怎么能造句

“怎么”的读音是什么?zen怎me么

这是保养提示灯，提示您该做保养了，如果您刚刚做完保养，还不到这次保养的周期，那就是上次修理工在为您做保养的时候没给你的车做保养复位，所以现在会点亮，您可以根据保养手册的说明来自己手动熄灭它，也可以就近到修理厂让修车师傅帮您复位。

怎么：疑问代词。1.询问性质、状况、方式、原因等：这时~回事？|这个问题~解决？ 2.泛指性质、状况或方式：你愿意~办就~办 3.有一定程度（用于否定式）：这出戏她刚学，还不~会唱（=不大会唱）

怎么【拼音】： zěn me【解释】： 疑问代词。（1）询问性质、状况、方式、原因等：这是～回事？｜这个问题该～解决？｜他～还不回来？（2）泛指性质、状况或方式：你愿意～办就～办。（3）有一定程度（用于否定式）：这出戏他刚学，还不～会唱（＝不大会唱）。

[zěn me]

怎么、如何 这两个都是疑问词区别是适用的句型有不同怎么这个词使用的范围比较如何要大.

"什么"是一个代词，用来询问事物的类型或特征。例如："什么是你的名字？""怎么"是一个副词，用来询问事情的方法或过程。例如："怎么做这道题？"因此，"什么"主要询问的是事物的特征，而"怎么"主要询问的是事情的方法。

怎(zěn)么(mo)

怎么：根据可以看到的现象而有的疑惑什么：不知道情况的疑惑

　　怎么一词，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。　　⑴ 询问情状、性质、方式、原因、行动等　　他们怎么还不回来?　　⑵ 用于虚指,指某事件　　不知怎么，她很气恼　　⑶ 用于任指，其前常用不论、不管等词，其后常用“都”“也”等词相照应，或“怎么”一起连用　　他怎么也不肯休息　　⑷ 表示某些程度　　也许它留给你的印象仍然不怎么深　　⑸ 用于反问或感叹，表示肯定、否定，或加强语气　　怎么，你不认得我了?　　⑹ 犹如何，怎样　　造句：咦？昨天你没有戴眼镜，为什么今天就带了呢？

怎么：如何什么：代词。①指所要问的事物：什么人｜干什么｜说什么哪?②表示不定指：什么时候来都行｜有什么吃什么。③用疑问词表示不满、惊讶等：这是什么话｜什么玩意儿｜什么!你还要去!

您好，"怎么" 和 "怎样" 都是中文中的 "how"，但 "怎样" 强调的是方式或结果，而 "怎么" 仅仅询问方法。希望对您有所帮助，望采纳！

“怎么”是指状态，“什么”是指事物

“怎么……怎么”造句解答可以造句如下：怎么这样子做事情，怎么这样子对待你的同事。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎么用怎么造句子】内容，供您参考。1、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！2、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。3、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！4、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。5、事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。6、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？7、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！8、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。9、她心里怎么想的，别人无法猜测。10、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。11、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。12、大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。13、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？14、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。15、卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？16、这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。17、这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。18、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？19、大难临头了，你怎么还执迷不悟？20、我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

怎么……啊造句解答可以造句如下:怎么这么不听话啊！这样家里人就不疼你了！

就是怎么样的意思

“怎么样”的英语是how。how读音：英[haʊ]，美[haʊ]。释义：adv. 如何；多少；多么。n. 方法；方式。conj. 如何。例句：I don"t know how she did it.我不知道她怎么办到的。词汇搭配：how about 怎么样。how old几岁 ; 多大 ; 多大年纪 ; 岁的。How do怎么办 ; 如何看待 ; 不要怎样 ; 如何做。词语用法how表示某种方式时，可放在表示方式的名词后面。how作“情况如何”解时，指询问某人的近况或身体状况如何。how作“多么，多少”解时，指达到什么程度，到何种地步，后接形容词或副词。how还常用于感叹句中，可修饰谓语动词，在句中作状语，表示程度，意为“多么，何等”。how还可与形容词＋带不定冠词的单数可数名词（不可数名词，复数名词）构成感叹句。

可以刷机 但是你手机里的那些文件都会消失

THTC怎么

Adobe Photosop是一个处理图片的软件.广泛应用于婚纱影楼,广告公司等地方.它可以很轻松的消除图像中的痕迹,比如人物脸上的伤疤,皱纹,痣等. 它处理的图片是由像素组成的"也就是一个图片放大很多倍的时候我们所看到的小方块"它的图片最大放大到1600倍.里边的小方块也就是像素.越高,图片就会越清楚,反之模糊.一般来说打印的分辨率是300每像素英寸.也就是每厘米118.11个像素,像素也叫做点,处理的图也叫做点阵图. 快捷键: 1.快速打开文件 双击Photoshop的背景空白处(默认为灰色显示区域)即可打开选择文件的浏览窗口 第二节: 1.针对所选择的区域进行处理。如果没有选定区域，则对整个图像做处理. 2.套索”工具中Shift和Alt键的使用方法： 增加选取范围按“Shift”键。 减少选取范围按“Alt”键。 两个选取框叠加的区域按“Shift+Alt”键。 魔杖”工具中Shift和Alt键的使用方法： 增加选取范围按“Shift”键。 减少选取范围按“Alt”键。 两个选取框叠加的区域按“Shift+Alt”键。 选框-M 移动-V 套索-L 魔棒-W 喷枪-J 画笔-B 铅笔-N 橡皮图章-S 历史记录画笔-Y 橡皮擦-E 模糊-R 减淡-O 钢笔-P 文字-T 度量-U 渐变-G 油漆桶-K 吸管-I 抓手-H 缩放-Z 默认前景和背景色-D 切换前景和背景色-X 编辑模式切换-Q 显示模式切换-F 3.如果我们按住Alt键后再单击显示的工具图标，或者按住Shift键并重复按字母快捷键则可以循环选择隐藏的工具。 4. 获得精确光标 　　按Caps Lock键可以使画笔和磁性工具的光标显示为精确十字线，再按一次可恢复原状。 5. 显示/隐藏控制板 　　按Tab键可切换显示或隐藏所有的控制板(包括工具箱)，如果按Shift+Tab则工具箱不受影响，只显示或隐藏其他的控制板。 6. 快速恢复默认值 点按选项栏上的工具图标，然后从上下文菜单中选取“复位工具”或者“复位所有工具” 第三节: 7.自由控制大小 　　缩放工具的快捷键为“Z”，此外“Ctrl＋空格键”为放大工具，“Alt＋空格键”为缩小工具，但是要配合鼠标点击才可以缩放；相同按Ctrl+“+”键以及“－”键分别也可为放大和缩小图像；Ctrl+Alt+“+”和Ctrl+Alt+“－” 可以自动调整窗口以满屏缩放显示 使用抓手工具时，按住空格键后可转换成手形工具，即可移动视窗内图像的可见范围。在手形工具上双击鼠标可以使图像以最适合的窗口大小显示，在缩放工具上双击鼠标可使图像以1:1的比例显示。 8.键盘上的D键、X键可迅速切换前景色和背景色。 9.用任一绘图工具画出直线笔触：先在起点位置单击鼠标，然后按住Shift键，再将光标移到终点单击鼠标即可,使用绘画工具如(如画笔，向笔等)，按住Shift键单击鼠标，可将两次单击点以直线连接. 10.在图层、通道、路径调板上，按Ctrl键并单击一图层、通道或路径会将其作为选区载入；按Ctrl+Shift键并单击，则添加到当前选区；按Ctrl+Shift+Alt键并单击，则与当前选区交叉。 复制技巧 1.按Alt键拖动选区将会移动选区的拷贝, 2.按住Ctrl+Alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容。 3.如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(Ctrl+N)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(Ctrl+Alt+N)。 4.当我们要复制文件中的选择对象时，要使用编辑菜单中的复制命令。复制一次你也许觉不出麻烦，但要多次复制，一次一次的点击就相当不便了。这时你可以先用选择工具选定对象，而后点击移动工具，再按住“Alt”键不放。当光标变成一黑一白重叠在一起的两个箭头时，拖动鼠标到所需位置即可。若要多次复制，只要重复的放松鼠标就行了。 5.可以用选框工具或套索工具，把选区从一个文档拖到另一个上. 6.把选择区域或层从一个文档拖向另一个时，按住Shift键可以使其在目的文档上居中。 7.单击工具条中的画笔类工具，在随后显示的属性条中单击画笔标签右边的小三角，在弹出的菜单中再点击小箭头选择“载入画笔…”。 8.快捷键Ctrl+Z(可以自由地在历史记录和当前状态中切换)，还增加了Shift+Ctrl+Z(用以按照操作次序不断的逐步恢复操作)和Alt+Ctrl+Z(使用户可以按照操作次序不断的逐步取消操作)两个快捷键。按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z组合键分别为在历史记录中向后和向前(或者可以使用历史面板中的菜单来使用这些命令)。 9.打开Curve(曲线)对话框时，按Alt键后单击曲线框，可使格线更精细，再单击鼠标可恢复原状。 10.移动图层和选区时，按住Shift键可做水平、垂直或45度角的移动；按键盘上的方向键可做每次1个像 素的移动；按住Shift键后再按键盘上的方向键可做每次10个像素的移动。 图像模式及其转换. 在Adobe Photosop里,每一种颜色都有不同的用途,我们可以在处理图像时应根据自己的需要选择不同的颜色模式. 1.位图. 它使用两种颜色也就是黑跟白来表示图像的.特点是存储空间很少,但无法表现出图像丰富的色彩和色调.因此适用于一些黑白对比强烈的图像.要将图像转为位图之前,必须要先转为灰度. 2.灰度. 它是由256级的灰度来表示图像的,图像的每一个像素能够用0-255之间的亮度值表现,因而色调表现力强,图像也比较细腻,使用黑白相机得到的就是灰度的图像.它也可以由彩色照片转换得到,原图像的彩色信息删除,而只留下像素的亮度.图像转为灰度时颜色信息会全部丢失. 3.双色调. 通过用2-4种自定的油墨创建双色调,三色调,四色调的灰度图像.彩色图像专换为双色调前,必须首先转换成为灰度图像. 4.RGB 它是由红,绿,蓝也就是光的三原色组成的,这三种颜色重叠处会产生青色,洋红,黄色和白色,由于RGB合成可以产生白色,因此我们称它为加色模式,一般用于光照,视频和显示器.三种颜色的值为255时为白色的,反之为黑色的.它三种颜色可以在屏幕上重新生成多达1670万种颜色. 5.索引颜色 这种模式最多只能使用256种颜色,而且还可以将颜色数量减到更少以减小文件.通常输出到Web页和多媒体的图像文件.当彩色图像变为这种模式时将构建一个颜色表用于存放颜色.在索引颜色里只能进行有限的编辑,若要进一步的编辑,需临时变为RGB. 6.GMYK 理论上这个模式为青色,洋红,黄色合成的,他们合成后会生成黑色,因此这种颜色称为减色模式.它称为四色印刷.在准备要用印刷色打印图像的时候,应用CMYK模式,将RGB转为CMYK时会产生分色,最好是在创建图像开始就变成为CMYK. 7.Lab 它是目前包括颜色最多的一种模式,是Photosop在不同模式之间转换的中间模式.它是由亮度和两个色度分量组成的.L表示光亮,范0-100, a表示从绿色到红色的色变化.b表示从蓝色到黄色的变化.两者都是-120-120.如果中想改变图像的亮度而不影响其他颜色值,可以将图像转为Lab,然后在L通道中进行操作.Lab最大的优点是颜色与设备无关,无论使用什么设备创建图像,都可以与产生的颜色保持一样. 调整图像 1.色阶 在色阶里可以调整图像的暗调,中间调和高光.以校正图像的色调范围和色彩平衡.常用于修改曝光不足和过度的照片. 2.自动色阶 可以将图像中最暗的像素变黑,最亮的像素变白,并在黑白之间扩展中间色调.一般使用它来调整缺乏明显对比度的图像.但是它有可能影响色彩平衡. 3.自动对比度 可以自动调整图像中的颜色的总体对比度.它不会单独调某个通道,所以不会引入或消除色偏,可以使高光显得更亮,暗调显得更暗. 4.自动颜色. 它以在图像查找得到的图像的高光和暗调的平均色来得到图像的对比度.并且自动设置图像中的中性灰色像素来调整图像的色彩平衡.可以用于校正色. 5.曲线 与色阶相似,它也是调整图像的整个色调范围,不同的是,曲线是用0-255色阶范围内的任意点来调整图片的,因而,利用曲线工具调整色调更精确,更细致. 6.色彩平衡 可以简单快捷的调整图像的阴影区,中间色调和高光区的色彩平衡.不过它只是能做精略的调整,若要精确调整图像中各色彩的成分,还是需要执行曲线和色阶. 7.亮度对比度. 可以调整图像的亮度和对比度. 8.色相饱和度 可以调整整个图像或单个颜色成色的色相,饱和度和亮度.色相就是颜色,每一种颜色都叫做一种色相,比如红色,绿色都是一种色相,饱和度就是颜色的纯度.亮度就是明暗了. 9.去色. 执行色命令,将彩色照片转换为相同颜色模式下的灰度模式,去色命令只对当前图层或图像中选区进行转化,不改变图像的模式. 10.替换颜色 可以在图像中选取特定颜色的图像范围,然后替换该颜色,相当于先使用色彩范围选定某个区域,然后使用色相饱和度命令调整该区域. 11.可选颜色 只对当前选择的颜色做改变,其他的不改. 12.通道混合器 通过输出的通道颜色来给图像做颜色调整. 13.渐变映射 将相等的图像灰度范围映射到指定的渐变填充色,就像是渐变完全融合到图像中一样.而不是单纯的叠加上去. 14.反相 反转图像中的颜色,此命令可以将一个正片黑白图像变成一个负片,也就是底片的效果.反相图像时通道中的每一个像素的亮度值转换为256级的颜色相反的值. 15.色调均化 将重新分布图像中各像素的亮度值,以便它们更均匀地呈现所有范围的亮度级别.它会查找图像中最亮和最暗值,并将最暗值变为黑色,最亮值为白色. 16.阈值 将灰度或彩色图像转换为高对比度的黑白图像,可以指定黑白的多少. 17.色调分离 可以指定图像中数据来出现色调分离的大小. 18.变化. 可以很直观的调整图像或选区的色彩平衡,对比度和饱和度.这个命令对于色调平均且不需要精确调整的图像是非常适用的. 文字的效果 注意:文字的效果对于我们所选的文字的字体是有很大的关系的.比如我们以后学的边框字就应该选一些比较粗的字体.如果细的话选区收缩会没有了.太小了.所以要多看一些字体. 1.投影字 输入文字,颜色无所谓,我们以后可以再改,提交,栅格化,这两个命令以后就省略了,因为这是最常用的以后应该很熟练.我们可以按住CTRL键用鼠标单击当前的文字层将它载入选区,也可以用选择菜单中的命令,但最好是用快捷键.载入选区后,我们可以随便给它加颜色和渐变 ,然后再做图层样式中的投影. 2.泥字 这个不用文字工具,所以也不用栅格化了,直接用画笔工具在背景上写上我们想要的字,然后做滤镜中风格化中的浮雕效果,调整参数就可以了,注意我们不可能做出一模一样的效果来,每做一次一般来说都有不同的效果,所以要想要做出好的效果来就要多调整. 3.图案字 先打开一幅图片,这个字我们用到的是蒙板文字工具,它不会产生文字图层,出现的是选区,当然如果选区太小的话我们可以用变换选区命令来变大.然后进行复制,粘贴.会出现一个图层,将当前图层做一些图层效果就可以了,如浮雕,投影都可以,我们做这个效果主要是做出文字从图像中凸出的效果.如果将图层移动的话就不对了. 4.风车字 这个字做出的效果是像风车转动的效果.输入文字,我们按住SHIFT键画出一个正圆,要保围整个文字.做扭曲中的极坐标,然后复制图层,将副本做模糊中的径向模糊,数量不用太大.再点击原图层将他的图层透明度小一点就可以了. 5.边框字 输入文字,载入选区做渐变,不要取消选区做选择修改中的收缩选区,数量不用太大,2就可以,然后再删除.然后再次载入选区,按住CTRL+ALT再加上光标轻移就可以了.做出立体效果. 6.卷毛字 输入文字,我们只需要按住SHITF键画一正圆,执行扭曲中的旋转扭曲就可以了,然后再用选区工具移动到合适的地方再次进行滤镜命令,也可以用CTRL+F也就是重复滤镜. 7.碎石字 输入黑色文字,将前景色设为白色背景为黑色,进行纹理中的染色玻璃,可以调整方格的大小,然后用魔棒工具选择白色,再点击选择中的选取相似然后删除,取消选区做图层样式中的斜面和浮雕就可以了,但是做完后还可以用套索工具选择碎的小块进行删除就可以了. 8.金属字 输入黑色文字,做模糊中的高斯模糊,再做风格化中的浮雕,再重复一次.最后做渲染中的光照效果,将通道选定为红色,为的是有立体效果,颜色改为黄色. 9.爆炸字 输入红色文字,做纹理中的龟裂缝,亮度最小,深度最大,用魔棒工具选择黑色进行选取相似.然后删除.画一个椭圆包围文字,给它做球面化.复制当前层,给副本做径向模糊,选择缩放,大小大一点.选择没有做模糊的那个层将当它的字一个一个的移动到前一图层的上面.然后再做一点外发光就可以了. 10.燃烧字 新建的是一个灰度模式.将背景色填充为黑色,字是白色的,先载入选区进行存储,用编辑中的顺时针转90度给他做风格化中的风,可以重复做向次,然后再逆时针转回来.做扭曲中的波纹.将模式变成索引,将颜色表中的灰度改为黑体.转为RGB模式后,将一开始存的选区载入回来,用选区工具移动到合适的位置上进行填充黑色. 11.凤尾字 输入文字,用选区工具一个一个的做渐变,复制当前层,用涂抹工具,调画笔的大小和压力进行涂抹.做完后做外发光. 12.根雕字 黑色的背景,字的颜色选深褐色.做纹理中的龟裂缝,扭曲中的波纹,做斜面和浮雕,加一点外发光,颜色是白色的,然后选小点的画笔压力值大点,进行涂抹,就可以了. 13.砖块字 颜色选择暗红色进行填充背景,做纹理中的纹理化,选择砖形,光照方向_左上,大小大一点,深度大一点,输入蒙板文字,复制粘贴,选择背景,将它变成白色. 还有另一种做法,将字的颜色变成暗红色,做纹理中的纹理化,然后按住Ctrl键点图层载入选区,轻移,做出立体效果,然后描一个白边. 14.电光字 设背景色为黑色字为白色,做滤镜中的风格化中的风,将四面都吹风,然后做扭曲中的波纹,将模式转为灰度,做风格化中的曝光过度,将模式转为索引,将颜色表的中灰度变为黑体,把模式转为RGB. 15.牵手字 输入数字(0 8 9)删格化,然后载入选区,做渐变.用选择工具选择数字Ctrl+x,Ctrl+v将数字分开层,然后选择其中的一个字的一部分,进行删除,使它们看起来有连在一起的感觉,然后加上连接符进行合并.做图层样式的斜面和浮雕. 16.双色字 输入黑色文字,放在中间,从标尺拖出辅助线,也在正中间,在背景上新建一层,用矩形画出选区,位置在左上角,再画出右下角,进行填充黑色,选择文字层做调整中的反相. 蒙板:分为文字蒙板,图层蒙板.快速蒙板工具.它们共同的特点是都是为了产生和修改选区的. 文字蒙板:它是单纯的利用文字的形状来产生选区的,点击文字工具后图像就会全部变成红色.如果现在提交的话,将没有选区产生,因为在蒙板文字里面红色就代表被保护的区域,选区就应该是红色以外的.蒙板文字的最终目标是产生选区不会产生文字图层. 图层蒙板:它是用来改变图层的隐藏和显视的.它是图层合成最常用的手段,使用它的好处是可以在不改变图层中图像的像素的情况下,实现多种混合图像的方案,并可权从中进行反复调整,蒙板里白色区域是显示当前图像的,黑色区域隐藏图像.而灰度则是对应的图像中半透明的效果. 快速蒙版:进入快速蒙板就是编辑和产生选区的,红色代表被保护的地方,选区是红色以外的地方.进入蒙板以后我们可以给选区做任何的滤镜效果.双击进入快速蒙板铵钮可以更改它的选项. 通道:它的作用是保存和修改选区和颜色的. 在通道里没有颜色,每一种颜色都有一种灰来表示,当然每一种灰也是一种透明度,纯白的是选区.纯黑不是.在通道里正常的文字也只能是产生选区的.在通道里,我们可以把选区当成一个图层来编辑可以给他做任何的滤镜效果. 路径:路径最大的功能就是能很好产生选区,因为路径可以变成选区,反之亦然.而路径又可以很方便的编辑.用路径产生的选区表面很平滑. 利用通道蒙版和路径做出来的效果: 圆锥体 新建图层,画一个矩形做渐变,自由变换透视把上面变小.存储选区,再画一个椭圆再存储.载入第一个选区后再载入第二个选择,从选区中减去.用矩形选择从选区中减去把上面减掉后,删除.再载入第二个选区后用调整中的色阶把颜色变暗.使它有立体的效果. 凹陷字:新建通道,输入字母,做模糊中的高斯模糊,然后做风格化中的查找边缘,回到背景,做渲染中的光照效果,选择通道1 撕纸字:新建通道,输入文字,复制当前通道,给复本做其它中的最大值,做画笔中的描边中的喷溅,在原通道重复滤镜,点击背景做纹理中的纹理化,载入第一个通道,做图层中的通过剪切的图层,再载入第二个通道,点击背景删除,给图层一做一个投影的效果. 雕刻字: 新建通道,输入文字,取消选区做模糊中的高期模糊,做曲线中的调整曲线,全选通道,复制到背景上粘贴.保存,做扭曲中的置换.再用色彩平衡来调整字的颜色. 用路径做出心形 新建图层,用钢笔工具画出心的大体形状,然后调整心的形状,将通过路径面板将路径变成选区,进行填充红色,自由变化,成比例缩小,定义画笔,点出工作路径,选择刚才定义的画笔,调整间距,描边路径,然后,给当前层做一些图层效果. 图片效果: 1.暴风雪 找开一幅适合做暴风雪的图片,复制背景,然后做象素中的点状化,数值为八,图象调整中的阈值,将黑白的比例平衡,做模糊中的动感模糊,将图层模式转化为滤色[屏幕]. 2.立方体 新建文件,拖入三幅图片可以适当的将它们变小,再在背景上新建一层, 然后做滤镜的中3D效果,画出一个立方体,然后用轨迹球转出三个实面,将三幅图片用自由变换中的扭曲贴到三个面上,然后合并图层. 3.木质画框 打开一个图片,新建一个图层,全选,选择里的变换选区,成比例缩小,反选填充桔黄色,杂色中填加杂色,做模糊中的动感模糊,再做图层样式中的浮雕效果,加上等高线. 4.高尔夫球 新建图层,做白到黑的径向渐变从左上角到右下角,然后做滤镜中的扭曲中的玻璃中的小镜头,画一个正圆,做扭曲中的球面化,反选删除,可以把它变的小点,点击背景新建一图层,画椭圆填充黑色,模糊中的高期模糊,调不透明度,点击球的图层,给它做渲染中的镜头光晕,合并图层. 5.邮票 打开一幅图片,拖到一个新建的文件里面,产生一个图层,载入选区,新建一个图层,填充白色,倒换图层,自由变化往外拉,将选区变为路径,选择合适的画笔调整间距,描边路径,用魔棒工具选择黑色,删除,给当前层做投影.打上文字. 6.禁止吸烟 新建图层画正圆,填充红色,选择自由变化选区,变小,删除.新建图层,画矩形,做过滤嘴,做橙黄橙的渐变,添加杂色,数值小一些,变换选区,将选区拉长,做灰白灰的渐变,取消选区自由变换旋转,然后,移到适当的位置,再用套索工具画出烟燃烧的地方,填充黑色,填加杂色,数值大一点,然后再用红色画笔点一些火星,用直线工具,调整大小,将前景色变为红色,选择第三个单纯的填充,写上文字,用黑色的画笔点上烟雾. 7.手镯 新建图层,默认前景色和背景色,做渲染中的云彩,做液化中的涂抹,画正圆,删除,变化选区,变大删除,调整曲线加颜色,做图层样式中的浮雕效果,浮雕的暗调调到最小,等高线选择第四个,然后做投影. 8.羽毛 新建一个长方形的文档,填充黑色,新建一个图层,画一个矩形填充白色,旋转画布,做风格化中的大风,重复滤镜做模糊中的动感模糊,转回画布,将白色移到最下边,给它做编辑中的垂直翻转,然后做扭曲中的极坐标到平面坐标,用选框工具,把下边删除,复制当前层,垂直翻转,合并图层,自由变化,调整大小.也可以用透视. 9.海上日出 新建图层,做黄到红的径向渐变,从中心往外拉,再新建一个图层把前景色变成淡红色背景色变成白色,再做渲染中的云彩,扭曲中的玻璃,自由变换的透视将图像做出延伸的效果,再新建一个图层,画一正圆填充红色,做太阳进行高期模糊.再画一个椭圆进行羽化后做黄到红的径向渐变,做自由变化中的透视效果.将模式改为叠加.再到有云彩的图片中利用蒙板做出选区拖到图像中将模式改为线型减淡.再用画笔加一些鸟的形状. 10.放大镜 打开一副图片,画一个正圆复制粘贴,载入选区后做扭曲中的球面化,再新建一层进行描灰色边,再载放选区进行描黑色的边.再新新建一层画一个矩形做灰白灰的渐化,自由变化中的透视将一点向中间移,放到合适的位置上就可以了. 11.水晶球 默认的前背景色,在背景上做渲染中的云彩,再做扭曲中的极做标,选择平面做标到极作标,再做扭曲中的挤压,重复两次,画一正圆将它复制为一个图层.将背景色改为白色.通过曲线调整它的颜色.再做渲染中的镜头光晕,选择105毫米.数值为100,将位置放在三分之一的位置上.再做一次放在最下边.最后加上外发光就可以了,但是要注意外发光的模式为正常.否则会看不出它的效果. 12.水中倒影 新建图层,将前景色改为海水的淡蓝色,做渲染中的云彩,再做扭曲中的玻璃,用自由变换的透视做出海面由远到近的效果,移到中间,再新建一层,将前景色改为淡天蓝色做渲染云彩做天空. 将当前层放到最下边,输入文字后,栅格化,复制做变换中的垂直翻转.将副本的透明度小一点,做扭曲中的波纹.两个文字层加上连接符后自由变化中的透视,做出海面延伸的效果. 13统计饼图 新建图层.画一正圆,用第六种渐变从中心向外拉做第三种角度渐变.选择路径工具中的直线工具第三种一个单纯的填充,将大小改为2就可以了,进行切分,前景色为白色.切完后用魔棒工具选择其中一块白色选择相似然后删除.用多边形套索工具取下一块来,自由变换将它压扁.载入选区轻移做出立体效果.描白色的边.最后写上相关的数据就可以了. 14.沙漏 新建图层,画一个长方形,做黑白黑的渐变,做自由变换中的透视,画一个椭圆填充黑色再复制一个.用放大镜工具放最大,用矩形把它们断开的接上去.再做渐变,新建图层,画一个小一点的矩形填充黄色,进行添加杂色选择高斯分布单色.数值大一点.用自由变换进行透视,再用选区工具把它们放在合适的位置上.图层的透明度小一点.再用涂抹工具进行涂抹,做出沙往下流的效果. 15.胶囊 背景色填充为黑色.新建图层,画一个小的正圆,做白到红的径向渐变,做轻移.用圆形选区从中间画分.用移动工具分开.复制一个,进行水平翻转放到合适的位置上.将它的透明度变小一点.全并图层,选其中一一个进行自由变化进行旋转.再新建一层用画笔点出小点来. 16.宇宙空间 暗蓝色的背景,进行填充.新建一层,默认的前背景色,画一个椭圆做渲染中的云彩,做扭曲中的旋转扭曲,数值调最大,羽化反选,删除,可以多删几次.自由变换进行压扁,旋转.再新建一层画一个正圆做白到黑的径向渐变,做扭曲中的玻璃将它的数值加大一点.用修补工具进行修补.画一个正圆放在中间羽化反选,将它剪切成一个单独的图层.放在最下边.新建图层.画一个正圆填充为白色,移动选区做羽化删除.用画笔点出一些白色的点来.新建一层,也可以用路径中的钢笔工具两点画一条线,选择合适的画笔变换颜色,进行画笔描边路径.自由变换透视.就可以了. 快捷键: 全选:Ctrl＋A; 　　取消当前命令：Esc 　　反选:Shift＋Ctrl＋I 　　工具选项板：Enter 　　取消选择区:Ctrl＋D 　　选项板调整：Shift＋Tab 　　选择区域移动：方向键 　　打开文件：Ctrl＋O 　　复制选择区域：Alt＋方向键 　　关闭文件：Ctrl＋W 　　恢复到上一步：Ctrl＋Z 　　文件存盘：Ctrl＋S 　　剪切选择区域：Ctrl＋X 　　退出系统：Ctrl＋Q 　　复制选择区域：Ctrl＋C 　　获取帮助：F1 　　粘贴选择区域：Ctrl＋V 　　剪切选择区：F2 　　填充为前景色：Alt＋Delete 　　拷贝选择区：F3 　　填充为背景色：Ctrl＋Delete 　　粘贴选择区：F4 　　调整色阶工具：Ctrl＋L 　　显示或关闭画笔选项板：F5 　　调整色彩平衡：Ctrl＋B 　　显示或关闭颜色选项板：F6 　　调节色调/饱和度：Ctrl＋U 　　显示或关闭图层选项板：F7 　　自由变形：Ctrl＋T 　　显示或关闭信息选项板：F8 　　增大笔头大小：“中括号” 　　显示或关闭动作选项板：F9 　　减小笔头大小：“中括号” 　　激活上一图层：Alt＋“中括号” 　　选择最大笔头：Shift＋“中括号” 　　激活下一图层：Alt＋“中括号” 　　选择最小笔头：Shift＋“中括号” 　　合并可见图层：Shift＋Ctrl＋E 　　重复使用滤镜：Ctrl＋F 　　放大视窗：Ctrl＋“＋” 　　缩小视窗：Ctrl＋“－”

1. 怎样写作文 有几个注意的 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材F绞庇刑跫目纱派阆窕⒙家艋⑸钊牍鄄焐睢⒒斡肷睿⒂胄瓷ⅰ⑿慈占恰⑿垂鄄毂始堑刃问剑笆奔锹技彝ド睢⑿T吧睢⑸缁嵘钪械募拧（三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共。 2. 怎样写作文 作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学（其实包括原来的我）来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。 第一，就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。 第二个方面，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。 第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。 好的读书方法 读书有什么好的方法吗？回答当然是肯定的，好的读书方法有千种万种，可是要想找到一种适合自己的读书方法是很不容易的，而想把这种好的读书方法坚持下来就更是难上加难了。 以为文学家把读书人总结为四种类型：第一种类型是海绵型，所有的知识全吸收，然后也不能消化全部吐出来，当然吐出来以后有点走样。第二种就是沙漏型，什么是沙漏型，大家看这就是沙漏型，这么多沙子等到转过来，全部都漏光。换句话说，沙漏型就是看完了以后，和没看一样，一无所获，只为了消磨时间而已，所以叫做沙漏型。第三个滤袋型，过滤的精华的部分全漏走了，剩下的都是糟粕，沙泽，指的是，看到了自己都接收，接收了书的最坏的一面。第四个大宝石型，就蒙卧儿帝国大宝石型的，这种人他可以，这种读者很少，读书不但自己有益受益，也对别人也受益，叫大宝石型。 我知道，许多人都想做第四种人，我也想做，但是这对我们来说太遥远了，但我们要努力。读书不但能增长我们的知识，而且还可以培养我们文静的性格，但不能一目十行地读，如果那样的话，就真成了“沙漏型”的了。那怎样读，用什么方法读才能真正地读好书，并会灵活地运用呢？先不说这个，首先要具备的就是一种精神，一种谦虚的精神，也不能对读的书只满足于一知半解，还有，要具备的就是一颗爱书的心，一颗爱读书的心，如果对读书连起码的兴趣都没有，那么再好的读书方法用了，也是白用。在读书之前，首先要让自己热爱书，喜欢读书，给自己一个让自己读书的合理的理由，才能开始读书。 具备了以上条件者，读书才可能没有白读，在读书的时候，还有一样最基础的，那就是要理解生字词的意思，如果连字词的意思都不懂，那就更不可能了解作者这本书的意思。有些书涉及到时代背景，独到这种地方，最好了解一下当时的时代背景再开始阅读。另外，读书时，要做好读书笔记，自己认为词句优美的段落最好要摘抄下来，读完一本书之后，可以写一篇读后感或好书推荐，写完后再交给父母修改修改，这样自己的作文水平也会慢慢地提高。如果读的是知识类的书，例如《十万个为什么》，可以把里面涉及到的知识用填空或判断的方式出成问题，然后自己试着解答。 如果在这样坚持先来，不敢保证你们能做“大宝石型”的读书人，至少能做“海绵型”的读书人。 对了，如果你还有什么好的读书方法，可以介绍给同学，让大家一起分享，作文水平与阅读水平都能齐头并进。 3. 怎样写一篇好作文呢 作文箴言：作文的内容来源于生活，同学们要培养从生活的点点滴滴中找到闪光点，最后写到文章里面去的习惯.否则，再好的文笔也只能面对“无米之炊”的尴尬.写作文是一门“慢功夫”，不能急于求成.“学习写作文不能太功利，我们必须为孩子的现在和将来着想.”在谈话刚开始的时候，郭老师就道出了自己一直以来的教育立场.在28年的语文教学生涯中，郭老师悟出：学习写作文，思维和写作的训练非常重要.“文章是想出来的” 郭老师解释，所谓的“想作文”就是指对写作思维的训练，这其中主要有思维的发散与聚合、形象思维和逻辑思维.“写作文的第一步是审题、立意、取材.对于这一块，发散思维与聚合思维是训练的重点.”在平时，郭老师会要求自己的学生对一个作文题目进行很多方面的联想.郭老师建议，在作文的立意方面，尽量要“求新”.立意是文章的中心，只有与众不同了，才会吸引人往下看.“一个关于学生抄袭作业的话题，大多数同学都只是认为抄作业不好.但有的同学把这个话题展开，进行联想、推理.找出抄作业的原因：作业来不及做、不会做.再由这些作为主题写下去，不是更有新意吗？” 郭老师说，在写作中，形象思维很重要.一篇作文，光有骨架是不行的，而丰富的想象就是一篇好作文的“血与肉”.“我以前有过这样一个学生，是班上的数学课代表，理科成绩优秀，但是语文相对薄弱，非常怕写作文.他写的作文总是会有同一个毛病：没有描写，内容显得很空泛.我想，如果光指导他描写的方式以及写作要求的话，恐怕他已经知道得够清楚的了.后来我就指导他练习想象思维，叫他想象，因为多方位的想象是描写的基础.我说，如果我递给你一块糖，你放到嘴里会有什么样的感觉？他说，甜.我就告诉他，那甜的味道让你想起什么，有什么感觉？还有，你接过这块糖的时候手上的触觉怎么样？把糖放进嘴里之前，闻到糖的味道了吗？香吗，还是甜丝丝的味道？”郭老师表示，用想象引领思维，写出的文章将会有血有肉，立体感也会增强很多.在逻辑思维的训练上，郭老师主张让学生把要讲的道理想深想透.“很多同学写议论文的时候经常会落俗，会想到什么就是什么.这结果是大家都想到一个论点，写出的文章也没有新意.我教同学们在遇到一个中心的事后要用多种方法进行判断，追问法、反观法、随想法和比较法都要用到.” 郭老师当时就举了一个例子：“如果有个作文的论点是谦虚使人进步，很多人就会想到怎么去证明谦虚使人进步，但只有这一条吗？我们可以说谦虚是为了进步吗？可能谦虚还为了别的目的呢？而且，谦虚了一定就会进步吗？我们还可以说，谦虚未必进步.和谦虚相类似的词语呢？虚伪、伪装等等，拿它们跟谦虚相比较，有什么不同的地方，从这里面能得出什么道理吗？” “跟着感觉走” 郭老师告诉同学们，作文应该是写的是自己的情感.对写作文不用抱有一种做作业解题的心态，而是把写作文当成是宣泄情感、抒发心声的机会，把自己感受最深的情感写出来.“对自己感受最深的、最有价值的内容要充分展开.先像过电影一样在脑海中出现那个画面，无论是往事再现还是想象虚构，都要投入进去感受它；一遍又一遍，仿佛将那往事重新经历了一次，或者将虚构的事实真实地经历了一次；直到把许多细节看清了，再用文字描写出脑中的画面，这样就是在跟着感觉写作文了.” 在感觉的支配下，灵感也会不断涌现，妙笔生花也会成为必然.这个时候，写作文还是作业吗？“功到自然成” 郭老师一直认为，写作文是靠平时的训练和积累，“写作文没有什么诀窍，一切都是功到自然成.” 说到平时的“功”，郭老师说最重要的是养成良好的语言习惯.“我经常对我的学生说，平时说话、写话，最好要做到三点：1、凡张口说话，无论说什么，推敲一下，尽量说好一点；2、凡动笔写话，无论写什么，推敲一下，尽量写好一点；3、凡事多想一想为什么.” 很多同学在平时的生活中，经常“说话不经过大脑”，如果在每说一句话之前都经过仔细思考，想想“我这句话这样说好不好？用哪些字会更有助于我的表达，我这样说话有什么地方好，什么地方不好等等.看起来很麻烦，不过，熟能生巧，在熟练了以后就会不知不觉地运用到生活中，做到真正的‘出口成章"，而那时，离‘落笔生花"也就不远了.” 另外，郭老师告诫同学们，写完一篇作文，一定要问问老师，这篇作文哪些地方好，哪些不好，只有明白自己在写作中的优缺点才能在下一次的练习中得到提高.。 4. 怎样写作文 近年来高考作文都是以话题作文为主流的命题形式。 话题作文只给考生一则材料，一些提示、一个话题和一些注意事项，让考生任意选择一种适合自己的表达方式、表现手法，任选一个所熟悉和感兴趣的内容来抒发与话题相关的某种思想、认识和情感等。真可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”了。 考场作文是对学生作文水平的一次全面检验，要求比较严格。作为将要参加考试的学生要采取恰当的应对策略，怎样才能写好考场作文呢？我认为至少应在以下四方面努力：一、细审题“一夫当关，万夫莫开”。 在作文考试中，第一关就是作文的审题。尽管话题作文降低了审题的难度，但不等于不要审题，并不意味着写作时可以天马行空。 话题往往是由材料引出的，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目，凝结着命题专家的大量心血，材料中的每一句话，每一个字都有许多深刻的内涵。 我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。这样我们就可以把命题的意图吃准，在一定的高度上审视材料，在写作的时候才不会顾此失彼。 如果仅仅因为时间紧，我们视而不见，或走马观花，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。另外，要认真研究作文要求。 现在作文要求非常宽泛，文体你可以自由选择。但不是没有要求！你如果选择了记叙文的体裁，你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写，如果你选择了议论文，你就要有论点、论据、论证，老老实实地写下去。 千万不要分不清楚说明和记叙，抒情和议论乱搅和。写诗歌必须要有形象和意境，写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。 “不怕题老虎，只怕小马虎”。我们要在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短。 二、走熟路许多下笔成文，或出口成章的人，他们心里装的不是一盘散沙，而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”，即围绕一个中心，先做片断练习，适当记忆，熟练掌握。 考试时可以在已有的“预制构件”的基础上，变换角度，组成新的文章，使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体，同样需要走熟路，即建立起熟悉的结构框架。 尽可能选择自己所了解的新角度，新形式，新体裁，搭出独具慧眼，极富个性的框架。然后纵观框架，就可以领悟到全文是否紧扣题意？所用的材料是否符合话题的要求？全文的内容是否具体、充实？观点是否正确、感情是否健康？段落层次是否清楚？开头结尾照应得怎样？如此，就会“胸中有全局，笔下有路数”，为文章提供了可靠的依据。 再按“纲”顺“路”走下去，就不会出现行文过程中的思维“短路”现象，这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量。三、显亮点亮点的表现是多种多样的。 它可以是一个巧妙的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。 在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用，可从以下几个方面考虑：1. 醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。 仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。 题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题。 议论性的文章，标题要使人一目了然；记叙类的文章，要生动形象。标题亮丽，文自生辉。 2. 精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。 它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心情。3. 意味深长的结尾。 文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾，随便了事。 这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。 结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。4. 句段文采飞扬。 如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。杜甫“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”更显见大诗人创作之严谨。 一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。 个别句子表达，句式多样灵活，个别段落善用排比、比喻等修辞手法，个别地方恰当引用，言由心发，文自情生，就会赢得阅卷老师的青睐。5. 动人的细节。 如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。 6. 美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观。 5. 怎样写作文方法 如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。 6. 怎样写好作文 其实有的时候说得再多都很空洞，也许不合适你的吧。 我对写作文深有体会，希望我的经历可以给你启示。 其实不应该这样，应该将写作当做一种乐趣。 也许你现在还会感觉很可笑，但是你想想，每一天的生活多么与众不同，而你心中的每一次跌宕起伏又是多么美妙！难道你不想记录一点点吗？也许过了几年，再翻出来看看历史，你会发觉自己从前的每一个脚印是那么富有意义！这是件很快乐的事情。 不用担心作文写不好，你可以抽一点点空，给自己准备一本小日记本，每天坚持记录一点点，起初也许只是100字，也没有关系，一点点来，时间长了，会慢慢习惯这样的练习。 此外，要有善于思考的意识，遇事注意观察，要注意自己心情的变化和心理活动。在文章里，你可以诉尽所有的愤怒、不平，也可以保留下心里的那种微妙的欣喜、感动、振奋…… 相信我，这是这样走过来的人，多写，让你的笔头更灵活，多看，让你的文章有思想，多想，让你的写作有乐趣。 不要抱怨老师作业太多，因为这样对你有益。 7. 【写作文该怎么写】 我颓唐地走在路上.天很阴沉沉的.如今是秋末，一丝萧瑟的秋风将几片枯黄的落叶吹旋.风有几丝凉意，将我原本冷漠的心更为冰冷……是因为我的努力不够吗？是因为我的功夫下得不深吗？为何五次投稿，都仿佛石沉大海，一去不复返？我的脚步更觉沉重了.回想起这两个月，努力学作，拼命请教，只为能在某次投稿中“金榜题名”，但等来的却是连五次的失望.我开始怀疑自己，怀疑自己是否真的有写作能力？我蹒跚地向公园中的石椅走去.一阵风，我整了整衣领，缩了缩脖子，双手怀抱胸前，暖和些许，继续思考，反省！从升初中以来，对写作深感兴趣的我，从不因为有任何原因而对写作丧失兴趣.我喜欢写作，喜欢在作文中表达自己的感情，赞扬伟人的事迹，批判愚昧的作风.在写作时，我会感到前所未有的畅快.我希望有人给我肯定，所以我将自己觉得很优秀的文章投予报社，我以为我会金榜题名，我以为我自己的文章会得到好评.但是，勿提评论，投了五次稿从不被刊登.这是为什么？难道真的是我没有这方面的天份？难道我该选择放弃它？……“宝宝乖，慢慢来，走到妈妈这边来！”一个慈祥温柔的声音传入我耳朵，打断了我的思路.我抬起低垂着的头.一个一脸稚气的小孩子摇摇晃晃的，站着，他的母亲也站在离他不远的地方，张着双手，带着微笑，温柔地重复着那句话.那个小孩子缓缓地踏出地一步，摇摇晃晃的，站不稳，很快就摔倒了，母亲赶紧跑过去扶起他，那个小孩子竟没有哭，很快又站起来.母亲缓缓地退后，重复着刚才的动作，重复着刚才的话语.这一次小孩子很坚决似的走到了母亲的怀里.每当他走一步，母亲就鼓一下掌，一直到孩子来到她怀里，母亲哭了，紧紧拥住孩子.这前后不到三分钟的短短的一幕，使我的心灵震动了好久.一个人学走路之时，摔倒是难免的，但重点是要学会站起来.每摔倒一下，就证明你前进了一步，只要不走回头路，不 退缩，继续向前，总有一日会走到端点，不是吗 人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困难，就证明你迈进了一步.如此坚持不懈，不管多苦多累，成功的端点总有一刻会达到，尽管我们可能已经遍体鳞伤，但成功的滋味，往往会将其覆盖！我站了起来，挺了挺身，大方地向前迈出脚步.不管怎样，我能行，我是最棒的。 8. 怎样才能使作文写的更好、 1.认真审题 每篇文章都有一个题目.题目常常是文章的高度浓缩.一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容.若浓缩成几个字就是文章的题目.离题，是文章的最大毛病.审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制.比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词 2、要有明确中心 文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想.中心要明确.歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊.中心要正确.要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受.中心要集中.一篇文章只有一个中心，避免中心过多.3、内容和形式要有新意 总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的.应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样.写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”.假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的.4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，急忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的.第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？” 第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体 第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会.。

文言文中表达如何，怎样一般会有个“何”字。具体放在什么位置要看具体情况。 比如“为之奈何？”（《鸿门宴》，翻译：该怎样做？）

两个字的拼音是如下：（普通话拼音读法）两(liǎn)个(gè)字(zì)的(de)拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

How

贾琏—王熙凤 平儿、小红、丰儿、彩明、彩哥、来旺妇（凤姐陪房）、昭儿、旺儿、隆儿、兴儿、庆儿、善姐、王信、林之孝、林之孝家的、赵嬷嬷（贾琏奶母）贾元春 抱琴、青芸、琴韵

1. 春天的黄昏还并不怎么悲凉。春风是暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的晚霞，并无凄凉之意。美倒是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。2. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！3. 哎，世界那么乱，我天真善良的缺点怎么就改不了呢？4. 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。5. 我已经到瓶颈了,你叫我还怎么平静?6. 你那么喜欢劈腿，怎么不去跳芭蕾舞。7. 夏天活捉到蚊子该怎么办呢？1、当然要抚养他2、送他上学3、给他买房子4、帮他娶媳妇5、给他看孩子，不然你还能怎么办呢？毕竟它身上流的是你的血……8. 如果天生就是当奶奶命的话，在怎么努力也当不了爷爷。9. 窦娥是怎么死的?是活活冤死的......!

怎生。怎么，怎样

你怎么连这个问题都不会？

一、春天的黄昏还并不 怎么 悲凉。春风是暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的晚霞，并无凄凉之意。美倒是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。 二、如果没有您思想的滋润， 怎么 会绽开那么多美好的灵魂之花啊！ 三、他的心里乱得不得了， 怎么 也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。 四、梦想无论 怎么 模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。 五、人不怕死，但是最怕不知道 怎么 活。 六、我此时此刻不知 怎么 形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。。。。。。 七、我的篮球技术并不 怎么 好，可是，自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子，就如痴如狂地喜欢上了打篮球。 八、无论我现在 怎么 样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。 九、婚姻就是别管老公 怎么 想，只在乎老婆怎么讲。 十、强大的力量如果没有方向和着力点，那又 怎么 能击破障碍。 十一、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定 怎么 面对，那是“运”！ 十二、痛苦不在于 怎么 去忘记，而是怎么去重新开始新的生活。 十三、月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目，平日不 怎么 清的渭水，在月光下显得清澈舒缓，月亮偎在水面上，微微颤动，像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。 十四、没有离开故乡时，故乡就像是一幅美丽的画卷，我们再画中嬉戏、玩耍，却只能看到天尽头那遥远的晚霞。当我们离开故乡时，故乡是一副挂起来的画，无论我们 怎么 走进，他却始终隔着一层薄薄的纱… 十五、我喜欢小城的冬天，它给城里的人们带来不一样的冬天，不一样的感觉，不同的氛围。她的冬天是一幅美丽的山水画是一首别样的诗一杯醇厚的酒。你 怎么 也参透不了其中的滋味，却深深的爱上她。 十六、恭敬别人的不会侮辱别人，节俭的人不会强掠别人。侮辱强掠别人，唯恐别人不顺从，那么 怎么 能做到恭敬和节俭，恭敬和节俭难道可以凭声音笑貌。 十七、仓鼠“钻地”的本领也很强。每天，仓鼠会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像地毯一样，仓鼠常常往刨花里面钻，看着仓鼠，心想：小仓鼠 怎么 钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！ 十八、我们花了两年的时间打地基，我们要盖什么样的楼，图纸没有公布过，但有些人已经在评论我们的房子 怎么 不好。有些公司的房子很好看，但地基不稳，一有大风就倒了。 十九、父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该 怎么 走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才。 二十、只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看，咦，太阳上面 怎么 有麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”。 二十一、走过崎岖的小路，才可以体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才可以深切感受阳光的明媚；不经风雨， 怎么 见彩虹？只有暴风雨之后，才能见到美丽的彩虹；只有越过那座山，才能看到神奇的海。 二十二、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它 怎么 会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！ 二十三、有一次，舅舅家的大门不小心开着，小溜便跑了出去，外婆叫我把它追回来，因为那时我还小，跑不快， 怎么 也追不上它。小溜一下子就溜到了一条小巷子里，我怎么找也找不到它。 二十四、这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想 怎么 样抓住小偷。 二十五、其实就像我们面前有半瓶子酒，悲观主义者说：这么好的酒， 怎么 就剩半瓶了？乐观主义者说：这么好的酒还有半瓶呢！ 二十六、你可以去爱一个男人，但是不要把自己的全部都赔进去。没有男人值得你用生命去讨好。你若不爱自己， 怎么 能让别人爱你？ 二十七、我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该 怎么 形容了！ 二十八、老师，是您，带我走进书的海洋；老师，是您，让我感悟做人的道理；老师，是您，指导我该 怎么 走人生路；老师，是您，教会了我读书认字；老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解；老师，是您，…… 二十九、人生是一条船，每个人都想划到对岸，有人轻松就过了，有人中途落水，还有的快接近时却 怎么 也靠不了岸。 三十、草莓的味道很甜，吃了一个还想吃，让人回味无穷。当我吃了一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜的，不知让人 怎么 形容。草莓的根藏在地上，果实在土上，好像不想和我们玩捉迷藏，真调皮！ 三十一、无论你心里 怎么 想，你的言谈举止都应该谦虚谨慎。在许多国家，任何形式的炫耀都会被视为粗鲁无礼。 三十二、衣服和鞋子是什么牌子，我都不 怎么 讲究。一套西装穿十年八年是很平常的事。我的皮鞋十双有五双是旧的。皮鞋坏了，扔掉太可惜，补好了照样可以穿。我手上戴的手表，也是普通的，已经用了好多年。 三十三、女人胸小点穿衣服保守也会有人说：哎你胸呢？穿的暴露点的还是有人问： 怎么 没胸啊？你胸呢？你tm一点到晚眼睛盯着别人胸部看你还挺好意思的...papi酱 三十四、小泵姑吹蜡烛 怎么 也吹不灭，后来，她站到凳子上，“璞”蜡烛是吹灭了，可小泵姑一下子扑在桌子上，嘴巴也就长满了奶油“胡须”，逗得大家哈哈大笑起来。 三十五、静静地，走在树木中间的小路上，毫不意外地听到了蝉的鸣声，使原本闷热的夏天变得更加烦躁，心里 怎么 也不能安定下来。路上并没有太多的人，大概是因为天气炎热而不愿出来吧。放低太阳帽，我就来接受阳光的沐浴吧。 三十六、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人 怎么 样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。 三十七、该 怎么 形容我当时的心情呢？激动，紧张，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀！ 三十八、少年，我们已经脱离了懵懂无知的小时，尽管思想不太成熟，但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想，我们会想 怎么 展现我们的风采，总会把自己最好的一面展现出来。 三十九、风，也伴着雨，一齐在空中飘舞，风也和雨一样，一会儿温柔地像一个小绵羊，吹打在身上，那种感觉，是人工不能做出来的；一会儿，它不知道 怎么 呢，凶狠得像一个冰棍，吹打在身上，冰凉而又寒冷。 四十、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬， 怎么 也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。 四十一、别看榴莲臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然 怎么 叫水果之王呢？榴莲的果肉甜甜的，味道好极了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，让你的心也甜甜的。 四十二、不平胸何以平天下，不贫穷 怎么 当网红！papi酱 四十三、到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不 怎么 雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。 四十四、我们又来到了钓鳄岛。看，那儿已经有几个人在钓鳄鱼了。鳄鱼们聚在一起争肉吃。钓鳄者故意不把肉放下去，高高地挂着，引得鳄鱼们抬头张嘴，还好像在说：“ 怎么 还不给我吃！”。 四十五、天空上， 怎么 是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 四十六、天气阴沉沉的，心情很忧郁，独自走在绿色的小草坪上，望着黑沉沉的天空，心里仿佛被一块沉重的石头填充着，唉，又是一个伤心的日子，天气不好，叫我的心情 怎么 个好法？ 四十七、她一会开心的笑起来，一会儿又皱起眉头来，这是 怎么 回事呀？ 四十八、可再 怎么 叫也没办法，我们当即决定：既然如此，就要使这个中秋节过得别具一格。于是，我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。 四十九、春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色五光十色五彩缤纷的自然色，并且可以想 怎么 画就怎么画，所以就绘画出超出想象的美画，（）都可以和达芬奇这样着名的画家一决高下！ 五十、我觉得每条道路都可以走得很好，做什么不重要，重要的是 怎么 做。 五十一、李小龙的“截拳道” 怎么 创造的？是把中国功夫、美国拳击、日韩跆拳道、菲律宾拳法和泰拳多种拳术综合在一起，将所有拳术的优点合而为一创造出来的。这位享誉全球的一代武宗告诉我们：集大成者赢！ 五十二、有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却 怎么 也爬不上来。 五十三、瀑布落下几十米，与石壁相击，分数股跌入潭中。那溅起的小水珠落到我的面颊上，一股清新、惬意的感觉冲荡着我的心扉，着飞珠溅玉般的美景 怎么 不使人陶醉！ 五十四、 怎么 蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。 五十五、成功是一种感受，一种全凭自我意识的主观感受。 怎么 样才算成功，从来没有一个统一的尺度，它无法定性，无法量化。 五十六、几乎不用 怎么 改造，只要有形状大小相似的贝壳就可以。一个贝壳做成一个餐具。叉勺，各有各的用场，摆放在餐桌上，别有一番情趣。 五十七、天空中的星星越来越多，有时候看得我也迷糊了，就想给它们都排个号。可是，星星要 怎么 排呢？它们对我来说都非常重要！就在一个晚上，我正对着天空为这事头疼，突然天上出现了一轮圆月！ 五十八、看，小雨点好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水还不知 怎么 回事呢，小雨点就悄悄地钻进湖里，顿时藏得无影无踪，湖面上只留下无数个涟漪，在不断扩大，扩大。 五十九、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天 怎么 会不令我们赞叹呢？ 六十、不知 怎么 了，这个……向吹胡子瞪眼睛的老头，此时腼腆得像个孩子，脸红红的，话也不流利了。 六十一、这只小乌龟是在我四岁的时候，爸爸到大连旅游时给我买的。当时，我还不知道它是什么东西，就问妈妈，妈妈说是乌龟。啊！原来是乌龟呀。它的壳 怎么 这么硬啊，和坦克一样，以后就叫它“铁甲坦克”吧。 六十二、要 怎么 回忆呢，那些已经很久没有想起的事情。那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情。 六十三、每个人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我却觉得只有曾经苦过，才能甜的实在，绚烂！就像彩虹一样，只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际，不然 怎么 会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢？ 六十四、完美与残缺上帝赋于了这个世界，但是却没有把它赋于完美，所以才使这个世界上事事没有完美，不管人们 怎么 去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺憾。 六十五、谋事在人；成事在天；事在人为：不去做你 怎么 知道行还是不行。 六十六、我站在湖岸边，看着大片的郁金香，似乎自己变成了一朵郁金香，穿着金色的衣裳，在风中舞动。蜜蜂飞过来，告诉我昨天的收获，蝴蝶告诉我，它小时的经历，是 怎么 变成蝴蝶的。 六十七、这鼻子准是被谁按住鼻尖向上掀了一下，不然鼻孔 怎么 会朝向天空昵？ 六十八、我的母亲不 怎么 漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。 六十九、中国的武术博大精深，何种人不为之自豪呢？又有哪种去用心去学习它呢？中国的瑰宝将自我毁灭吗？想到这，我内心那份激动之情该 怎么 表达出来呢？中国的武术将继续发展下去吗？这一切的一切将成为一个未知数。 七十、在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然 怎么 那么亲密呢！ 七十一、夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论 怎么 都找不到它。嗨，真是拿它没办法！ 七十二、只见齐齐撅着小嘴儿瞪了我一眼，我看到这里，问他：“ 怎么 ，生我气呀？”。 七十三、无论 怎么 样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。亦舒 七十四、假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢？如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又 怎么 能出现“贞观之治”呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。 七十五、对于不公平的现象，你能 怎么 办呢？愤怒，生气甚至自暴自弃只是在惩罚自己，让自己少活几年，那些不公平现象并不会有任何改变，社会已经不公平了，为什么还要惩罚自己？ 七十六、这就是我的人生，谁也不要期望我 怎么 活。 七十七、随便你们打击，随便你们 怎么 伤我，我各种坚强。 七十八、它躲进了云层里，笑嘻嘻的跟我玩着捉迷藏，我用力地跺了跺脚，想上前去追上它，可是我向它前进一步，它后退一步；我后退一步，它前进一步， 怎么 也不让我捉到它。我泄了气，坐在沙滩上，看着太阳一步一步的登上天空。 七十九、 怎么 能拒绝阴天呢？阴天是彩虹的前期之景，不经历风雨怎能见彩虹呢？就如没有人能轻而易举成功。是的，我不能拒绝如此美丽的风景，所以我不拒绝阴天。 八十、可我却独喜欢月季！它有更多的花期，它层出不穷的来展显它的美丽！它是多彩多姿的！红色的艳丽，黄色的高雅，粉色的妖娆！而那绿色的却是我不曾见过的！还有好多种颜色的却是我不知道 怎么 来用文字去形容！ 八十一、市场大潮中，天真者吃亏，邪门者发达，我们 怎么 办？不要天真，但要较真，不要邪门，但要想法门，即方法和门道。 八十二、姐姐那快嘴又喊起来：“你看你写的字，弯弯曲曲像虫子爬， 怎么 有脸见人呢？”。 八十三、你可以去爱一个男人，但是不要把自己的全体都赔进去。没有男人值得你用性命去谄谀。你若不爱自己， 怎么 能让别人爱你？ 八十四、如果人们不会互相理解，那么他们 怎么 能学会默默地互相尊重呢？ 八十五、风的脾气很古怪，当它心平气和的时候，微风轻拂，给人以“风吻”，真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候，不知 怎么 的，简直成了暴君，令人可怕。风那种喜怒无常的脾气，人类至今还拿它没有办法。 八十六、多用心去倾听别人 怎么 说，不要急着表达你自己的看法。 八十七、每到春天，小河清澈见底，好像一面大镜子。每天都有人在那儿洗衣服，有人还时不时低头照照，拨弄拨弄额头上的刘海。咦！ 怎么 有个人在那儿一动不动的照镜子？我走近一看，哦！原来是一棵柳树，它的柳条真像辫子！ 八十八、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你 怎么 能期望他还有梦？古龙 八十九、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要 怎么 死。 九十、我可是要成为海贼王的男人， 怎么 可以轻易死在这！ 九十一、智慧是一种财富，是一个人一生的财富。想想吧：如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧；刘备没有诸葛亮等人的智慧；孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧 怎么 会实现三分天下的局面呢？也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。 九十二、桃花的叶子就像一叶小舟，在天空中的“彩霞”中游荡，真好看！俗话说的好：鲜花还要绿叶托。别小看了，那一点点的绿叶，如果没了它桃花又 怎么 能那么艳丽可爱呢。 九十三、小倩的手指也不知道是 怎么 长成的，又细又圆，那么光润，那么柔软！ 九十四、他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知 怎么 会那么愁闷？ 九十五、生活就是这般美好，就看你 怎么 过了，感受乡村生活就是在享受人生的美好，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧！保证会让你流连忘返。 九十六、有点落寞,我不懂该 怎么 说,让它在无声中逝去,我走了,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。 九十七、每个人都更在乎别人 怎么 看待自己，很少有人专注于评价别人。所以无须猜测别人对自己的看法，因为别人其实更关心你对他们的看法。 九十八、爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手 怎么 能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多画了几条道道。 九十九、海棠，你 怎么 偏偏此时开花，而且开的让人微笑又心痛，大概雨水也不愿意惊扰你的静谧，只是前来为你拂去那花瓣上的微小的尘埃罢了。 一百、我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿景布满大地。青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折 怎么 会被动摇呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢？用青春改变挫折的色彩。 一百零一、用力把壳剥开，掏出了软软的棉花，用手一摸。咦，里面 怎么 还有硬邦邦的小东西呢？而且每瓣里都有好几颗，有的有六颗，有的有八颗，还有的有九颗。 一百零二、生命是一条彩色的河，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈。但不能缺少美的意境。人生谁能是完美的呢？人生哪能没有缺憾呢？关键你 怎么 弥补这或多或少的缺憾，请用你的缺憾演绎完美的人生。 一百零三、我拉开窗帘，啊！白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片。 怎么 一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？ 一百零四、青春太好，好到你无论 怎么 过都觉得浪掷，回头一看，都要生悔。 一百零五、如果司马迁不坚持下去， 怎么 会有流芳千古的史记；如果曹雪芹不坚持下去，怎么会有令人悲慨的红楼一梦；如果李时珍不坚持下去，怎么会有医学着作本草纲目。 一百零六、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿……五彩缤纷，还有些我 怎么 也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。 一百零七、人在职场应该是一个扁豆，任何人 怎么 踩，结果还是一样，扁的。 一百零八、大家就惊慌失措了。因为我们之前从来没有学过商业规则，从来没有学过股份制，连有限公司和无限公司都搞不清楚是 怎么 回事。我们没有这个能力来拆分这种利益躯体。 一百零九、想到今天就要和小柯一道划着小船逛鳞鱼湖，她内心深处有一种按捺不住的兴奋和喜悦，一颗心不知是 怎么 搞的，就像急骤的马蹄般在不住地跳动。 一百十、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有 怎么 样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。 一百十一、我喜欢彩虹，喜欢它的七彩的颜色，更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来，被称为“自然奇景”。不管它 怎么 变化，在我心里，它永远是最美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。 一百十二、人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我 怎么 这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。 一百十三、如果你相信自己做的还不错，不在乎别人 怎么 看你的时候，你真的可以很自在。 一百十四、你宁可跟一群优秀的人打交道，你是最后一名，像他们去学习，不管 怎么 被他们挤压，都不能是在一群没有出息的人中间你变成了第一名。 一百十五、那瞬间，庆子直瞪瞪地看着大夫的脸，露出 怎么 也抓不住要领的神情。 一百十六、父亲中等个，大方脸，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，却也不 怎么 难看。 一百十七、人间细小的喜悦和哀愁即使是能声震群山，又 怎么 能打动那更在日月齐眉之处的天呢。 一百十八、我有一个好姐姐。她虽然大我四岁，但是一点儿也没有当姐姐的架子，不管我 怎么 调皮，她都不会生气。她不像姐姐，反倒更像我的“妹妹”。 一百十九、可要是我表白，又被她拒绝了 怎么 办呢？接着找下一个去表白呀！人生并不像你想像得那么长！ 一百二十、经常问自己：我今天 怎么 了？我做了什么？

怎样用英语How to use，读音：英[haʊ tu juːz]，美[haʊ tu juːz]。1、I will say how to use this word. 我将说明如何使用这个单词。2、They advised the peasants on how to use the machine. 他们指导农民如何使用这台机器。3、Today we learnt how to use the new software. 今天我们学习了怎样使用这个新软件。4、Do you know how to use spreadsheets? 你知道电子数据表的使用方法吗？5、It was an object lesson in how to use television as a means of persuasion. 这是如何利用电视进行劝服的一个实际例子。

“怎么”的读音是【zěn me】

从词义讲确实差不多,但是如果你把他们放到具体语境中就不一样了,for example,你可以讲“你怎么了”,但不可以讲“你怎样了”,这样这两句话的意思就有了难以言状的不同,所以你要选择前最好把他们放到具体语境中看一下

“怎么”读作“zěn me”，其中，“zěn”的声调是第三声，“me”的声调是轻声。在念这个词的时候，需要注意“怎”和“么”之间的停顿，以及“怎”字的发音要明确，不要把它读成“zen”。

应该是摆手。 摆摆手的意思。

如何的意思：1、用什么手段或方法。2、方式、方法怎样。3、在什么情况下。4、怎么，怎么样。5、“如……何”，表示“把……怎么样”。如总笔画：6笔。1. ㄑ（撇点）、2. ノ（撇）、3. 一（横）、4. 丨（竖）、5. ㄱ（横折）、6. 一（横）。何总笔画：7笔。1. ノ（撇）、2. 丨（竖）、3. 一（横）、4. 丨（竖）、5. ㄱ（横折）、6. 一（横）、7. 亅（竖钩）。出处：①《书尧典》：“帝曰：‘俞，予闻，如何？”②苏轼《赠包安静先生》诗之二：“建茶三十斤，不审味如何。”③唐顺之《游塘侯巡公》诗：“祢生狂态复如何？一刺怀中半灭磨。”④刘大白《割麦插禾》诗：“插禾虽多，割禾如何？”

1、如何的意思：疑问代词。怎么；怎么样。拼音：[rúhé]。2、引证解释：奈何。对付，处置。3、郭沫若《如何研究诗歌与文艺》：“母亲要这样教我们，当然不是我们主观上所能如何的事。”4、示例：这真是旷古奇闻，如果不是亲眼所见，无论如何是不会相信的。

如何怎么怎么的？回答如下:“何如”是表示不如向诗中寻梦做，是提出建议；“如何”是表示怎样向诗中寻梦做，是询问方法。用反问的语气表示不如，

怎么读音：zěn me。zěn，声母z，韵母en，声调三声。me，声母m，韵母e，声调轻声。释义：常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。出处：刘半农 《母的心》：“唉，怎么好？我可当真的疲劳了！”例句：执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！怎么的近义词一、奈何 [ nài hé ] 释义：1、用反问的方式表示没有办法；怎么办：无可～|～不得。2、以反问方式表示如何：民不畏死，～以死惧之？3、中间加代词，表示“拿他怎么办”：你又～他何！出处：冰心《往事（二）》八：“奈何以青年有为之身，受十方供养？”二、如何 [ rú hé ] 释义：怎么；怎么样：此事～解决？|结果～？出处：刘大白《割麦插禾》诗：“插禾虽多，割禾如何？”

how 怎样用英语说是how。 how 用作副词解释为怎样；怎么；如何；怎么样；多；几；以该种方式；好吗；何等；无论如何 how的短语搭配 no matter how不管怎样；无论怎样；无论如何。 how many多少。 how so怎么会这样；

“怎么”组词有：怎么样，怎么办，怎么好。怎么说、怎么会、怎么做。怎么能、怎么看、怎么去。怎么安排、怎么可能。怎么回事、怎么知道。怎么造句：一、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。二、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。三、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！四、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！五、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！六、她心里怎么想的，别人无法猜测。

通俗实例：“怎么还没来？”（问原因）“什么还没来”（问事物）“你算什么东西？”（指代，你不会傻傻地用“你算怎么东西吧。。。。）

zěn 部 首 心 笔 画 9 五 行 金 繁 体 怎 五 笔 THFN名称 ： 撇、 横、 竖、 横、 横、 点、 卧钩、 点、 点、基本释义疑问代词。怎么：你～不早说呀?。任务完不成，我～能不着急呢? 百度汉语 AI让学习更简单 立即下载详细释义〈代〉(形声。从心,乍( zuò)声。本义:怎么,如何)同本义怎禁人临去也回头望!——马致远《汉宫秋》又如:怎生奈何(怎么办);怎的起(怎么搞的;为什么);怎禁(怎么受得);怎个(怎么);怎说(怎么回事);怎价(方言。怎样,如何);怎得(安得,怎么能够得到);怎见得(犹言怎么知道,怎么看得出;又犹言且看如何);怎生向(犹奈何);怎当得(怎当。犹怎奈,无奈);怎奈向(犹奈何,无奈)不论怎么样 。如:怎么好怎么好(怎么好怎么办;全部听从);屋里怎也比街上暖和

嗯，用一些比较简单的句子可以不

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎么用这么造句】内容，供您参考。1、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！2、这么好一部小说，竟然出自一个怨岁的小作者之手。3、这些鱼是春天放养的，当年就长这么大。4、教室里天天早晨这么干净，原来是小明提前到校打扫的。5、星期天商店里很拥挤，往常没有这么多人。6、就这么办吧！出了问题，由我担待。7、经你这么一开导，我心里亮堂多了。8、像姐姐这么用功的人却没有考上大学，真令人惋惜。9、你这么好的成绩，考大学肯定是探囊取物。10、这么重要的事情，没有经过研究就决定了，这太草率了。11、这么严重的事情我们决不能等闲视之。12、这么多的人报名参加自学考试，真出人意料。13、下这么大的雨，我猜想他不会来了。14、路这么滑，我宁愿步行，也不骑自行车。15、养精蓄锐这么久，正是为了高考。16、难怪爸爸这么高兴，原来他获得了发明专利。17、你心眼儿这么小，亏得还是个男子汉。18、你父亲是个画家，你从小便耳濡目染，难怪有这么好的绘画基础。19、在这么多确凿的证据面前，他理屈词穷，再也无法辩解了。20、这么多事情急待办理，真让人应接不暇。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎么....怎么造句】内容，供您参考。1、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！2、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。3、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！4、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。5、事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。6、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？7、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！8、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。9、她心里怎么想的，别人无法猜测。10、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。11、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。12、大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。13、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？14、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。15、卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？16、这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。17、这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。18、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？19、大难临头了，你怎么还执迷不悟？20、我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

如何的拼音是什么如何拼音[rú hé][释义]：1.用什么手段或方法 2.方式、方法怎样 3.在什么情况下 4.怎么，怎么样 5.如何，表示把怎么样

( ),怎么( )补充完整句子解答可以写句子：这么粗心，怎么这道题都做错了呢，太不应该了。

俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？你怎么可以这么无理取闹呢？别再耍花枪了，告诉我到底怎么回事。人的大脑是一块很容易消磁的破硬盘，可有些事怎么格式化都抹不掉。人生处世，应当匡救时局的艰危，以实现自己的抱负，怎么能为柴米油盐等家庭琐事了此一生呢？身着大红袍子的酒徒怎么看都像一只大马猴子。一个集体里彼此各不相谋，怎么能一起干大事呢？他不识一丁怎么能当人家师傅？我们许多人耽心别人怎么想自己，如果我们真的知道事实上别人会很少会想我们，我们就不会耽心了。今天去怀古伤今了一番，怎么一小前的树都砍了。亲爱的风车，你怎么了，为什么停了下来？妈妈又开始说了灯怎么还没有熄？ 不知道什么时候提起的笔，在手中晃了好久，去怎么也写不下去