ 　　4、认真看《》动画，启发思考，教师提出如下问题： 　　(1)妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物？ 　　(2)宝宝为什么会肚子痛？ 　　(3)告诉我们吃东西时应该注意什么？ 　　5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 　　教师总结： 小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特别不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗？ 　　 三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。 　　教师看图总结：小朋友在吃东西之前一定要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。 　　 四、游戏互动，巩固主题名称：乱吃东西有危险准备：各种食物的图片（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为图片。 　　规则：教师将所有图片放在一个神秘袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应注意事项等等。例如：小朋友一边走一边喝水，容易呛到。游戏结束后，教师针对游戏进行小结。 　　 五、活动延伸，主题内化 　　（1）带领幼儿唱读儿歌。 　　（2）督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里，以防危险。 　　（3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。 　　幼儿园乱吃东西安全教案，小孩子总是会对一切都抱有好奇心，很多孩子都喜欢用嘴去满足自己的好奇心，喜欢把东西放进嘴里，这是一件很危险的事情，教师们一定要教导幼儿什么东西能吃什么东西不能吃。 幼儿园安全教案 篇3 　　 活动目的 　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 　　 活动准备 　　事先准备事例，寻找一些图片资料 　　 活动过程 　　 一、活动导入 　　1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？” 　　2、教师：“你们喜欢吗？会游吗？” 　　 二、活动过程 　　1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 　　2、讲述案例《水库摸，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？ 　　3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 　　4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？ 　　（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 　　（2）、我们应如何遵守安全规则? 　　（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 　　5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： 　　（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。 　　 三、活动结束 　　1教师："听了那么多，你懂得了什么？" 　　2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 　　 四、延伸 　　1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？" 　　2、幼儿自由发表意见 　　3、教师出示图示请幼儿观察讨论 　　4、教师讲解救人步骤 　　5、教师示范救人步骤，幼儿观察。 　　6、请个别幼儿尝试 幼儿园安全教案 篇4 　　 一、活动目标 　　1.引导幼儿了解交通信号灯（红绿灯）、斑马线（人行横道）、天桥等交通设施，遵守基本的交通规则，文明马路 、文明交通。 　　2.引导幼儿在本次安全教育游戏中认识和巩固基本的交通规则。 　　 二、活动准备 　　1.交通信号灯（红绿灯）、斑马线（人行横道）、天桥等图片或者卡片 　　2.提前在教室内布置好道路交通的场景 　　3.准备几辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥 　　4.安全教育PPT、教学挂图、幼儿用书 　　 三、活动过程 　　1.教师出示信号灯（红绿灯）、斑马线（人行横道）、天桥等图片或者卡片，唤起幼儿之前已有经验，导入本次安全教育活动。 　　（1）小朋友们请看，这是什么？你能说说你们在哪里看见过这些东西吗？ 　　（2）这些都是我们在马路上面经常都会看到的东西，他们可以帮助和保护我们安全通行和出行，这个东西就叫做交通设施。 　　2.教师使用事先布置好的道具以及道路场景，引导幼儿观看并自己情景表演，模拟过马路等，了解常见的交通设施。 　　（1）教师：妈妈送哆哆去上幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧（进入情景表演）。 　　（2）在情景表演中，引导幼儿了解交通信号灯和斑马线的作用是什么。 　　旁白：“妈妈和哆哆站在路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 　　等到绿灯亮啦，我们就可以走了。等等你看地上有什么？好多白线啊，就好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线，也就是我们说的人行横道。 　　而没有斑马线的时候，我们要选择走天桥。使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。” 　　3.教师邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。 　　 四、活动总结 　　本次活动的主要目的就是让幼儿了解交通安全文明马路等安全意识，在游戏中感受活动的意义和思想，幼儿通过主动去探索认识了交通规则，知道红绿灯，斑马线和天桥，知道一些基本的交通标识，培养幼儿遵守交通规则的意识。 幼儿园安全教案 篇5 　　 目标 　　帮助宝宝了解售货员的工作情况，体会他们工作的辛苦。 　　 准备 　　选择适合宝宝逛的商场或超市。 　　 方法 　　1、带宝宝逛商场，告诉宝宝商场的名称，引导宝宝参观各个柜台，让宝宝知道各个柜台的名称以及所售商品。 　　2、引导宝宝观察售货员的工作情况，体会售货员工作的辛苦，请宝宝仔细听顾客和售货员之间的简单对话。 　　3、让宝宝做一次顾客，独立买一样自己用的小商品，从实践中感受售货员的服务，体验购物过程。 　　 指导 　　1、当售货员将商品递给宝宝时，家长要引导宝宝对售货员说：“谢谢！” 　　2、家长也可以和宝宝在家中玩逛商场的游戏。 幼儿园安全教案 篇6 　　一、活动目标： 　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。 　　2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。 　　3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的`快乐。 　　二、活动准备： 　　1、显微镜若干台。 　　2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程三、活动过程： 　　3、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。 　　我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？ 　　要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程）2、教师小结： 　　我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。 　　4、了解水中的物质成分。 　　教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？ 　　分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。 　　我们要怎样处理才能饮用这些水呢？ 　　 教师小结： 　　自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。 幼儿园安全教案 篇7 　　 教学目标 　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　 教学过程 　　 一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？ 　　对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 　　 二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点： 　　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点 　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。 　　 （二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 　　（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？ 　　（2）把小朋友的错误纠正过来。 　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 　　 （三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 　　 三、小结： 　　（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ 　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 幼儿园安全教案 篇8 　　(一)教育幼儿不要倒滑滑梯 　　1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。 　　2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。 　　(二)教会幼儿正确玩秋千的方法 　　1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。 　　2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。 　　3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。 　　4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。 　　(三)教会幼儿安全过马路 　　1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。 　　2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。 　　3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。 　　(四)户外活动安全注意要点 　　1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。 　　2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。 　　3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。 　　4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。 　　5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。 　　6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。 　　7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。 　　8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。 　　(五)在公共场所与大人与散时注意要点 　　1、不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！ 　　2、如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。 　　3、不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随便找一个人就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。 　　4、不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗子。 　　5、要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。 　　(六)乘车时注意要点 　　1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。 　　2、乘车时应排队上车，不推不挤。 　　3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。 　　4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。 幼儿园安全教案 篇9 　　【活动设计】 　　我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点： 　　第一：冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。 　　第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。 　　【活动目标】 　　一、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。 　　二、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。 　　【重点难点】 　　在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。 　　【活动准备】 　　一、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图。 　　二、录有热闹庆典，节日的录像带。 　　三、烟花鞭炮。 　　【活动过程】 　　一、引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。 　　教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。 　　二、教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。” 　　请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么，图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。 　　三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。 　　四、教师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。 　　五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

我和红领巾的故事精选15篇 我和红领巾的故事1 　　一年级的我，看着哥哥姐姐们都带着红领巾，非常羡慕他们，每当国旗升起时，望着那五星红旗的一角，就想象着我带上红领巾的样子。当佩戴上这条红领巾，我成为少先队员的那一刻，我决定，我的行为一定要配得上这条挂在我胸前得红领巾。 　　一天早上，我们就去家门口的肯德基吃早餐，肯德基的餐厅人山人海，根本找不到一个呼吸新鲜空气的空间，好不容易等到了一个位置，我发现凳子上有一部手机，咦？这是谁的，我四处张望，周围没有一个人。我想：这应该是之前坐在这个坐为上的人丢的，我要等到他回来还给他。等啊等，没有见到一个人来找手机，可是我上课的时间却到了，我内心焦急的问自己该怎么办？就在这时我看到了我的红领巾，他好像在告诉我要尽这份责任。这时候，有一个男人慢慢地走过来，看见我东张西望。就说：“小朋友，你在干什么。”我说：“我在找这位手机的主人。”那个男人说：“这就是我的。”我想：这肯定不是他的，他连口袋摸得不摸一下，走路还慢慢的。一点也不着急，不是他的。我说：“那就请你说一下手机的密码吧。”那男人瞬间目瞪口呆，只好灭了他这这坏心思。40分钟过去了，还是没有人来认领，我想那位失主肯定会来的，所以我把这部手机交给前台阿姨。我对阿姨说：“阿姨，如果有人说自己手机丢了，就问他一下密码，如果对了，就是他的。”阿姨点了点头。我看了看手机，又看看我胸前的红领巾放心的走了。 　　现在，马上一年级同学就要入队了，我又想起自己入队时暗暗下的决心，我想我会让我的红领巾更加鲜艳。 我和红领巾的故事2 　　走在回家的路上，望着胸前的红领巾，一段往事，浮现眼前。六年前，在我刚刚进入学校没几个月，高年级的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一条红红的布——红领巾。 　　我认为它只是一块普普通通的布，因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天，一回到家，我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布，于是我便想这么好看的一块布，我应该拿它干点什么呢？对了，我的洋娃娃还没有衣服呢！我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老师说了，红领巾是神圣的，我不能拿它来做其他的东西，不管了，先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿，一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作，浑然不知这样做的后果。 　　第二天来到学校，走进教室，老师一眼就发现，我脖子上没有了红领巾，就问：“李星童，你的红领巾呢？”我这才想起，我已经将红领巾改成洋娃娃的衣服了。我没说话，低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆，但是老师却和蔼的对我说：“告诉老师你的红领巾呢？”我还是低着头，不说话。老师又说：“没关系做了错事，承认了就是好孩子。”听了老师的话，我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说：“这红领巾看似一块一般的布，但它的意义重大，它是队旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它，戴上它，你就是一位少先队员，既然你不想戴，就是说你就不想做一位少先队员吗？”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了？”“不会了。”我低声说着。“嗯，老师相信你，快去买一根，戴上吧！”在我走出办公室的一刹那，我发誓，我一定会做一位优秀的少先队员，我一定会好好爱护红领巾的。 　　从那以后，我的红领巾总是干干净净的，无论是在家里，还是在学校，我总是戴着红领巾，好像时刻提醒着别人，我是一位少先队员，六年后，每当我看着这红领巾，总会想起老师的话，红领巾，在我胸前飘着，在晚霞的辉映下，犹如一团火焰，显得更加美丽 我和红领巾的故事3 　　红领巾是五星红旗的一角，是少先队的象征。 　　我小的时候对红领巾很好奇，因为我看到很多兄弟姐妹脖子上都围着红布。我当时不知道红布的名字叫红领巾。我只对鲜红的颜色有过深深的执念，还得缠着妈妈给我买和他们一样的红领巾。我妈笑着对我说：“孩子，那不是普通的红布。其实那是少先队的标志。等你长大了，你妈相信你会通过自己的努力有一个！”听了妈妈的话，我期待着能快点长大，成为一名光荣的少先队员。 　　啊！上小学！终于上学了，心里充满了对小学生活的憧憬。我是六一小学的小学生，但是做少先队员并没有我想象的那么容易。然而，无论多么困难，我都没有退缩。在我的努力和学校的帮助下，我终于成为了一名光荣的少先队员。我终于得到了红布——红领巾。为此，学校专门为我们组织了一次新少先队活动。我还记得我戴红领巾的那一天，我的脸是那么的骄傲和自豪。 　　自从我成为少先队员以来，我每天都早早到校。好好学习，帮助有困难的人。我也每天清洗红领巾，所以我越来越喜欢我的红领巾了！希望红领巾陪我一起成长。开心快乐每一天。 　　这就是我和红领巾的故事。做少先队员是我最骄傲的事。 我和红领巾的故事4 　　红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。 　　记得在幼儿园的时候，我常常看见哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾上学那时起，我就一直想哪一天自己也能戴上。终于，在上一年级的某一天，我如愿以偿戴上了我梦寐以求的红领巾，那一刻，我朝国旗宣誓着，我多么高兴啊！轻轻抚摸着正在微风中飘荡的红领巾，它则眨巴着眼睛看着我。仿佛在说：“小主人，在以后的日子里，我们将一起学习，一起成长！”但它又时刻提醒着我，教育资格我。有一次，学校开秋季运动会时，我突然看见那里有个老奶奶骑着三轮车在操场上卖零食、面包等充饥食物，我跑回教室，取了零钱，买下了一些。不一会儿，我便吃了个精光。吃完后，我毫不犹豫地把这些包装和残留物质往旁边随地一扔。忽然，我看见了挂在胸前皱巴巴的红领巾，它就好像皱着眉头生气地对我说：“你这小主人，生为一个少先队员，怎么能这样呢？快把垃圾捡起来！”我的脸红了，头也不自觉地低了下去，顾不得思考，马上将身边的垃圾捡起来放回了垃圾桶。 　　红领巾，谢谢你，你将永远伴随着我。 我和红领巾的故事5 　　当我在小学的时候，当我看到我的哥哥和姐姐脖子上围着鲜红的围巾时，我非常羡慕。当我进入小学时，我感到自豪和自豪。 　　戴红领巾让我觉得自己是少先队员的光辉象征。每次戴上它，我都会小心翼翼地把它折叠起来，打一个漂亮整洁的结。每次我把它拿下来，我都不愿意放弃它，把它放在家里最干净、最整洁的盒子里，这个盒子比我的玩具和洋娃娃要珍贵得多。红领巾总是给我力量，指引我去任何地方帮助别人。我很感激我周围的人，因为红领巾鲜红的背面总是能帮我站起来表达善意。 　　我喜欢带一条红围巾。我深感自豪的是，一位戴着红领巾的少先队员站在国旗下敬礼并聆听国歌。 我和红领巾的故事6 　　说起每天飘扬在胸前的红领巾，它和我之间的故事说也说不完。看到它，我就想起我是一名少先队员了，不能让家人操心；看到它，我就觉得自己我已经是大孩子了，一定要做好弟弟妹妹们的榜样；看到它，我就知道我现在必须好好读书，将来才能回报祖国。记得我第一次戴上红领巾的时候，心情是多么激动。我似乎变成了一只能在空中自由翱翔的小鸟，脸上时时刻刻充满笑容。 　　有一次，上课时我忽然觉得肚子痛，实在坚持不住，正准备请假，无意中看见了脖子上系着的红领巾，它仿佛在对我说：“你要坚强，能挺住的，因为这节课是最后一节课了。”结果我没有向老师请假，咬牙挺住，忍着忍着，一会儿肚子就不痛了。我很感谢红领巾。 　　有一回，我一回到家就把红领巾从脖子上扯下来乱扔在沙发上。爸爸妈妈批评我：“红领巾是五星红旗的一角，你不爱护红领巾就说明你不热爱祖国；你不爱护红领巾就说明你不尊重为了祖国而献出宝贵生命的革命先烈们；你不爱护红领巾就说明你还不是一名合格的少先队员。”父母的话使我很受启发，从那时起，我就再也不乱扔红领巾了。 　　红领巾要陪着我走过我的小学生涯，我应该好好珍惜和红领巾在一起的美好时光，与它共同进步，共同成长。 我和红领巾的故事7 　　时间过得飞快，一转眼，已经是五年级的大姐姐了。每当我看见胸前的红领巾飘动时，我便会想起四年级竞选那一幕。 　　那时，六年级的大哥哥、大姐姐要毕业了，学校在四年级和五年级里，推选新一届大队委。我听到这个通知后，心想：我去试试，说不定有意外的收获。我就跑到陈老师面前说：“陈老师，我想去竞选大队委！”陈老师点了点头，说：“那好，你回家准备一下。”我就兴奋地冲进教室，乐得像朵花似的。回到家后，我就三步并作两步地走向书房，摊开草稿纸，从我竞选的理由，对少先队及大队委的认识，以其我担任大队委后的施政纲领，洋洋洒洒，五、六百字，一挥而就。我先自己读读，遇到不通的，立该改过来。对了，没观众怎么行呢？找妈妈。“妈，你快回来。”“什么事呀，我还在做生意呢。”“今天早点关门吧，明天我要竞选学校大队委了。”在妈妈的指导下，又修改了个别词句。 　　一遍，两遍、三遍……读得越来越通顺，然后我就开始背诵。第二天，我向陈老师展示我的成果，平缓了自己紧张的心情，十分自信地站上讲台，来了个深呼吸，就开始流利地背诵起来。陈老师却说，写得不错，不过背的味道太浓了，不行。什么，背得流利还不好，平时背书您不就是教我们背得流利吗？陈老师说，明天是竞选演讲，是要讲，不要背，目光要与观众亲切交流。喔，是这样，重头再来。 　　千盼万盼，终于盼到了这一天，我抽签抽到了9号，舒缓了心情，心中默默地回忆着稿子。“有请9号谢欣怡演讲，大家掌声欢迎！”主持人话音刚落，我落落大方地走到演讲台，心里默默地为自己加油鼓劲。“记住，你不能背诵也不是在朗诵，你是在跟你的“选民”在交流，在说话。”完后，我心中的大石头终于落了下来，可是我又担忧了起来：如果竞选不上怎么办？我的心还是像扔进石子的湖，久久不能平静，再接下来的三天里，我的心里一直藏着这个问题。过了三天，陈老师说：“让我们用掌声表扬一下谢欣怡，她竞选上了礼仪部长，明天有宣誓仪式，请做好准备！”哎呀，我的心情一下子如同一块刚被人擦过的玻璃顿时明亮了起来。我不由自主的喊了一声：“耶！” 　　现在，陪伴我的不仅仅是一条红领巾，还有一个包含着荣誉与责任的大队委标志——三杠。 我和红领巾的故事8 　　我家楼下有一个小花园，是我们住宅小区供大家休闲的场所。碧绿茂密的草坪，一年四季都有各式各样的美丽花卉盛开在绿色草坪当中点缀美丽的花园。花园的旁边有一条河叫汇昌河，河水碧绿清澈，河边的柳树随风飘动，煞是悠闲，靠在河边的栏栅上，看见小鱼在河面上自由地嬉戏，蝌蚪、河虾藏在水底下，偶尔能看到它们愉悦的身影。 　　夏日傍晚时分，小区里的人们三三两两的来乘凉，还有老公公来打太极拳锻炼身体呢，美丽的花园，好一派自然和谐的风情！可曾几何时，花园里的垃圾越来越多，汇昌河面也漂浮着各式各样的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果壳、啤酒瓶等等。慢慢的河里的水越来越脏，花园里的环境也越来越差。虽然每个周末都有人来大扫除，可河面上和花园里的垃圾还是前仆后继的出现。 　　正好，我有一个叔叔就是负责这条汇昌河的卫生。我自告奋勇地要求和叔叔一起试着清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿着竹竿网捞着垃圾，起初我还觉得很好玩。但很快我就觉着这差事不是那么好干了，正所谓“百步无轻担”啊，这网的竿虽说是竹子做的，起初还不觉得很重，但捞着捞着就越来越重，我捞到第五竿垃圾时就已经满头大汗了，为了把前面的一件破衣服捞起，打了好几竿都不中，累得我气喘吁吁，想不捞上岸算了。 　　这时，我胸前的红领巾随风飘了起来。我猛地一震：我是光荣地红领巾啊，怎么可以碰到困难就打退堂鼓？而且帮叔叔清理河面还是为社区做好事呢！想着，不由得觉得羞愧起来。我又开始动手开干！ 　　傍晚时分，陆续来了几个来花园玩耍的少先队员。可能他们看到我和叔叔清理河面的场景，其中的一个少先队员提议道：“我们也来清理一下花园里的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他们就捡起地上的破酒瓶、塑料袋等，花园的草坪又有了以往的干净、葱翠。我和叔叔见了，也更加带劲了！ 　　后来，我和叔叔一起在河边、花园里都立了一个环保木牌，上面写着：保护环境，人人有责！落款：红领巾。虽然不是很精美，但好像还挺管用，因为花园和边上的河面垃圾越来越少见了。 我和红领巾的故事9 　　跨进城关小学的大门，已经整整过了五年了，许多五年里发生的事，我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。 　　记得上一年级的时候，那天阳光明媚，我们一年级的小同学在魏老师的带领下，手拉着手，迈着整齐的步伐，来到操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。 　　庄严的时刻到来了，国歌庄严奏响，五星红旗冉冉升起…… 　　望着迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的`遐想。当王主任宣布说：“现在要给一年级的小同学佩带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，眼泪也不由自主地流了出来。啊！多么激动的时刻，我永远忘不了那一天。我下定决心，以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带着红领巾时的誓言，什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是这样想的，也是这样做的，五年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事、做好人。 　　有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是红灯啊！我心想，阿姨闯红灯了，怎么办？阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？正当我放弃时，我看到了自己胸前飘扬的红领巾，她仿佛在微笑，在鼓励我“别怕，黄浩楠，你一定行！”于是，我握紧拳头，鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话，脸一下全都红了，赶紧停下，退回斑马线外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。 　　不仅如此，红领巾还曾帮我度过难关。记得有一次冯老师在黑板上写出一道应用题，说哪位同学先来试做一下。同学们陆续举起了手，我还没有想好举不举手。冯老师的目光扫视了一下教室，他一步一步的走到我的面前说：“黄浩楠同学，请你来做一下。其他同学在本子上做。”我丝毫没有准备，当听到冯老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，只好硬着头皮慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的铮铮誓言，红领巾提醒了我，给了我力量，让我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是爸爸昨天晚上给我复习过的错题吗？我就大胆的写在黑板上，转过身来望着冯老师，他对全班同学说掌声鼓励，向他学习。 　　这就是我和红领巾发生的故事。如今我已经上六年级了，我相信，有红领巾的陪伴，我会成长的更快乐。我坚信，有红领巾的指引，我的心永远和祖国在一起。 我和红领巾的故事10 　　红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，红领巾飘扬在每个优秀少年的胸前，鲜艳的红色更加显示中华少年的精神，多少先烈为捍卫祖国自由、和平献出宝贵的生命，把鲜血染在红领巾上，我们必须继承烈士们的期望。 　　上幼儿园的时候，我看见哥哥姐姐的胸前都戴着一条鲜艳的红领巾，非常羡慕，也想拥有一条这样的红领巾。哥哥放学后，我常常从他的脖子上解下红领巾，戴在自己的身上，谁来解也不肯拿下。 　　上了小学一年级，经过自己的努力，我也终于戴上了红领巾，成了一名光荣的少先队员。六年级的哥哥姐姐为我带上了红领巾，我们在国旗下庄严宣誓，那一刻，我感到无比自豪，无比激动；我已经成为了少先队员，一定要以身作则，做好同学们的榜样。 　　红领巾，虽然只是一个标志，但我很珍惜它，每天都把它叠得整整齐齐，放在书包里。第二天早上，便把它挂在我的脖子上。 　　红领巾,像老师，像一位一直跟着我的老师！这个老师让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员，让我严于律己。 　　红领巾,像朋友，像一个形影不离的朋友！这个朋友带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活多姿多彩。 我和红领巾的故事11 　　老师曾经说过，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。 　　记得有一次，我完成了作业，便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时，突然发现地下有一张“纸”，于是我忙走上前去，打算把它拣起来扔掉，因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起，正要扔时，却吃惊地发现上面有字！幸好没有掉进垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它拣起来，这不看不要紧，一看吓一跳，什么！？是一张百元大钞！！！我瞪大了双眼，觉得自己立刻变成了两个人，其中一个在说：“你运气真好！不拣10块，1块，偏偏拣了100块钱！赶紧回家给爸爸妈妈，他们一定回表扬你的！说不定，还会成为你的零花钱。”另一个反对说：“别听它的，要拾金不昧，你懂不懂？这是别人的钱，不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么？”前一个主张我带回家的不乐意了：“要让父母表扬自己，你懂不懂？”“你给她乱出主意，这是乱表扬！”“你讨厌”我觉得脑子很乱，我停下来，仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家，爸爸妈妈肯定要询问钱的来历，他们常说别人的东西绝对是不能要的，更不会因此表扬我，况且丢钱的人一定很着急，我要做个拾金不昧的小学生，这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔，因为没有警察，总不能为了这事打110吧！可我从保安室出来时，又想，保安叔叔一年到头这么辛苦的工作，不就是为了挣钱么？要是他自己藏起来怎么办，这时，我胸前的红领巾提醒我，信任是少先队员的基本守则，我自己要相信别人。 　　这时，我胸前的红领巾格外鲜艳，因为我是一名合格的少先队员。 我和红领巾的故事12 　　听妈妈说，在我读幼儿园的时候，我就有一条红领巾。那可不是一般的红领巾，那是陈丰哥哥读小学时，由于他的勤奋努力、好学上进，得到了同学和老师的信任和尊重，最后被评选为“黄岩区十佳少年”。在庄严的国歌声中，在鲜艳的国旗下，校长亲自为哥哥戴上了这条鲜艳的红领巾，哥哥微笑着向校长鞠了一躬，向国旗敬了一个少先队礼! 　　时间过得真快，一晃我哥哥读中学了，而我也快到读小学的年龄，于是，哥哥就把这条红领巾送给了我。希望我能象他一样勤奋好学、刻苦努力、脚踏实地、富有爱心。 　　自从踏进育才小学的第一天，我就时时牢记哥哥对我的话语，以一名少先队员的标准要求自己，“一份耕耘，一份收获。”有一天，当我终于戴上属于自己的红领巾时，我的心情啊，就如早晨的太阳升起，灿烂无比。 　　如今，陈丰哥哥以优异的成绩成为了清华大学的一名学子，我也成为一名三年级的小学生。在送走哥哥的那一天，他又一次给我带上了那条红领巾，用充满希望的眼睛看着我说：“虎子!加油吧，你一定会成功的。” 　　此时此刻，我望着自己胸前飘动的红领巾，心中充满了信心：放心吧，哥哥!我一定会努力的! 我和红领巾的故事13 　　时间过得真快啊，转眼间，我与红领巾在一块的日子已经有整整五年了。但是，我初次戴上红领巾的情形，到现在我依然记得清清楚楚，历历在目。 　　那是20xx年的9月18日下午，我们全班78名同学一起站在国旗下进行严肃而又庄重的入队仪式。当时，我激动得就像自己的心里揣了一只小兔子一样“怦怦”地跳个不停。当校长宣布入队同学的名单时，我更加紧张了，生怕我不在第一批入队学生名单中。“刘曦妍。”随着校长那洪亮的声音，我的心情由紧张变成了兴奋。我兴奋得呆住了。直到后面的同学推了我一把，我才如梦方醒。接着，我和班上的其他入队同学站在国旗台上，伴随着台下同学热烈的掌声，一位高年级的大哥哥帮我戴上了红领巾。我庄严地举起右手，向队旗宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心……”当时，我心想：现在，我已经是一名正式的少先队员了，我要时刻用红领巾提醒自己，好好学习，天天向上，不违背自己的誓言。 　　回想过去的这件事，我的心情就格外激动。现在，我望着胸前的红领巾，暗暗地对它说：“红领巾，我的好伙伴，是你每天鼓励这我，让我充满信心，努力学习！” 　　红领巾不仅每天鼓励着我，还时时刻刻提醒我要遵守道德行为规范。 　　有一次，我到楼下买文具，我买了9元钱的文具，递给了店主10元钱。这时，文具店里有许多人再买文具，店主有点手忙脚乱，忙不过来。他误把1张10元当成了1元找个我。这时，我真想把那张10元钱收下，因为我有一样自己喜欢的玩具，正好价值10元。 我和红领巾的故事14 　　观看建国七十周年阅兵式的时候，当五星红旗在微风中冉冉升起，爸爸说：“像国旗一样，红领巾也是革命烈士用鲜血染成的”。作为少先队员，每天佩戴着红领巾上学放学，我赶紧让妈妈拿起手机帮我查找有关红领巾的故事。 　　通过网上查阅资料和翻阅相关书籍，我了解了血多红领巾的知识。红领巾不仅仅是少先队组织的标志，它象征着一批人，是少年、儿童群体，它更代表着阳光、活泼、可爱、机智、勇敢……。因此，在对待红领巾上面，在不忘记历史的同时，同学们更应该记住自己是一名优秀的少先队员，并要以此为荣、以此为豪，也要以此勉励自己更加努力向上。 　　我骄傲我是一名光荣的少先队员！ 我和红领巾的故事15 　　还记得那一天，从一年将要升入二年级的那一天，成为少先队员的那一天。 　　下午，我们班迈着整齐的步子走进了大操场，站在我们旁边的，都是一些大哥哥大姐姐。典礼要开始了，大哥哥和大姐姐们的手里都拿着一条鲜艳的红领巾。终于，大哥哥和大姐姐要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻，我知道，我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候，我不再是面对着国旗站着，而是向国旗敬礼。 　　虽然，带上红领巾的过程只有短短的几分钟，但是我想了很多：我想，少先队员是一个很光荣的称号，以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大从帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了，这些都是应该的。 　　如今，我已经为一些将要升入二年级的小朋友带上红领巾了。我很高兴自己能帮他们带上红领巾。 　　在往后的日子里，我还是会像我说得一样多多帮助人，因为这样，才会配得上带在我脖子上的红领巾。 　　不管，我以后升入初中、高中、还是大学，我永远都会记得，我曾经带过红领巾，我是一名少先队员。

2022汽车违停被贴罚单的朋友圈说说【篇一】 1.比如某地交警在整治乱用远光灯的行动中，让司机选择是感同身受30秒还是罚款200元。 2.两年不违章。结果一下一个月搞了4个。还有一个。 3.大年初二也会被贴罚单，这是多敬业啊，马路对面就是停车场，车上就有电话，帮忙打一个就不行吗？ 4.违章观念强，安全系数大。 5.堵不死违章的路，迈不开安全的步。 6.警告？你想要一个警告完事？好吧，我警告你不要那样想，否则我就再开一张罚单。 7.车辆被处罚了，由于自身的一不小心，都是我的错。感谢交警队朋友，您辛苦了。 8.一不留神闯红灯了，漂了一眼左侧以为是绿灯就特么走了，可人家是左转啊，我也太二了吧！ 9.心无交规，路有坎坷。 10.保障等于安全，违章等于死亡。 11.人生第一次违章，纪念一盘。 12.安全毋以善小而不为，违章毋以恶小而为之。 13.堵不住“三违”的路，就迈不开生产的步。 14.看电影哭得太厉害了，眼泪哗哗往下流，然后出来车被贴罚单，哭得更伤心了，更过分的是天还下雨了，怎么会这样? 15.大早我站在公交站看着交警在对面给违章停车贴“牛肉干”挺搞笑的。 16.安全是宝，违章是草。 17.今天被开了违停的罚单，关键我人就站在车5、6米处车都没有熄火，一共停车4、5分钟这样，完全没有发现被贴罚单，人生第一次罚单啊，太冤枉太郁闷了。 18.一秒钟车祸，一辈子痛苦。 19.我滴天啊，交个违章那么难？十几二十人等一个机子，就不能多设一两台机子吗？还便民创新？？ 2022汽车违停被贴罚单的朋友圈说说【篇二】 20.当你违章作业之际，正是灾难降临之时。 21.走过春夏秋冬，安全永驻心中。 22.酒后驾车生命打折。 23.高速公路，行驶适速。 24.我很高兴听到你说交警队长是你的朋友，所以你就不用担心没人保释你了。 25.礼让一小步，文明一大步。 26.我真的感到特别的无语，开车被罚款，骑车也被罚款，让我的心情真的是跌落了谷底，我始终就是那个不遵守交通规则的人！ 27.交通安全，人人有则。 28.不图一时之快而冒险作业，不趋一时之利而违章经营。 29.安全两天敌，违章和麻痹。 30.安全第一忘不得，违章作业干不得。 31.人人需要文明交通，交通需要人人文明。 32.班前喝了酒，如入老虎口。 33.人生第一次违章，纪念一下。 34.我的一天：下午停车被贴罚单，晚上买奶茶，奶茶被外卖小哥哥拿走了，重新做了，回家路上发现车子一点油也没有了，立马去加油。 35.亏大了，为了逛超市买东西，结果去吃个饭60，吃完饭车被贴罚单去了150。 36.你开车开得慢，大不了别人叫你“阿凡提”；你开车开得再快，也不会有人认为你是“阿凡达” 37.对朋友违章表示沉默，等于把朋友往火坑里推。 38.违章超载，得不偿失。 汽车违停被交警罚款的幽默说说(40句) 汽车违停被交警罚款的幽默说说(篇一) 1.在门口停车的时候担心被贴罚单，老板说，没事，这里是城乡结合部。 2.堵不死违章操作的路，迈不开安全施工的步。 3.实线虚线斑马线，线线生命线：大车小车自行车，车车皆当文明车。 4.不自重者致辱，不遵章者招祸。 5.车让人，让出文明：人让车，让出安全：车让车，让出秩序，人让人，让出和谐。 6.大休息的一个电话叫醒我！说我有违停咯。一查还好不扣分。 7.如果你愿意，你随时可以为你的爱车提速。但需要提醒你的是，交警交给你的罚单会让你相当提神。 8.不按规程措施执行，出了事故难保太平。 9.心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 10.再也不要把车借给别人了，别人违章我来买单，别人罚款我来掏。 11.安全施工是全家幸福的基石，违章作业是人生悲剧的祸根。 12.比如某地交警在整治乱用远光灯的行动中，让司机选择是感同身受30秒还是罚款200元。 13.安全第一忘不得，违章作业干不得。 14.国法如山，逃逸必捉。 15.违章观念强，安全系数大。 16.老司机也有违章停的时候，纪念在青岛第一次扣分。 17.安全是宝，违章是草。 18.安全是福，违章是祸。 19.堵不住“三违”的路，就迈不开生产的步。 20.两年不违章。结果一下一个月搞了4个。还有一个。 汽车违停被交警罚款的幽默说说(篇二) 21.今天吃了罚单，我想早知适可而止，何必落得如此。 22.男人违章停车被罚款会和警察吵一架，女人在一边劝；女人违章停车被罚款会和身边的男人吵一架，警察在一边劝。 23.酒后驾车生命打折。 24.一不留神就闯红灯了，到底是贪吃惹的祸，6分没了。 25.你走，我走，大家走，安全意识心中有：你让，我让，大家让，安全行路有保障。 26.我脸上有多少笑容，背后就有多少故事。吃了罚单以后，我要改正。 27.今天真是倒霉的一天！心情极度烦躁，开车心急又违章，然后又被门夹到手……快要得抑郁症了，快来搭救我…… 28.你说喝两瓶啤酒对你驾车没什么影响，那么你认为两张罚单对你有影响吗？ 29.我真的非常的倒霉，今天我碰到了交警叔叔，骑车也被罚款了，让我觉得我始终活在一个倒霉的世界里，无论我做出任何的抉择，交警叔叔总是会给我重重的一击！ 30.同为行车人，相见礼为先。 31.高速公路，行驶适速。 32.回首往事，日子里竟都是五彩缤纷的光与影，记忆力的天然屏障，以前动心的响声已逐渐渐行渐远。吃完罚款单的我好伤心。 33.别让父母的含辛茹苦在违章的瞬间化为乌有。 34.车违停被贴罚单了，跟车太紧闯红灯了。进小区避让车辆，车头蹭花坛上，蹭坏了。出小区，老太太骑电动车大门口凶猛逆行……这个牛头，真的是霉到家了。等着触底反弹！ 35.不扣分的违章停车明年涨保费伐还是先别处理违章等1月份买了明年的保险再去处理。 36.狭路相逢“让”者胜。 37.安全贵在责任心，事故专找违章人。 38.杜绝违章，从我做起，注重安全，幸福全家。 39.班前喝大酒，事故跟你走。班中睡大觉，事故把你叫。 40.豹狼不会因食人畜而自己死去，隐患不会因伤害工人而消除。 被贴罚单的朋友圈说说幽默搞笑汇总四十条 被贴罚单的朋友圈说说幽默搞笑【篇一】 1.特别糟糕的一天，车被贴罚单，交停车费，丢钱，哎，我真的好难。 2.一趟十分钟的人民医院也能被贴罚单，赶紧转运好吗。 3.在门口停车的时候担心被贴罚单，老板说，没事，这里是城乡结合部。 4.人人需要文明交通，交通需要人人文明。 5.点背的一天，先是车被贴罚单，然后车被蹭，晚上手机进水。 6.最后一个问题将决定你是否喝了酒。米老鼠是一只猫还是一条狗？ 7.我真的感到特别的无语，开车被罚款，骑车也被罚款，让我的心情真的是跌落了谷底，我始终就是那个不遵守交通规则的人！ 8.摇号落选的我，一个人在大口吃饭………这烤鸡皮比大阪的烧鸟烤的还好吃………希望我不要被贴罚单………嗯………好吃。 9.旧事是冰封在记忆里的梦，而你是我唯一独特的记忆力，那绿叶子上的水雾，是想念的滴泪。吃完罚款单也成旧事。 10.安全专喜遵章人，事故偏爱违纪者。 11.堵不死违章的路，迈不开安全的步。 12.我很高兴听到你说交警队长是你的朋友，所以你就不用担心没人保释你了。 13.不自重者致辱，不遵章者招祸。 14.一不留神闯红灯了，漂了一眼左侧以为是绿灯就特么走了，可人家是左转啊，我也太二了吧！ 15.知道吗？没有哪一盏红灯比你刚才闯的更红的了。 16.你不知道你开得有多快？我想这就意味着我可以在罚单上随便写了，对吗？ 17.当你违章作业之际，正是灾难降临之时。 18.你走，我走，大家走，安全意识心中有：你让，我让，大家让，安全行路有保障。 19.安全系数是性命之本，交通违章是安全事故之源。 20.安全生产光荣，违规操作可耻。 被贴罚单的朋友圈说说幽默搞笑【篇二】 21.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 22.一人出车全家念，一人平安全家福。 23.处罚违章不留情，看似无情最深情。 24.此路的下边是涵洞前边的拐角处是封闭的且是断头路，停在路边的车被贴罚单了，估计那些被贴条的车主还不知道吧，唉，停车难呀。 25.交通安全，人人有则。 26.标准是安全的基础，违章是事故的祸根。 27.珍爱生命，让每个家庭都充满欢乐。 28.走路不长眼，红灯又乱闯，罚款泪汪汪，无颜见爹娘。 29.遵守交通规则应成为我们的行为规范。 30.走过春夏秋冬，安全永驻心中。 31.第一辆车停了一年多了，罚单看见的至少三个，第二辆车是共享汽车，也是和第一辆车一样停在车位外面，经常被贴罚单…… 32.酒后驾车生命打折。 33.安全生产月儿圆，违章蛮干缺半边。 34.不做马路“超”任，只当文明“驶”者。 35.电子违章处理大厅人满为患，手里一人一张排号单。一大姐问我：兄弟，你来比我晚，怎么就排在前面处理完了呢？我：美女，我是强制扣车的和一次性扣12分的，是VIP！大姐。。。 36.当别人违章，请您大声呵斥。 37.趟十分钟的人民医院也能被贴罚单，赶紧转运好吗。 38.谨慎驾驶千趟少，大意行车一回多。 39.每天开车都要纠结我闯红灯了没有，就在刚刚一不留神，我好像闯过去了。 40.今天真是一个倒霉的日子，自己骑电动车竟然被罚了20，让我感觉到特别的无奈呀！ 不小心被贴罚单的朋友圈句子(40句) 不小心被贴罚单的朋友圈句子(篇一) 1.你开车开得慢，大不了别人叫你“阿凡提”；你开车开得再快，也不会有人认为你是“阿凡达” 2.警告？你想要一个警告完事？好吧，我警告你不要那样想，否则我就再开一张罚单。 3.我也是很无奈，当然不都是我违章的。领驾照六年了，第一次要扣分了。 4.安全生产月儿圆，违章作业缺半边。 5.就算车被贴罚单，也要先补妆，自拍记录一下。 6.班前喝了酒，如入老虎口。 7.一趟十分钟的人民医院也能被贴罚单，赶紧转运好吗。 8.不按规程措施执行，出了事故难保太平。 9.今天吃了罚单，我想早知适可而止，何必落得如此。 10.安全创造自己的幸福，违规留给世人的痛苦。 11.我脸上有多少笑容，背后就有多少故事。吃了罚单以后，我要改正。 12.骑电动车被罚20，真的让我无语了，因为我穿越人行道而导致的！ 13.绊人的桩不在高，违章的事不在小。 14.杜绝违章，从我做起，注重安全，幸福全家。 15.心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 16.安全源于执岗时的心细，事故源于执岗时的大意。 17.安全你我他。 18.去喝酒的路上，连风都是甜的，今天被贴罚单，我能优雅的说句脏话吗。 19.堵不死违章操作的路，迈不开安全施工的步。 20.今儿听说驾驶本扣分有个新规定，一个本只能消三辆车的违章，也就是一辆车只能扣三个本的分，帮别人消分需谨慎！！！ 不小心被贴罚单的朋友圈句子(篇二) 21.不以安全小事而不为，不以违章事小而为之。 22.第一辆车停了一年多了，罚单看见的至少三个，第二辆车是共享汽车，也是和第一辆车一样停在车位外面，经常被贴罚单… 23.呜呜呜呜呜呜呜呜，怕被贴罚单本来想移个车位，然后就把车蹭了呜呜呜，这才第二天呜呜呜。 24.珍爱生命，让每个家庭都充满欢乐。 25.酒后驾车生命打折。 26.劝君驾车不要忙，免得娇妻守空房！ 27.我俩可以，一觉睡到俺经理打电话才醒，迟到不说还被贴罚单。 28.安全铺出幸福路，违章等于自掘墓。 29.车违停被贴罚单了，跟车太紧闯红灯了。进小区避让车辆，车头蹭花坛上，蹭坏了。出小区，老太太骑电动车大门口凶猛逆行……这个牛头，真的是霉到家了。等着触底反弹！ 30.下午我妈非说本命年给我买衣服。出去溜达了一圈啥也没买，还把车刮了。昨天被贴罚单今天又负伤，不亏是本命年。 31.今日吃完罚款单，我觉得风不明白云的漂泊，天不明白雨的潦倒，眼不明白泪的软弱，因此我不在乎的挑选，还可以不明白我的伤心，并不是每个人一定开心，并不是每一种痛都一定要述说。 32.两年不违章。结果一下一个月搞了4个。还有一个。 33.你认为我们不给漂亮的女士开罚单？你说得对，我们的确不给漂亮的女士开罚单。请在这里签字。 34.我的一天：下午停车被贴罚单，晚上买奶茶，奶茶被外卖小哥哥拿走了，重新做了，回家路上发现车子一点油也没有了，立马去加油。 35.路上看一美女很眼熟啊 就停车让她上车说顺路带你一程 妹纸上来后就皱眉说 今天没穿制服 下次让我抓到就按规章制度走了！ 一下酒醒了 这不是前二天去交警支队帮我查违章的前台妹纸么。 36.行车不规范，亲人两行泪，大家开车请带安全带。 37.你可以野蛮地倒车，但生命不能倒带。 38.今天一不留神又被混泥土搅拌机挡住闯红灯了，在熟悉的地方闯红灯，真是罪过啊。 39.不自重者致辱，不遵章者招祸。 40.此路的下边是涵洞前边的拐角处是封闭的且是断头路，停在路边的车被贴罚单了，估计那些被贴条的车主还不知道吧，唉，停车难呀。

漓","漓江","璃","玻璃","篱","篱笆""瑕","无瑕","霞","彩霞","假","真假""翡","翡翠","匪","土匪","辈","前辈""峦","山峦","恋","依恋","赤","赤热""障","障碍","彰","表彰","瘴","瘴气""筏","竹筏","伐","砍伐","阀","军阀""乏","缺乏","泛","泛着","眨","眨眼""绵","绵羊","棉","棉花","锦","锦绣""凌","凌晨","陵","陵墓","棱","棱角""酿","酿酒","娘","姑娘","粮","粮食""厦","大厦","夏","夏天","复","复习""综","综合","粽","粽子","踪","跟踪""砚","砚台","现","现在","观","观看""锤","锤子","垂","垂直","捶","捶打""焚","焚烧","林","森林","灾","灾难""协","协助","胁","威胁","办","办理""檐","屋檐","瞻","瞻仰","詹","姓詹""泽","光泽","择","选择","译","翻译""绎","络绎","宣","宣言","喧","喧哗""钮","电钮","扭","扭动","妞","小妞""徐","徐徐","除","除法","叙","叙旧""帜","旗帜","职","职位","织","织布""袖","领袖","邮","邮递","迪","启迪""笛","笛子","油","汽油","柚","柚子""挪","挪动","娜","婀娜","哪","哪里""谋","谋取","媒","媒人","煤","煤炭""脉","血脉","泳","游泳","咏","歌咏""剥","剥削","录","录取","寻","寻找""妥","妥当","采","采取","受","受理""帖","请帖","贴","粘贴","沾","沾湿""藉","慰藉","籍","书籍","惜","可惜""偿","补偿","尝","尝试","常","经常""馋","馋嘴","搀","搀扶","勉","勉励""诞","诞生","延","延长","蜒","蜿蜒""庭","家庭","廷","宫廷","蜓","蜻蜓""埃","尘埃","挨","挨打","唉","唉呀""矣","去矣","允","允许","县","县城""渺","渺小","缈","缥缈","妙","奇妙""矿","矿石","邝","姓邝","扩","扩大""赐","恩赐","易","容易","汇","汇成""喝","喝水","渴","口渴","竭","枯竭""慷","慷慨","康","健康","糠","米糠""慨","慷慨","概","大概","既","既然""滥","泛滥","临","临时","监","监守""睹","目睹","赌","赌钱","堵","堵死""者","记者","都","首都","嘟","肥嘟嘟""磅","磅礴","榜","榜样","傍","傍晚""旁","旁边","镑","英镑","谤","诽谤""礴","磅礴","薄","薄弱","博","博士""搏","搏斗","膊","胳膊","傅","师傅""拆","拆除","折","折断","近","走近""咨","咨询","资","资本","姿","英姿""询","询问","旬","中旬","甸","沉甸甸""碟","碟子","蝶","蝴蝶","谍","间谍""晖","春晖","挥","挥春","辉","光辉""誊","誊写","腾","奔腾","誉","名誉""篇","诗篇","偏","偏心","翩","翩翩起舞""遍","一遍","编","编织","扁","扁担""版","出版","板","黑板","返","返回""皱","皱纹","玻","玻璃","颇","颇负盛名""歧","歧视","枝","树枝","此","岂有此理""谨","谨慎","勤","勤劳","紧","紧张""巢","鸟巢","巡","巡视","裹","包裹""梢","树梢","稍","稍微","哨","口哨""俏","俏丽","屑","不屑","消","消息""暇","应接不暇","瑕","纯洁无瑕","遐","闻名遐迩""茸","毛茸茸","绒","绒毛","耸","高耸入云""掷","投掷","挚","诚挚","郑","姓郑""俗","风俗","欲","欲望","裕","富裕""瑞","瑞雪","端","端正","喘","喘气""兆","预兆","眺","眺望","跳","跳水""谚","谚语","颜","颜色","眈","虎视眈眈""枕","枕头","耽","耽误","沈","姓沈""馒","馒头","鳗","鳗鱼","曼","轻歌曼舞""谩","谩骂","蔓","蔓延","漫","漫山遍野""柜","立柜","距","距离","拒","拒绝""炬","火炬","巨","巨大","臣","大臣""锈","生锈","绣","锦绣","透","透过""摩","摩平","磨","石磨","魔","魔鬼""爹","爹爹","斧","斧子","爷","爷爷""袄","棉袄","沃","肥沃","跃","跳跃""妖","妖怪","夭","夭折","天","一天""筒","笔筒","铜","铜铁","桐","梧桐树""水桶","垃圾桶","铁桶","邮筒","袖筒","袜筒""揪","揪着","鳅","泥鳅","秋","秋千""粥","稀粥","弼","弼马温","弱","强弱""吉","吉利","桔","桔子","喜","大喜""炕","暖炕","抗","抗日","亢","高亢激昂""肤","皮肤","扶","搀扶","夫","夫妻""签","签条","鉴","鉴别","剑","利剑""检","检查","捡","捡到","俭","简朴""缩","缩短","宿","宿舍","肃","严肃""脾","脾气","牌","牌子","碑","石碑""册","册数","朋","朋友","拜","拜拜""熄","熄灯","息","休息","媳","媳妇""谅","原谅","凉","着凉","晾","晾干""俱","与时俱进","具","具体","惧","恐惧""曰","子曰","日","日子","于","于是""盂","盘盂","孟","孟子","吁","气喘吁吁""沧","沧沧凉凉","苍","苍天","舱","船舱""抢","抢夺","枪","手枪","跄","踉踉跄跄""沦","沦落","伦","无与伦比","轮","车轮""论","讨论","抡","抡拳","囵","囫囵吞枣""汤","汤水","烫","烫伤","场","场地""杨","杨树","扬","飘扬","易","容易"

作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园安全教案10篇，欢迎大家分享。 幼儿园安全教案 篇1 设计意图： 生活中无处不见玻璃、陶瓷制品，这些物品的用途各不相同，造型既美观又独特，很容易引起孩子的好奇心，孩子喜欢看看摸摸，但他们却不知道这些物品容易碎，而且会伤到自己。为了帮助孩子自主探索发现易碎物品的特征，懂的小心、正确的使用玻璃制品和陶瓷制品等，知道远离危险的易碎品，特设计了本次活动。 活动目标： 1、引导幼儿认识家庭中的易碎物品，学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品。 2、让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品。 活动准备： 1、常见的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、体温计等)各种瓷器(瓷瓶、瓷盘、瓷碗等)以及他们的外包装若干。 2、幼儿用书第14---15页，或多媒体教学资源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他们》。 活动过程： 1、幼儿分组观察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。 (1)请幼儿说出这些物品的名称和用途。 (2)讨论：这些物品有什么共同的特点?应该怎样正确取放这些物品? (3)教师：这些物品容易碎，应该轻拿轻放。万一不小心打碎了，要先告诉大人，并自己学着用正确的方法清理，当心碎片伤到自己。 2、出示体温计，学习正确测量体温的方法。 请幼儿尝试使用体温计，教师介绍使用体温计时的注意事项。 教师：体温计是测量身体温度用的，里面有一种物质叫“水银”，如果不小心碰碎了体温计，里面的“水银”就会流出来，污染空气，如果接触到“水银”还可以使人中毒。所以使用时要轻拿轻放，妥善保管。 3、案例讨论《爆炸的啤酒瓶》 (1)教师讲述案例： 爷爷买了两瓶啤酒，浩浩发现了，拿起一瓶在地上滚来滚去，，突然“嘭”的一声巨响，啤酒瓶爆炸了。碎片将浩浩的右手扎了两个大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送进医院，经过紧急抢救，浩浩的右手还是留下了永久的伤疤。 (2)讨论：浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶为什么会爆炸? 教师：有一些物品不仅容易碎，而且使用不当会发生爆炸，我们小朋友要远离这些容易爆炸的物品。 4、观看多媒体教学资源，能正确识别易碎品，知道怎样安全使用这些物品，能够远离易爆的物品。 5、仔细观察容易碎物品的外包装，认识易碎物品的标志。 活动延伸： 1、与家长一起阅读、操作幼儿用书第14----15页。 2、回家找一找家里有哪些物品容易碎，制作统计表。 活动反思： 生活中孩子们经常使用易碎物品，通过本次活动中孩子们了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知识，懂得了怎样使用容易碎的物品，更懂得了远离易爆炸的物品 ，提高了孩子们的自我保护意识。 幼儿园安全教案 篇2 活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护潜力。 活动准备 ：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点 ：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 重点：防火；难点：自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、透过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎样办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎样办？ 6、游戏："安全防火自救"游戏。透过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的潜力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 幼儿园安全教案 篇3 1、 活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？ 2、 活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图。 （1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？ （2）幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。 （3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。 ①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么。 ②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜） ③讨论其他内容。 ④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。 3、 活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具。 （1）教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？ （2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。 （3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。 （4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 （5）分享各组讨论内容。 4、 活动总结 ：安全使用文具规则。 教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。 5、 活动延伸 ：张贴安全使用文具规则。 安全使用文具规则的参考范例 ： （1）、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。 （2）、不玩弄文具，不吃或咬文具。 （3）、不用笔尖对着自己和他人。 （4）、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 （5）、用完文具要收拾整齐。 （6）、写完字或画完画要把手洗干净。 （7）、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。 幼儿园安全教案 篇4 活动名称： 安全小卫士 目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做 了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” ①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀. ②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 幼儿园安全教案 篇5 教学形式 ：团体或小组教学 教学方法 ：情景表演法 行为辨析法 游戏童谣法 活动目标： 1．知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。 2．培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙 活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音） 基本过程： （一）导入活动： 1．请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。 2．提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙？ （二）关键步骤： 1．情景剧表演：《在公园里》 2．引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？ 3．小朋友和家长外出时应注意什么？ （三）老师总结归纳 引导幼儿诵读核心要素。 活动延伸： 可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。 家园互动： 1．家长平时要随时对孩子进行安全教育。 2．家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。 注意事项： 1．通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。 2．教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。 活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？ 附：情景表演剧 内容提要： 妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热！当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。 “妈妈！妈妈！”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢？他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。 这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。 幼儿园安全教案 篇6 三、活动准备： 故事《淘气的雾弟弟》 挂图 、每位幼儿准备了一个半透明的眼罩游戏时用 四、活动重难点： 重点：理解故事内容，感知雾的特征，了解雾给日常生活带来的不便。知道在雾天的时候我们要特别注意安全。 难点：了解雾给日常生活带来的不便 五、活动过程： 一、谜语引题，回忆雾天的特征 1、今天，老师给你们带来了一个谜语，我们一起来猜猜它是什么?“像云不似云, 像烟不似烟, 风吹可飘动, 日出始散开”这是什么? 2、你见过雾吗?谁来说说雾天是什么样子的?（白茫茫、模模糊糊，看不清楚等) 过渡：雾弟弟非常淘气，它经常溜到地上来玩，现在我们听个故事《淘气的雾弟弟》 二、雾弟弟很淘气： 1、结合挂图,完整讲述故事。 2、雾弟弟做了哪些淘气事? 雾天的时候，雾弟弟蒙上马路上的汽车，汽车会发生什么烦恼?(马路上的汽车看不清楚)。 海上的轮船会不会碰到什么烦恼?(海上的轮船不知道往哪儿开?) 路上的行人碰到什么烦恼?(路上的行人都像黑夜里一样) 雾天，出行真不方便，让我们帮他们想想办法吧。引导幼儿结合日常生活大胆的说出自己的想法。 3、最后是谁带走了雾弟弟？（引导幼儿说出：“太阳来了，雾就消失”的道理) 4、后来雾弟弟到天上变成了什么？ 5、太阳公公出来了，天气放晴了，我们看出去的东西是怎样的？那马路上的汽车，天上的飞机是怎样行驶？ 三、学习儿歌： 雾天看不远，空气不新鲜。 不到户外玩，免得有危险。 判断正误： 你知道天气不好时应该注意些什么吗？说一说，下面的小朋友错在哪儿。 游戏：开车 1、让孩子们在操场的"白线里（当马路，地面设置一些障碍）开车，让孩子们体会晴天的开车。 2、雾弟弟来了，幼儿分组戴上自制的眼罩，模拟“雾天开车”，游戏中如果碰到障碍就代表发生交通事故，停止游戏。 2、说说“雾天开车”是什么感觉? 教师小结：是呀，雾给出行的人们带来很多的不方便，汽车要限速行使，飞机、船要停航，高速公路要关闭等等，所以在雾天的时候我们出行也一定要特别注意安全。 活动延伸： 笑话《雾天驾驶》 幼儿园安全教案 篇7 教孩子交通规则的教学方案：小小交通警教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 小小交通警中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。 教学内容：交通安全常识教学目的： 1。 教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。 2。 幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 教学准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。 教学过程： 一。 猜谜语，导入新课。 红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。 二。 结合情景图片，学习交通规则。 1．幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？ 2．幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。 三。 认识交通安全标志。 出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？ 四。 学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 天桥地道人行道，横穿马路离不了。 头手不出车窗外，不在路上玩游戏。 交通规则很重要，我们把它记得牢。 五。红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。 教孩子学会危险的东西不要碰在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。 危险的东西不要碰中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。 设计意图： 在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。 活动目标： 1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。 活动准备： 1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。 2、图的注释。如：打火机（图片）X、一幼儿被火烧手指（图片）。 3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。 活动过程： （一）、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。 1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小朋友问好！练声！12 34 | 5 —| 54 32 |1 —||教师指导语：“平时我们都在向老师和朋友打招呼，今天我们要换个不同的打招呼的方法，仔细听。”（教师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼）2、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》；教师指导语：“瞧，今天我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！” （二）、基本部分：幼儿听教师范唱，幼儿根据图饰来学习教师改编的歌词并跟学和创编。 1、教师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿仔细倾听；教师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们仔细听听歌曲里都讲了些什么？” 幼儿园安全教案 篇8 活动目标: 1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。 活动准备: 1、课件、泡沫板，地震视频。 2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 活动过程: 一、地震的危害1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。 2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。 小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。 二、地震来了怎么办 1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办? 2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些? 请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。 3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。 小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头? 小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。 三、地震的预防 1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。 2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人。 四、地震演习 今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。 活动总结 幼儿园安全教案 篇9 一、教学目标 1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 二、教学准备 材料准备： 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 三、教学重难点： 培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 四、教学过程 （一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。 （二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析： 1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼 的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。 幼儿园安全教案 篇10 一、 指导思想： 为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。 二、活动时间： 星期四上午9点30分 三、活动地点： 幼儿园多功能厅、大操场 四、活动人员： 全体大班幼儿 五、活动准备： 与交警联系、交通安全宣传牌、宣传录象、交通标志、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯，话筒、音响等 六、活动流程： 场地一：多功能厅 1.欣赏交通安全故事短片。 2.带幼儿观看交通安全知识图片。 3.认识交通标志： (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 (2)学会看交通标志，遵守交通规则。 (3)布置小任务：鼓励幼儿设计交通标志。 场地二：现场交通演练(全园幼儿) 1.请交警宣教员讲解交通安全知识、教幼儿学习简单的交通手势指挥操。 2.现场演练——安全过马路 以级段为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。 (1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。 (2)学习安全过马路。 学习看红绿灯过马路：先看左边是否有车辆行驶，如果没有才能走入车行道，再看右边是否有车，如果没有就可以踩在斑马线上安全过马路了。 七、组织实施： 1.各班有秩序地带幼儿到多功能厅坐好。 2.请幼儿观看交通安全知识短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.观看交通安全知识图片展。 6.组织幼儿进行交通安全游戏。 7.活动结束，各班幼儿在教师带领下有秩序地回教师，教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

《又见橘花香》分集剧情简介 第6集　　向海薇带着旅行团到宜兰玩，意外来到熟悉的橘子园，再次遇见杜凯晴，这才回想起，杜凯翔的妹妹杜凯晴，和她小时候的小名一样都叫做小晴（杜凯晴小名也叫做小晴）。 　　当向海薇在橘子园屋内墙角看见一张老旧照片，恍然想起两家人的关系（向父是校长，杜母是音乐老师），杜父却抢过照片，极力否认两家人曾经认识的过往。向海薇面对着杜父的反应，隐约感觉不太对劲，仿佛杜父是在刻意隐瞒什么秘密似的，因为向母讨厌「小晴」这个小名，杜父又极度否认过去。向海薇忍不住有所怀疑，因为在她印象里，校长向父和音乐老师杜母两人往来密切，似乎有不可告人的秘密。 　　恋情从来不超过两个月的骆纪东，照例在期限到期后跟女友小米谈判分手，小米误会向海薇是骆纪东的新女友，由爱生恨的拿刀要刺伤向海薇。杜凯翔情急之下推开向海薇，帮忙挡了一刀而受伤，向海薇内疚地替杜凯翔疗伤，并在这段期间照顾他的起居。但向海薇在得知骆心蕾对杜凯翔有好感，她选择默默地退出了，叫来骆心蕾照应杜凯翔。 　　骆心蕾帮忙杜凯翔做模型，免得杜凯翔错过提案机会，两人贴近相处之下，感情加温！骆心蕾在确定喜欢杜凯翔的心情以后，顾忌向海薇对杜凯翔有所眷恋，勇敢坦白地跟向海薇摊牌，向海薇却微笑着，请骆心蕾放心地去喜欢杜凯翔，别在乎他们小时候的事情。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第7集　　向海薇似乎为了证明自己不在乎杜凯翔，试图和唐子文交往，但心里老是惦记着杜凯翔，迟迟不愿意答应唐子文的约会。唐子文只好天天跑旅行社，甚至报名台北一日游，就是希望向海薇能多看自己一眼。骆心蕾误会向海薇和唐子文已经在交往了，高兴不已，而放心地追求杜凯翔。 　　杜凯翔在骆心蕾帮忙下，顺利回到设计部门。骆心蕾趁机希望和杜凯翔约会，并找来许多母斑马来和杜凯翔的公斑马配对，杜凯翔不禁为骆心蕾的真情感动了，两人决定交往。 　　向海薇意外撞见骆心蕾和杜凯翔亲吻(其实不过是杜凯翔睫毛掉了)，不禁怅然若失。骆心蕾因为与杜凯翔有了进一步交往，也私心的希望向海薇如果真的想告别过去，不再提起「向逸晴」的身份，就请她不要告诉杜凯翔向海薇就是橘子妹的事实，就当作「向逸晴」真的已经死了。 　　骆纪东因为小米误伤杜凯翔，亲自找上小米，希望小米狠狠刺自己一刀，了结他们之间的感情。小米爱骆纪东之深，不忍伤害他，反而宁可自残，以换取骆纪东的真爱。骆纪东悲哀地表示，一个没心的人如何去爱人？小米忘不了骆纪东，前去和向海薇、骆心蕾道歉，并亲自上演不怕死的飚车，发誓她一定会赢回骆纪东的爱。 　　向海薇心里其实无法忘却杜凯翔，她决定去看看杜凯翔亲手种的海芋花田。向海薇再见到自己小时梦想中美丽盛开的海芋花田之后，忍不住激动落泪，直说好美、好美，她潸然泪下，好象告别自己的初恋一样，从此以后，「向逸晴」是真的死了，海薇打算让「向逸晴」永远埋藏在记忆里。怎知杜凯翔也意外来到海芋花田，吃惊地发现向海薇正是橘子妹！ 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第8集　　杜凯翔气恼向海薇为何一直不愿意表明橘子妹的身份，向海薇忍痛谎称，她想忘却在宜兰的一切不愉快。杜凯翔失望至极了，他以为小时候的橘子妹已经变了。向海薇为了成全杜凯翔和骆心蕾的感情，狠下决心不再和杜凯翔做朋友了，也希望杜凯翔别跟骆心蕾透露他已经知道她就是橘子妹的事实。 　　向母看见向海薇带团至宜兰杜父的观光果园照片，莫名激动，辗转苦思之后，依果园名片的电话号码，打电话给杜父，求他放过她们母女，向父已付出惨痛代价死去，请他不要再打扰她们平静的生活。这通电话勾起杜父积压多年而不敢去面对的感情及回忆，杜父陷入苦痛，再度中风而昏迷不醒。 　　杜凯翔的莫内花园设计意外地重新获得客户的青睐，杜凯翔正想打电话报喜，宜兰却传来父亲病危的恶耗。杜凯翔面临病危的杜父以及第一次获得的案子、家庭亲情和工作梦想的挣扎，最后痛下决定，退出这次的计画。 　　杜凯翔赶回宜兰，车子却半途抛髦，所幸向海薇和唐子文出游基隆，听见杜凯翔的求救电话，向海薇拜托唐子文去帮忙杜凯翔，实时让杜凯翔赶回宜兰医院。回宜兰的一路上，杜凯翔自责地想起，杜父和他约好下次回宜兰要去划船，看似简单的约定，如今很难实现了。向海薇担心杜凯翔，跟唐子文托言留下来帮忙照顾，这才得知杜父还在加护病房，情况危急。向海薇为了安慰伤心欲绝的杜凯翔，连夜借机车跑去橘子园采橘子，并亲自剥橘子给杜凯翔吃，一如小时候杜凯翔安慰她的情景。 　　而身陷痛苦的人不止杜凯翔，杜凯晴无法接受亲人一一远离自己，她再度锁住心扉，逃到杜母遗留下的钢琴，在下雨天的森林里，反复弹着那首旋律。杜凯翔和孟晓波、骆纪东等人好不容易找到杜凯晴的时候，杜凯晴已被自己折磨得不成人样，无法听进杜凯翔及其它人的叫唤，她宁愿活在自己的世界里，也不要再醒来受到伤害了。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第9集　　向海薇在骆心蕾赶来陪伴杜凯翔以后，选择默默地离开，没想到唐子文并未回去台北，他一样在默默守候着自己。向海薇不禁感动了。向海薇带唐子文回忆小时候在宜兰的过往，来到小教堂，又惊又喜地发现了「明信片之谜」想传达给她的秘密-橘子色的纸飞机飞落在橘子园的一棵橘子树下，那棵橘子树刻有小杜凯翔和橘子妹的约定！他们约好长大以后一定要重回彩虹湖，寻找彩虹彼端的秘密。 　　杜凯翔看着病重而昏迷不醒的杜父，以及自我封闭感情的杜凯晴，他再也无法抛下他们俩，在台北追逐一个人的梦想。于是，杜凯翔跟公司提出辞呈，他要回去宜兰，回到需要他的亲人身边，重建他小时候印象中的欢乐家园。 　　骆心蕾愿意为爱牺牲一切，没想到杜凯翔却没开口要带她一起走，反而请骆心蕾忙照顾台北的那片海芋花田等他。尤其在骆心蕾知晓杜凯翔已经和橘子妹向海薇相认以后，她认定两人连手在欺骗她的感情，心里无法谅解这个分手的决定。 　　骆纪东见姐姐骆心蕾为情所伤，骑机车追去宜兰，想带回杜凯翔。但第一个遇见棘手的人物即杜凯晴，竟然有女人不买他的单﹗骆纪东莫名看不下去凯晴的任性，一反杜凯翔和孟晓波的百般呵护，硬拉凯晴去医院正视病重昏迷的杜父，及卖力改建民宿的杜凯翔，讽刺地提及像凯晴父亲及哥哥这样拼命要活下去的人，真的太傻也太辛苦了。凯晴不自觉地落泪，她明白骆纪东话里的悲哀，也察觉自己太任性了，才走出房间，恢复正常饮食生活。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第10集　　海薇主动去找凯翔，希望凯翔给心蕾承诺，不要让心蕾为这段感情担心害怕，凯翔受到海薇鼓舞，决定试着把握心蕾对他的爱，两人暂时保持远距离恋爱，心蕾听了欣喜落泪，再一次相信了凯翔。 　　骆纪东溜回台北后，依然躲着紧迫盯人的小米，即使小米扬言骆纪东再不出现就要自杀，骆纪东依然不当一回事。结果小米一时冲动，竟然真的以酒吞了安眠药自杀，幸好心蕾及时发现，赶紧将小米送往医院急救！骆纪东看着惨白无血色的小米，才发觉自己居然扼杀了一个生命，因而跟小米坦白说出他为何无法再爱人的心情，小米听完总算彻底死心，因为骆纪东的心，已经比她先死去了。 　　见不到面的远距离恋爱，让心蕾非常没有安全感，凯翔为了让心蕾安心，勉强答应挪出时间跟心蕾约会，其实已经习惯了台北生活的凯翔，回到宜兰后，不仅对橘子园的照顾不熟悉，杜父的医药费更是令他头痛的庞大压力。晓波知道了凯翔的烦恼，暗地里偷偷筹钱帮助凯翔，却反而让孟叔误会自己，以为那笔钱来路不明，还痛打了晓波，晓波不想在大家面前多做解释，他只要小晴相信自己，绝对没做坏事就够了。 　　好不容易安排的约会，心蕾硬拉着海薇跟唐子文一起前往，难得凑齐的四人约会，表面看似顺利，其实海薇跟凯翔隐藏不住的过往，却让心蕾跟唐子文感到不安，再加上凯翔一直心不在焉的担心着橘子园的事，终于让心蕾按耐不住的发了脾气，决心跟凯翔分手，因为心蕾知道凯翔已经离他愈来愈远了，曾经拥有的恋爱感觉，如今早已消失，取而代之的，只是一次次的争吵。个性直率的唐子文，也忍不住跟海薇摊牌了，他不想勉强海薇假装喜欢他，宁愿要海薇快乐一点，诚实面对自己的感情！海薇楞然了，自己真的已经喜欢上凯翔了吗？一直以为把感情压抑得很好的海薇，被唐子文一语点破之后，反而感到不知所措…。

《又见橘花香》分集剧情简介 第6集　　向海薇带着旅行团到宜兰玩，意外来到熟悉的橘子园，再次遇见杜凯晴，这才回想起，杜凯翔的妹妹杜凯晴，和她小时候的小名一样都叫做小晴（杜凯晴小名也叫做小晴）。 　　当向海薇在橘子园屋内墙角看见一张老旧照片，恍然想起两家人的关系（向父是校长，杜母是音乐老师），杜父却抢过照片，极力否认两家人曾经认识的过往。向海薇面对着杜父的反应，隐约感觉不太对劲，仿佛杜父是在刻意隐瞒什么秘密似的，因为向母讨厌「小晴」这个小名，杜父又极度否认过去。向海薇忍不住有所怀疑，因为在她印象里，校长向父和音乐老师杜母两人往来密切，似乎有不可告人的秘密。 　　恋情从来不超过两个月的骆纪东，照例在期限到期后跟女友小米谈判分手，小米误会向海薇是骆纪东的新女友，由爱生恨的拿刀要刺伤向海薇。杜凯翔情急之下推开向海薇，帮忙挡了一刀而受伤，向海薇内疚地替杜凯翔疗伤，并在这段期间照顾他的起居。但向海薇在得知骆心蕾对杜凯翔有好感，她选择默默地退出了，叫来骆心蕾照应杜凯翔。 　　骆心蕾帮忙杜凯翔做模型，免得杜凯翔错过提案机会，两人贴近相处之下，感情加温！骆心蕾在确定喜欢杜凯翔的心情以后，顾忌向海薇对杜凯翔有所眷恋，勇敢坦白地跟向海薇摊牌，向海薇却微笑着，请骆心蕾放心地去喜欢杜凯翔，别在乎他们小时候的事情。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第7集　　向海薇似乎为了证明自己不在乎杜凯翔，试图和唐子文交往，但心里老是惦记着杜凯翔，迟迟不愿意答应唐子文的约会。唐子文只好天天跑旅行社，甚至报名台北一日游，就是希望向海薇能多看自己一眼。骆心蕾误会向海薇和唐子文已经在交往了，高兴不已，而放心地追求杜凯翔。 　　杜凯翔在骆心蕾帮忙下，顺利回到设计部门。骆心蕾趁机希望和杜凯翔约会，并找来许多母斑马来和杜凯翔的公斑马配对，杜凯翔不禁为骆心蕾的真情感动了，两人决定交往。 　　向海薇意外撞见骆心蕾和杜凯翔亲吻(其实不过是杜凯翔睫毛掉了)，不禁怅然若失。骆心蕾因为与杜凯翔有了进一步交往，也私心的希望向海薇如果真的想告别过去，不再提起「向逸晴」的身份，就请她不要告诉杜凯翔向海薇就是橘子妹的事实，就当作「向逸晴」真的已经死了。 　　骆纪东因为小米误伤杜凯翔，亲自找上小米，希望小米狠狠刺自己一刀，了结他们之间的感情。小米爱骆纪东之深，不忍伤害他，反而宁可自残，以换取骆纪东的真爱。骆纪东悲哀地表示，一个没心的人如何去爱人？小米忘不了骆纪东，前去和向海薇、骆心蕾道歉，并亲自上演不怕死的飚车，发誓她一定会赢回骆纪东的爱。 　　向海薇心里其实无法忘却杜凯翔，她决定去看看杜凯翔亲手种的海芋花田。向海薇再见到自己小时梦想中美丽盛开的海芋花田之后，忍不住激动落泪，直说好美、好美，她潸然泪下，好象告别自己的初恋一样，从此以后，「向逸晴」是真的死了，海薇打算让「向逸晴」永远埋藏在记忆里。怎知杜凯翔也意外来到海芋花田，吃惊地发现向海薇正是橘子妹！ 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第8集　　杜凯翔气恼向海薇为何一直不愿意表明橘子妹的身份，向海薇忍痛谎称，她想忘却在宜兰的一切不愉快。杜凯翔失望至极了，他以为小时候的橘子妹已经变了。向海薇为了成全杜凯翔和骆心蕾的感情，狠下决心不再和杜凯翔做朋友了，也希望杜凯翔别跟骆心蕾透露他已经知道她就是橘子妹的事实。 　　向母看见向海薇带团至宜兰杜父的观光果园照片，莫名激动，辗转苦思之后，依果园名片的电话号码，打电话给杜父，求他放过她们母女，向父已付出惨痛代价死去，请他不要再打扰她们平静的生活。这通电话勾起杜父积压多年而不敢去面对的感情及回忆，杜父陷入苦痛，再度中风而昏迷不醒。 　　杜凯翔的莫内花园设计意外地重新获得客户的青睐，杜凯翔正想打电话报喜，宜兰却传来父亲病危的恶耗。杜凯翔面临病危的杜父以及第一次获得的案子、家庭亲情和工作梦想的挣扎，最后痛下决定，退出这次的计画。 　　杜凯翔赶回宜兰，车子却半途抛髦，所幸向海薇和唐子文出游基隆，听见杜凯翔的求救电话，向海薇拜托唐子文去帮忙杜凯翔，实时让杜凯翔赶回宜兰医院。回宜兰的一路上，杜凯翔自责地想起，杜父和他约好下次回宜兰要去划船，看似简单的约定，如今很难实现了。向海薇担心杜凯翔，跟唐子文托言留下来帮忙照顾，这才得知杜父还在加护病房，情况危急。向海薇为了安慰伤心欲绝的杜凯翔，连夜借机车跑去橘子园采橘子，并亲自剥橘子给杜凯翔吃，一如小时候杜凯翔安慰她的情景。 　　而身陷痛苦的人不止杜凯翔，杜凯晴无法接受亲人一一远离自己，她再度锁住心扉，逃到杜母遗留下的钢琴，在下雨天的森林里，反复弹着那首旋律。杜凯翔和孟晓波、骆纪东等人好不容易找到杜凯晴的时候，杜凯晴已被自己折磨得不成人样，无法听进杜凯翔及其它人的叫唤，她宁愿活在自己的世界里，也不要再醒来受到伤害了。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第9集　　向海薇在骆心蕾赶来陪伴杜凯翔以后，选择默默地离开，没想到唐子文并未回去台北，他一样在默默守候着自己。向海薇不禁感动了。向海薇带唐子文回忆小时候在宜兰的过往，来到小教堂，又惊又喜地发现了「明信片之谜」想传达给她的秘密-橘子色的纸飞机飞落在橘子园的一棵橘子树下，那棵橘子树刻有小杜凯翔和橘子妹的约定！他们约好长大以后一定要重回彩虹湖，寻找彩虹彼端的秘密。 　　杜凯翔看着病重而昏迷不醒的杜父，以及自我封闭感情的杜凯晴，他再也无法抛下他们俩，在台北追逐一个人的梦想。于是，杜凯翔跟公司提出辞呈，他要回去宜兰，回到需要他的亲人身边，重建他小时候印象中的欢乐家园。 　　骆心蕾愿意为爱牺牲一切，没想到杜凯翔却没开口要带她一起走，反而请骆心蕾忙照顾台北的那片海芋花田等他。尤其在骆心蕾知晓杜凯翔已经和橘子妹向海薇相认以后，她认定两人连手在欺骗她的感情，心里无法谅解这个分手的决定。 　　骆纪东见姐姐骆心蕾为情所伤，骑机车追去宜兰，想带回杜凯翔。但第一个遇见棘手的人物即杜凯晴，竟然有女人不买他的单﹗骆纪东莫名看不下去凯晴的任性，一反杜凯翔和孟晓波的百般呵护，硬拉凯晴去医院正视病重昏迷的杜父，及卖力改建民宿的杜凯翔，讽刺地提及像凯晴父亲及哥哥这样拼命要活下去的人，真的太傻也太辛苦了。凯晴不自觉地落泪，她明白骆纪东话里的悲哀，也察觉自己太任性了，才走出房间，恢复正常饮食生活。 　　《又见橘花香》分集剧情简介 第10集　　海薇主动去找凯翔，希望凯翔给心蕾承诺，不要让心蕾为这段感情担心害怕，凯翔受到海薇鼓舞，决定试着把握心蕾对他的爱，两人暂时保持远距离恋爱，心蕾听了欣喜落泪，再一次相信了凯翔。 　　骆纪东溜回台北后，依然躲着紧迫盯人的小米，即使小米扬言骆纪东再不出现就要自杀，骆纪东依然不当一回事。结果小米一时冲动，竟然真的以酒吞了安眠药自杀，幸好心蕾及时发现，赶紧将小米送往医院急救！骆纪东看着惨白无血色的小米，才发觉自己居然扼杀了一个生命，因而跟小米坦白说出他为何无法再爱人的心情，小米听完总算彻底死心，因为骆纪东的心，已经比她先死去了。 　　见不到面的远距离恋爱，让心蕾非常没有安全感，凯翔为了让心蕾安心，勉强答应挪出时间跟心蕾约会，其实已经习惯了台北生活的凯翔，回到宜兰后，不仅对橘子园的照顾不熟悉，杜父的医药费更是令他头痛的庞大压力。晓波知道了凯翔的烦恼，暗地里偷偷筹钱帮助凯翔，却反而让孟叔误会自己，以为那笔钱来路不明，还痛打了晓波，晓波不想在大家面前多做解释，他只要小晴相信自己，绝对没做坏事就够了。 　　好不容易安排的约会，心蕾硬拉着海薇跟唐子文一起前往，难得凑齐的四人约会，表面看似顺利，其实海薇跟凯翔隐藏不住的过往，却让心蕾跟唐子文感到不安，再加上凯翔一直心不在焉的担心着橘子园的事，终于让心蕾按耐不住的发了脾气，决心跟凯翔分手，因为心蕾知道凯翔已经离他愈来愈远了，曾经拥有的恋爱感觉，如今早已消失，取而代之的，只是一次次的争吵。个性直率的唐子文，也忍不住跟海薇摊牌了，他不想勉强海薇假装喜欢他，宁愿要海薇快乐一点，诚实面对自己的感情！海薇楞然了，自己真的已经喜欢上凯翔了吗？一直以为把感情压抑得很好的海薇，被唐子文一语点破之后，反而感到不知所措…。

中国人在越南可以租车自驾游的前提条件是要把自己的中国驾驶证换成越南临时驾驶证，中国驾照在越南当然是不可以使用的。按照越南交通管理法规，在越南境内驾驶机动车，应持有越南政府认可的驾驶证，所以若你在想在越南自驾游，必须办理越南临时驾驶证。国际汽联为了促进国际自驾游的业务，特意和越南交通部进行了合作协议，只要有国际汽联颁布的国际驾照连同正式驾照一起使用也可以在越南合法租车。扩展资料中国驻越南使领馆提醒旅越中国公民增强法律意识，遵守法律法规，注意交通安全，出行可选择乘坐公交车或搭乘正规出租车；过马路时，应选择有红绿灯的路口，经斑马线通过；无证驾驶属于违法行为。国内驾照不能直接在越南使用，需在越南交通部门换领相应种类驾照方可使用；驾驶摩托车时，必须携带驾照，佩戴安全头盔，按规定时速行驶，以避免发生意外。只要想在越南开车，驾照问题就uedfb定要解决好，否则出了交通事故，后果很严重。后来租车机构的客服跟我说国际汽联为了促进国际自驾游的业务，特意uec3e越南交通部进行了合作协议，只要有国际汽联颁布的国际驾照连同正式驾照uedfb起使用就可以合法租车。后来找了国际汽联驻华代理商办了国际驾照，听说除了韩国日本中国不能使用，在其它任意国家都可以使用。参考资料来源：人民网--外交部提醒在越南中国公民注意交通安全参考资料来源：人民网--越南将于今年8月颁发国际驾照

班级活动策划 篇1 　　 活动背景： 前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 　　 目的： 增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 　　参加人员：0307204班全体同学 　　 内容： 　　1.每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 　　2.每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。 　　3.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 　　4.鼓励大家在周末进行晨跑。 　　 注意： 　　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 　　2若有新活动另行通知。 　　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。 　　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 　　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 　　总结： 　　每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。 班级活动策划 篇2 　　 一. 活动主题 ：“班光棍节狂欢之夜” 　　 二. 活动目的： 在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。 　　 三. 活动背景： 　　十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。 　　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。 　　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 汽检09——2光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。 　　 四. 活动口号： 交友万岁，单身无罪。 　　 五. 活动的意义和目标： 11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。 　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“汽检09——2班光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。 　　 六. 活动开展： 　　(一). 11月11日晚19：00——22：00。 　　(二). 活动地点：北区教学楼201(或401)教室 　　(三). 活动对象：汽检09--2班全体同学和...(待定) 　　(四). 特邀嘉宾：待定 　　 七. 活动内容： 　　1. 主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。 　　2. 所有人合唱《单身情歌》开场。 　　3. 集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。 　　4. 踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 　　5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖。 　　6. 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦。 　　7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥。 　　8. (1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。 　　(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。 　　(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。 　　(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。 　　9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。) 　　10. 同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。 　　11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。 　　12.总结，晚会圆满结束。 　　 九. 准备工作： 　　(1)教室申请及布置。(农栋栋 吴静雄 何兵) 　　(2)嘉宾邀请。(何俊鸿 陈款) 　　(3)活动主持(廖明剑) 　　(4)活动现场气氛调动(李慧诚 王鸿博) 　　(5)活动中节目表演(农栋栋) 　　(6)活动前、中、后期宣传(刘德智) 　　(7)总策划，细节商议(张鹏 廖明剑 林国辉) 　　(8)活动整体把握(廖明剑 张鹏) 　　(9)现场纪律和卫生(罗文贤 黄新泽) 　　 十. 经费预算： 　　1. 参与者奖品费以及小礼品费。 　　2.水果.酒.饮料.小吃等 　　3.流动资金 　　 十一. 注意事项： 　　1.当晚一切活动以组织人员安排为准。 　　2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。 　　3.请男士们保持绅士风度。 班级活动策划 篇3 　　一、活动时间：**年5月12日星期日 　　二、活动地点：潍坊白浪河湿地公园 　　三、活动背景： 　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的"自理能力，培养学生团结协作意识。 　　四、安全事项： 　　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。 　　2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； 　　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 　　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。 　　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 　　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 　　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 　　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 　　9、各学生最少由一位家长陪同。 　　五、活动建议 　　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。 　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。 　　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。 　　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。 　　六、活动安排 　　1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6：30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长） 　　2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。 　　3、下午15：30在门口集合，准备返回。 　　白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。 　　整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。 　　潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。 班级活动策划 篇4 　　在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起《老男孩》时，我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来，想想自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力，尽情的放松一下，为此，我们将策划举办09302班、09303班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下： 　　一、活动主题：生化学院09302班、09303班联谊会 　　 二、活动时间 ：xx年1月19日下午 　　 三、活动目的： 　　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。 　　 四、活动方式 ：随心所欲 吃、玩、唱。 　　 五、活动经费来源 ：两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。 　　 六、活动工作安排： 　　活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟 　　主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全（如有需要，以小组为单位） 　　 七、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线。。。 　　 八、活动具体计划 　　1．10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校出发 　　2、11:00—13:00 吃饭 　　3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会游戏、聊会天 　　2．15:30到保龄球体育馆（待定） 　　3．17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌 　　 九、聚会要求 　　1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。 　　2、负责人一定要确保大家的安全 　　3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。 　　十、活动地点：学校附近 　　最后 预祝：本次班级联谊会取得圆满成功！ 班级活动策划 篇5 　　 一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。 　　 二活动时间:90分钟 　　 三活动地点：教学楼 　　 四活动对象：物流二班全体同学 　　 五活动方式： 联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分享相结合的方法 　　 六活动流程策划; 　　（1）全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊（5分钟） 　　（2）评选“我心中最佳寝室”（10分钟）：给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位，将寝室名,词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示 　　（3）讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15分钟）在同学们思考5分钟后，每组选派1名学生与全班分享。 　　（4）观看视频：恶化的寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法（10分钟） 　　（5）请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题？（15分钟）并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。 　　（6）爱要大声说出来：观看视频，寝室的室友就是我们的家人，分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩，学会感悟人生（15分钟） 　　（7）主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》（10分钟） 　　（8）辅导员对整个班会做回顾总结。（10分钟） 班级活动策划 篇6 　　一、活动引言 　　对于我们这群刚步入大学的新生而言，从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活，为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际，为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐，丰富大家的大学业余生活! 　　二、活动目的 　　1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。 　　2、通过农家乐，提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情，调节心态，感受农家生活 　　三、活动时间 　　20××年10月21日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合 　　四、活动地点 　　志敏农家乐 　　五、活动对象 　　电商四班全体同学 　　六、活动准备 　　1、班长组织带领人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。 　　2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。 　　3、活动当天将把大家分成5组(8人/组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。 　　4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出部分后，然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。 　　5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。 　　6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。 　　7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况，以便得以妥善解决。 　　8、活动期间，各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解，掉队，离队的同学要做说明，无特殊情况不得掉队、离队。 　　9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。 　　七、经费预算 　　1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。 　　八、活动注意事项 　　1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。 　　2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。 　　3、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 　　4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 　　5、期间出现任何突发情况时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。 　　九、附： 　　评审标准：(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度 班级活动策划 篇7 　　 一、活动主题：彩色周末 　　 二、活动目的： 　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。 　　 三、活动组织 　　1、活动总负责：陈婷 易茜雯 　　2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文 　　3、活动组织者：全体班委 　　4、活动地点：石峰公园 　　5、活动时间： 20xx年04月22日 　　6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞 　　7、参加人员：电商1001班全体同学 　　8、乘车方式：暂定（暂定） 　　 四、活动规则：夺宝奇兵大赛 　　1、起点：石峰公园门口 　　2、终点：石峰公园山顶的凉亭 　　每个组9 个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。 　　 五、活动内容 　　1、前期准备： 　　（1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部). 　　（2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。 　　（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。 　　（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费。 　　（5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。 　　（6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。 　　2、活动进程 　　（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。 　　（2）10：30集合清点人数，带队回去。 　　（3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等） 　　（4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。 　　3、活动时间安排 　　1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。 　　2. 4月18日分好组,并做准备工作。 　　3. 于4月20在班级号召同学参与。 　　4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。 　　5.于4月22日8点30出发,开始春游。 　　4、注意事项 　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到： 　　（1） 路上和活动时要注意安全。 　　（2） 不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。 　　（3） 一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。 　　（4） 自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。 　　（5） 不暴饮暴食，注意饮食卫生。 　　（6） 宣传委员负责调动同学的活动热情。 　　（7） 心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。 　　（8） 赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。 　　（9） 关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。 　　（10）【后续工作】 　　（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此 次活动的经验教训，提高本班组织能力。 　　（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

歌词： 词：陈震 施人诚曲：郑楠黄金海岸的岸边 我们肩并著肩 洁净的蓝天 清澈的水面 吻成一条海平线 看你温柔的双眼 弹著吉他的弦 歌词是诺言 旋律是依恋 唱出一首五月天 五月的天 刚诞生的夏天 我们之间 才完成的爱恋 紧握的手里面 有好多明天 五月的天 梦开始要鲜艳 前方蜿蜒 一长串的心愿 我们一天一天 慢慢实现 大雨冲走了昨天 青春乌云几片 彩虹的旁边 有星星几点 迫不及待在眨眼 海风味道变香甜 沙滩镶满亮片 你哼着永远 我和着不变 合唱一首五月天 五月的天 刚诞生的夏天 我们之间 才完成的爱恋 紧握的手里面 有好多明天 五月的天 梦开始要鲜艳 前方蜿蜒 一长串的心愿 我们一天一天 慢慢实现 海浪 拼命欢呼跳跃 一遍又一遍 鼓励我们 看谁先吻谁的脸 为这五月之恋 再添一个逗点 再多的五月天 怕也不够我们沉醉 海燕 身边来回盘旋 扮演著领队 彷佛听见幸福在前面不远 为这五月之恋 再添一点信念 往后的五月天 和你走到比永远还远 五月的天 刚诞生的夏天 我们之间 才完成的爱恋 紧握的手里面 有好多明天 五月的天 梦开始要鲜艳 前方蜿蜒 一长串的心愿 我们一天一天 慢慢实现

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园安全教案10篇，欢迎大家分享。 幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个 活动过程： （一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。 提问：发生了什么事？怎么发生的？ （二）展开： 1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。 3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。 （三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安。 附：幼儿园安全红绿灯教案 活动目标： 1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。 活动过程： 一、观看儿歌《红绿灯》 二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。 (1)教师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。 小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢? (2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的? 那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么? 三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。 (1)教师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢? 小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢? 四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。 教师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的? 小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的? 好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。) 幼儿园安全教案 篇2 活动目标： 1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列措施。 活动准备： 课前经验准备： 初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程： 一、认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？ 2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义 1、出示图片：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓。 三、关看灭火短片： 大家认真观看后讨论： 1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？ 打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？ 发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 四．小组讨论森林里如何防火 分组讨论： 森林里能否点火？为什么不能？。 小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结 匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 幼儿园安全教案 篇3 一、导入活动，激发兴趣。 （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 二、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” ①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。 ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。 ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。 三、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。幼儿园安全教育教案 四、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 二。学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图“安全用电”（一）、（二）、（三）、（四）。 活动过程 一。通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： （一） 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？ 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 （二） 天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？幼儿园安全教育教案 （三） 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？ （四） 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？ （五） 在我们生活中，还有那些东西也需要用电？ 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 二。取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？ 幼儿园安全教案 篇4 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程： 1、观看讨论（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？” 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 （2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 （3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）。引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？ 启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。 如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。 4、实践演习五、总结反思： 通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的 保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。 活动后我们还利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。 在主题教学中渗透安全教育在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。 幼儿园安全教案 篇5 教学形式 ：团体或小组教学 教学方法 ：情景表演法 行为辨析法 游戏童谣法 活动目标： 1．知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。 2．培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙 活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音） 基本过程： （一）导入活动： 1．请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。 2．提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙？ （二）关键步骤： 1．情景剧表演：《在公园里》 2．引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？ 3．小朋友和家长外出时应注意什么？ （三）老师总结归纳 引导幼儿诵读核心要素。 活动延伸： 可组织幼儿为全园的"幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。 家园互动： 1．家长平时要随时对孩子进行安全教育。 2．家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。 注意事项： 1．通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。 2．教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。 活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？ 附：情景表演剧 内容提要： 妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热！当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。 “妈妈！妈妈！”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢？他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。 这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。 幼儿园安全教案 篇6 活动名称：《安全用电》 活动目标： 1、增强幼儿对电的认识。 2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。 3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。 活动准备： 安全、危险用电对照图（电视机 电冰箱 微波炉 洗衣机 热水器 取暖器 电脑等等） 活动过程： 一、开始部分 提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？ 二、展开部分 1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。 2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？ 3、请幼儿根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。 4、结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。 5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？ 6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。 三、结束部分： 图上的小朋友在干什么？这要做安全吗？为什么？让幼儿与同伴相互交流，树立安全用电的意识。 幼儿园安全教案 篇7 活动目标： 1、知道红绿灯的用处，能自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。 2、懂得过马路时应注意安全，一定要走斑马线。 3、对交通标志感兴趣，增强安全意识。 活动准备： 1、红绿灯、斑马线、课件《三颗星星》 录音、投影仪。 活动过程： 一、请幼儿听录音，谈感受 录音内容：街道上各种车辆来来往往的喧闹声，喇叭声，汽车快速行驶的声音……突然，传来了长长的急刹车的声音。 师：请问刚才你听到了什么声音？想到了什么？（幼儿说出自己的想法，并进行讨论：为什么会有这种声音） 二、倾听故事《三颗星星》认识斑马线标志。 1、播放课件《三颗星星》，使幼儿知道红、黄、绿灯代表的意思。 2、出示斑马线标志，共同讨论斑马线的用处。 3、幼儿学习安全儿歌，帮助理解红绿灯和斑马线的用处。 嘀嘀嘀，汽车叫. 车来了我让道， 过马路，左右瞧， 走路要走人行道， 不玩耍，不乱跑， 安全第一我知道， 红灯停、绿灯行， 遵守规则别忘掉。 三、交通游戏。 1、谁对谁错 教师依次出示图片，请幼儿观察判断图中行为的对错，并说出理由。 2、红绿灯、斑马线游戏 玩法：教师出示红绿灯的变化图，请幼儿按照红绿灯的指令前进或停止。 遵守交通规则的幼儿可获得安全宝宝奖，小组中遵守交通规则多者为胜。 幼儿园安全教案 篇8 设计意图： 生活中无处不见玻璃、陶瓷制品，这些物品的用途各不相同，造型既美观又独特，很容易引起孩子的好奇心，孩子喜欢看看摸摸，但他们却不知道这些物品容易碎，而且会伤到自己。为了帮助孩子自主探索发现易碎物品的特征，懂的小心、正确的使用玻璃制品和陶瓷制品等，知道远离危险的易碎品，特设计了本次活动。 活动目标： 1、引导幼儿认识家庭中的易碎物品，学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品。 2、让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品。 活动准备： 1、常见的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、体温计等)各种瓷器(瓷瓶、瓷盘、瓷碗等)以及他们的外包装若干。 2、幼儿用书第14---15页，或多媒体教学资源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他们》。 活动过程： 1、幼儿分组观察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。 (1)请幼儿说出这些物品的名称和用途。 (2)讨论：这些物品有什么共同的特点?应该怎样正确取放这些物品? (3)教师：这些物品容易碎，应该轻拿轻放。万一不小心打碎了，要先告诉大人，并自己学着用正确的方法清理，当心碎片伤到自己。 2、出示体温计，学习正确测量体温的方法。 请幼儿尝试使用体温计，教师介绍使用体温计时的注意事项。 教师：体温计是测量身体温度用的，里面有一种物质叫“水银”，如果不小心碰碎了体温计，里面的“水银”就会流出来，污染空气，如果接触到“水银”还可以使人中毒。所以使用时要轻拿轻放，妥善保管。 3、案例讨论《爆炸的啤酒瓶》 (1)教师讲述案例： 爷爷买了两瓶啤酒，浩浩发现了，拿起一瓶在地上滚来滚去，，突然“嘭”的一声巨响，啤酒瓶爆炸了。碎片将浩浩的右手扎了两个大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送进医院，经过紧急抢救，浩浩的右手还是留下了永久的伤疤。 (2)讨论：浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶为什么会爆炸? 教师：有一些物品不仅容易碎，而且使用不当会发生爆炸，我们小朋友要远离这些容易爆炸的物品。 4、观看多媒体教学资源，能正确识别易碎品，知道怎样安全使用这些物品，能够远离易爆的物品。 5、仔细观察容易碎物品的外包装，认识易碎物品的标志。 活动延伸： 1、与家长一起阅读、操作幼儿用书第14----15页。 2、回家找一找家里有哪些物品容易碎，制作统计表。 活动反思： 生活中孩子们经常使用易碎物品，通过本次活动中孩子们了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知识，懂得了怎样使用容易碎的物品，更懂得了远离易爆炸的物品 ，提高了孩子们的自我保护意识。 幼儿园安全教案 篇9 活动目标： 知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。 活动准备： 视频 活动过程： 一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识 1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？ 2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。 二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全 1、乘车 怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。） 2、看动物 怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。） 3、公园里人多 公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。 4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。 三、准备工作——了解春游去可以带些什么 1、春游去你会带些什么呢？ 2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。 幼儿园安全教案 篇10 一、活动目标： 1、培养幼儿喜欢洗澡的情感。 2、告知幼儿洗澡时应注意什么？ 二、活动课时：1 三、活动重难点： 重点：有幼儿了解洗澡的正确方法。 难点：洗澡时应该怎样做。 四、活动准备： 洗澡视频、正确洗澡的视频、不洗澡的视频 五、活动过程： a、导入语： 视频导入并提问 1、动画片中的小朋友在干什么？ 2、发生了一件什么事？ b、看图说话。 1/观察书中的图片看看图中见了些什么？ 2、看视频正确的洗澡方法并学习儿歌。 站稳身，防摔倒，不在浴室来回跑。 淋淋水，擦香皂，安全洗澡我知道。 教师运用提示和平行谈话的方法，引导幼儿逐步扩展谈话范围，让幼儿学习新的谈话经验，提高谈话水平。教师用提问的方式拓展话题：你们喜欢洗澡吗？为什么喜欢洗澡？洗澡时要注意什么？会出现什么情况？浴室里是什么样的等等。 幼儿谈话时，教师要鼓励幼儿说出与别人不一样的感受，丰富幼儿的词汇。让幼儿重点知道并理解“泡沫、滑滑的、舒服、热呼呼”等词语。 c、判断正误。 每个爱干净的小朋友都爱洗澡。下面那个小朋友做的对？ 播放不爱洗澡的孩子身上长虱子的视频，让孩子了解到不洗澡的危害。 活动延伸：笑话《妈妈在洗澡》

# 11.爬坡策略 # 12.爬坡的节奏和方式 # 13.粘住前面的选手（爬坡） # 14.爬坡姿势 # 15.雨中骑行 # 16.获取空气动力学的优势 # 17.休息的重要性 # 18.恢复性骑行 # 19.怎样减轻体重（但是不要这样做！） # 20.在泥土上骑行 ============ # 11。爬坡策略 职业车手：Greg LeMond 秘诀：“很多人爬坡时发力过早以至于在还没到坡顶前就痛苦不堪。如果你努力跟在一个快的选手后面，开始几分钟你会感觉很好，但是你体力会迅速的消耗最终越来越慢。解决的方法是早一点降低速度并保持你稳定的速度，这样比前一种方法损失的时间只有少。” “间段的训练也是这样。骑士们往往会在一个5分钟路段的第一分钟用尽全力。Wattage数据表明起步时如果保持一个你能维持的强度那样会更好，或者起步稍慢而在最后一分钟加速。” 你能做些什么呢？ 练习方法！分段战胜：找一个用五分钟的坡，自己将它分为三段。第一段用中等强度骑行，第二段开始轻微的加大速度。当到第三段的时候，加大呼吸强度，但是是要在可控制范围内，全力加速一直到坡顶。 当你开始的时候用合适的齿轮比并逐渐提高你的输出能量，你会发现你的骑行有所改善。把自己想像成一条飞毯，越接近坡顶速度越快。 # 12.爬坡的节奏和方式 职业车手：Bobby Julich 秘诀：“我比大多数的职业选手爬坡要快，我的踏频节奏大约在80-100之间，甚至在最陡的赛段上也是这样。” “大多数的车手爬坡时在左垫上前后移动来减轻肌肉的压力，但大部分时间我却努力让自己控制在一个位置上。我爬坡的时候双手抓着手变，坐稳，放松手臂。” 你能做些什么呢？ 阿壮也同样采取了Bobby Julich这种高踏频爬坡的方法。当别的选手都在挣扎时，阿壮却仍在高速地上坡，这不得不使我们大为佩服。 秘诀就是找一个你附近的最陡的坡，选择能让你高速上这个坡的齿轮比，千万不要过于自负，如果39*27的小齿比合适，那就选择它。阿壮一般用23齿的飞轮爬坡，但他却说有时他也常常想用25齿的。你会发现你也能像阿壮那样用高踏频来高速上坡。这样对你膝盖的保护也更有益。 小技巧：当你在高速爬坡时，放松你的上身。高度紧张的手臂、肩膀，还有脸都会无谓地损耗能量。 看看Julich、LeMond、Armstrong的录像，注意他们是如何表现得放松的，甚至是在紧要关头。把他们优雅的姿势和你自己痛苦的爬坡姿势作个比较，以改进自己的姿势。好了，现在就准备像阿壮那样飞向山顶吧！ # 13.粘住前面的选手（爬坡） 职业车手：Bobby Julich 秘诀：“爬坡时，不管我的状态怎么样我总是试图在一开始骑在集团的前部。当你不是这个集团中最好的爬坡者时这个方法尤其有效，这样你可以尽量减少你的差距并在下坡时追上前面。” “当别人超过你的时候，记住用你的前轮靠在前面选手的后轮旁，而不是直接紧跟在他后面，如果你是直接紧跟在他后面，那如果他突然一发力摇车，你就马上被甩开了。” 你能做些什么呢？ 训练方法！正面攻击：和一些比你强一点的车手一起爬坡，尝试着保持在队伍的前部。如果你用你自己的节奏来骑，那你会慢慢的被队伍甩开。你的目标是能一直在队伍中直到坡顶。每次都要努力跟更长的路，这样一个月后你就会发现自己的进步。 # 14.爬坡姿势 职业车手：Bobby Julich（98环法第三名） 秘诀：“在爬坡的过程的大部分时间里中我都坐着。当坡突然变陡的时候那就是站起来的好时机了，同时进攻和加速的时候我也常采用站姿。但综观全局，我一般还都是坐着的，这就能让我的心率低一些。” 你能做什么呢？ 对大部分骑手来说，在相同的速度下和坐姿相比，站姿的会使心率增加5下/分钟。体性较小，体重较轻的骑手站立骑行的心率往往会低些，因为相对要支持的重量更小。那就是125磅的 Marco Pantani 站着骑行的时间要比大个儿的Jan Ullrich 要长的原因。 小技巧：找到你最有效率的骑行方式：花4－10分钟的时间采用坐姿爬一个坡度基本不变的坡。要一直用坐姿，努力一点，但不要过猛。期间注意心率并记录达到最高心率所用的时间。 花15分钟来恢复，然后采用站姿爬同样的坡，同样记录达到最高心率所用的时间并和先前的进行对比。 在一个月里重复几次这个方法，并记录成表。通过对比，你会很清楚的找到最适合你的姿势。 # 15.雨中骑行 职业选手不管雨天还是烈阳下都要骑行，下面就介绍他们是怎么在暴风雨中保持骑行姿势的。 职业选手：Ron Kiefel（参加了7次环法） 秘诀：“在雨天骑行要注意以下五点： 1．“放松你的肩膀和手臂。如果你的手臂很紧张，一旦你打滑，你就会摔倒。但是如果你很放松，即使小的打滑你仍能够控制。 2．“看清弯角，事先计划好你要走的线路，圆的大弧度的线路是最佳选择。突然的压车过弯会使你的轮胎打滑。要小心斑马线、下水道盖子等，这些东西下雨的时候是非常滑的。 3．“开始转弯的时候在外侧踏板上加大压力，这样能降低你的中心，也能使轮胎和地面的接触面加大，从而加大抓地力。 4．“如果你跟在别人后面，你会被前面车手后轮溅起的水遮挡住视线，但如果你跟得足够近溅起的水就不会打到你，如果你跟得远了一点，那水就正好打在你的脸上。我喜欢跟在一边，这样水就只打在我的肩膀上。 5．“用头盔上的护目镜或者在头盔下带上小布帽，这样能使你不被前面溅起的水遮挡住视线。” 小技巧：Ron Kiefel说：“不要用你的衣角来擦拭风镜上的污垢，这样风镜上的沙石会挂花镜片的，直接拿你水壶里的水冲一下就行了。” 你能做什么 在雨中骑行！这是唯一提高你雨中骑行技巧的方法。虽然我们谁都不想在恶劣的天气下骑行，浑身湿透，骑完后还要擦半天车，但如果你想在雨突然降临来时更有信心的话这是必要的。下面有一些减轻雨天骑行痛苦的小技巧： 用旧的车。每个严格车手都应该有一辆装差的套件、重的轮胎、有挡泥板的旧车用于冬天训练。把它拿出来作为雨天骑行吧，这样你就可以减少对你新车的污染。 练习。找一个空的停车场，用纸杯弄出六个小弯道，不用很大的空间，每个弯的距离不要超过50英尺。（应该要泼上水）这样你能得到不错的练习，速度也不会很快，这样就算你不小心滑倒，问题也不会很大。 警告！当做这样类似练习的时候可能会摔倒，把你轮滑的装备拿出来吧。也许你会觉得骑公路车戴着护肘和护膝很傻，但这些护具能增添你的信心。还有不要忘了头盔和全指的手套。 测试极限。怎么判断湿地的抓地力呢？这里有个职业选手经常用的技巧：压过一个低速弯（左弯），解开你的左脚的自锁，带着后刹车急剧得转向左，如果你感觉侧滑马上放下左腿来撑地。这样你就能很快找到抓地力的极限了。 例子！那是1985年，未来的环法冠军LeMond在他加利福尼亚的家里举办了一个自行车训练营。那天下了一个晚上的雨，第一天早上我们聚集在停车场等待LeMond的到来，马上他出现了，没有锁自锁，来了个侧滑停车，看上去就像冰球运动员的停法。他说他经常这样做，作为控车练习，来测试地面的湿滑度，还能测试不同轮胎在雨天的表现。 当你对雨天过弯有了信心后，下次让你的朋友也加入进来吧。但不要发起进攻，也不要比赛。练习雨天在队伍里骑车，练习跟在别人后面而不被溅起的水挡住视线 # 16.获取空气动力学的优势 通过简单的一些空气动力学的调整来轻松提高一些速度。 职业车手：Andrew Pruitt, Ed.D (Boulder运动医学中心主任，96年美国自行车队首席医疗官，《Andy Pruitt"s medical Guide for Cyclist》一书作者 )。 秘诀：不是所有人都能买得起装有全套空气动力学部件的计时赛车。但如果希望在计时赛中跑得快些的话，你可以通过简单得给你的爱车装上有空气动力学外形的车把，并发展出足够的柔韧性去正确地使用它。 下面是Pruitt 的一些安装建议： 1．把你的把立降低一英寸，然后把空气动力学车把固定上去。它应该和地面平行或者向上最大30度（取决于舒适度）。 2．理想状态下，通过安放前臂垫的位置能让手肘靠的很近。但最好还是先分得宽些，直到你能完全控制赛车后再靠拢。 3. 把你得鞍座往前拉1cm，同时稍微提高2-3mm。假如你想放低姿势又不把鞍座前移，那大腿上侧和胸得角度就太压迫了，这样将限制你的呼吸并带来不适。 4. 每周至少这样训练一次来习惯这个姿势。 小提示：提高你的柔韧性可以获得更好的气动效果。Pruitt的看法：“如果你在不热身的情况下手指不能碰到脚趾（膝盖应该不弯曲吧？），那么你韧带的柔韧性就还不够。” 每次骑行后当肌肉还没冷掉的时候，做做简单地伸展韧带的活动，例如：坐在地板上，把腿分开并不要让膝盖弯曲，然后伸手去摸右脚，同时弯下去尽量让鼻子碰到右膝盖。这样保持15－20秒，感觉到韧带伸开了吧，然后换到左脚，如此交替。 # 17.休息的重要性 职业车手：Wolfram Lindner（前东德车队教练，现执教于Coast车队） 秘诀：Olaf Ludwig在获得奥运会胜利前的12个月骑行了26000英里。如果你像我们一样进行高强度的训练，那你也需要同样程度的充分休息。 我们前往墨西哥进行为期6周的高纬度训练，当我们回去的时候，我们在东德的老板看了一下休日日程说，如果我们只休息4周的话，就可以节省不少钱。他不明白休息的重要性。 你能做些什么呢？ 职业车手和教练在这本书中以很多方式提到过：休息和恢复同训练一样，是十分必要的。 努力的训练只不过是方程式的一半。如果身体得不到休息，就无法恢复和变得更强壮，那之前的训练只是浪费汗水，白辛苦一场。 一些（并不是许多）车手每周可以进行4次高强度的训练。但是如果这样持续超过一个月，将是很危险的。 随着年龄的增大，身体恢复的速度也变缓，年龄在45-50以上的车手一个星期最好之进行两次强度较大的骑行，并且至少有两天完全不骑车。 不要尝试去当超人。如果你能够充分休息，并对小组骑行、训练和比赛充满热情，你会进步得更快，而且会觉得更有乐趣。 技巧！训练要针对你的弱点，但是也别忘记保持住你的强项。就像Wolfram Lindner说的：“我们既针对车手的强项，同时又着重于改进他们的弱点。但是千万别花太多的时间在你的弱点上，那样你会失去你的强项。” “例如：我们有一个很好的冲刺型车手，他总是苦恼于爬坡时仅位于第四集团。他花了整个冬天练习爬坡。当比赛开始的时候，他可以在爬坡时跟上第三集团了，但是他的冲刺能力却不行了。” 警告！训练过度对你的日常训练计划是一个持久的威胁。这里有一个有趣的方法来判断是否训练过度。 当你骑车的时候，汗水的味道闻起来像氨水，这是你已经训练过度，糖原耗尽，肌肉细胞受到损害的讯号。它表明你忽视了身体对休息的需要。 当你骑完车进行淋浴的时候，注意第一阵水花打到身体上时的味道，如果闻起来有氨水味，你需要一周时间放松恢复（译注：指不要进行高强度训练）。确定你摄入足够多的碳水化合物来给身体加油。 # 18.恢复性骑行 职业车手：Tyler Hamilton 秘诀：大多数车手在周日进行比赛或强度很大的小组骑行，然后在周一彻底休息。但是如果花一个小时以极慢的速度骑行，你会恢复得更快。你不应该感觉对踏板有压力，仅仅转动你的腿带动踏板即可。 这里还有另外一个办法。在周末大强度的骑行之后，花几天时间进行恢复性骑行，并增加几次冲刺——只要十秒钟，花80%的力气。如果感觉到腿部有一点发热，你会恢复得更快。 你能做些什么呢？ 慢骑和飙车同样是一门艺术。 严肃的车手将高速骑行和享受之间划上等号。让他们有意识地慢骑是鸡同鸭讲。但是Hamilton和其他职业车手在一年之内不得不进行100场之多的高速竞赛，所以当有理由进行慢骑时他们感到很享受。 记住这一点，并且不要在满速骑行时感到内疚。 按照下面这些要点去做，确保你骑得足够慢： （1）在恢复性骑行时戴上心率表，确保心跳不超过最大心率的65%。 （2）建立对高速骑行的欲望。不要肆意挥霍你的精力和热情，把他们留到高强度的训练日中发挥出来。 （3）寻找平路，这样你就不会被迫进行爬坡骑行。如果没有平地，那就安装一个大齿数的飞轮，让上坡的阻力尽可能小。 （4）在非机动车道上骑行，让车速仅可能得慢，并节省体力。 （5）找一个更慢的伙伴同骑，边骑边说话，看看路边的花花草草，注意别让自己出汗。速度要比在人行道上骑BMX的那些小孩子更慢。 （6）就算小组中的所有车手都同意慢速骑行也要避免小组骑行。竞争心态常使小组骑行速度越来越快，不利于恢复。 # 19.怎样减轻体重（但是不要这样做！） 怎样减轻体重（但是不要这样做！） 这里有三种职业车手减重的方法。但是不管怎么样，你都不要去尝试这些办法！！ 不要尝试下面的方法！ 20世纪70年代和80年代早期的北欧车手通常块头很大，肌肉发达（而且可能有一点胖）。他们认为较大的体形在骑行卵石路面或者对抗比利时恶心的侧风时会有点优势。 而且，那个时候运动营养学刚刚萌芽。油腻的食物，啤酒和酥皮糕点是许多职业车手食谱上不可缺少的项目。 如今这些全变了。现在的职业车手近乎疯狂地追求轻量的体重。理由就是，拥有令人满意的体重/能量输出比，以次加快爬坡的速度。 自行车界的王中之王，Eddy Merckx告诉我们：“在我骑车的年代，只有一部分车手能够保持住爬坡的速度，而现在有50个车手形成一个集团进行爬坡”。 可能关于减重的最著名的例子要属阿壮在他的书“It"s Not About the Bike”中提到的，在进食前，他首先要给食物“称重”，以此来精确控制他摄入的热量和输出的能量。 阿壮合理地进行减重，并且仔细地确保每天摄取的热量不会严重的不足。 不幸地是，一些职业车手用具有潜在危险性的方法来控制体重。虽然我们没法让职业车手或是职业队中的人员来谈谈经验，但我们仍然东拼西凑地找到了下面这些使许多职业车手面黄饥瘦的减重方法。 警告！！别使用下面的方法！我们将这些方法列出来是为了说明它们的危险性。合理的饮食加上锻炼是达到理想体重的最佳途径。 （1）不吃晚餐。早餐大吃一顿，然后骑行5-7个小时，其间之喝一些碳水化合物的饮料。下午两三点钟吃一顿高碳水化合物的午饭，接下来到次日早上不吃任何东西。理论上，身体在晚上储存脂肪，不吃晚饭迫使身体在你睡觉的时候消耗能量而不是储存脂肪。 危险！如果不吃晚饭，你的身体将有至少14个小时得不到食物补充，这将导致糖原储存不足，并且使你接下来几天的训练效果大打折扣。你也可能在晚上饿醒，从而影响正常的休息。 （2）在早饭前骑车。在吃早饭前先骑行3-4个小时，其间只喝水。这个办法让你在一个晚上12小时的“节食”后消耗储存的脂肪作为能量来源。 危险！空腹骑行将会导致严重的低血糖。一些教练认为，当空腹骑行导致低血糖时，你的身体受到了严重的伤害，将需要至少一个星期的轻松骑行来恢复。 （3）节食。每天摄取的热量比训练所需要的能量少1000卡。使用节食药物来降低食欲。 危险！节食药物可能会成瘾，并且有严重的，甚至是致命的副作用。千万不要服用节食药物！ # 20.在泥土上骑行 职业选手：Ron Kiefel 秘诀：“我喜欢在Boulder附近的泥路上骑我的公路车。这样能让我远离汽车，我还能练习下坡的时候转弯，来习惯公路细胎的侧滑。这对你的信心很有帮助，也能教你怎么放松上身，无论路面如何的颠簸。” 你能做什么？ 在Kiefel骑车的年代，他曾以出色的控车能力著称。毫无疑问，他就是那个几乎每次都在冲刺领先Davis Phinney（两次环法赛段冠军）的车手。两人都为7-Eleven车队效力，就是那个第一支完成欧洲职业比赛的美国车队。 职业选手的骑行被描述为一个艰难的任务。他们不得不小心穿过100多人的集团，将车头挤进狭小的空间，以35以上的速度呆在周围都是肘子的滑的弯道中。 在恐惧的情形下，Kiefel控车比任何人都好。下面有些他的秘诀： 1．去找条平滑的泥路，河边之类的。空地上非正式的BMX道路也行。 2．用你平时的车，换上旧的轮组和耐磨的胎，或者拿出上篇《雨中骑行》（Riding in the rain）里推荐使用的车，只要有弯把和公路胎就行了。不要用山地车来做练习，那些凹凸坑纹的粗胎提供的抓地力太大。 3．除了头盔以外另外还要穿一些其他护具，长袖、紧身、全指手套，或者带上护肘和护膝，以避免摔倒后受伤。 4．好了，现在去泥地里试试吧，试试过弯、颠簸、下山，还有滑的地方。提高你目前水平的极限。你会得到乐趣的，训练你的反应，同时提高你的信心。另外，你还会找到新的（泥）路用来尝试各种的训练。

扬州有哪些旅游景点好1.扬州古运河。玩了一天来古运河看看夜景。可以沿河散步，也可以坐游船看风景。晚上运河边灯火通明，夜景很美。运河沿岸有很好的绿化带，绿柳刷水，就像古诗词中描绘的江南风光。2.大明寺。扬州大明寺是当地最著名的景点之一。建于南朝宋孝武帝次年，后得名。可惜的是，南朝建立的大明寺已经被毁。现在看到的是清朝同治年间重建的。3.何源。何园建于清中叶，是一座中国古典园林建筑。也被称为“晚清第一园”。何园的主要景点有回廊、骑楼等。是晚清园林的代表作，是全国重点文物保护对象。扬州的旅游景点 印象最深的是吃了一晚阳春面，精致的城市安静的城市，而且园林还好吧。下面为大家带来的是扬州的旅游景点，仅供参考！ 1、扬州瘦西湖 AAAAA 瘦西湖位于江苏省扬州市西北部，因湖面瘦长，称“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、五亭桥、白塔、二十四桥、玲珑花界、熙春台、望春楼、吟月茶楼、湖滨长廊、石壁流淙、静香书屋等两岸景点，俨然一幅天然秀美的国画长卷。湖面迂回曲折，迤逦伸展，仿佛神女的腰带，媚态动人。清朝时，康熙、乾隆二帝曾数次南巡扬州，当地的豪绅争相建园，遂得“园林之盛，甲于天下”之说。扬州瘦西湖全长4.3公里，游览面积30多公顷，有长堤、徐园、小金山、吹台、月观、五亭桥、凫庄、白塔等名胜。湖区利用桥、岛、堤、岸的划分，使狭长湖面形成层次分明、曲折多变的山水园林景观。在清秀婉曲的瘦西湖两岸，缀以熔南秀北雄于一炉的扬州古典园林群，形成移步换景、相互因借的山水长轴；名寺古刹和古城墙垣绵延相属，名胜古迹和历史遗存散布其间。 2、大明寺 AAAA 大明寺位于扬州城区西北郊蜀冈风景区之中峰，是集佛教庙宇、文物古迹和园林风光于一体的游览胜地。大明寺古有扬州第一名胜之说。大明初建于南朝宋孝武帝大明年间（457-464），故称“大明寺”。隋仁寿元年（601），文帝杨坚六十寿辰，诏令在全国三十个州内立三十座塔，以供奉舍利（佛骨）其中一座建立在大明夺内，称“栖灵塔”。塔高九层，因寺从塔名，故“大明寺”与“栖灵寺”并称；又因大明寺在隋宫、唐城之西，亦称“西寺”。唐天宝二载（743），大明寺律学高僧鉴真大师应日本僧人荣睿、普照的邀请，为弘扬佛法，首次筹划东渡日本。其后历经十年艰险，先后五次失败，终在唐天宝十二载-日天平胜宝五年（753），东渡日本成功。鉴真大师为中日友谊开辟了新的篇章。唐会昌三年（843），栖灵塔遭大火焚毁。 3、何园 AAAA 何园坐落于江苏省扬州市的徐凝门街。何园又名“寄啸山庄”，是清乾隆年间双槐园的旧址。清同治年间，道台何藏_在双槐园的旧址上改建成寄啸山庄，园名取自陶渊明“归去来兮登东皋以舒啸，临清流而赋诗”之意，辟为住宅的后花园，故而又称“何园”。全园可分为东西两个部分，以两层串楼和复廊与前面的住宅连成一体。东园的主要建筑是四面厅，为一船厅，单檐歇山式，带回廊，面阔15.65米，进深9.50米。以此建筑为主景，南向的明间廊柱上，悬有木刻联句“月作主人梅作客，花为四壁船为家”；厅北有假山贴墙而筑，参差婉蜒，妙趣横生；东有一六角小亭，背倚粉墙；西有石阶婉转通往楼廊；南边建有五间厅堂，三面有廊。复道廊中的半月台，是中秋赏月的好地方。西园空间开阔，中央有一个大水池，楼厅廊房环池而建。池的北楼宽七楹，屋顶高低错落；中楼的三间稍突，两侧的两间稍敛，屋角微翘，形若蝴蝶，故而俗称“蝴蝶厅”。 4、个园 AAAA 个园坐落于江苏省扬州市郊的东关街。个园的前身是清初的寿芝园。相传寿芝园中的叠石是石涛和尚的杰作。嘉庆、道光年间，两淮盐商黄至筠购得此园并加以改建，在园中种植千竹，并取“竹”之半，又取苏轼“可使食无肉，不使居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗”之意，称“个园”。个园内的景物布局紧凑，以叠石立意、气势雄伟而著称，尤以“四季假山”闻名于世。春山为个园月门，门上有石刻“个”字，形如三片竹叶。步入园门，修竹迎面，石笋参差，构成一幅以粉墙为纸，竹石为绘的春景画面，以假衬真，犹如“雨后春笋”。进月门，向北为桂花厅，厅前广植丛桂，后有清池一潭。池上有石桥可直达园北的七楹长楼，楼下有高大的梧桐树，并有几丛芭蕉点缀其间。夏山为绕桂花厅，是一座用太湖石叠成的玲挑剔透的“夏山”，湖石假山临池而立，有洞溪、曲岸、幽洞、钟乳等景致，石峰的形象如夏云，阳光照射石面，明暗形成强烈的对比，如同夏境一般。 5、茱萸湾风景区 AAAA 导游茱萸湾风景区是市级风景名胜、国家AAA级旅游区，位于广陵区湾头镇北首，距市中心5公里，是古代文化和现代文明交相辉映的著名旅游胜地。公园建有华东地区一流的动物观赏区，分别有猛兽散养区、食草动物区、水禽湖。狮、虎、熊、豹、狼、梅花鹿、黄鹿、糜鹿、斑马、骆驼等开放式散养，环岛建有8千米的滨河风光带，中国最古老的运河风光尽收眼底，有季节特征明显的植物林带、环岛建有各类花卉观赏区。春有茱萸、春梅、桃花、樱花、牡丹、芍药、琼花；夏有荷花、紫薇、茉莉、月季；秋有桂花、红枫；冬有腊梅傲雪。游乐参与性项目设施散布全岛，前有水上快艇、划船、垂钓中心、跑马场、情侣自行车；中部有卡丁车、碰碰车、空中飞椅、原始乐园；后部有植物迷宫、现代都市人素质拓展训练营地——攀岩、天梯、空中断桥等。交通4、12、66、26路公交车在琼花观站下8路公交车在世纪联华站下可直达扬州市茱萸湾风景区。 6、扬州博物馆 AAAA 扬州博物馆，现称扬州双博馆，由扬州中国雕版印刷博物馆、扬州博物馆新馆组成。位于扬州新城西区，自然风光迷人的人工湖西测，与扬州国际展览中心隔湖相望。双博馆的建筑外型充分体现了人与自然和谐统一，建筑与自然交融合一的设计理念。建筑博馆总占地面积50730M2，建筑面积22146.99M2，陈展面积10000M2。扬州是国务院首批公布的二十四座历史文化名城之一，迄今已有近2500年的历史，曾是我国水陆交通的重要枢纽，东南地区政治、经济、文化的重要都会、外贸和国际交往的重要港埠及商业中心。 扬州是通史式的.历史文化名城。两汉时期被分封在这里的各诸侯王利用本地优越的地理条件发展经济，使扬州出现了历史上的第一次大繁荣 7、汉广陵王墓博物馆(汉陵苑) AAA 汉广陵王墓博物馆扬州汉陵苑，又名汉广陵王墓博物馆，是1992年5月建成并对外开放的一处扬州人文景观。她地处古邗沟的源头、汉广陵古城的南城垣、相别桥东侧的神居山之上；东临铁佛寺，南望笔架山，西接汉唐古城、平山堂，北近雷塘隋炀帝陵和阮元墓，现址占地3.3万平方米，为国家AAA级景区。汉陵苑是瘦西湖蜀岗风景名胜区的重要旅游景点之一，更是名胜区内的一颗流光溢彩的明珠。苑内地形起伏，林木葱郁，仿汉建筑古朴雄浑，是一处融文物与园林为一体，反映扬州汉代文化的展示中心。一对汉代阙楼已成为本苑的代表性标识，高大粗旷的中厅——广陵王地宫与挺拔隽秀的北厅——王后寝宫形成鲜明的对比，建筑风格既一致又各具特色。而最为吸引观众的是苑内展示的文化内涵，她带您穿越两千年的时空，追寻早已消失的古代文明。 8、扬州汉陵苑 AAA 扬州汉陵苑，又名汉广陵王墓博物馆，是瘦西湖蜀冈风景名胜区内的重要旅游景点之一，是一座融文物与园林为一体，反映扬州汉文化的展示中心，为国家AAA级景区。 汉陵苑的仿古建筑气势恢宏，素有“小中山陵”之称，拾阶而上，高大的中央展厅，给人以博大精深之感。 _纺谥饕故玖宋骱旱谝淮懔晖趿躐慵巴鹾蟮哪鹃つ埂A阶雇粲诘弁跫兜摹盎瞥μ獯铡笔侥鹃つ梗婺：甏螅峁寡辖鳎侨奔拇笮秃捍乖嶂唬嘟褚延2000多年的历史。 9、史可法祠墓 史可法纪念馆 AAA 史可法祠墓时代：清地址：江苏省扬州市邗江区广储门外梅花岭西麓史可法，明末清初著名政治家、抗清英雄。字宪之，号道邻，河南省祥符县人。清兵南下。史可法困守扬州。城破被杀，清兵屠城十日。因无法辨认遗骸，遂于梅花岭筑衣冠冢。乾隆三十七年又建祠奉祀。墓祠合称史公祠。 10、凤凰岛生态旅游区 AAA 导游扬州凤凰岛生态旅游区位于扬州城市东北郊，这里江、河、湖相连，水天相望，岛上草深林密，水边芦花飞扬，湖上舟楫婉延，渔歌唱晚，是江淮平原上自然生态环境保持最完好的一块平原--湖泊类型的湿地景观。这里设有众多游乐项目。游客可在跑马场、水上摩托艇、快艇、双人动力伞等项目上尽情欢乐；瓷艺坊、农艺坊、可让游客亲自参与体验。旅游区内生长多种野生动物和珍贵的树种，成千上万只白鹭等稀有野生候鸟栖息于这原始生态区中，是被专家认证为苏中保存最完好的原生态区。岛内景点有：利用湖面放养野鸭、天鹅等多种水禽的“水禽园”；野生植物浓密、曲径幽深、香林花雨的“林中栈道”；古老格调、游玩行走的“跨河索桥”；登高观鸟、极目天舒的“观鸟平台”；闲情雅致、修身养性的“垂钓中心”；此外，还有“金湾大坝”、“放鸽广场”、“缤纷雕塑”、《还珠格格Ⅲ》外景基地等错落分散的大小欣赏景点。江苏著名旅游景点 江苏跨江滨海，平原辽阔，水网密布，湖泊众多，地理上跨越南北，气候、植被同时具有南方和北方特征。下面我就为大家介绍一下江苏著名旅游景点吧！ 1 同里古镇(5A) 同里镇，江南六大名镇之一。位于太湖之畔古运河之东。她建于宋代，至今已有1000多年历史，是名副其实的水乡古镇。相比于同是水乡的乌镇，它显然少了几分商业氛围，多了几分淳朴。同里镇隶属吴江市，距苏州市18公里，距上海80公里，面积33公顷，为五个湖泊环抱，由网状河流将镇区分割成七个岛。古镇风景优美，镇外四面环水。她是江苏省最早(1982年)，也是唯一将全镇作为文物保护单位的古镇。1995年更被列为江苏省首批历史文化名镇。1998年水乡古镇和退思园被列入世界文化遗产预备清单。 门票信息：联票80元 开放时间：7：30 - 17：00 景点地址：江苏省苏州市吴江市同里镇 2 扬州瘦西湖(5A) 瘦西湖位于扬州市北郊，现有游览区面积100公顷左右，1988年被国务院列为“具有重要历史文化遗产和扬州园林特色的国家重点名胜区”。2010年被授予中国旅游界含金量最高荣誉——全国AAAAA景区，成为扬州首家国家5A旅游景区。 门票信息：淡季票价：60元/人、旺季票价：90元/人开放时间：6：30—17：15 景点地址：扬州市大虹桥路28号 3 中华恐龙园(5A) 中华恐龙园位于常州，筹建于1997年，目前一、二期占地600余亩，常州恐龙园是一座以恐龙为主题的，常州恐龙园融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。 门票信息：游乐场全票：200元 开放时间：9：00-17：00 景点地址：江苏省常州市新北区汉江路1号 4 灵山大佛(5A) 灵山大佛坐落于无锡马山秦履峰南侧，大佛所在位置系唐玄奘命名的小灵山，故名灵山大佛。灵山大佛是无锡的标志之一，对社会文化和经济发展具有重大意义。 门票信息：灵山大佛门票210元 儿童票：1.2以下免票 ;身高1.2米—1.5米，90元/人(灵山大佛+九龙灌峪+灵山梵宫); 1.5米以上，需要购买全票 开放时间：7：30—17：30(冬季是17：00) 景点地址：无锡市滨湖区灵山路 5 无锡影视基地(5A) 中央电视台无锡影视基地坐落于江苏省无锡市美丽的太湖之滨。是我国首创的、大型影视拍摄基地和文化旅游胜地，影视文化与旅游文化完美结合的主题景区，也是国家首批5A旅游景区。无锡影视基地以其富有特色的文化旅游产品、良好的知名度和美誉度、热情周到的服务和科学严谨的管理，每年接待将近200万人的"游客和20多个影视摄制剧组。 门票信息：三国城90元，水浒城85元，唐城65元，三国城水浒城联票150元;半价票：三国城45元，水浒城40元，唐城30元，三国城+水浒城 75元 开放时间：7：00-18：00 景点地址：江苏省无锡市山水城旅游度假区，三国城 水浒城 6 苏州拙政园(5A) 拙政园，江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林，始建于明朝正德年间。园林辖地面积约八十三点五亩，开放面积约七十三亩，其中园林中部、西部及晚清张之万住宅(今苏州园林博物馆旧馆)为晚清建筑园林遗产，约三十八亩。中国四大名园之一，全国重点文物保护单位，国家5A旅游景区，全国特殊旅游参观点，被誉为“中国园林之母”，一九九七年被联合国教科文组织(UNESCO)列为世界文化遗产。 门票信息：旺季(4月16日—10月30日)70元;淡季(10月31日—4月15日)50元 开放时间：7：30-17：30 景点地址：中国江苏苏州东北街178号 7 苏州乐园(4A) 苏州乐园地处苏州新区中心，规划面积94公顷，以名闻遐迩的狮子山为依托，由加拿大多伦多福莱克公司进行总体规划。苏州乐园主打的4大景点为：欢乐世界、水上世界、糖果世界和温泉世界。门票信息： 欢乐世界： 1、成人票：130元/人 2、儿童票：70元/人 3、大学生票：110元/人(凭学生证购票) 4、中小学生团队票：90元/人(含中专，技校生) 糖果世界： 1、成人票：30元/人 2、儿童票：100元/人 水上世界： 1、成人票：100元/人 2、儿童票：80元/人 温泉世界： 1、成人票：198元/人 2、儿童票：128元/人 开放时间：欢乐世界开园时间为9：00-17：00;7月1日-8月28日举办啤酒节(17：30—22：00) 水上世界开园时间为9：00-21：00(周一至周五)，9：00-22：00(周六至周日含法定假日) 糖果世界开园时间为9：00-21：00(周一至周五)，9：00-21：00(周六至周日含法定假日) 景点地址：苏州市新区金山路87号 8 天目湖(4A) 天目湖旅游度假区位于江苏省常州市溧阳城南8公里处，被誉为“江南明珠”、“绿色仙景”，是首批国家AAAA景区(点)之一，是江苏省省级旅游度假区。全区拥有300平方公里的生态保护区，区内座落着沙河、大溪两座国家级大型水库，且处于浙江天目山的余脉，从高空俯视，犹如少女脸上一双亮丽的眼睛，故名“天目湖”。景区包括旅游中心区、农业历史文化区、国际度假区、森林公园区、自然保护区及湖上娱乐区等6个功能分区，另外还有40万亩的绿色食品开发带，内有山水园、湖上风光、乡村田园、绣球岛、壮元阁、鸟岛、太公山等景点。游客置身其中，会给人以回归大自然的感觉。 门票信息： 天目湖山水园景区：经典联票：大门+游船 125元/位(门票价格：65元/位) 天目湖南山竹海景区：90元/位 天目湖御水温泉：218元/位 开放时间： 天目湖山水园景区：8：00-17：30 天目湖南山竹海景区：8：00-17：30 天目湖御水温泉：10：00-24：00 景点地址：江苏省常州市溧阳天目湖镇

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① 关闭打印机电源，按住送纸键－－就那么一个按键，开机，等纸张走动后，放开按钮。 完了再尝试打印。② 如果还是报错，可能是标签感测器坏了，需维修更换。

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1.小学生交通安全常识 小学生交通安全常识 1.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 2.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。3.不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4.在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生机率。 5.过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。 6.最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 扩展资料： 行走安全 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1.小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施； 2.在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； 3.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情； 4.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行； 5.骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。 横穿马路 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道； 2.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” ； 3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路； 4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板； 5.骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。 参考资料：搜狗百科-小学生安全知识 2.小学生交通安全小常识 小学生交通安全常识（高年级） /ShowArticle?ArticleID=55 小学生交通注意事项 挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 小学生安全知识——骑车安全 (1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑病车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 3.小学生交通安全知识 1、必须在人行道内行走，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3、小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4、过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5、最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 6、温馨提示：你肯定过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。 7、我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 扩展资料： 小学生食品安全： 一、个人怎样预防食物中毒 1、饭前便后要洗手； 2、瓜果洗净并去除外皮后才食用； 3、不购食来路不明和超过保质期的食品； 小学生用电安全： 一、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭总电源。 (1)不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。 (2)不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头； (4)发现有人触电要设法及时关断电源； (5)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 (6)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (7)睡觉前或离家时切断电器电源。 (8)不要捡断落的电线。 参考资料来源：搜狗百科-小学生安全知识 4.小学生交通规则知识 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 上学校 小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。 交通规则要记牢 小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好， 过路应走斑马线，交通规则要记牢。 遵守交通规则 民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家， 来往车辆听他话。红灯亮，要停下， 绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。 注意交通安全 交通安全很重要， 交通规则要罕记； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。 5.小学生交通安全知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同。 6.过马路小常识 小学生过马路基本常识： 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持小红旗或者“让”字牌。 温馨提示：行走时一定要注意交通安全，尤其是在小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。先观察，确定安全后再通行。 7.小学生交通安全知识儿歌 《谁也不敢坐》 救火车，消防队员坐； 救护车，病人坐； 工程车，抢险人员坐； 警车，坏蛋坐。 哼哼—— 我敢说， 要是有人酒后开车， 谁也不敢坐。 《太阳圆月亮圆》 太阳大，太阳圆 太阳就像方向盘 爸爸开车路上走 平安的愿望圆又圆 圆圆的愿望是辆车 载来温馨一天天 月亮弯，月亮圆 月亮就像方向盘 爸爸开车路上走 吉祥的愿望圆又圆 圆圆的愿望是辆车 载来幸福一天天 8.小学生交通规则知识 红绿灯交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 上学校小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。交通安全真重要交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。交通规则要记牢小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。 遵守交通规 *** 警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，来往车辆听他话。 红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。 注意交通安全交通安全很重要， 交通规则要罕记；从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。骑车更要守规则， 不能心急闯红灯；转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。 9.小学生交通安全知识题目 小学生交通安全知识试题 一、填空题 1、穿越马路时，行人要走 、行人天桥或人行地下道 。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为 列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车 下 上，遇双门车由 上车， 下车。 4、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。 5、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。 6、对于肇事逃逸的车辆应记住 与车型并速予报警处理。 7、交通信号灯有 、、等三色灯号。 8、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 9、道路上的标线依其功能可分为 、、。 10、月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。 二、判断题 1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ ） 2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （ ） 3、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。 （ ） 4、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ ） 5、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ ） 6、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。 （ ） 7、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ ） 8、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ ） 9、自行车不可在快车道上行驶。 （ ） 10、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ ） 11、从停在道路旁的车辆前后横过是很危险的。 （ ） 12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。 （ ） 13、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。 （ ） 14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 （ ） 15、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。 （ ） 16、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（ ） 17、三色信号灯中黄灯光闪烁时，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。 （ ） 18、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。 （ ） 19、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。 （ ） 20、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（ ） 三、选择题 1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利； C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯B、服从交通警察指挥C、服从交通标志或交通标线 4、警告标志的作用是（ ）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5、《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（ ）。 A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车； C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6、机动车驾驶员驾驶车辆前（ ）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7、驾驶（ ）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8、须乘座机动车的人，（ ）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋； C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ ）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10、骑自行车可附载（ ）。 A、一人； B、二人； C、不可以载人 11、后面的方向灯亮时，表示要 （ ）。 A、转弯 ；B、煞车； C、请后面的车辆先行 D、照明 12、下列哪些车辆是属于特种车？（ ） A、救护车 ；B、工程车； C、教练车； D、以上皆是 13、搭乘汽车、地铁时应（ ）。 A、排队等候； B、车内不嬉戏； C、头手不伸出车外； D、以上皆是 14、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ ） A、黄色和红色； B、白色； C、没有颜色 15、交岔路口前进方向是绿灯时 （ ）。 A、慢慢通过； B、停止，红灯再通过； C、快速通过 16、自行车应该停放在 （ ）。 A、路边； B、指定的地方 ；C、随便什么地方 17、雨天骑自行车怎么样最危险？（ ） A、减速慢行； B、穿雨衣； C、打伞 18、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（ ） A、慢慢骑过去； B、推车过去； C、随便 19、骑自行车应在 （ ）。 A、紧靠慢车道右边； B、紧靠慢车道左边； C、快车道上行驶 20、骑车人攀扶行驶中的汽车（ ）。 A、快捷、省事 ；B、最安全 ；C、最危险。

北戴河有哪些好玩的地方，北戴河旅游指南有哪些必去的景点？北戴河鸽子窝公园：鸽子窝公园位于海滨的东端，靠近大海。整个景区占地300多亩。因园内有一块海拔18米的巨石，形似雄鹰，取名鹰角石，故该园最早称为鹰角公园。1987年，被称为军中奇才的张爱萍将军亲笔书写了公园主题的原名(鸽子窝公园)。鸽子窝公园主要由公园里的这块岩石组成。野鸽经常住在那里。因此得名北戴河的鸽子窝公园是中国九大日出胜地之一。这里是观看海上日出的最佳地点。只有在这里，你才能居高临下地看海上日出。鸽子窝公园第二好的景点是观潮，观潮观海的最佳地点就在这个鹰角亭。鸽子窝外的大潮坪南北长700多米，呈外口大内口小的状态。这里潮汐的潮差不大，大多在1m以内，深度比较稳定。它被称为软沙和潮位的评价，特别是当潮水退去，海滩上可以看到波痕，雨滴印记。裂缝、生物洞穴的沉积物等。构成了大自然神奇创造的一幅难得的美丽画卷。北戴河碧螺塔酒吧公园：碧塔酒吧公园位于北戴河海滨(又名小东山)最东侧，北面是旅游码头和鸽子窝公园，南面是金山嘴和老虎石公园。东临大海。北戴河是一个独特的景点。交通极为便利。是一个集休闲文化、餐饮文化、演绎文化为一体的休闲酒吧主题公园。公园的主体建筑罗比塔是东山地区海边的最高点。该塔高21米，共7层，是世界上独一无二的海螺形螺旋观光塔。公园三面环海，形似半岛，树木葱郁，景色优美，沙软潮平，海域内礁石星罗棋布，适宜浮游生物生长。所以鱼、虾、蟹、海参等海洋生物极其丰富，是天然的垂钓宝地。一代伟人曾在此垂钓，公园内有政府部门设立的垂钓场所和纪念碑。公园被北戴河旅游局指定为钓鱼基地、潜水基地、篝火晚会基地。公园以其美丽的自然风光和独特的休闲氛围。个性化的餐饮，特色演绎的文化，吸引游客前来观光度假。形成了北戴河旅游的新亮点。公园每天晚上都举办沙滩篝火晚会、啤酒沙龙和各种表演艺术活动，还有海钓、海上迪斯科、月亮，现在已经长满了海洋和海洋美食广场。新澳大利亚海底世界：秦皇岛新奥海底世界是中澳合资建设的集美食、旅游、观光、购物、娱乐为一体，以海洋公园为主题的大型开放式旅游项目。有一千多种热带鱼。在海底世界，你可以欣赏到柠檬鲨等各种鱼类。还有斑海豹、江豚、胭脂鱼等国家二级保护动物。生活在这里的洪氏环企鹅被国际组织列为保护动物之一。主表演区的水位约有8m深，每天都会上演很多精彩的表演，包括可爱的海豹表演、浪漫的美人鱼表演、精彩的喂鱼表演等。海底隧道是海底世界的主要部分，全长100米。它被设计成一个封闭的圆形亚克力透明隧道，电传输带游客沿着通道在水下穿行。在海底隧道里，就像进入了真正的海底，五颜六色的珊瑚礁，奇异的海洋生物在周围盘旋，海洋动植物的迷人景观将尽收眼底。海豚表演占地约3000平方米。三个环形座位的看台可以同时容纳2000名观众。站在看台上俯瞰。表演池和大海似乎很和谐。伴随着优美的音乐，你不仅可以欣赏海豚的水下华尔兹、头顶跳水、转圈秦皇岛野生动物园：秦皇岛野生动物园建于1995年，是国家4A级风景名胜区。位于海滨公共森林公园，占地5000多亩。是目前中国规划面积最大、森林覆盖率最高、环境最美的野生动物园。野生动物园利用森林公园独特的森林资源和优美的自然环境，模拟动物的原生环境。笼养区、猛兽区、非洲动物区、猴子区、中央娱乐广场、动物表演区、草食动物区、鸟禽区等一批动物观赏、娱乐、休闲景区。已建成集动物观赏、娱乐、科普宣传、动物研究为一体的。集动物保护为一体的大型综合性野生动物主题公园。公园里有来自国内外120多个物种的7000多只动物，包括长颈鹿、斑马和麋鹿。丹顶鹤、野驴、野马、亚洲象、非洲狮、东北虎、白虎、棕熊、猩猩、绿孔雀等。其中很多是世界珍稀鸟类。著名动物和国家一级或二级保护动物，公园里的黑色驯兽师是公园的亮点。还可以和黑人合影。公园专门为游客提供森林火车。游客可以坐上火车，穿越公园里最经典的路线，(猛兽区、动物散养区、游乐区)。近距离接触野生动物金沙湾雕塑世界：(夏季值得去的景点)金海岸金沙湾沙滩有限公司(金沙湾沙雕世界)是国家4A级景区。位于中断的昌黎县黄金海岸旅游区，位于昌黎县黄金海岸国家级自然保护区内。景区集观光、海滨休闲、温泉度假功能于一体，主要由沙雕世界主题游乐区、滨海休闲区、海天温泉度假区三大板块组成。6度迷宫和沙雕大佛是景区的核心景观。6度迷宫占地3000多平方米，沙雕弥勒佛依山傍海，总高37米。它是世界上最好的沙雕佛像。乘坐观光火车，游玩水上乐园，观看烟火和篝火，享受一杯温暖的拿铁，在光电舞台上炫舞，在帐篷里露营等。一定会给你一个浪漫奇幻的海边之旅。景区为游客提供了休闲广场、戏水广场、双鱼广场、林中曲径、森林深处吊床、花岛观景等景点，贴近大自然的优雅，让游客在回归自然的同时，享受一种别样的休闲和放松。景区还为喜欢参加运动的朋友提供海水浴场、滑沙滑草、骑马、射箭、脱壳乐园、高尔夫练习场、CS水上脚踏船、沙滩。喜欢看表演的朋友也可以去风情表演，欣赏鳄鱼、飞车、异域风情的表演。景区还为游客准备了帐篷和露营地，可以举行烟火和篝火晚会。以上仅供参考。

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果然我在发烧和喝了点小酒的时候是最有灵感的。一直有一种冲动，盘算着怎么才能把大学的一些好事破事记录下来，以后老了翻着看看，也不至于忘了。起初写了几张纸发现我不是写长篇的料，干脆写写几个小篇儿，凑合着讲讲故事得了，正好听着宋爷的《斑马，斑马》，我们就姑且叫她斑马小姐吧。 初识斑马小姐是在一堂晚课上，文科生上理科类的课真真的是无聊至极，那位外聘的姓张的老师大哥操着不知道那旮旯的普通话“呲呲呲”的讲着课的同时，我的可爱的同学们都在捉对儿睡觉、聊天、玩手机。那天小爷我估计是拖着微醺的肉体迟到了，正好坐在了刚转来的斑马小姐的旁边。记得那天斑马小姐穿了一件淡黄色的裙子，有着看起来已经染了一段时间，洗的已经有点掉色的棕黄色长发，圆圆脸带着一点青涩的肉肉，长睫毛大眼睛让人心生好感。男人对于美女的激动永远是发自内心的，尤其是青涩的美女，外向的小爷我自然免不了俗，几言几语便已熟络开来，相逢恨晚当即以兄妹相称。 与斑马小姐的相遇十分美好，现在我也这样觉得。 后来与斑马小姐的交集并不是十分频繁，大学里面的时光大部分都用来浪费了，最让我感动的是斑马小姐曾在我生日的时候送我了一个旋转木马音乐盒，大概是我收到的会响的礼物里面最复古最文艺最娘的了。 当然，重头戏必然不是这些婆婆妈妈的琐事，关于斑马小姐的感情经历，我要开始瞎编了。斑马小姐，在我看来，是一个很有主见的人，有着女人的敏感和男人的果断，对于感情，她的人生态度独立潇洒而敢想敢干，每当聊起感情的事，她点起烟娓娓道来的场景淡然的与她的年少严重不符，永远让我如同秋日午后酌了半斤高粱酒，茫茫在缭绕的烟里雾里。 她接受过爱也追寻过爱，在青涩的年月交过学长，在微熟的年纪交过学弟，在不上不下的日子里经历了与同龄人最长的恋爱，在即将赴异国之前毅然爱上大自己许多的英文老师，最后殊途同归，坚定地与自己骄傲的尊严为伍，独立、坚强；她看透了学长的世俗，烦透学弟的厮粘，经历了扯淡的一波三折的爱情，坚定地为自己的决定埋了单，一切的一切都让我佩服的够呛。 我在这里只能讲讲，斑马小姐给我讲的最详细也是我最熟悉的一段感情，因为这段感情的男主人公是我非常熟悉的兄弟，就叫他长颈鹿先生吧。 斑马小姐和长颈鹿先生的相识，是在一次学院组织的狮城游学，美丽的景色和舒适的旅行特别容易 萌生美好的爱情，从陌生人到暧昧也许只需要一个清晨蓝色海边的清澈对视、两瓶傍晚暮色阳台的异国啤酒或者一根枯燥无聊讨论课后的黑冰爆珠万宝路。 就我所了解的，长颈鹿先生为了斑马小姐把自己玩了多年的DOTA变成了LOL并招呼亲朋好友作为斑马小姐的长期陪练，送兵、送补刀、送人头。斑马小姐为了长颈鹿先生放下了自己的骄傲，变成了一个粘人、腻歪、对于时间有着严重强迫症的小女人。 长颈鹿先生特意把自己所有的专业课调来我们的班，以便与斑马小姐在任何时候都能形影不离，双宿双飞。当两个人互相紧紧搂着大步流星的走在学校的甬道上时，我相信两个人的眼里都完全只有对方，所以才能完全忽视我们这群故意作呕给他俩看的小伙伴们。当局者迷，旁观者清。在我眼里，两个人在一段时间里真的做到了两个人合二为一，互相深爱着，以至于在后来发生的事情里，怨恨才会来的那么多，那么快。 爱是一个不能随便说的词么，确实是。爱是一个很难理解的词么，我不觉得。男女因为荷尔蒙分泌而相互吸引，又由于我们从父母社会学来的防备心理而必须经过暧昧、牵手、接吻、恋爱，性，结婚等等步骤。什么时候说爱才合适，才不会让对方觉得你并不重视这个字，于我来说，当我一个礼拜都不能忘记一个人的时候我就知道我爱她，就这么简单。对于斑马小姐来说，可能她和他也都互相说过严肃的“我爱你”吧。 回归斑马小姐的故事，爱情来的快去得也快，往往措手不及。 这天晚上一切如常，珠海依旧热的狗带，宿舍楼底下的小店铺依旧人来人往吵得人心神不宁，唯一奇怪的就是长颈鹿先生不见了，一直到半夜宿舍断电锁门断网，长颈鹿先生才颤巍巍的从门口走进来，一言不发默默洗澡刷牙上床。 等到我天刚蒙蒙亮被尿憋醒睡眼惺忪下床找厕所才发现，长颈鹿先生不知道什么时候已经坐在他的椅子上，看着古惑仔拿着一瓶杰克丹尼一大口一大口的灌着。两个小时以后，等我们上完早课回到宿舍，突然“咕咚”一声巨响，发现长颈鹿先生倒在阳台上，脑袋面朝下扎在厕所里，我们仨人轮番上阵或抱或推才把他弄到床上睡了。 不知道长颈鹿先生那天是不是做了一个屎味的梦，反正我是捂着鼻子过的。一般来说，长颈鹿先生酒量不错，但喝酒比较冲，曾有一次社团聚会跟人打赌一口闷了半杯茅台，然后就站在社团租来的别墅门口直愣愣的骂了一个小时街，直骂的小区里真富翁假土豪个个夜不能寐不知道耽误了国家多少GDP。 等到下午，长颈鹿先生把我们叫到楼下一个风水不好冷冷清清的小酒吧，就说了一句话：兄弟们，给我想想办法吧。 从这句话开始，斑马小姐的爱情就开始一波三折了。 原来在长颈鹿先生消失的那个晚上，他的初恋给他发了消息，两人聊了很多，聊到了复合。初恋可能对每个人来说都是难忘的，尤其是当一个非处女给一个处男开了苞的时候。长颈鹿先生不知道怎么办了，一边是初恋，一边是现任，估计任何一个男人面对这个选择的时候都会迷糊。不管长颈鹿先生怎么做的思想斗争吧，反正他最后选择了回归初恋，和斑马小姐分道扬镳。 斑马小姐受了打击，意志消沉且颓废，开始重新抽烟喝酒，消极度日。 后来她跟我说，当时真是恨得咬牙切齿恨不得把他挫骨扬灰。 爱情或许就这样，能爱一个人盲目义无反顾，也能恨一个人杀他一万次不解恨。 如果故事就是这样未免就太无聊了，斑马小姐也不会一直耿耿于怀，大不了就是遇到了一个人渣，处了一段现了原型，最后一拍两散。 生活就是有很多意料之中的意料之外。长颈鹿先生和初恋复合了，两个人一个在北京一个在珠海，每天隔着3000公里暗送秋波，头一个礼拜十分火热，电话能打的冒了青烟，第二个礼拜俩人就开始吵，然后某一天晚上这个初恋女友就在三里屯的某个酒吧里给长颈鹿先生戴了一个XXXXL码的绿帽子。 我一方面为长颈鹿先生难过和不值，一方面又为斑马小姐暗暗叫好，真是老天开眼上帝显灵找了个天使大姐给斑马小姐出了这口气啊。 过了一段不长不短的日子，两个人都慢慢安定下来，日子还是那样过着，上课下课，通宵熬夜，抽烟喝酒，唱歌开趴。让我们大跌眼镜的是，突然一天，斑马小姐和长颈鹿先生复合了。可能是长颈鹿先生态度诚恳，也可能是斑马小姐心软念旧，反正两个人是在一起了，又一次。 长颈鹿先生又陪着斑马小姐打起了LOL，斑马小姐又变成了粘着长颈鹿先生的小女生，感情经历了波折似乎更加甜蜜了。 两个人过了一段安稳的爱情，有十分细微的美好。 然而，缘分可能是被两个人用尽了，争吵又开始了。长颈鹿先生嫌斑马小姐太粘人，控制欲太强；斑马小姐嫌长颈鹿先生花心，不重视自己。这造成了两个人的恶性循环，长颈鹿先生越来越想摆脱控制，对斑马小姐越来越冷淡，斑马小姐觉得长颈鹿先生越来越冷淡，就越想粘着挽回长颈鹿先生。这天，循环终于支撑不住了，两个人大吵一架，分手了，又一次。 长颈鹿先生说，再也不找女朋友了，直接找炮友多好，方便省事。 斑马小姐说，看透了长颈鹿先生这个人，两个人不可能了。 两个人终于在经历了这些事情之后，看清了彼此，找到了自己想要的。 斑马小姐后来又交了一个学弟，没过多久就受不了了学弟的粘人，分了。我跟她说，现在你知道长颈鹿先生的感受了吧。她笑笑，沉默不语。她还是会在有很伤心很难过的事情的时候给长颈鹿先生打电话，长颈鹿先生还是会柔声细语的安慰她，我跟她说，你心真大。她还是笑笑，沉默不语。斑马小姐后来在快毕业的时候喜欢上了她的雅思老师，碰巧长颈鹿先生也认识，提起这事的时候，长颈鹿先生也还是会酸溜溜的说上几句酸话。 在毕业谢师宴上，长颈鹿先生跑到了斑马小姐旁边的座位，大概是两个人自分手后第一次正式面对面说话。初几句，小尴尬，后来就慢慢热络了。我不知道他们俩说了什么，也不知道他们此生还会不会见面，可我在最后看照片的时候，看到了他俩的合照，俩人都笑的很自然很开心，和当年他搂着她旁若无人的飞奔在学校甬道的那笑，一模一样。 这就是斑马小姐和长颈鹿先生的故事。后记斑马小姐和长颈鹿先生的故事是我写的第一个有关于大学的故事，不知道为什么挑了这么一段作为回忆的开始，可能是觉得这段感情让我感动并记忆犹新吧。现在，长颈鹿先生去了澳洲，不知道还会不会回来，斑马小姐也在准备去英国读她心仪的金融硕士，两个曾经相恋的人隔了南北半球几个大洋几万公里，不知道此生还能不能再见面，更不用说我和我的大学中认识的每个人、每段记忆都统统来不及回忆整理就随时光远去了。谨以此文，怀念最美好的大学时光。这个不是请按采纳！

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