乐组什么词有哪些？

乐的意思：其本义是一种弦乐器，引申指愉悦、使……愉悦。详细释义1、喜悦；愉快。2、安乐。3、旧指“声色”。即歌舞和女色。4、乐趣。5、象形。小篆字形。象鼓鼙木架形。本义：音乐。6、唱，用口发音乐音。7、奏乐。8、喜好、欣赏。用于文言文。知者乐水，仁者乐山。（《论语雍也》）9、动词 喜好、欣赏。用于文言文。《论语雍也》：知者乐水，仁者乐山。10、名词，地名用字。如国内河北省有乐亭、山东省有乐陵。例句1、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。2、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。3、那一朵朵的花儿绽放出来，像一只只小喇叭吹着快乐的歌。我把鼻子凑上去，闻一闻，一阵淡淡的清香飘来。好闻极了！4、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。5、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。

乐,这个字的拼音乐拼音[lè，yuè][释义]：[lè]：1.欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。 2.使人快乐的事情：取～。逗～。 3.对某事甘心情愿：～此不疲。～善好（hào）施。 4.笑：这事太可～了。 [yuè]：1.声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌（a.音乐与歌曲；b.有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。 2.姓。

乐（lè，yuè，yào，lào，古音luò），五声八音緫名。象鼓鞞。木，虡。中国汉字之一， 常用于形容欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。

二个十拼音

乐队 [yuè duì]乐歌 [yuè gē]乐土 [lè tǔ]乐师 [yuè shī]乐律 [yuè lǜ]乐曲 [yuè qǔ]乐舞 [yuè wǔ]乐音 [yuè yīn]乐池 [yuè chí]乐正 [yuè zhèng]乐团 [yuè tuán]乐府 [yuè fǔ]乐意 [lè yì]乐章 [yuè zhāng]乐道 [lè dào]乐府 [yuè fǔ]:古代主管音乐的官署。起于汉代。武帝时定郊祀礼，始立乐府，掌管宫廷、巡行、祭祀所用的音乐，兼采民歌配以乐曲。乐融融 [lè róng róng]:形容和睦快乐的样子。 《十月》1981年第2期：“老人想起了刚才跟老头子那股乐融融的对话，不由阵阵酸涩涌上心头。乐滋滋 [lè zī zī]:形容喜悦的样子。 陈残云《沙田水秀》：“他明白了，乐滋滋地笑起来，朗声说：‘对呀，要喝，要喝。"”乐善好施 [lè shàn hào shī]:乐于行善，喜好施舍。 欧阳山《三家巷》：“陈君既然乐善好施，我自然也当仁不让。”乐极则悲[ lè jí zé bēi ]:欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。 出处 西汉·司马迁《史记·滑稽列传》：“酒极则乱，乐极则悲，万事尽然，言不可极，极之而衰。”乐不可支 [lè bù kě zhī]:形容快乐到极点。古华《芙蓉镇》：“他每每想到新社会有如此这般的美妙处，就高兴得在红漆高柱床上打手打脚、翻跟斗，乐不可支。”幸灾乐祸 [xìng zāi lè huò]:对他人遭遇灾祸感到高兴。别人遇到不幸，可千万不能幸灾乐祸啊。津津乐道 [jīn jīn lè dào]:形容饶有兴味地谈论。冯骥才《爱之上》：“连你爱吃冰棒都是球迷们津津乐道的事。”不亦乐乎 [bù yì lè hū]:语出《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎!”意指不也是很快乐的吗!后常用以表示达到极度之意。安居乐业 [ān jū lè yè]:安定地生活，愉快地从事其职业。洪深《劫后桃花》：“青岛，即胶州湾，山富果树，海有鱼盐，人民安居乐业。”参考资料查字网：http://www.chaziwang.com/

乐有四种读法：le（四声）比如“欢乐”“快乐”等，这也是我们经常用到说到的一个读音。但是有一个地方我们很多人都用错了，那就是用作姓氏时，作为姓氏时，有些人读作le，其实这是不对的，那么作为姓氏时，该怎么读呢，yue（四声）这也是我们知道的一个读法，比如“音乐”。yao（四声）这个读音估计知道的并不是太多，但是也有可能有不少的人知道，至少我在学习古文的时候，知道它在“仁者乐山，智者乐水”里面是读作“yao”的。nao（四声）这个读音可是不常见的，很多很多的人都不知道，举个例子，比如我们曾经学过的《诗经》里面的一句话“钟鼓乐之”，也就是说钟鼓演出的队伍，使场面热闹，使你快乐，读“nao”，即在“钟鼓乐之”中读“nao”。

乐可以组成成乐观乐乐乐乐乐

le yue

乐：多音字，生活常用读音（lè、yuè），以下是两种读法的字义乐（lè）:1. 使人快乐的事情：取～。逗之～。～趣。2. 对某事心甘情愿：～此不疲。～善好（hào ）施。3. 愉悦的心情：快～。～不可支。4. 笑：这事太可～了。5. 姓。乐（yuè）：1.声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌（①音乐与歌曲；②有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。2.姓氏，百家姓排第81位乐根据不同的读法，又不同的组词：乐（lè）：玩乐   快乐   乐观   欢乐   安乐   可乐   乐园   乐趣   娱乐   乐土   乐和   乐于   逸乐   乐意   伯乐乐子   乐事   游乐   享乐   作乐乐（yuè）：民乐   军乐   器乐   乐队   乐手   乐理   音乐   声乐    乐曲  乐器   乐谱   鼓乐   乐府   南乐   乐音配乐    奏乐   乐舞   乐池   乐歌

乐读音lèyuè部首丿笔画数5笔画名称撇、竖折/竖弯、竖钩、撇、点、

GFEDGTJUY；OPJK；JGHJFGDFSRFEYNJHK，。K；KLJHNBDNGNLITUTFHMDFFC。GKH，JFKYUUFYLKOUHDTHDFBNNHNCHJF

[ 乐 ] yuè <名> 象形。小篆字形。象鼓鼙木架形。本义：音乐。乐，五声八音总名。象鼓鞞,木其虡也。——《说文》。按，五声八音相比而成乐。 乐者，天地之和也。夫乐者，先王之所以饰喜也。——《礼记·乐记》[ 乐 ] lè 〈动〉喜悦;愉快。｜有朋自远方来，不亦乐乎。——《论语·学而》

乐字的组词：民乐、乐理、乐手、乐队、乐观、军乐、音乐、玩乐、乐园、器乐、欢乐、声乐、乐器、乐曲、娱乐、乐谱、乐土、鼓乐、乐得、哀乐、乐于、乐府、作乐、南乐、乐子、乐团、享乐、和乐、取乐、乐池、乐歌、乐舞、乐律、西乐、逸乐、国乐、乐事、乐坛、乐师、行乐

乐观，乐趣，乐园，乐天，乐曲，乐器这些都可以啊

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。 同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。 随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！ 自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。 为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。 学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。 当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。 俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

1、乐怎么组词：军乐、安居乐业、助人为乐、乐园、器乐、民乐、乐极生悲、乐队、乐观、声乐、欢乐、乐理、音乐、乐曲、乐谱、俱乐部、津津乐道、乐土、其乐融融、乐音、乐滋滋、乐得、乐池、知足常乐、西乐、乐律、打击乐器、南乐、键盘乐器、乐善好施、乐意、自得其乐、吃喝玩乐、标题音乐、奏乐、乐在其中、乐团、其乐无穷、和乐、取乐。 2、乐，汉语一级字，读作lào或liáo、lè、luò、yào、yuè，最早见于甲骨文，其本义是一种弦乐器，引申指愉悦、使……愉悦等。《说文解字》认为是“五声八音总名”。

乐指肯尼迪笑话。肯尼迪是美国总统，因为坐敞篷车被自杀时面带笑容，所以被贴吧网友p了很多表情包，配字“乐”或者“乐死了”，玩地狱笑话梗。肯尼迪生平约翰·肯尼迪出生于美国一个富有的爱尔兰后裔家族，年仅43岁时就成功当选了美国第35任总统。用现在的话说，肯尼迪就是一个标标准准的高富帅。他俊朗的外形，充满活力的政治理念，为他在美国民众中赢得了广泛的基础。然而不幸的是，肯尼迪在历史上最出名的，除了与性感女神玛丽莲·梦露的婚外情，就是在任期内被当街爆头，刺杀身亡。半个多世纪过去了，这场刺杀始终笼罩在阴谋论的疑云下，普通民间力量即便想调查，也有心无力，因为美国政府封锁了几乎全部的证据和档案。

：“乐”姓，北方读音与“月”字同，而南方读音则与“勒”字同音

吃喝玩乐、儿童乐园、欢乐、交响乐、津津乐道

组词：快乐、乐章、雅乐、乐舞、民乐等等。基本释义：[ lè ]1.快乐：欢～。～事。～不可支。心里～得像开了花。2.乐于：～此不疲。3.笑：他说了个笑话把大家逗～了。4.姓（与Yuè不同姓）。[ yuè ]1.音乐：奏～。～器。2.姓（与 Lè 不同姓）。扩展资料一、快乐[ kuài lè ]造句：她的嘴贴在我的嘴上，舌头摆弄着我的舌头，她告诉我触摸她身体什么部位，怎样触摸，当她骑在我身上时，她就高潮迭起，我躺在那里，因为她从我身上得到了快乐。 解释：感到幸福或满意：～的微笑。 二、乐章[ yuè zhāng ]  造句：赖斯在费城管弦乐队伴奏下登台表演莫扎特《D小调第20号钢琴协奏曲》的一个乐章时，观众席发出阵阵喝彩但也稍微夹杂着一些嘘声。 解释：成套的乐曲中具有一定主题的独立组成部分，一部交响曲一般分为四个乐章。 三、雅乐[ yǎ yuè ]  造句：网站包括一个权威的虚拟酒店参观行程、每个地点的地图和城市指南，并通过一系列原创的品牌游戏提高用户的参与度，将雅乐轩的体验融入生活当中。 解释：周代及后来封建社会中，用于效庙、朝会等国家重大典礼的音乐的总称。内容都是歌颂统治者的功德。 四、乐舞[ yuè wǔ ]  造句：在研究方法上，主要运用的是音乐史学的研究方法，同时与传播学的研究方法相结合，对西域乐舞传入中原的文化传播作分析和研究。 解释：有音乐伴奏的舞蹈。 五、民乐[ mín yuè ]  造句：在大多数歌曲中，琵琶和大提琴的合奏占据了歌曲的主旋律位置，这使得专辑既具有传统民乐的古色古香，又不失流畅动听的现代曲风。 解释：民间器乐。

快乐

快乐 欢乐 音乐 声乐 乐此不疲 自得其乐

知足常乐、乐在其中、乐不思蜀、乐极生悲、其乐融融、

你和另一个人的qq号相互关联，你们都能收到对方好友发的消息，就相当于你可以随便上别人的号。另外一个号可以关联两个号哦

1、乐观:精神愉快，对事物的发展充满信心（跟“悲观”相对）：乐观情绪。不要盲目乐观。 2、军乐:用管乐器和打击乐器演奏的音乐，因为军队中常用而得名：军乐队。 3、器乐：用乐器演奏的音乐。包括独奏、齐奏、重奏、协奏、合奏等。 4、乐极生悲：《淮南子·道应训》：“夫物盛而衰，乐极则悲。” 意思是说快乐到极点就会发生使人悲痛的事。 5、声乐：用人声演唱的音乐。如独唱、重唱、合唱、表演唱等。

《乐》指的是《乐经》，也就是所谓的《六经》之一。但是，其他五经至今尚存，唯独《乐经》早在汉代之前就见不到了。这里面有两种说法：一是《乐经》在秦始皇焚书的时候被烧了，当时，除了《易经》以外，其他经典都曾遭受了这样的命运。二是有人认为,《乐经》这部书，本来就不单独存在。而是附随着《诗》和《礼》，在吟诵、典礼中运用的。 阅读的乐趣800字作文 人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。 高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。 书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。 我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。 上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。 久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。 就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。 我的作文水平一下子提高了好多。 我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。 我不知道该如何表达我对读书的热爱。 只要一有空，我就钻到童话世界里去了。 和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。 总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。 我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。 ”... 以乐趣为话题的作文800字记叙文 享受欣赏的乐趣 欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉.我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美.雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近.叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心.在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想“家”了.我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自己拥有一颗会欣赏的心.很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它.不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生.当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏.我无时无刻不在享受着.有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人心情的到放松呢？后来我才知道，原来人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自己感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的事情.所以我总是会在自己不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水.... 这里也有乐趣初中作文800字 这里也有乐趣窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地 上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗 压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过 气来。 “数学两张试卷，物理两张试卷，还 有化学一张卷子，语文还有……”我默默细 数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边 同学低声的咒骂。 是啊，又一个“充实”的 周末，“哎！……”无奈的一声长叹。 自从 进入中考的备考阶段，我的生活再没 有“乐趣”二字。 背着沉重的书包，一个人走在回家的 路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。 每天回家，都要经过一座小桥，桥下 有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每 当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上 面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有 一番景致。 下班高峰期，路上的行人车辆 往来匆匆，一阵喧嚣。 但走到小桥下面的 广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音 乐压制。 傍晚了，这里的“夜生活”准时又 开始了。 平时走得快，经过这里时，总是两耳 不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音 乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起 来。 小广场不是很大，被一些休息的长椅 围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小 花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖 的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。 但这个意境和这里人物的活动确实格格不 入的。 这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”， 他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面 会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业 的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动 感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与 头上的白发形成了鲜明的对比。 方阵中的 其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。 当 然，也有技术稍差一些的：一个大概六十 几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好 像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛 不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳 得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边 的老人一阵阵的笑声。 慢慢的，我被这里的气氛感染了。 心 情也慢慢从浮躁变得淡定。 和老人比一 比，我是一个十几岁的少年，比他们更有 张扬活力的资本和条件，却每天因为学习 的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的 乐趣，变得悲观消极。 天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在 老人们的脸上，映照出生活的 *** 和活 力，我在这里，也找到了人生的乐趣。 ... 写一篇关于拥有快乐的八百字的作文 拥有快乐快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。 快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。 与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。 因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。 总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。 而我，就是一个快乐的女孩。 快乐有时候是来自家庭的。 例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。 记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。 爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。 爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。 于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。 爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。 然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。 玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！快乐也有的时候是来自学校的。 班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。 记得有一次我们玩了歇后语的游戏。 我先说了一个：“外甥提灯笼”。 他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。 我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。 琪琪说：“对，净是输（书）。 然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。 她说：“茅坑里挂钟”。 我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。 ”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。 快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。 享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！ 分享快乐800字作文 分享快乐 生活里充满了各种各样的乐趣，像天上的星星那样繁多，数也数不清。 那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？ 人的一生总是喜忧参半的。 快乐分享后，总会带给更大家更多的快乐。 忧愁分担后，也就没什么可愁的了。 所以谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要学会倾听.多少事，说出来了。 就轻松了。 记得 我从小一直生活在外公外婆家。 乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。 记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。 记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。 晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。 外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。 “你要多吃一点。 还是你吃吧。 ”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。 外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。 就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。 ” 看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。 “蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。 “好咸？”外婆惊奇地看着我。 “不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。 外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。 “我顶多只要一半，不然我一点都不要。 ”我撒娇道。 最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。 那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。 在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀…… 我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。 ！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！ 朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。 这样，你会得到更多的快乐！... 读书的乐趣作文800字 读书的乐趣 读书是一件快乐享受的事，人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做，但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。 书是生活赐予我们的珍品，世上凡于人有好处的事，无不困苦艰难，比如良药是苦的，工作是累的，想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。 唯有读书，不仅有益、有趣，更简便易行，使它成为人类所有的行为中最值得赞美的事。 我所说的读书是一种闲情逸致式的，是把读书仅仅作为一种爱好来谈的。 爱好的前提，第一是要有兴趣，第二是要有可以自由支配的时间。 凡爱好者必从兴趣中来，无论什么爱好，兴趣都是第一位的，它可以开发创造力和提供持之以恒的动力。 至于时间嘛，绝对没有空闲时间的人是没有的，如果推托没有时间，可能是缺乏心情，更主要的恐怕还是没有足够的兴趣。 读书的好处如长知识、培养学问之类在此一概不谈，只说读书的乐趣和享受。 一个人能够有自己可以自由支配的时间做自己喜欢的事、读自己喜欢的书，这本身就是一件值得快意的乐事。 人们无论做什么事，都会有愧悔的事发生，只有读书一事是极少有这种情形的，除非因忘记时间而误了别的事，但那样首先应该责备的也是自己，而并不关书的事。 一个惯常节俭的人，在花钱上不免时常痛惜，虽然在购书时一样也会谨小慎微，却从不会因买下一本书而后悔。 书架上的任何一本书都不会令人感到不值，而且时间越是久远越会觉出它们的宝贵。 幸好，如今这年代，买书对于我们来说，还并不是一件多么奢侈的事，虽然常常下不了决心去买一本自己喜欢的书，但以书的价值来说，那书价实在是太过便宜了。 比如一本五元钱的书，只要能在其中得到一个道理、获取一条有益的知识，可携带并享用终生，就已经很值了，何况一本书中又何止一两个道理和教益呢！好吃的东西，吃完就没了，再华丽的衣服，也有穿坏的时候（往往有时候不等到穿坏就已经过时了），但我们从书中所得到的乐趣却是充实的、长久的，还是可以重复多次的。 可以说花钱买书是这世上最划算的一种消费（只可惜人不能只靠读书而活着）。 每次，在读了一段书后，你都会有一种神清气爽的感觉，免不了要伸臂舒胸吐口长气，读书的疲劳是因为你有所收获。 书令我们振奋，积极乐观，而又兴趣盎然，最恰当的则正如培根说的：“阅读使人充实”。 读书的乐趣不仅限于看书，有时候常常令人忍不住要与人畅谈读书的感受，或者要提起笔来直抒胸臆，实在都更是一种莫大的乐趣。 不止一次有人问我：“你写那些东西有什么用啊？”或者：“如果你不想发表，干脆就不要写了！”我只好笑笑，敷衍两句，因为这正是读书的至乐，是很难说清楚、也不必对外人说的啊！ 有一种书读起来令人爱不释手，非要一口气读完不可，若因时间或事务所拌，不得连篇累牍痛快地读下去，则连续几天里，思里念里都是它的影子，好像掉了魂儿一样，好比是对恋人一样的想念。 捧在手里阅读时的专注和欣悦之情也像是对着亲密的爱人一样。 当然这样的书是不多的，且总以少年时多能遇到，因为它需要一种涉世不深的真挚情怀，就像友谊，最纯真的都是少年时结下的。 年轻时往往不知道自己需要什么样的书，兴趣却来得比任何时期都要大，也更广泛，这时应该多读各种书籍，既可以增加见识，又能于其中发现自己的喜好。 不同年龄、职业、身份，对书的种类和兴趣不尽相同，读书的兴趣与个人的素质和性格又有着密切的关系，有时又因心情的不同而发生各种变化。 但不论是谁，无论怎样，读书都是一件绝妙的赏心乐事。 有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安心舒适的环境，在自己的小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯拿出来慢慢品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔——当然，这样的孩子，现在大概不会有了。 美味不可多得，亦不可轻啖，象猪八戒一样吞吃人参果，实在可以说是暴殄天物。 有时候要买一本心慕已久的好书，书肆地摊上的货色是绝不考虑的，——这大概类似于娶妻必要名门大户一样，是虚荣心在作怪吧。 必要于各大书店间反复查访比对各种不同的版本——如今社会上各种出版社的书如雨后春笋又如过江之鲫，可谓多如牛毛而又良莠不齐，如此繁荣鼎盛的局面虽说是件好事，只可惜要找到一本称心如意的好书却并不容易。 一般来讲，老版本总是好的，但现在已大多绝迹，也是嘛，社会要前进，不能总是一成不变，只可惜很多变化总是越变越不如意。 有名的大出版社也不大靠得住了，只后悔早前几年没有多买些书，可叹那年头好书遍地，随便买一本也一定是好的，而那时自己却还不懂书。 眼下是盗版横行，各行各业都是粗制滥造加上唯利是图。 去书店看看，满架都是学生的课外书，所有的名著也尽是少儿版、学生版，为什么？学生的钱最好赚，这是潮流。 读书本是风雅事，岂能如其他商业一样火爆，现在的社会不免常常令人惊异。 总觉得自己想买的、该看的书浩如烟海不计其数，但几番书店逛下来，却往往一无所获。 应该说，借书是个不错的选择，但不喜欢把书借人，自然也不... 以乐趣为话题的作文八百字！ wap.99zuowen 生活需要乐趣垂钓者。 无论早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。 简单的工具，简单的等待，简单的收获。 尽管有时只是一个空筐，但满载而归的，更是一种生活之乐啊！他们的哲学是简单的，闲暇之余，顺手背起一套钓具，来到江河湖畔，找位，坐定，准备，等待，期待，提竿，收获。 他们用简单的动作与大自然交流，倾听大自然的声音，感受大自然的韵律。 垂钓者渴望的，是一种朴实自然的生活乐趣。 清洁工。 一早醒来，闲散小步，街道空气怡人，深吸一口，有种相闻恨晚的感觉。 高楼林立的城市，已丢失了太多自然的味道了。 多亏这些辛勤的清洁工，为城市扫去哀尘，漫布清新。 或许会有鄙夷的眼光，或许只是微薄的收入，他们无怨无悔。 他们诠释的，是一种奉献的哲学，一种朴质的思想。 清洁工渴望的，是一种奉献的生活乐趣。 我。 读书闲暇，不忘拿起智慧的书籍，细细品读。 抛弃一切杂念，沉睡在笔者灵动的字里行间，感悟着人生的哲理。 或是放上自己喜欢的音乐，让心灵随着音乐一起荡漾，一起摇摆，一起舞动，一起静默……闲散自然之中也是不错的选择，感悟山水，聆听鸟语，细闻花香，一切都会让人变得开朗，舒坦。 读书就是为了生活的乐趣。 一些人读书刻苦，足不出户，可谓“一心只读圣贤书”，但我却不以为然。 这样是在消磨掉生活之乐趣，为自己的心灵增加负担。 读书的乐趣亦是生活的乐趣，但人总需要更多更多的生活之乐，而并不是单一的，那样就没有其他色彩可以描绘了。 我渴望的，是一种多元化的生活乐趣。 生活的乐趣何止于此呢？只是有些细小的乐趣，你没去体会，没去理解。 人觉得乏味便是因为乐趣渐少。 不过回过头来想想，自己何时去探求过乐趣呢，是乐趣找我还是我找乐趣？我想我们应该成为主动者，这样我们更有一种感悟，探求的能力。 现代教育竞争如此之剧烈，倒也害了不少的孩子。 整天沉迷教科书里，力图让他们往科目更高的方向前进，却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。 所以，我们每个人都要问问自己，你的生活乐趣在哪里呢？... 以《分享快乐》为话题800字作文 窃取成功的喜悦，分享成功的果实 一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。 沈老师 为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。 我们组派出项冬和大项丽和面。 功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。 他俩将脸盆端到了小组的桌上。 我们上下一心，开始包饺子了。 大家都干得热火朝天。 我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。 我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。 然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。 最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。 项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。 他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。 饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头…… 虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。 宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有…… 大项丽包的饺子也“名不虚传”。 形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。 建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。 “哈哈，少了一只眼睛。 ”项冬像发现新大陆似的。 建灿赶忙用芝麻细心地点上去。 “这才象话！”项盼盼一边点头，一边说。 周依潞包饺子出神入化。 她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子…… “真是太好看了！” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。 “我来改一改。 ”周立峰大声说。 说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。 周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。 建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。 ” 就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。 小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。 ” 经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。 其他小组一一投来羡慕的目光。 我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。 “自己亲手包的，就是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！ 我在运动中得到快乐对我来说，运动永远不需要任何理由。 一个深爱着运动的小子，体育成绩却仅仅在及格线附近徘徊。 这恐怕说出去谁也不信，但这确确实实发生在我的身上。 运动的原因只有一个——快乐足球篇即使我没有C·罗纳尔多的脚下技术，即使我没有梅西的盘带能力，即使我没有贝克汉姆一箭穿心的射术，即使我连进球也少的可怜——仅仅4个而已，但这并不影响我对足球的热爱。 第一次接触足球是在2002年世界杯时，中国队的糟糕表现激起了我们全班人的愤怒，于是我们一致决定自己打一届“世界杯”，我怀着好奇的心态参与其中，从此一发不可收拾。 即使我们全都不会踢球，即使场面混乱，即使在内行们看起来十分幼稚，但参与其中的时候，快乐已经附身。 4个进球，都有运气的成分，说通俗点就是“瞎猫碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。 反而深爱了它长达四年。 我甚至想正经学足球，但都因种种理由未能实现。 而五年级时，因“小升初”的压力，我暂时告别了足球，而这一告别，却是我踢球生涯的终点。 如今，我的足球早已在某个角落积满灰尘，球友越来越少，技术已大不如前。 我已向球迷的群体靠拢。 足球带给我的欢乐，已经留在了我的记忆深处。 篮球篇记忆中，阔别足球后，我转而向篮球靠拢。 而喜欢上篮球纯属偶然。 两年不到的时间，对我来说，是一个成长过程的艰辛开始。 五年级时，偶然的一场比赛，偶然的出场机会，偶然的绝杀进球。 偶然之间，我突然喜欢上了篮球。 运球，投篮，抢篮板球，封盖……这些成为了我们每天下午的必修课。 及时并不那么正规，即使在内行们看来幼稚地无以复加，但是当我们全身心地投入其中时，我们可以忘记任何的不快与烦闷。 我们为了快乐，并不会管太多。 也许是我们以快乐为主的心态，注定了我们的实力不会很高，在与其他班的对抗中总是输得一败涂地。 因为我们打球只有一个理由——乐在其中。 如今的我已经不是两年前的我了，即使我的技术还是那么青涩，还是那么“菜”，班里几乎没有人看好我，但始终有一天，我会用行动证明自己。 痛苦是成长中必须迈过的坎，但我不会屈服，因为我有一颗快乐的心，一切都是快乐使然。 结束语生活百变，快乐永恒。 无论身处何时何地，快乐都是永远的主题，isn"t it? 转载请注明出处作文大全网 » 孔子《乐》

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“乐”有四个读音（lè，yuè，yào，lào）。中国汉字之一， 常用于形容欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。1.乐：lè⒈快活，高兴：快～。欢～。～事。～不可支。⒉喜欢，喜爱：～于助人。喜闻～见。⒊笑，使人快活：可～。大家都～了。玩笑取～。跟小孩逗～儿。⒋乐于：～此不倦。2. 声音，和谐成调的：yuè音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌音乐与歌曲；有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。2. 姓。yào喜好、欣赏。用于文言文：《论语》·雍也篇，子曰：“知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山；知者动，仁者静；知者乐（lè），仁者寿。”3地名用字 lào：河北省乐亭、山东省乐陵。

乐的拼音组词：乐是一个多音字有两个读音，拼音分别是lè和yuè，组词分别如下：一、乐lè1、快乐[kuài lè] 感到幸福或满意：～的微笑。祝您生日～。2、乐观[lè guān] 精神愉快，对事物的发展充满信心（跟“悲观”相对）：～情绪。不要盲目～。3、欢乐[huān lè] 快乐（多指集体的）：广场上～的歌声此起彼伏。4、乐趣[lè qù] 使人感到快乐的意味：工作中的～是无穷的。只有乐观的人才能随时享受生活中的～。5、乐土[lè tǔ] 安乐的地方：人间～。二、乐yuè1、民乐[mín yuè] 民间器乐：～队。～合奏。2、军乐[jūn yuè] 用管乐器和打击乐器演奏的音乐，因为军队中常用而得名：～队。3、乐坛[yuè tán] 指音乐界：他以独特的艺术风格誉满～。4、配乐[pèi yuè] 诗朗诵、话剧等按照情节的需要配上音乐，以增强艺术效果：～诗歌朗诵。5、奏乐[zòu yuè] 演奏乐曲：乐队～。

人人都希望快乐，但许多人难得快乐，或与快乐无缘，这让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人，从朋友那里借来的一条钻石项链，为得只是能在舞会上出尽风头，虚荣心得到满足，让自己在虚荣中得到快乐。没想到项链不幸丢失。为了偿还这条所谓“昂贵”的项链，丈夫不得不到处借债，夫妇俩不得不背着沉重的债务受了十年的艰难困苦的折磨。路瓦栽夫人不但没有得到快乐却为此付出了整整十年的青春时光，在重负中过早地失去了曾经美丽的容颜，付出了人生最惨痛的代价。那究竟什么是快乐？曾经看过几米的一幅漫画，漫画的名字叫《露露的功课》。画面很简洁，一个小女孩带着一只小鸭子在走。画面下面是几米配的属于他的特有文字：“露露不会游泳、不会飞，她的鸭子也是。露露带着小鸭，天天到池塘边看别人怎么游泳、怎样飞，日子一样很快乐。一直喜欢几米的漫画和文字，这幅画面看过后更是久久不能忘怀，常常想当你用豁达开朗的心，去感悟生活时，你就会发现快乐无处不在。如果现实生活中，我们也能象露露一样学会欣赏，让生命归于简单，让快乐成为一种心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也会豁然开朗，就会发现即使自己是个非常平凡的人，没有超凡的才华，没有非凡的智慧，没有显赫的地位，没有……日子一样很快乐。人生在世，会有许许多多的期盼、梦想……然而，有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。这时我们就应该象露露一样淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西，更好地珍惜自己所能够拥有的，就会发现在自己的生活中，多了一份人生的快乐，少了一些心灵的重负。原来得到幸福快乐并不是很难，只要你善于去发现。试想如果路瓦栽夫人也有露露一样的心态，对待生活淡然一点，也许就不会有这样的事情发生，路瓦栽夫人的生活也会大不相同，虽不是富有却一定很幸福、很快乐。快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求

乐，中国汉字之一， 用于形容欢喜，快活；快~.~境。~融融。~不可支。其~无穷。~观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。~天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。乐，天然的笑脸，给人愉快的心情，总是和欢快喜悦联系在一起。快乐，欢乐，喜乐，和乐在一起，总是洋溢着愉悦、欢喜、幸福。乐，是一种心境，一种感觉。更是金果乐带给人们的幸福和喜悦。乐，是饮用金果乐美好口感带来的的愉悦心情，酸与甜的完美融合，清爽适口，回味悠长。更表达了我们对快乐生活的美好向往，愿每一瓶金果乐都能给您带来健康与快乐！

乐的组词有哪些? ：散乐、乐推、乐沙、好乐、细乐、昌乐、乐悦、内乐、衔乐、乐语、施乐、富乐、乐岂、乐丧、乐簴、谐乐、太乐、乐讬、大乐、攸乐、意乐、乡乐、乐辞、夷乐、乐探、乐县、祴乐、举乐、乐游、乐物、躭乐、皓乐、盛乐、乐请、乐饵、乐禁、为乐、妓乐、乐句、乐居

乐善好施[lè shàn hào shī] 爱做好事，喜欢施舍。南乐[nán yuè] 南音乐律[yuè lǜ] 见〖音律〗。乐池[yuè chí] 舞台前面乐队伴奏的地方，有矮墙跟观众席隔开。知足常乐[zhī zú cháng lè] 知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。哀乐[āi lè] 悲哀和快乐。[āi yuè] 悼念死者时演奏的悲哀的乐曲。西乐[xī yuè] 指欧美的音乐。乐于[lè yú] 对于做某种事情感到快乐：～助人。乐在其中[lè zài qí zhōng] 喜欢做某事，并在其中获得乐趣。鼓乐[gǔ yuè] 敲鼓声和奏乐声：～齐鸣。～喧天。标题音乐[biāo tí yīn yuè] 借助文学、景物、个人情趣等标明题目的器乐曲。如《“梁山伯与祝英台”小提琴协奏曲》。弦乐器[xián yuè qì] 指以弦作为发音体的乐器。有拨弦乐器（如琵琶）、拉弦乐器（如二胡、小提琴）、击弦乐器（如扬琴）等。乐子[lè zi] 1.快乐的事：下雨天出不了门儿，下两盘棋，也是个～。乐陶陶[lè táo táo] 状态词。形容很快乐的样子：船家生活～，赶潮撒网月儿高。

乐的拼音是lè，很多小伙伴只知其音，不知其意。那么乐的意思是什么？乐字到底有何解释呢？下面跟随我一起来看看乐字的意思 乐是什么意思吧。 乐字的意思： ● 乐 （乐） lè  ㄌㄜˋ 〈形〉 ◎ 欢喜、愉悦。如：“快乐”、“欢乐”、“乐事”。《论语•学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎！” 〈名〉 ◎ 快乐的事或态度。如：“人生一大乐”。《左传•隐公元年》：“其乐也融融。”《论语•雍也》：“回也不改其乐。” ◎ 声色情事。《国语•越语下》：“今吴王淫於乐而忘其百姓。” 〈动〉 ◎ 笑。如：“把一屋子的人都逗乐了！” ◎ 喜爱。如：“乐於助人”、“乐於行善”。 ● 乐 （乐） yào  ㄧㄠˋ 〈动〉 ◎ 喜好、欣赏。用於文言文。《论语•雍也》：“知者乐水，仁者乐山。” 乐字在康熙字典中的解释： ◎ 康熙字典解释 【辰集中】【木字部】乐； 康熙笔画：15； 页码：页548第20 【唐韵】五角切【集韵】【韵会】【正韵】逆角切，

乐拼 音 lè   yuè   yào   lào  部 首 丿笔 画 5五 行 火繁 体 乐五 笔 QII生词本基本释义 详细释义[ lè ]1、快乐：欢~，~事，~不可支，~而忘返，心里~得像开了花。2、乐于：~此不疲。3、笑：他说了个笑话把大家逗~了。4、（lè）姓（与yuè不同姓）。[ yuè ]有规律而和谐动人的声音。音乐、奏乐、军乐六经之一。即《乐经》，相传亡于秦始皇焚书。《诗》、《书》、《礼》、《乐》《易》、《春秋》，谓之六经。姓。[ yào ]喜好、欣赏。用于文言文。知者乐水，仁者乐山。#####（《论语．雍也》）[ lào ]1. 用于地名：~亭，在河北

乐组词有：能乐、命乐、妙乐、秘乐、配乐、匹乐、宁乐、贫乐、亲乐、清乐、内乐、平乐、器乐、起乐、饶乐、荣乐、乐床。乐推、乐恺、乐子、乐果、乐康、乐讽、乐冰、理乐、乐奏、乐局、乐节、乐成、乐队、乐地、乐工、乐感、乐官、乐倡、乐饥、乐饵、乐师、乐法、乐居、乐名、乐岂、乐士、乐神、乐山、乐色、快乐、乐品、乐迷、乐诗。扩展资料：民乐造句：在大多数歌曲中，琵琶和大提琴的合奏占据了歌曲的主旋律位置，这使得专辑既具有传统民乐的古色古香，又不失流畅动听的现代曲风。解释：民间器乐。

“乐”不是上下结构的字，是整体结构的字乐有两个读音，分别是[lè] 、[yuè]  部首  丿  笔画  5 五行  火 繁体  乐 基本释义[ lè ]欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。使人快乐的事情：取～。逗～。对某事甘心情愿：～此不疲。～善好（hào）施。笑：这事太可～了。[ yuè ]声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌（a.音乐与歌曲；b.有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。姓。

乐是多音字：读[yuè]时，组词如下：音乐 声乐 乐府 奏乐 乐师 民乐 读[lè]时，组词如下：快乐、欢乐、平安喜乐、乐于助人、乐不可支、取乐、其乐无穷、知足常乐

leyueyaolao乐(yào)[罕]　　　　以……为乐　　注：语出自《论语》，此处读yào　　原文：子曰：“知者乐水，仁者乐②山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”　　译文：孔子说：“智者喜爱水，仁者喜爱山；智者好动，仁者好静；智者快乐，仁者长寿。　　乐(lào)地名　地名：乐（lào）亭

1.乐观[lè guān] 精神愉快，对事物的发展充满信心（跟“悲观”相对）：～情绪。不要盲目～。2.快乐[kuài lè] 感到幸福或满意：～的微笑。祝您生日～。3.安乐[ān lè] 安宁而快乐：生活～。4.欢乐[huān lè] 快乐（多指集体的）：广场上～的歌声此起彼伏。5.可乐[kě lè] 一种饮料，用可乐果树的子实为原料加工配制而成，含二氧化碳，不含酒精，味甜，呈棕色。也指其他类似的饮料。[英cola]6.玩乐[wán lè] 玩耍游乐：尽情～。7.乐趣[lè qù] 使人感到快乐的意味：工作中的～是无穷的。只有乐观的人才能随时享受生活中的～。8.乐土[lè tǔ] 安乐的地方：人间～。9.乐于[lè yú] 对于做某种事情感到快乐：～助人。10.乐得[lè dé] 某种情况或安排恰合自己心意，因而顺其自然：主席让他等一会儿再发言，他也～先听听别人的意见。他们都出去旅游了，我一个人在家也～清静。11.喜乐[xǐ yuè] 〈名〉办喜事时用的乐曲。[xǐ lè] 〈形〉欢喜；快乐。12.享乐[xiǎng lè] 享受安乐（多含贬义）：贪图～，害怕艰苦，就是堕落的开始。13.乐天[lè tiān] 安于自己的处境或认为将来就会自然好起来因而无忧无虑。14.取乐[qǔ lè] 寻求快乐：说笑话～。你别拿我～儿。

"乐"是一个多音字,根据不同的场合可以读成yue,yao,le,均为第四声,在作姓氏时读yue,同音乐的"乐".

分类: 人文学科 >> 中国文学 解析: 乐 #lè 【释义】①高兴；喜悦：快乐｜乐事｜乐观｜乐滋滋。②喜欢；很愿意：乐意｜乐此不疲｜津津乐道｜喜闻乐见。③笑：可乐｜他说了个笑话把大家逗乐了。④姓。 【乐不可支】 #lè bù kě zhī 形容快乐到了极点。 〖例句〗幽默大师卓别林的生动表演，常常让人笑得前仰后合，乐不可支。【乐观】 #lèguān 精神愉快，对事物的发展充满信心，跟“ 悲观 ” 相对。 〖例句〗小王的性格很豁达，不管遇到什么事总是很乐观，从不愁眉苦脸。 【乐极生悲】 #lè jí shēng bēi 快乐到了极点转而发生使人悲伤的事情。 〖例句〗商店开张之后，生意兴隆，哪知乐极生悲，不几天，一场大火把商店烧掉了一半。 【乐趣】 #lèqù 使人感到快乐的意味。 〖例句〗旅游的乐趣不仅仅是游山玩水，还可以了解风土人情，增长见闻，开阔眼界。 【乐于】 #lèyú 对做某事感到快乐。 〖例句〗刘林特别乐于助人，同学们都很敬佩他。 ===================关于这个字的更多的信息================= 乐 <动> 喜悦;愉快 有朋自远方来,不亦乐乎。――《论语·学而》 并怡然自乐。――晋·陶渊明《桃花源记》 游人去而禽鸟乐也。――欧阳修《醉翁亭记》 君游海而乐之,奈臣有图国者何?――《韩非子·十过》 似与游者相乐。――唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》 熙熙而乐。――唐·柳宗元《捕蛇者说》 又如:快乐(感到幸福或满意);乐嬉嬉(喜悦貌);乐悦(欢喜);乐笑(欢笑);乐胥(喜乐);乐哈哈(形容喜笑的样子);乐好(爱好);乐志(愉悦心志)乐心(心里快乐);乐利(快乐与利益 );乐易(和乐平易);乐郊(乐土);乐处(快乐的所在) 乐（乐）lè ⒈快活，高兴：快～。欢～。～事。～不可支。 ⒉喜欢，喜爱：～于助人。喜闻～见。 ⒊笑，使人快活：可～。大家都～了。玩笑取～。跟小孩逗～儿。 ⒋乐于：～此不倦。 乐（乐）yuè ⒈指音乐：～器。奏～。 乐yào 1.喜好。 乐luò 1.见"乐托"、"乐乐"。

乐乐的解释坚定 貌。《荀子·儒效》：“乐乐兮其执道不殆也，炤炤兮其用知之明也。” 王先谦 集解 引 俞樾 曰：“乐乐犹落落也，以其执道不殆，故以石 形容 之。” 词语分解 乐的解释 乐 （乐） è 欢喜 ， 快活 ：快乐。乐境。乐融融。乐不可支。 其乐无穷 。乐观（ 精神 愉快 ，对事物的发展充满 信心 ）。 乐天 （安于自己的处境而没有任何 忧虑 ）。 使人快乐的事情：取乐。逗乐。 对某事 甘心 情愿：乐此不 乐的解释 乐 （乐） è 欢喜，快活：快乐。乐境。乐融融。乐不可支。其乐无穷。乐观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。乐天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。 使人快乐的事情：取乐。逗乐。 对某事甘心情愿：乐此不

乐的组词有哪些：乐理、民乐、乐手、乐队、军乐、乐观、音乐、欢乐、器乐、声乐、玩乐乐园、乐器、乐曲、娱乐、乐谱、乐土、鼓乐、乐得、乐府、

：“乐”姓，北方读音与“月”字同，而南方读音则与“勒”字同音

乐（lè，yuè，yào，lào，古音luò），五声八音緫名。象鼓鞞。木，虡。中国汉字之一， 常用于形容欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。

乐（lè，yuè，yào，lào），五声八音緫名。象鼓鞞。木，虡也。1. 使人快乐的事情：取～。逗之～。2. 对某事心甘情愿：～此不疲。～善好（hào ）施。3. 笑：这事太可～了。4. 姓。乐：1. 声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌（①音乐与歌曲；②有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。2. 姓。yào。喜好、欣赏。用于文言文：《论语》·雍也篇，子曰：“知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山；知者动，仁者静；知者乐（lè），仁者寿。”3、读作lào，地名用字：河北省乐亭、山东省乐陵。

组词如下：音乐、欢乐、乐观、乐园、乐队、声乐、乐理、民乐、军乐、器乐、乐曲、乐谱、乐土、乐事、哀乐、配乐、乐府、南乐、乐意、乐歌、乐音、和乐、乐团、鼓乐、乐子、国乐、乐于、乐得、乐坛、乐舞、行乐、乐池、奏乐、逸乐、乐律、西乐、取乐、命乐、内乐、乐评基本字义：乐，汉语一级字，读作lào或liáo、lè、luò、yào、yuè，最早见于甲骨文，其本义是一种弦乐器，引申指愉悦、使……愉悦等。《说文解字》认为是“五声八音总名”。扩展资料字形演变组词解释：1、音乐用有组织的乐音来塑造形象，反映现实生活，表达思想感情的一种艺术。基本表现手段是旋律和节奏。分声乐和器乐两大部门。2、欢乐快乐（多指集体的）3、乐观精神愉快，对事物的发展充满信心（跟“悲观”相对）4、乐园希腊文Paradeisos的意译。基督教圣经名词。指天堂，也指伊甸园。5、乐队演奏不同乐器的许多人组成的集体。

组词：快乐、乐章、雅乐、乐舞、民乐等等。基本释义：[ lè ]1.快乐：欢～。～事。～不可支。心里～得像开了花。2.乐于：～此不疲。3.笑：他说了个笑话把大家逗～了。4.姓（与Yuè不同姓）。[ yuè ]1.音乐：奏～。～器。2.姓（与 Lè 不同姓）。扩展资料一、快乐[ kuài lè ]造句：她的嘴贴在我的嘴上，舌头摆弄着我的舌头，她告诉我触摸她身体什么部位，怎样触摸，当她骑在我身上时，她就高潮迭起，我躺在那里，因为她从我身上得到了快乐。 解释：感到幸福或满意：～的微笑。 二、乐章[ yuè zhāng ]  造句：赖斯在费城管弦乐队伴奏下登台表演莫扎特《D小调第20号钢琴协奏曲》的一个乐章时，观众席发出阵阵喝彩但也稍微夹杂着一些嘘声。 解释：成套的乐曲中具有一定主题的独立组成部分，一部交响曲一般分为四个乐章。 三、雅乐[ yǎ yuè ]  造句：网站包括一个权威的虚拟酒店参观行程、每个地点的地图和城市指南，并通过一系列原创的品牌游戏提高用户的参与度，将雅乐轩的体验融入生活当中。 解释：周代及后来封建社会中，用于效庙、朝会等国家重大典礼的音乐的总称。内容都是歌颂统治者的功德。 四、乐舞[ yuè wǔ ]  造句：在研究方法上，主要运用的是音乐史学的研究方法，同时与传播学的研究方法相结合，对西域乐舞传入中原的文化传播作分析和研究。 解释：有音乐伴奏的舞蹈。 五、民乐[ mín yuè ]  造句：在大多数歌曲中，琵琶和大提琴的合奏占据了歌曲的主旋律位置，这使得专辑既具有传统民乐的古色古香，又不失流畅动听的现代曲风。 解释：民间器乐。

题库内容：乐乐的解释坚定 貌。《荀子·儒效》：“乐乐兮其执道不殆也，炤炤兮其用知之明也。” 王先谦 集解 引 俞樾 曰：“乐乐犹落落也，以其执道不殆，故以石 形容 之。” 词语分解 乐的解释 乐 （乐） è 欢喜 ， 快活 ：快乐。乐境。乐融融。乐不可支。 其乐无穷 。乐观（ 精神 愉快 ，对事物的发展充满 信心 ）。 乐天 （安于自己的处境而没有任何 忧虑 ）。 使人快乐的事情：取乐。逗乐。 对某事 甘心 情愿：乐此不 乐的解释 乐 （乐） è 欢喜，快活：快乐。乐境。乐融融。乐不可支。其乐无穷。乐观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。乐天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。 使人快乐的事情：取乐。逗乐。 对某事甘心情愿：乐此不